UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ECONOMIA MENCIÓN EN GESTIÓN EMPRESARIAL

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES

Asignatura: Código de la Asignatura:

INGENIERIA ECONOMICA II ECON.4.06

Eje Curricular de la Asignatura: Año:

PROFESIONAL 2019-1

Horas Presenciales Teoría: Ciclo/Nivel:

64 CUARTO

Horas Presenciales Práctica: Números de Créditos:

0 4.0

Horas Atención a Estudiantes: Horas Trabajo Autónomo:

6 96

Fecha Inicio: Fecha de Finalización:

2019-05-06 2019-08-24
Prerrequisitos:
INGENIERIA ECONOMICA I
Correquisitos:

2.- FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

Ingeniería Economica II, enseña de manera fácil y oportuna las técnicas de análisis económico
necesaria para una buena toma de decisiones implementando las herramientas financieras aplicando
métodos cuantitativos y cualitativos para la interpretación y análisis de datos.

Interpretar los resultados para la toma de decisiones de manera eficiente, además de adquirir la
competencia de análisis e interpretación de la información financiera, para detectar oportunidades de
mejora e inversión en un mundo global que incidan en la rentabilidad del negocio.

3.- OPERACIONALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO

3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura

Tomar de decisiones de manera eficiente

3.2 Objetivo de la Asignatura

Examinar aspectos teóricos y prácticos, e integrar habilidades y aptitudes para realizar una
correcta toma de decisiones y una adecuada evaluación económica, con el fin de aumentar la
competitividad de los mercados.
3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 1 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2019-04-27 19:55 - Emitido por: puriguen
 CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EGRESO
(Alta, Media, Baja)
Habilidad de aplicar el conocimiento de los métodos
cuantitativos, cualitativos, estadística y la ciencia económica Alta

Destreza en el manejo de empresas del mercado. Media

Pericia de diseñar y conducir experimentos, así como para
Baja
analizar sus resultados.
Trabajo multidisciplinario Alta

Resuelve problemas relacionados a los profesionales Alta

Comprensión de sus responsabilidades profesionales y éticas
Media

Comunicación efectiva Media

3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura

Tareas individuales durante el transcurso de esta asignatura y determinar distintas alternativas de
inversión.
4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES

4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades

RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE

Tasa nominal y efectiva,

formulación de la tasa interés
efectiva, cálculos de la tasa de
interés efectiva, tasas de interés
efectivas para capitalización
I. Tasas de Interés nominal, efectivo y Decisión en el momento de la
continua, cálculos para periodos de
capitalización continúa. realización de una negociación.
pago iguales o mayores que el
periodo de capitalización, cálculos
para periodos de pago menores
que el periodo de capitalización.

Localización del valor presente y

del valor futuro, cálculos para una
serie uniformes que empieza
después del período 1, cálculos
que involucran series uniformes y
cantidades distribuidas
aleatoriamente, serie anual Comprende y analiza los
II. Utilización de Factores Múltiples.
uniforme equivalente a pagos tanto diferentes casos financieros.
uniformes como únicos, valor
presente y serie anual equivalente
de gradientes desfasados,
gradientes decrecientes

Comparación por el método del

valor presente de alternativas con
vidas útiles iguales, comparación
de alternativas de vidas útiles Conoce el valor presente y toma
III. Valor presente y evaluación del costo
diferentes por medio del valor decisión de inversión
capitalizado.
presente, cálculos del costo correctamente.
capitalizado, comparación del
costo capitalizado de dos
alternativas.
IV. Evaluación del costo anual uniforme Período de estudio para Toma decisiones en

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 2 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2019-04-27 19:55 - Emitido por: puriguen
 RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE

alternativas con vidas útiles

diferentes, métodos del fondo de
amortización de salvamento,
método del valor presente de
salvamento, método de la
recuperación de capital más
interés, comparación de
alternativas por CAUE, CAUE de
una inversión perpetua, cálculos de
equivalente y cálculos de la tasa de retorno la tasa de retorno para un solo
negociaciones empresariales.
para un solo proyecto. proyecto, conceptos generales
sobre cálculos de la tasa de
retorno, cálculos de la tasa de
retorno por el método del valor
presente, cálculos de la tasa de
retorno por el método del costo
anual uniforme equivalente,
valores múltiples de la tasa de
retorno, tasas de retorno interna
compuesta.

