BRIEIFING FACT

Nath Echenique

Datos generales:

Nombre de la marca: F.A.C.T (Fascinating And Creative Teachings)

¿Tienen slogan?: No

Selecciona 3 palabras que definen o describen a la marca:

 Creativo
 Amigable
 Practico

¿Desean alcanzar otros países o ciudades?

 Si, sería interesante como una meta a futuro

¿Qué aporta FACT a sus estudiantes?

 Queremos aportarle a nuestros estudiantes una plataforma o medio por el cual puedan
tener un aprendizaje complementario de inglés. Ya sea a través de actividades, nuevo
vocabulario y consejos prácticos a la hora de usar el idioma.

¿Por qué estudiar en FACT y no con la competencia?

 Por nuestro enfoque. Queremos ser una marca que no te atiborra de información, si no
que te enseña cómo utilizar esta información y como sacar el mejor provecho de ella para
escenarios prácticos de la vida diaria.
Análisis de marca

¿Cuál es el target? ¿Quiénes pagarán tus clases? (Defina, sexo, edad, segmentación, cultura,
intereses, idioma.):

1. Pienso que nuestro margen de público seria entre las edades de 15 a 40. Para
ambos, hombres y mujeres. Pensamos que mayormente Latino, donde su primer
idioma sea el español, pero tengan un conocimiento básico del inglés. Estas
personas deben tener interés por mejorar ya que nosotros les daremos las
herramientas de cómo hacerlo.

Indique las fortalezas, debilidades de FACT:

● Debilidades: nuestra falta de conocimiento en cuenta al uso de las redes sociales como
medio de publicidad es una gran debilidad. Por otra parte, nos falta cierto conocimiento
técnico, al menos en cuenta a la producción de contenido audiovisual.

● Fortalezas: en el contenido cuenta con la experiencia combinada de2 profesores (mi

hermano y yo) que suman 6 años de experiencia dando clases de inglés. Al haber estado
enseñando, tenemos una idea clara de las confusiones y errores que suelen cometer los
estudiantes al aprender un nuevo idioma.

Indique las amenazas y oportunidades de FACT:

● Amenaza: mayormente otras corporaciones que ya dan inglés, como OpenEnglish e

EnglishLive, pero también otras personalidades que dan su conocimiento de inglés de la
manera tradicional.

● Oportunidad: Creo que una oportunidad que podemos capitalizar es enseñar como
aprender inglés, no solo los problemas y nuestras sugerencias pero específicamente como
aprender a dominar este idioma de forma eficiente y dinámica.
¿Cuál es tu principal competencia?

 OpenEnglish e EnglishLive en cuanto a ventas de contenido. Y en cuanto a redes sociales,

existen varias personalidades o academias en línea que brindan información de este tipo.

¿Tu competencia tiene presencia de marca en tu zona? Indique redes sociales y páginas web de las
competencias.

 La mayoría de nuestras competencias no tiene presencia en la zona, las dos más grandes
que he mencionado anteriormente son plataformas virtuales.
 https://www.instagram.com/openenglish/?hl=es-la (Open English Instagram)
 Las otras serían las empresas que implementan los métodos tradicionales de enseñanza
del inglés.

Tiempo estimado para hacer el lanzamiento de la página web:

 Desearíamos que fuera empezando el próximo año.

¿Tienen base de datos de posibles clientes? (o personas que ya son o han sido estudiantes de
ustedes, datos como correo o num de teléfono funciona):

 Sí, tenemos número de teléfono de varios de nuestros estudiantes de nuestro instituto, así
como unos cuantos Instagrams.

¿Tienen posibilidad de generar contenido para un blog en la página web?:

 Tendríamos que investigar la posibilidad, pero creo que no tenemos tanto tiempo.

¿Cuáles redes sociales usan o planean usar?

 Facebook, Instagram y Twitter.

Del producto:

Productos principales (productos estrella o de mayor valor): Curso en línea para orientar al
estudiante en como aprender mejor inglés, del mismo modo, como corregir errores en diferentes
ámbitos del idioma.

Productos secundarios (productos básicos o más accesible): consejos prácticos sobre el idioma,
como vocabularios, ejemplos, explicaciones y actividades para que ellos los estudiantes
practiquen, PDFs, Videos en Youtube, Aplicaciones del idioma ya existente en las diversas
plataformas digitales, juegos interactivos (Parecidos a los Photocopiables de los libros).

Productos o contenido gratuito: Los presentados anteriormente.

¿Cuáles son los canales de distribución actual?: Hasta ahora solo tenemos una página de
Instagram que no está en uso, es decir no está publicando artículos, por ahora la usamos para
recolectar información de nuestra competencia y obtener ideas de que contenido desarrollar y
cuál puede ser útil para nuestras intenciones.

Redes sociales:

https://www.instagram.com/?hl=es-la

Datos visuales/gráficos de la marca:

Colores que representan a FACT: siempre lo asocio con el amarillo, azul y rojo

¿Qué elementos visuales identifican a la marca? (Fotografía, textura/trama, colores u otros):

 Creo que por ahora, el color rojo y amarillo

Si tu marca comunicara una sola palabra, ¿cuál sería?: Seguridad / Confianza (en el sentido de que
puedes estar seguro de que lo que queremos comunicarte es verdad)
¿Existen diseños de la competencia que te gusten mucho? Puedes compartir links con ejemplos
acá:

https://www.instagram.com/?hl=es-la (OpenEnglish): me gustan bastante su contenido, da una

impresión profesional, aunque realmente no quisiera transmitir esa sensación, lo que si sería
importante transmitir es la impresión, ya que te impulsa a ver la imagen y leerla

https://www.instagram.com/englishwithnab/ (Nab): esta página por otra parte, me gusta la

sencillez que tiene, además que parece bastante personal ya que podemos “ver” al creador de la
página. Además de que transmite una sensación de realismo.

Profesora ejemplo a seguir con una contenido sencillo, fresco y con aclaratorias consistentes en
aproximadamente 1 minuto de video.