UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ORGANIZACION, SISTEMAS Y METODOS

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: ORGANIZACION, SISTEMAS Y METODOS
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INFORMATICA
1.3.1. Sede: Valle Jequetepeque
1.4. Calendario Académico: 2019-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 9
1.6. Código de curso: 971
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 2
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 2
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 0
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 34
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 10 10 12 ---
- Sesiones Prácticas 0 0 0 0 ---
- Sesiones de Evaluación 2 0 0 0 2
Total Horas 34 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Dr. CHAVEZ BEJARANO, Administración dchavezb@unitru.edu.pe
DENIS GUIZELA
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
En esta época de la era de la información , del conocimiento ,de permanentes cambios en el mundo de los
negocios ,de la nueva economía-financiera , de un sistema económico cada día mas globalizado se
considera necesario adquirir conocimientos acerca del estudio de las ciencias administrativas y en especial
énfasis a las organizaciones y su importancia practica.

En relación a ello el presente curso plantea dotar al estudiante de informática de una visión global acerca de
los conocimientos básicos relacionados al ámbito en el que se desarrollan las organizaciones, la
administración como ciencia universal de los diferentes enfoques administrativos haciendo énfasis en
aspectos estratégicos del mercado global complementado con la enseñanza de casos prácticos.

En tal sentido se revisan una serie de conceptos ejemplos experiencias y se asignan actividades de
aprendizaje que permitan desarrollar en el futuro profesional las habilidades y competencias necesarias para
poder hacer frente a los retos.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al termino del curso el alumno sera capaz de:

1.Sistematizar conceptos, criterios y experiencias propias del pensamiento administrativo sumados

a su interés cognoscitivo de las organizaciones.
2.Analizar, explicar y criticar de manera constructiva los principios,el objetivo y el proceso
administrativo de que se vale la administración , del enfoque de administración como ciencia
social.
3.Comprender el estudio de la administración contemporánea como evoluciona y se adapta
permanentemente al cambio y necesidad de las organizaciones sociales convirtiéndose en
organizaciones que aprenden y organizaciones inteligentes que procesan información de su
entorno cambiante y globalizado.
4.Conocer como funcionan, negocian y operan las organizaciones dentro de un entorno globalizado.
5.comprender el uso y aplicación del enfoque de sistemas en el diseño organizacional.

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IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION
4.1.2. Inicio: 2019-04-03 Termino: 2019-05-01 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
a) Conceptualizar la administración y analizar sus características.
b) Proporcionar las bases para una mayor comprensión de la dinámica organizativa .
c) Explicar e identificar las funciones, roles,habilidades de los gerentes en las organizaciones
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Socializacion del silabo.
a1
Inicio: teoría :La administración; concepto importancia, ciencia y
2019-04-03 arte
Termino:
2019-04-03
Semana/Dí Teoría: Las organizaciones
a2 El proceso administrativo
Inicio:
2019-04-10
Termino:
2019-04-10
Semana/Dí Teoría: Funciones administrativas
a3 Roles gerenciales
Inicio:
2019-04-17
Termino:
2019-04-17
Semana/Dí Teoría: Habilidades administrativas
a4 Sistemas administrativos
Inicio:
2019-04-24
Termino:
2019-04-24
Semana/Dí Primera evaluación parcial.
a5
Inicio: Practica: Los alumnos participaran en una charla formativa
2019-05-01 sobre los gerentes y las empresas
Termino:
2019-05-01

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a1 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-04-03 Exposición dialogada
Termino:
2019-04-03
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a2 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-04-10 Exposición dialogada
Termino:
2019-04-10
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a3 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-04-17 Exposición dialogada

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Termino:
2019-04-17
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a4 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-04-24 Exposición dialogada
Termino:
2019-04-24
Semana/Dí Desarrollo del examen
a5 charla
Inicio:
2019-05-01
Termino:
2019-05-01
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: LA ORGANIZACION COMO PROCESO
4.2.2. Inicio: 2019-05-08 Termino: 2019-06-05 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
a)Diferenciar los diversos aspectos que comprenden la planeacion, organización, dirección y
control
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Teoría: La planeacion: concepto,tipos
a6
Inicio:
2019-05-08
Termino:
2019-05-08
Semana/Dí Teoría: La organización: naturaleza propósito
a7 departamentalizacion, Diseño organizacional.
Inicio:
2019-05-15
Termino:
2019-05-15
Semana/Dí teoría: La dirección: concepto, motivación,liderazgo y
a8 comunicación
Inicio:
2019-05-22 .
Termino:
2019-05-22
Semana/Dí Teoria: El control: concepto, tipos,aplicación
a9 Administración del cambio e innovación
Inicio: organizacional proceso de cambio, reingenieria
2019-05-29
Termino:
2019-05-29
Semana/Dí Segunda evaluación parcial.
a 10
Inicio: Practica: Actividad de investigación; Departamentalizacion de una empresa de la zona
2019-06-05
Termino:
2019-06-05