4.2 Estructura detallada por Temas

UNIDAD I: Tasas de Interés nominal, efectivo y capitalización continúa.[16 Hora(s)]

Tasas de Interés Nominal y Efectivo, y Capitalización Continua.

Semanas de Estudio Número de Horas

06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.1Tasa nominal y efectiva Presentación, encuadre, motivación, exposición

01
docente.
Tasas de Interés Nominal y Efectivo, y Capitalización Continua.

Semanas de Estudio Número de Horas

13/Mayo/2019 - 18/Mayo/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 1.2 Formulación de la tasa interés efectiva. Exposición docente y ejercicios en clase

02 1.3 Cálculos de la tasa de interés efectiva Exposición docente y ejercicios en clase

Tasas de Interés Nominal y Efectivo, y Capitalización Continua.

Semanas de Estudio Número de Horas

20/Mayo/2019 - 25/Octubre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.4 Tasas de interés efectivas para capitalización Trabajo Individual # 1, método de Aprendizaje
01
continua basado en problemas.

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 3 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2019-04-27 19:55 - Emitido por: puriguen
 Tasas de Interés Nominal y Efectivo, y Capitalización Continua.

Semanas de Estudio Número de Horas

27/Mayo/2019 - 01/Mayo/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1.5 Cálculos para periodos de pago iguales o Exposición docente y ejercicios en clase
01
mayores que el periodo de capitalización.
1.6 Cálculos para periodos de pago menores que el Exposición docente y ejercicios en clase, trabajo
02
periodo de capitalización grupal #1.
UNIDAD II: Utilización de Factores Múltiples.[16 Hora(s)]

Utilización de Factores Múltiples.

Semanas de Estudio Número de Horas

03/Junio/2019 - 08/Junio/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

2.1Localización del valor presente. Exposición docente y ejercicios en clase, Lección #

01
1.
02 2.1 Localización del valor futuro Exposición docente y ejercicios en clase.

Utilización de Factores Múltiples.

Semanas de Estudio Número de Horas

10/Junio/2019 - 15/Junio/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

2.2Cálculos para una serie uniformes que empieza Exposición docente y ejercicios en clase.
01
después del período 1.
2.3Cálculos que involucran series uniformes y Exposición docente y ejercicios en clase.
02
cantidades distribuidas aleatoriamente.
Utilización de Factores Múltiples.

Semanas de Estudio Número de Horas

17/Junio/2019 - 22/Junio/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

2.4 Serie anual uniforme equivalente a pagos tanto Exposición docente y ejercicios en clase.
01
uniformes como únicos.
2.5 Valor presente y serie anual equivalente de Exposición docente y ejercicios en clase.
02
gradientes desfasados.
Utilización de Factores Múltiples.

Semanas de Estudio Número de Horas

24/Junio/2019 - 29/Junio/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

2.6 Gradientes decrecientes Trabajo Individual # 2, exposición docente y

01
ejercicios en clase.
UNIDAD III: Valor presente y evaluación del costo capitalizado.[16 Hora(s)]

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 4 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2019-04-27 19:55 - Emitido por: puriguen
 Valor Presente y Evaluación del Costo Capitalizado.

Semanas de Estudio Número de Horas

01/Julio/2019 - 06/Julio/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3.1 Comparación por el método del valor presente Exposición docente y ejercicios en clase
01
de alternativas con vidas útiles iguales
Valor Presente y Evaluación del Costo Capitalizado.

