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Historia de
América II
TEMÁS A DESARROLLAR:
México independiente
Fiebre del oro en California Alejandro Quintero Uribe 13 de mayo de 2019
Harriet Tubman y el Mariana Escobar Vélez 15 de mayo de 2019
‘Ferrocarril subterráneo’
El Destino Manifiesto: teoría Jaime Arturo Restrepo 15 de mayo de 2019
política y meta moral Restrepo
Juan Manuel de Rosas y las Daniel Montoya Sierra 20 de mayo de 2019
guerras civiles en la
Confederación Argentina
Guerra de la Triple Alianza: el Sara Isaza Vargas 20 de mayo de 2019
fin de Paraguay y el comienzo
de su tragedia
Guerra del Pacífico: Chile Sebastián Estrada 22 de mayo de 2019
conquista las costas Bolivianas Oquendo
y peruanas
El fin del Imperio Brasilero y la José David Cardeño 22 de mayo de 2019
creación de su constitución González
federal
Posibles temas de exposición
Tema Expositor Fecha
La guerra hispano- Simón Palacio Cardona 27 de mayo de 2019
estadounidense
Asesoría general 27 de mayo de 2019
Examen final (25%) 29 de mayo de 2019
La línea Mason-Dixon y la expansión
estadounidense
La línea Mason–Dixon fue trazada entre 1763 y 1767 para resolver un conflicto de
fronteras entre colonos de Maryland y Pensilvania, que reclamaban la tierra entre
los paralelos 39 y 40, de acuerdo con las cartas que constituyeron cada colonia.
Compromiso de Missouri 1820
• Después que Pensilvania comenzara a
desmontar la esclavitud en sus
territorios en 1781, la línea Mason-
Dixon comenzó a verse como el límite
entre los estados esclavistas y los no
esclavistas, pese a no ser del todo cierto.
• El Compromiso de Missouri de 1820,
fue un acuerdo firmado por los
representantes de los estados
esclavistas y los abolicionistas en el
Congreso, a través del cual se buscaba
la regulación de la esclavitud en los
territorios occidentales, para tratar de
Henry Clay
mantener un equilibrio entre ambas (1777-1852)
partes.
EEUU antes del Compromiso de
Missouri 1820
New Hampshire, Vermont,
Massachusetts, Rhode Island,
ESTADOS LIBRES Connecticut, New York, New
Jersey, Pensilvania, Ohio, Indiana,
Illinois
Total senadores: 22
Delaware, Maryland, Virginia,
Carolina del Norte, Carolina del
ESTADOS
Sur, Georgia, Alabama,
ESCLAVISTAS Mississippi, Luisiana, Tennessee,
Kentucky
Total senadores: 22
Compromiso de Missouri 1820
Samuel Houston
(1793-1863)
Independencia de Texas
• Vida independiente de la estrella
solitaria: 1836-1845.
• Ante las negativas del gobierno de
EEUU a su incorporación, el
gobierno de Texas negoció un
acuerdo de confederación con el
Reino Unido (línea con Liverpool).
Sin embargo, el Reino Unido pactó
en paralelo con México que
reconocería este territorio como
mexicano, tras el fin de la ‘Guerra
de los Pasteles’ (1838-1839).
• EEUU decidió admitir el territorio
como estado en 1845.
La primera intervención francesa en
México
SUR: Economía
fundamentalmente
agrícola (algodón,
azúcar, arroz y tabaco).
Su eje era el esclavismo.
Harriet Beecher Stowe y la Cabaña del Tío
Tom
• Nació en 1811 en Litchfield, Connecticut,
pero creció en Hartford. Era la séptima
hija del ministro calvinista y abolicionista
de Boston, Henry Ward Beecher.
• En 1832 (21 años) se trasladó con su
familia a Cincinnati (Ohio), ubicada a las
orillas del río que la separaba de Kentucky
y de la esclavitud.
• En 1836 se casó con Calvin Stowe, un
ministro religioso, y se trasladó con él a
Maine donde tuvo varios hijos.
• La Cabaña del Tío Tom fue publicada en
forma de episodios seriales entre 1851 y
1852 en el órgano abolicionista: The
National Era, editado por Gamaliel Bailey. Harriet Beecher Stowe
(1811-1896)
Harriet Beecher Stowe y la Cabaña del Tío
Tom
• En 1852 se publicó como libro, el
cual fue ampliamente distribuido
en los estados del sur y del norte.
• Cuando Stowe se encontró con
Abraham Lincoln en 1862
(durante la Guerra Civil), el
saludo del entonces presidente de
los Estados Unidos fue: "So you're
the little woman who wrote the
book that started this great war!“
("¡Así que tú eres la pequeña
mujer que escribió el libro que
inició esta gran guerra!”).
Harriet Beecher Stowe y
Abraham Lincoln (1862)
El Compromiso de Missouri y la Ley
Kansas – Nebraska
La coexistencia de los estados esclavistas
con los antiesclavistas
-En la década de 1850 la lucha se enfocó en la
expansión de la esclavitud en los territorios recién
creados, lo que aumentó el movimiento
secesionista del Sur.
James Buchanan
(1791-1868)
Mapa político para las elecciones de 1856
Crisis política y elecciones presidenciales de
1856
James Buchanan
(1791-1868)
Caso Dred Scott contra Sandford (1857)
Roger Taney, Juez Presidente de la Corte
Suprema de Justicia, en nombre del tribunal,
denegó la petición de libertad de Dred Scott
por las siguientes razones:
1. Al ser de raza negra no era considerado
ciudadano estadounidense y, por lo tanto,
no tenía derecho a un juicio federal.
2. Como habitante de Missouri, estaba fuera
de la jurisdicción de Illinois.
