Colegio Industrial N° 4 | Tecnicatura en Electrónica

COMUNICACIÓN SERIE
#1 – MENSAJE DE BIENVENIDA

LA COMUNICACIÓN SERIE NOS PERMITIRÁ VER EN LA PANTALLA DE NU ESTRA COMPUTADORA QU É ES

LO QUE ESTÁ PASANDO DENTRO DE NUESTRA PL ACA ARDUINO Y, EN UN SENTIDO CONTRARIO DE LA
INFORMACIÓN, CONTROLAR LAS ACCIONES DESDE NUESTRO TECLADO. ES DECIR IMPR IMIR VALORES,
RESULTADOS, TOMAR DE CISIONES, ACCIONAR RELES Y LEDS ENTRE OT RAS COSAS.
Genere un código para que cuando la placa Arduino sea conectada a la computadora envíe el siguiente texto una única vez:

BIENVENIDO!
Colegio Industrial N 4
6to electrónica
2015
Comunicación serie exitosa

#2 – LEDS Y PULSADORES

SE DESEA IMPLEMENTAR UN SISTEMA CON DOS PULSADORES Y DOS LEDS DE DISTINTOS COLORES DE
FORMA QUE CADA UNO DE ELLOS GOBIERNE UN LED. CUANDO UNO ES ACTIVA DO, SE MANDA UN
MENSAJE A LA COMPUTADORA.

Led blanco encendido

Montaje, operación y mantenimiento de sistemas electrónicos de control | Tec. Alvarado Diego

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EJERCICIO COMPLEMENTARIO #1 – MANEJO DE VARIABLES

EN FUNCIÓN DE LAS NE CESIDADES DE ALMACENAMIENTO, SELECCIONE LA VARIABLE QUE RESP ONDA

A LAS EXIGENCIAS Y QUE MENOS MEMORIA DE DATOS CONSUMA:

unsigned long
unsigned int
boolean

float
char

byte

long
int
Estado de un pulsador
Cantidad de naranjas en un cajón
División entre dos números
Día del año
Cantidad de metros que recorre un auto
Presencia o ausencia de luz
Temperatura ambiente
Goles totales de un equipo de fútbol
Altura en metros de un punto de la Tierra
Cantidad de segundos en un año

Si se crearan todas esas variables dentro de un mismo programa ¿Cuánta memoria se ocuparía? ¿Y cuánta quedaría disponible
para otro uso?

#3 – CONTADOR

DISEÑE UN CONTADOR QUE PUEDA SER MANIUL ADO A TRAVÉS DE DOS PULSADORES: UNO PARA
INCREMENTAR EL CONTE O Y OTRO PARA DECREMENTARLO. EXTERIORICE EL VALOR EN EL MONIT OR.
1. Realice el diagrama de flujo de este proyecto.
2. Programe utilizando el IDE de ARDUINO (colocando todos los comentarios que permitan a un tercero entenderlo). Depure el programa
en caso de ser necesario.
3. Monte el sistema en el protoboard, y verifique el correcto funcionamiento del proyecto.
4. Inserte ahora un sistema de visualización del conteo mediante leds como el siguiente:

●○○○○ ●●○○○ ●●●○○ ●●●●○ ●●●●●

Contador de 0 a 20 20 a 40 40 a 60 60 a 80 80 a 100

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#4 – CONTROL REMOTO

ESTABLECER UN SISTEMA DE CONTROL A TRAVES DE UNA COMPUTAD ORA ES SUMAMENTE

INTERESANTE: ENCENDER UN LED, UNA LÁMPARA, UN MOTOR, U NA SIRENA (UTILIZANDO INTERFACES
ADECUADAS) TECLEANDO UN PAR DE COMANDOS.

Comando Objeto Comando Objeto Comando Objeto Comando Objeto

R V Z M

1. Programe utilizando el IDE de ARDUINO. Depure el programa en caso de ser necesario.

2. Monte el sistema en la placa de pruebas y verifique el correcto funcionamiento del proyecto.

#5 – OPERACIONES MATEMÁTICAS

ESTABLECER UNA COM UNICACIÓN SERIE CON LA COMPUTADORA. ENVIAR UN NÚMERO ENTERO,
CALCULAR Y EXTERIORI ZAR:
1. El número ingresado.
2. Su doble
3. Su mitad
4. El producto de su cubo
5. Su raíz cuadrada

Ingresar un segundo número entero. Repetir los cálculos anteriores y posteriormente:

6. Establecer una comparación y obtener el máximo número entre ellos.

7. Obtener el producto y la división entre ambos.

En caso de que lo ingresado no sea un número, exteriorizar mensaje de error.

#6 – COMUNICACIÓN ENTRE ARDUINOS

SE DEBE ENVIAR INFORMACION ENTRE DOS COMPUTADORAS. PA RA LA COMUNICACIÓN S E

EMPLEARÁN DOS ARDUIN O MEGA, DE FORMA QUE EN UNO DE LOS MONITORES SERIE SE INGRESE UN
NÚMERO Y SE VEA EN EL MONITOR SERIE DE L A OTRA COMPUTADORA.

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