Semanas de Estudio Número de Horas

08/Julio/2019 - 13/Julio/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3.2 Comparación de alternativas de vidas útiles Exposición docente y ejercicios en clase, trabajo
01
diferentes por medio del valor presente. individual # 3.
Valor Presente y Evaluación del Costo Capitalizado.

Semanas de Estudio Número de Horas

15/Julio/2019 - 20/Julio/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 3.3Cálculos del costo capitalizado Exposición docente y ejercicios en clase

Valor Presente y Evaluación del Costo Capitalizado.

Semanas de Estudio Número de Horas

22/Julio/2019 - 27/Julio/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3.4 Comparación del costo capitalizado de dos Lección # 2, exposición docente y ejercicios en
01
alternativas. clase
UNIDAD IV: Evaluación del costo anual uniforme equivalente y cálculos de la tasa de retorno para un solo
proyecto.[16 Hora(s)]
Evaluación del costo anual uniforme equivalente y cálculos de la tasa de retorno para un solo proyecto.

Semanas de Estudio Número de Horas

29/Julio/2019 - 03/Agosto/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4.1 Período de estudio para alternativas con vidas Exposición docente y ejercicios en clase.
01
útiles diferentes.
4.2 Métodos del fondo de amortización de Exposición docente y ejercicios en clase.
02
salvamento.
4.3 Método del valor presente de salvamento. Exposición docente y ejercicios en clase, trabajo
03
individual # 4.
Evaluación del costo anual uniforme equivalente y cálculos de la tasa de retorno para un solo proyecto.

Semanas de Estudio Número de Horas

05/Agosto/2019 - 10/Agosto/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 5 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2019-04-27 19:55 - Emitido por: puriguen
 4.4 Método de la recuperación de capital más Exposición docente y ejercicios en clase.
01
interés.
02 4.5 Comparación de alternativas por CAUE. Exposición docente y ejercicios en clase.

03 4.6 CAUE de una inversión perpetua. Exposición docente y ejercicios en clase.

Evaluación del costo anual uniforme equivalente y cálculos de la tasa de retorno para un solo proyecto.

Semanas de Estudio Número de Horas

12/Agosto/2019 - 17/Agosto/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4.7 Cálculos de la Tasa de retorno para un solo Trabajo grupal # 2, exposición docente y ejercicios
01
proyecto. en clase
4.8 Conceptos generales sobre cálculos de la tasa Exposición docente y ejercicios en clase.
02
de retorno.
4.9 Cálculos de la tasa de retorno por el método del Exposición docente y ejercicios en clase.
03
valor presente.
Evaluación del costo anual uniforme equivalente y cálculos de la tasa de retorno para un solo proyecto.

Semanas de Estudio Número de Horas

19/Agosto/2019 - 24/Agosto/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4.10 Cálculos de la tasa de retorno por el método del Exposición docente y ejercicios en clase.
01
Costo Anual Uniforme Equivalente.
02 4.11 Valores múltiples de la tasa de retorno. Exposición docente y ejercicios en clase.

03 4.12 Tasas de retorno interna compuesta. Exposición docente y ejercicios en clase.

5.- METODOLOGÍA (ENFOQUE METODOLÓGICO)

5.1 METODOLOGÍA

a) Métodos de Enseñanza
Análisis de temas con exposiciones del docente, donde se expondrán los temas de manera
teórica, mostrando y analizando ejemplos, y proponiendo desafíos.
Trabajo en grupo, para elaborar ejercicios y/o resolver ejercicios, así como, para la
presentación de conclusiones.
Trabajo autónomo u horas no presenciales, que será el material básico para estructurar la
carpeta del estudiante (o cuaderno) al que se agregará el trabajo en grupo:
1. Tareas estudiantiles, los trabajos bibliográficos semanales de tipo individual.
2. Investigaciones bibliográficas, individuales o por grupos.

b) Formas de Enseñanza
Los alumnos asistirán a clase con información bibliográfica previamente orientada por el
docente, la misma que será objeto de controles de lectura, y análisis de conclusiones.

c) Medios Tecnológicos que se utilizarán para la enseñanza

Pizarrón para tiza líquida y marcadores de varios colores.
Libros de la biblioteca.
Internet y material de Webs.
Equipo de proyección multimedia y material académico en Power Point.