3. El haber residido al norte de la latitud 36º
30´ no le liberaba, pues era
inconstitucional privar a los ciudadanos
de sus bienes aún cuando estos salieran
del estado.
La esclavitud se hizo legal, teóricamente, en
todo el territorio, pues un sureño podía viajar
con sus esclavos al norte. Dred Scott
(1795-1858)
Crisis política y elecciones presidenciales de
1860
Tras la nueva tormenta política, al
partido Republicano se incorporaron,
además de los antiesclavistas más
decididos, los que se oponían a la
expansión de la esclavitud, aunque la
aceptaran en cierto modo. Buscaban se
limitara su existencia a los estados en
donde ya existía.
Esa posición contraria a la esclavitud,
aunque no abolicionista, le permitió al
partido Republicano ser la fuerza
dominante en el norte y no perder todo
el voto sureño, por lo que su candidato,
Abraham Lincoln, pudo ganar las Abraham Lincoln
elecciones presidenciales en 1860. (1809-1865)
La Elección de Abraham Lincoln y la
fractura de la Unión
Theodore
Roosevelt posa
triunfante en
San Juan Hill
en compañía de
sus "Rough
Riders”, tras la
captura de esa
posición
(1898).
“Fue una
espléndida
guerrita”.
T. Roosevelt
Filipinas y la toma del Pacífico en el 98
• En Filipinas existía ya un movimiento
de independencia en lucha contra el
colonialismo español.
• Tras la victoria norteamericana en la
batalla de Cavite, en la que destrozó a
la armada española, las tropas en
tierra ofrecieron poca resistencia.
• La rendición de Manila se consiguió
el 13 de agosto de 1898.
• A través del tratado de paz de París,
firmado el 10 de diciembre de 1898,
España cedió las Filipinas por 20
millones de dólares, reconoció la
independencia de Cuba y aceptó la
entrega de Puerto Rico y Guam.
¿Qué hacer con las Filipinas?
“Más de una noche estuve hincado de rodillas rogando al
Todopoderoso que me diera luz y guía. Y una vez ya muy entrada
la noche, me llegaron en esta forma; no sé como sucedió, pero así
fue: Que no podíamos devolver las islas (Filipinas) a España,
porque sería cobarde y poco honrado; que no podíamos
entregarlas a Francia o Alemania –nuestros rivales comerciales
en Oriente- porque sería un mal negocio y un descrédito; que no
podíamos abandonarlas a su suerte porque pronto tendrían una
anarquía y un desgobierno peores que los que tuvieron bajo el
gobierno español; y que no nos quedaría más remedio que
quedarnos con ellas y educar a los filipinos, elevarlos, civilizarlos
y cristianizarlos y, con la gracia de Dios, hacer lo mejor que
pudiéramos por ellos como nuestros semejantes que son, por
quienes Cristo también murió. Y entonces me fui a la cama y me
dormí tranquila y profundamente”.
William McKinley
Tras la victoria de 1898…
• Cuba no pudo ser anexionada
como consecuencia de la
‘Enmienda Teller’, que prohibió al
gobierno de Estados Unidos
ejercer soberanía, jurisdicción o
control sobre Cuba, excepto para
la pacificación de la isla. Sin
embargo, el gobierno se resistió a
conceder una independencia
plena.
• Fue así como tras la aprobación de
la Enmienda Platt en 1901 y su
ratificación en 1902, se le concedió
a la isla su Independencia. Henry Moore Teller
(1830-1914)
Tras la victoria de 1898…
• A Filipinas se le negó la independencia, por lo que estalló
una nueva guerra de independencia en 1899.
• Los soldados norteamericanos utilizaron crueles técnicas
represivas que permitieron acabar con el estallido
independentista en 1902. Sólo se conocen las bajas
norteamericanas, estimadas en más de 4.000 hombres, pero
se sabe que fueron muchísimas más.
• “Las Filipinas son nuestras para siempre… Y un poco más
allá se encuentran los importantes mercados de China. No
nos retiraremos de ninguno de esos lugares, ni
renunciaremos a nuestra parte en la misión civilizatoria del
mundo confiada por Dios a nuestra raza. La potencia que
gobierne el Pacífico será la que gobierne el mundo”.
Albert Beveridge (senador por Indiana), Enero 1900
• A Puerto Rico se le
Tras la victoria de 1898…
negó la
independencia y se
convirtió en un
territorio sometido a
un régimen colonial
por el que se interesó
la ONU a comienzos
de los años 50.
• A partir de ese
momento, EEUU
propuso un régimen
de libre asociación
(política exterior,
defensa y dólar) que
sigue vigente hasta
hoy día.
Bibliografía y sitios web consultados
• Bender, Thomas. Historia de los Estados Unidos: una nación
entre naciones. Buenos Aires, Siglo XXI Editores, 2011, 382 p.
• Bosch, Aurora. Historia de los Estados Unidos 1776 – 1945.
Barcelona, Crítica, 2005, 594 p.
• Bushnell, David. Colombia: una nación a pesar de sí misma.
Nuestra Historia desde los tiempos precolombinos hasta hoy.
Bogotá: Planeta, 2007. 485 p.
• Cárdenas Nannetti, Jorge. Los Estados Unidos ayer y hoy:
grandezas y miserias de una potencia mundial. Bogotá, Norma,
1998, 543 p.
• Kennedy, Paul. Auge y caída de las grandes potencias. Madrid:
Debolsillo, 1986, 1011 p.
• Rodríguez O., Jaime E. La independencia de la América
Española. Ciudad de México: El Colegio de México – Fondo de
Cultura Económica, 2005, 472 p.
• http://www.slideshare.net
• https://es.wikipedia.org
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