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¿QUÉ FUERZAS ACTÚAN ENTRE CUERPOS CARGADOS?

INFORME EXPERIMENTAL SOBRE CARGAS ELECTRICAS

Andres Ortiz Cogollo


Jorge Dueñas Durango
Daniel Ricaurte Rodriguez
Milagros cabeza
Luis Miguel Miranda

Departamento de Ingenierías de Sistemas


Presentado: Niro De Jesus Perez Mendoza
Universidad de Córdoba, Montería

RESUMEN

En el laboratorio experimental de física, se determinaron experimentalmente la cargas


eléctricas que puede adquirir un objeto, frotándose en un papel cierto tiempo, esto con el fin de
saber qué tipo de carga poseen, ya sea positiva o negativa, se probaron utilizando otros
elementos cargados y se evaluará el comportamiento de esta para así concluir que tipo de carga
poseen.
1. TEORÍA RELACIONADA Franklin, les asignó los nombres de positiva
y negativa. Dichas cargas al interaccionar
Electricidad: entre sí, pueden atraerse o rechazarse:
Es el conjunto de fenómenos físicos Cuando las cargas son del mismo signo,
relacionados con la presencia y flujo de estas se rechazan o repelen y si son de
cargas eléctricas. signos diferentes, la fuerza entre ellas es de
atracción.
Teoria de Electricidad. Existen 2 tipos de cargas Positivas (+)
En el campo de la física, se conoce como Negativa (-) Un cuerpo está compuesto por
carga eléctrica a la propiedad que poseen muchas cargas. Existen 3 tipos de cuerpos
ciertas partículas de carácter subatómico según su carga eléctrica neta. Neutro
que se hace evidente a través de fenómenos Negativa (-) Positiva (+)
de atracción y repulsión que consiguen fijar Otro aspecto importante del modelo de
entre ellas múltiples interacciones a nivel electricidad de Franklin, es que la carga
electromagnético. La materia que posee una eléctrica se conserva. Es decir cuando un
carga eléctrica está condicionada por cuerpo se frota contra otro, no se crea carga
campos electromagnéticos y, al mismo en el proceso. El estado electrificado se
tiempo, los genera. debe a una transferencia de carga de un
En una serie sistemática de experimentos cuerpo a otro. Por lo tanto, un cuerpo gana
sencillos, se encontró que hay dos tipos de cierta cantidad de carga negativa mientras
cargas eléctricas, a la cuáles Benjamín
el otro gana una cantidad igual de carga
Varilla acrílica, d = 8 mm 1
positiva.
/ = 175 mm

Para una mejor comprensión: Varilla de polipropileno, 1


d= 8 mm /= 175 mm
● Se dicen que cuando dos (2) cuerpos
están cargados ya sea positivamente Grapa para varillas 1
o negativamente (protones o redondas
electrones), estos tienden a
repelerse.
Hoja de acetato 1
● Mientras que dos (2) cuerpos
cargados de signos opuestos (protón
y electrón), tienden a una Hoja de papel seco, áspero 1
atracción.

Montaje:
2. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO Se colocó la grapa en el centro de la varilla
de polipropileno, se frotó enérgicamente
una de sus mitades con papel y se colgó del
MATERIALES CANTID
electroscopio, así como en la figura 1. sin
AD
tocar con nada la parte frotada. Así se ha
montado una “balanza eléctrica”, con la que
Varilla de propileno= 8 2 se pueden demostrar las cargas eléctricas.
mm /= 175 mm

Varilla acrílica, d = 8 mm 1
/ = 175 mm

Tubo de neón 1

Hoja de papel áspero, seco 1

Electroscopio (sin aguja 1


metálica) Procedimiento
1. Se froto bien la mitad de la otra varilla
de polipropileno enérgicamente con papel,
se aproximó el extremo frotado de la varilla
con el de la otra varilla colgada. Averiguamos con tubito de neón, que
clases de cargas aparecen al frotar varillas
de plástico .

Ejercicio 1.1
2. Repetimos el mismo procedimiento, pero
esta vez con la varilla acrílica. Varilla de propileno (gris):
RTA: Bueno según lo observado en la
3. se colocó la placa de policarbonato sobre práctica de laboratorio se noto que al frotar
la mesa con la hoja de acetato encima de la varilla de propileno un cierto tiempo en
ella, se froto la hoja de acetato con papel, se papel, esta se cargaba negativamente.
levantaron las dos hojas juntas y después se debido a que al momento de hacer contacto
separó la hoja de acetato como en la figura con la lámpara se pudo notar el tipo de
3. carga de la varilla.

