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PAVIMENTOS 2019

PERFIL DE UN ESTUDIANTE DE INGENIERIA


CIVIL
1. Introducción
Nuestro plan de estudios se basa en los aspectos distintivos que han caracterizado a los
profesionales de la Facultad y del Departamento de Ingeniería Civil, como son la
rigurosidad, amplio conocimiento teórico y práctico, pensamiento crítico y la capacidad
de resolver problemas complejos Asimismo, esta carrera también está vinculada a
la física y a la geología orientada al diseño de construcción y supervisión de obras en
campo.

El perfil de ingenieros civiles son sólidos conocimientos y habilidades con


fundamentación científica, investigativa, alta sensibilidad social y con un perfil
ocupacional para desempeñarse en cualquiera de las áreas de la Ingeniería Civil:
Estructuras, Vías y Transporte, Hidráulica, Ambiental y Geotecnia.
El ingeniero civil le permite responder con solvencia y prontitud a los desafíos
planteados por el diseño, construcción, supervisión y mantenimiento de todo tipo de
infraestructuras.
Tiene también conocimiento de filosofías, teorías, principios y herramientas
tecnológicas para dar respuestas técnicamente sólidas, creativas e innovadoras, con
énfasis en conceptos relacionados a la seguridad, la calidad, la economía y el cuidado
del medio ambiente, para la gestión de proyectos de construcción.
Asimismo, nuestro ingeniero civil tiene habilidades y destrezas específicas como la
capacidad de comunicarse en forma oral y escrita, trabajar en equipo y ejercer un
liderazgo productivo. Además, tiene conciencia de la necesidad de un aprendizaje
continuo, a fin de integrarse y asumir rápidamente los requerimientos y modos de
acción de las empresas del mundo laboral.
La solidez ética y moral en el ejercicio de su profesión también es característica del
ingeniero civil.
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2. Objetivos de un Ingeniero Civil


Objetivos de la Carrera de Ingeniería Civil son los siguientes:

 Ser un profesional con sólidos conocimientos de la especialidad que puedan


desempeñarse en forma solvente y eficiente en el ejercicio de la ingeniería civil.
 Tener capacidades de liderazgo para dirigir grupos de trabajo multidisciplinarios,
tanto en la concepción de proyectos de construcción como de infraestructura.
 Contribuir en forma dinámica a las actividades de responsabilidad social en las áreas
de su competencia, aportando al desarrollo regional y nacional.
 Ser profesional con criterios de sostenibilidad y respeto por el medio ambiente.
 Desarrollar una cultura de ciudad que genere un impacto positivo en la sociedad.

3. Competencias profesionales
 Asumir roles directivos y técnicos, aplicando los fundamentos de la gestión en los
proyectos de ingeniería civil, en todas sus etapas.

 Crear, diseñar, analizar, planificar, construir, operar, y mantener proyectos de


ingeniería civil, en forma creativa, innovadora, eficiente y eficaz, cumpliendo con
todas las necesidades económicas, sociales, éticas, políticas y de sostenibilidad.

 Tener un comportamiento ético en la vida profesional, demostrando honestidad,


integridad y responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.

 Emprender e innovar en los diferentes ámbitos de la vida profesional adaptándose


a los requerimientos del mercado, introduciendo cambios e innovación tecnológica
en las áreas de especialización de la ingeniería civil.

 Trabajar en equipos multidisciplinarios demostrando en todo momento liderazgo,


haciendo uso de una comunicación efectiva tanto de manera oral como escrita.

 Utilizar técnicas y herramientas modernas, tales como realidad virtual y realidad


aumentada entre otros, para una correcta modelación e interpretación de
resultados.

 Aplicar los conocimientos de matemáticas, las ciencias básicas y de ingeniería, en el


desempeño del ejercicio profesional de la ingeniería civil, de forma rigurosa e
integrada.
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 Elaborar proyectos de investigación científica que contribuyan con las necesidades


y desarrollo del país.

 Aplique las herramientas de las ciencias exactas y la ingeniería relacionadas con los
análisis y diseños vinculados con la ingeniería civil.

 Conduzca experimentos y analice e interprete los resultados obtenidos.

 Diseñe sistemas, componentes o procesos que satisfagan las necesidades de los


proyectos a su cargo.

 Se integre proactivamente en equipos de diferentes áreas de la ingeniería civil.

 Identifique y resuelva problemas propios de la ingeniería civil y actividades conexas.

 Actúe con responsabilidad profesional, ética y moral como resultado de una


formación integral y de respeto a la dignidad de las personas.

 Comunique y transmita conceptos e ideas de manera efectiva, en forma oral, escrita


y gráfica; asimismo, elabore, sustente e interprete documentos e informes técnicos.

 Comprenda el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto global,


económico, ambiental y social.

 Reconozca la necesidad del aprendizaje a lo largo de toda la vida, y busque


permanentemente la excelencia.

 Esté familiarizado con tópicos actuales, emergentes y globales en el campo


profesional de la ingeniería civil y áreas conexas.

 Aplique técnicas, habilidades y herramientas de vanguardia, necesarias para la


práctica de la ingeniería civil y áreas conexas
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4. Perfil ocupacional
El ingeniero civil egresado puede desempeñar con idoneidad en proyectos de
construcción, saneamiento ambiental, planificación urbana y regional, hidráulicos,
viales, transporte, entre otros.
El extenso perfil ocupacional le permite desarrollarse en las diferentes etapas de los
proyectos: formulación y evaluación, ejecución, seguimiento, control y evaluación tanto
en los sectores públicos, como en los privados.

