NIVEL 1002

PROFESOR Geraldine Barrero López

ASIGNATURA RELIGION

CLASE N°: 3 PERIODO II

PROPÓSITO DE LA CLASE

● Interpretar la concepción de muerte en canciones en diferentes géneros desde

el elemento de la música y la letra.

METODOLOGÍA – MODELO DE CLASE

Exposición oral y teoría sociocultural (Vygotsky- zona de desarrollo proximal)
INICIO DESARROLLO CIERRE

Se realizará una
cartilla por parte de
todo el grupo de
estudiantes, con
Presentación de las canciones referentes al
fragmentos de las
concepto de muerte por parte de los
Saludo inicial y canciones
estudiantes, se organizarán por grupos
explicación presentadas por los
enmarcados en los géneros respectivos que
previa de la alumnos, además
se desarrollen, ya sea rock, reggae, popo,
actividad. de una pequeña
etc.
(5 minutos) argumentación de la
(40 minutos)
relación de la letra
con los contenidos
abordados en las
sesiones anteriores.
(15 minutos)

OBSERVACIONES

Elaboración de un diario de campo analítico reflexivo.

 NIVEL 1102
PROFESOR Geraldine Barrero López
ASIGNATURA RELIGION

CLASE N°: 3 PERIODO II

PROPÓSITO DE LA CLASE
● Analizar las fuentes bibliográficas encontradas por los estudiantes sobre el
conflicto entre Palestina e Israel.
METODOLOGÍA – MODELO DE CLASE
Aprendizaje basado en problemas.
INICIO DESARROLLO CIERRE

Se realizarán tutorías a cada uno de

los grupos, donde conversaremos con
los estudiantes sobre la bibliografía
Saludo inicial, encontrada para dar respuesta a la
explicación de la pregunta correspondiente acerca de la
sesión. temática, además de la revisión de las
(10 minutos) correcciones frente a los contenidos
bibliográficos sugeridos por las
docentes a cargo.
(40 minutos)
Como tarea se asignará
un formato para que los
estudiantes realicen la
recolección de datos de
sus fuentes
bibliográficas.
(10 minutos)

OBSERVACIONES

Elaboración de un diario de campo analítico reflexivo.

 Propuesta de formato para recolección de información

Autor (es): Año:

Título:

Fuente:

Palabras clave:

Resumen:

Conclusiones:

Fuentes:
 NIVEL 604
PROFESOR Geraldine Barrero López CIENCIAS
ASIGNATURA
SOCIALES

CLASE N°: 3 PERIODO II

PROPÓSITO DE LA CLASE
● Identificar los conocimientos de los estudiantes acerca de la civilización
egipcia.

METODOLOGÍA – MODELO DE CLASE

Se realizará un taller con preguntas acerca de la civilización egipcia para dar cierre a
la temática.
(1 hora )
INICIO DESARROLLO CIERRE
se
realizara
Saludo inicial y
la
presentación del
socializac
docente a los
ion de los
estudiantes,
dibujos o
explicación previa de la
caricatura
actividad.
se realizara un taller con preguntas acerca de la s sobre
civilizacion egipcia para dar cierre a la tematica. los
Video para captar la
( 1 hora) cuentos
atención de los chicos.
asignado
https://www.youtube.co
s acerca
m/watch?v=olUGM1jyd
de la
w0
civilizacio
n egipcia.
(10 minutos)
( 45
minutos)
OBSERVACIONES

Elaboración de un diario de campo analítico reflexivo.