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 6 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2019-04-27 19:55 - Emitido por: puriguen
 d) Escenarios de Aprendizaje
Aula, Virtual

6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA

Construcción de modelos y la selección de variables tanto independientes como dependientes. Por lo
que los estudiantes estarán La asignatura tiene un fuerte componente investigativo al tener la
necesidad de fundamentar la permanentemente investigando problemas económicos y empresariales
que detecten en su entorno.
7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Los alumnos llevarán una evidencia del avance académico que se denominará portafolio de la
asignatura, este comprende la producción realizada en el desarrollo de la asignatura.
8.- EVALUACIÓN

8.1 Evaluaciones Parciales

Trabajos Individuales, grupales, y pruebas parciales dentro del proceso determinadas en el
presente documento.
Presentación de trabajo autónomo: tareas extra clase, e intra clase.
Investigaciones bibliográficas de contenidos teóricos .
Participación en clase, en tareas, y desarrollo propiamente de la clase.
8.2 Exámenes
Los exámenes, del primer y segundo parcial serán teórico y práctico, de acuerdo a lo
establecidos en el calendario académico.
8.3 Parámetros de Evaluación

GRUPO PARÁMETROS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE

PARCIAL I EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMO 10,00

PARCIAL I EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALES 20,00

PARCIAL I EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVAS 20,00

PARCIAL I EVAL. 4: OTRAS CONSIDERACIONES DESDE LA ASIGNATURA 20,00

PARCIAL I EXAMEN 30,00

TOTAL PARCIAL I: 100,00

PARCIAL II EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMO 10,00

PARCIAL II EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALES 15,00

PARCIAL II EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVAS 15,00

PARCIAL II EVAL. 4: PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURA 30,00

PARCIAL II EXAMEN 30,00

TOTAL PARCIAL II: 100,00

9.- BIBLIOGRAFÍA

9.1 Bibliografía Básica

• Blank, Leland (c2012). Ingeniería económica. México: McGraw-Hill Interamericana. (BCE01358)

9.2 Bibliografía Complementaria

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 7 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2019-04-27 19:55 - Emitido por: puriguen
 Diaz Mata Alfredo, Aguilera, Victor Manuel. Matemáticas Financiera, quinta edición México:
McGraw-Hill, 2013. 435 p.
Villalobos José Luis. Matemáticas Financiera. segunda edición. México: Pearson , 2001. 482 p.
Baca, Gabriel. Fundamentos de Ingeniería Económica, quinta edición México: Mc Graw Hill
Interamericana, 2010. 511 p

9.3 Páginas Web (Webgrafía)

De la Biblioteca Virtual de la Universidad Técnica de Machala.

10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES

DATOS PERSONALES
Docente: Econ. Uriguen Aguirre Patricia Alexandra, MBA
Teléfonos:0990520833
Correo Institucional:puriguen@utmachala.edu.ec

PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA

Economista Con Mención En Gestión
Pregrado Escuela Superior Politecnica Del Litoral 13/05/2004
Empresarial, Especialización Finanzas
Postgrado Universidad Tecnologica San Antonio De Diploma Superior En Innovaciones Educativas
01/06/2011
Diplomado Machala
Postgrado Maestria
Universidad Tecnica De Machala Magister En Administracion De Empresas 04/09/2012

11.- FECHA DE PRESENTACIÓN

27 abril 2019

Fecha de Creación: 16 abril 2019 Fecha de Finalización: 18 abril 2019

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 8 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2019-04-27 19:55 - Emitido por: puriguen