2. Varilla acrílica (transparente):

RTA: Según el análisis de laboratorio al


4. se aproximó al extremo frotado de la frotar la varilla con el papel esta se cargaba
varilla, primero la placa de acrilico y luego positivamente, ya que al verificar con el
la hoja de policarbonato como en la figura: tubito de neón, este no produjo ninguna
reacción.

3. Conclusión sobre la observación de las


. cargas de las dos varillas:
5. se sujetó fuertemente la varilla de Teniendo en cuenta las observaciones
polipropileno y se frotó enérgicamente uno hecha en el laboratorio pudimos concluir
de sus extremos con el papel. que la varilla de propileno tiene
6. se cogio la lampara de eflubios por uno propiedades que al frotar continuamente
se sus casquillos metálicos y el otro sobre el papel se carga negativamente,
extremo se tocó con la varilla frotada. mientras que la varilla acrílica al frotarla se
cargaba positivamente. también se pudo
observar que al unir estas dos varillas se
atraían dejando en claro que poseían de
cargas opuestas.

7. se realizó el mismo experimento con la Ejercicio 2.1:


varilla frotada. Estudia qué fuerzas actúan sobre varillas de
propileno, varillas acrilicas y hojas de
plástico una vez que las hemos frotado.
3. RESULTADOS
1) ¿Que se deduce al aproximar la varilla ¿Que pudieron concluir de lo que
de polipropileno y aproximar la varilla han observado sobre las cargas de las dos
de acrílico el efecto de fuerza entre varillas ?
cuerpos cargados eléctricamente?.
distingue para ellos los cuerpos con igual RTA: Se pudo observar que ambas varillas
clase de carga y con distinta clase de se repelen, esto es debido a que la varilla
carga. acrílica estaba cargada positivamente
(protones) mientras la varilla de
se pudo deducir que la varilla de propileno polipropileno poseen electrones por ende se
se acercaba negativamente, moviéndose dio esta reacción entre estos dos (2) cuerpos
hacia el lado donde estaba esta, es decir, cargados.
que la atraía provocando un movimiento en
la misma dirección en que se acercaba. de CONCLUSIÓN Y ANÁLISIS
igual manera la varilla de polipropileno Con el presente informe, se logró estudiar y
actuaba de la misma forma repelando analizar el comportamiento que ejercen los
concluyendo así que son cargas opuestas. cuerpos con los materiales cargados, ya
sean negativamente o positivamente que
2) ¿que se deduce al separar la placa de generan campos de repulsión o atracción.
policarbonato y la hoja de acetato?: Basándonos en las leyes de los signos que
se observó que al separar estas dos se hacía dice signos iguales generan repulsión y
un poco más difícil el despegarlas, signos diferentes generan atracción. Todo
ya que contenían signos opuestos. esto ocurre por el campo eléctrico que
generan los diversos cuerpos al momento
3) Al aproximar la placa de de que estos entran en contacto. También
policarbonato: pudimos inferir que los electrones externos
RTA: Como vimos en la práctica nos del átomo de los materiales usados en el
dimos de cuenta que la lámina de acetato laboratorio son liberados y cedido a la
se cargó de manera negativa por ende se lámpara de efluvio con lo cual éste queda
repelo con la varilla de polipropileno y se cargado negativamente (por la transferencia
atrajo con la varilla acrílica. La lámina de que se hizo con la lámpara de efluvio
policarbonato atrajo a la varilla de enciende). en cualquiera de estos
polipropileno debido a que sus cargas son fenómenos se gana o se pierde electrones.
distintas y al acercarse se atraen, lo De aquí concluimos que la electricidad ni se
contrario sucede con la varilla acrílica destruye ni se produce sino que se
debido a que sus cargas son de igual signo. transfiere.

Cargas de los elementos: REFERENCIAS:


Lámina de acetato (negativa) [1]. Brands, H. W. The First American: The
Lámina de policarbonato (positiva) Life and Times of Benjamin Franklin
Varilla de polipropileno (negativa) (2010).
Varilla acrílica (positiva)
[2]. (1901)[1771]. Autobiography of
Benjamin Franklin. Macmillan's pocket
English
and American classics. New York:
Macmillan.p.vi.
[3].https://web.archive.org/web/20081002
000344/http://www.oceanexplorer.noaa.go
v/library/readings/gulf/gulf.html

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