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a6 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-05-08 Exposición dialogada

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Termino:
2019-05-08
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a7 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-05-15 Exposición dialogada
Termino:
2019-05-15
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a8 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-05-22 Exposición dialogada
Termino:
2019-05-22
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a9 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-05-29 Exposición dialogada
Termino:
2019-05-29
Semana/Dí Segunda evaluación parcial
a 10 Visita a una empresa del medio
Inicio:
2019-06-05
Termino:
2019-06-05
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Y SÍNTESIS
4.3.2. Inicio: 2019-06-12 Termino: 2019-07-17 Número de Semanas/Días: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
a)Comprender que son los sistemas y su aplicación en los negocios.
b)Explicar la diferencia entre sistemas abiertos y cerrados
c)Comprender el concepto de análisis de sistemas y sus tipos
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Teoría: El enfoque sistemático
a 11 Teoría general de sistemas
Inicio:
2019-06-12
Termino:
2019-06-12
Semana/Dí Teoría: Métodos y técnicas de sistemas
a 12
Inicio:
2019-06-19
Termino:
2019-06-19
Semana/Dí Teoría: Análisis de sistemas; Concepto general
a 13
Inicio:
2019-06-26
Termino:
2019-06-26
Semana/Dí Teoria: Tipos de análisis
a 14 metodología analítica
Inicio: metodología de Cheklamud
2019-07-03
Termino:
2019-07-03
Semana/Dí Teoria: Hacia una ciencia social cibernetica
a 15

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Inicio:
2019-07-10
Termino:
2019-07-10
Semana/Dí tercer examen parcial.
a 16
Inicio: Practica:Exposición de trabajos de investigación
2019-07-17
Termino:
2019-07-17

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a 11 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-06-12 Exposición dialogada
Termino:
2019-06-12
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a 12 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-06-19 Exposición dialogada
Termino:
2019-06-19
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a 13 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-06-26 Exposición dialogada
Termino:
2019-06-26
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a 14 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-07-03 Exposición dialogada
Termino:
2019-07-03
Semana/Dí Estudio y análisis de documento
a 15 Trabajo grupal
Inicio: Evaluación formativa
2019-07-10 Exposición dialogada
Termino:
2019-07-10
Semana/Dí evaluaciones escritas
a 16 exposiciones de trabajos
Inicio:
2019-07-17
Termino:
2019-07-17
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1.- Base Legal: Reglamento de normas generales del Sistema de Evaluación del aprendizaje de los
estudiantes de Pre Grado de la Universidad Nacional de Trujillo.
2.- Las evaluaciones serán permanentes durante el desarrollo de la asignatura y al término de
cada unidad se aplicará una prueba escrita.

Los estudiantes serán evaluados de acuerdo a la siguiente ponderación:

• Evaluación Parcial: 40%

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• Trabajos Grupales Prácticas calificadas: 15%

• Participación en clase: 15%
• Controles de Lectura: 10%
* Investigación Formativa: 20%

La evaluación será permanente durante el desarrollo del curso. La nota mínima para promover el curso es
de 11.

El incumplimiento de las tareas asignadas y la inasistencia a controles de lecturas programadas, se calificará

con nota cero (00). Así mismo el 30% de inasistencia a las clases o dos (02) exámenes parciales inhabilita al
alumno. Se tomaran mínimo una practica calificada por unidad que podrá ser avisada con anticipación o
tomadas sin avisar.
Nota: Los alumnos que se les encontrara plagiando exámenes, prácticas calificadas, controles de lectura y
trabajos serán INHABILITADOS en el curso.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Orientar a los alumnos sobre dudas en los temas tratados
Día: miércoles
Lugar: sala de Docente
Horario: según se acuerde con los alumnos
VII. BIBLIOGRAFÍA
1. CHIAVENATO,Idalberto.(5°Edicion).(2001).Introducción a la teoría general de la administración.
México: Mc Graw Hill.

2. KOONTZ Harold-HEINZ Weihrich. (12°Edicion).(2004).Principios de la administración.México:

edit.Mc. Graw-Hill.

3. LAZZARO V.(2° Edición).(1983).Sistema y procedimientos.México:Editorial Diana.

4. STONER James,FREEMAN Edward y GILBER Jr. (6° Edición).(1996). Administración,México: edit

Prentice Hall.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ORGANIZACION, SISTEMAS Y METODOS", ha sido

Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INFORMATICA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente CHAVEZ BEJARANO, DENIS GUIZELA que fue designado
por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ADMINISTRACION.

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