1.
Hidráulica
Rama de la Ingeniería Civil encargada del manejo de los recursos hídricos. Se emplea
en todo tipo de obras relacionadas con el agua.

2. Ingeniería Ambiental
Desarrolla técnicas orientados a la evaluación de las variables medioambientales con
incidencia en materias de obras civiles.

3. Vías y Transporte
Conocimiento de técnicas para la evaluación de las condiciones del transito para el
dimensionamiento de sistemas de transporte y diseño de carreteras.

4. Estructuras
Conocimientos de cálculo de esfuerzos y deformaciones en estructuras ante diferentes
acciones y diseño de las mismas.
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5. Geotecnia
Conocimientos del comportamiento del terreno ante las solicitudes de las estructuras
que se apoyen en él (capacidad portante, excavaciones, construcción de túneles, etc.).

6. Construcción y Materiales
Conocimientos de los materiales que se utilizarán en la ejecución de la obra
(resistencia, peso, envejecimiento, etc.) y la administración y control de los procesos
constructivos.
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5. Conclusiones
En este sentido, los egresados de la carrera de Ingeniería Civil con menciones en
Estructuras y Geotecnia, Hidráulica Sanitaria y Ambiental, y Transporte, deben tener:
 Un fuerte dominio de las matemáticas, de las ciencias básicas y de las ciencias de
la ingeniería, y capacidad para aplicar estos conocimientos de una manera
rigurosa e integrada, que los habiliten para desempeñarse en forma competente
en el ejercicio profesional en el campo de la ingeniería civil.
 Dominio de técnicas y herramientas modernas, así como habilidades
computacionales y de modelación necesarias para el ejercicio de su profesión,
especialmente en su área de especialización de la ingeniería civil: estructuras,
construcción, geotecnia, hidráulica, sanitaria, ambiental o transporte.
 Habilidad para planificar, concebir, diseñar, construir, implementar, operar,
evaluar o controlar obras y sistemas de ingeniería civil, en forma eficiente y
creativa, que cumplan con las especificaciones demandadas por el contexto,
considerando las restricciones económicas, ambientales, sociales, políticas,
éticas, de salud y seguridad, manufacturabilidad, y sustentabilidad.
 Capacidad de diseñar experimentos, obtener, utilizar e interpretar datos.
 Capacidad de identificar, formular y resolver problemas de ingeniería,
especialmente enfrentar problemas abiertos o que requieran un enfoque
multidisciplinario.
 Capacidad de auto-aprendizaje y conciencia de la importancia de continuar
aprendiendo una vez egresado.
 Capacidad de trabajar en equipos, incluyendo equipos multidisciplinarios, y
desenvolverse adecuadamente en diferentes entornos, demostrando capacidad
de liderazgo.
 Capacidad de comunicarse en forma efectiva en diversos contextos, tanto en
forma oral como escrita.
 Capacidad para emprender e innovar en los diferentes ámbitos de la vida
profesional y de adaptación a los requerimientos del mercado, de manera de
liderar la introducción de cambios y la innovación tecnológica en su área de
especialización en ingeniería civil, en relación a las prácticas de gestión y la
tecnología.
 Un comportamiento ético en la vida profesional, demostrando honestidad,
integridad, responsabilidad hacia la sociedad y el medio ambiente, y capacidad
de reconocer sus propias potencialidades y limitaciones.
 Competencia en los fundamentos del análisis económico y de la gestión, que le
permitan asumir roles directivos y técnicos en todas las fases de desarrollo de
proyectos de ingeniería civil.
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6. RECOMENDACIONES
 La carrera de ingeniería civil son una de las mas competitivas actualmente, no
basta con el conocimiento en si sino ser constante y dedicado a lo largo de su
duración.
 Debemos que ser empáticos con los ingenieros que nos enseñan ya que todos
tenemos personalidades diferentes, todo debe de ser con respeto y educación.
 Debemos acostumbrarnos a trabajar en equipo, sin ello no podemos tener
buenos resultados.
 Debemos de poco a poco a formar un carácter empático y a ser lideres.
 Debemos aprovechar los conocimientos aprendidos a lo largo de la carrera, ya
que momento de egresar los debemos de aplicarlos en la practica.
 A lo largo de la carrera debemos forjar y establecer buenas relaciones con
compañeros y profesores.
 Debemos de querer nuestra carrera, ya que si la elegimos es porque tenemos
pasión por esta.
 La educación superior de hoy se avoca ahora a ser investigadores, a innovar,
hay que despertar esas ganas.
 Debemos poner en practica los valores aprendidos a lo largo de nuestra vida,
sin valores no existe un buen profesional.

7. BIBLIOGRAFIA VIRTUAL
 http://www.ulima.edu.pe/pregrado/ingenieria-civil/perfil-profesional
 http://www.profesiones.com.mx/el_perfil_del_egresado_en_ing_civil.htm
 http://facultad.pucp.edu.pe/ingenieria/carreras/ingenieria-civil/perfil-de-egreso/
 https://www.uninorte.edu.co/web/ingenieria-civil/perfiles
 http://ingenieria.uchile.cl/pregrado/97662/perfil-del-egresado

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