Informe Final de Parque 1234 2

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
AVANSYS
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL Y EFICIENCIA ENERGÉTICA
TRABAJO ACADÉMICO
“INSTALACION DE PARQUE DE ENERGÍAS RENOVABLES PARA EL
ABASTECIMIENTO DE ENERGÍA ELÉCTRICA Y DISMINUCION DE LA
CONTAMINACIÓN EN LA COMUNIDAD DEL CENTRO POBLADO DE NUEVO SAPOSOA
DEL DEPARTAMENTO DE UCAYALI DE UN PERIODO A LARGO PLAZO”
AUTORES:
José Luis Paucar Ccorimanya

Willy Huamán Méndez
Alex Rodríguez Mantilla
Guísela Sacramente Ynocente
ASESOR: “NOEL CARDENAS SILVIA ROSARIO”
LIMA – PERÚ
AÑO
2018
2
RESUMEN
El uso de energías renovables en cualquier lugar de nuestro país requiere tener
información actualizada sobre las características y operación de las alternativas de equipos que
se pueden instalar. También es mui importante saber el estado del lugar en el ambiente en el
que se realizara la instalación.
La situación en la que lleva nuevo Saposoa es sobre la falta de energía eléctrica y el
medio de recursos con la que no cuentan. Ya que su situación es un poco critico por las fuertes
lluvias y las inundaciones que suelen tener.
Se promueve objetivos para poder realizar una buena instalación tanto de la zona como
para el proyecto. Se escoge este lugar debido a que se cuenta con datos precisos de viento y el
sol (velocidad y dirección) proporcionados por la Municipalidad Provincial de Hilo, asimismo
se tienen disponible los datos de radiación solar y con ello es posible realizar un estudio preciso
sobre la salida de energía del sistema.
Actualmente en nuestro país sólo existen datos confiables respecto del recurso solar, tal
vez este hecho ha influido en que la energía solar sea la que más aceptación tenga en nuestro
medio, se realiza el análisis netamente económico para conocer la factibilidad del proyecto,
para así tener un mejor ámbito ambiental y tecnológico.
A nivel nacional e internacional también existen estos tipos de problemas así también
aprovechan de estos recursos para poder realizarlo y tener un mejor ámbito para la comunidad.
Entonces podemos proponer mejores propuestas para así poder tener alternativas para el
proyecto para modificar o mejorarlas.

3
ABSTRACT
The use of renewable energies anywhere in our country requires having up-to-date
information on the characteristics and operation of the equipment alternatives that can be
installed. It is also very important to know the state of the place in the environment in which
the installation will take place.
The situation in which Saposoa leads is about the lack of electricity and the means of
resources that do not count. Since its situation is a little critical because of the heavy rains and
floods that usually have.
It promotes objectives to be able to perform a good installation of both the area and the
project. This place is chosen because it has accurate data of wind and sun (speed and direction)
provided by the Provincial Municipality of Ilo, also available data of solar radiation and with
this it is possible to perform an accurate study on the energy output of the system.
Currently in our country there are only reliable data regarding the solar resource, perhaps
this fact has influenced that solar energy is the most widely accepted in our environment, the
analysis is made purely economic to know the feasibility of the project, in order to have a better
environmental and technological environment.
At the national and international levels there are also these types of problems, so they
also take advantage of these resources to be able to do it and have a better scope for the
community. Then we can propose better proposals in order to have alternatives for the project
to modify or improve them.

4
DEDICATORIA
Dedicamos este Proyecto
principalmente a Dios, por habernos dado la
vida y permitirnos el haber llegado hasta este
momento tan importante de nuestra formación
profesional. A nuestros familiares por ser
siempre un apoyo desinteresado sin esperar
nada a cambio, por ser los pilares y motivación
de seguir este camino profesional y finalmente
dedicarle a nuestro profesor por su gran apoyo
y motivación para la elaboración y
culminación de dicho Proyecto.
“Nunca consideres el estudio
Como una obligación,
Sino como
Una oportunidad
Para penetrar
En el bello y maravilloso
Mundo del saber”
(Albert Einstein).
5
INTRODUCCIÓN
El presente proyecto forma parte de la investigación realizado por estudiantes de la
escuela de ingeniería Electrotecnia Industrial y Eficiencia Energética del I.S.T. Avansys, tiene
como finalidad elaborar un plan de abastecimiento de servicio eléctrico por medio de recursos
renovable a la Comunidad Nueva Saposoa.
El presente proyecto de investigación tiene como título “INSTALACION DE PARQUE
DE ENERGÍAS RENOVABLE FOTOVOLTAICO, PARA EL ABASTECIMIENTO DE
ENERGÍA ELÉCTRICA Y DISMINUCION DE LA CONTAMINACIÓN EN LA
COMUNIDAD DEL CENTRO POBLADO DE NUEVO SAPOSOA DEL
DEPARTAMENTO DE UCAYALI DENTRO DE UN PERIODO A LARGO PLAZO”, en la
cual se desarrollará diversos que atienden a la problemática de la Comunidad.
Partiendo de nuestra idea de realizar un plan que pueda brindar electricidad a la
Comunidad Nueva Saposoa, comprende una detallada investigación a partir del estudio de
campo del sector rural y las condiciones a realizar la instalación del parque fotovoltaico. El
tema se desarrollará en 4 capítulos.
El primer capítulo se refiere a la problemática de la Comunidad y los objetivos que
queremos realizar para poner en desarrollo nuestro proyecto.
En el segundo capítulo se aborda temas, principalmente antecedentes de investigación
donde detallemos los proyectos que se han ejecutados tanto de manera nacional e internacional
en años atrás o del presente año.
En el tercer capítulo se desarrollará los procedimientos generales para el desarrollo del
proyecto, se especificará un cronograma de actividades, determinaremos todos los recursos a
utilizar y se determinará los presupuestos.

6
En el cuarto capítulo se realizará la presentación de esquemas eléctricos y mecánicos,
también se presentará análisis de interpretación de planos y perspectivas del impacto en la
implementación del proyecto.
La presente investigación se justifica en que en la actualidad existe preocupación en el
Perú sobre la falta de electricidad en sectores rurales tanto en la Selva como en la Sierra, donde
muchas comunidades no tienen servicio eléctrico a nivel general, este problema que tiene gran
parte de la población que radica en esos sectores se ven considerablemente afectados al no
poder tener acceso a la electricidad combinando con la escasez de otros servicios de
infraestructura, así mismo limitando el desarrollo económico y obstaculizando las mejoras en
los estándares de vida en el Perú.
Otros lugares que se ven perjudicados son los hospitales ya que no pueden brindar un
servicio calidad, donde los aparatos y equipos médicos no pueden realizar una función
correctamente donde las vidas de las personas se ven expuestas a enfermarse y así mismo limita
la disponibilidad de oportunidades educativas. Los elevados niveles de pobreza en las áreas
rurales del Perú y la creciente brecha en la calidad de vida con el rápido desarrollo de las áreas
urbanas resaltan la importancia de invertir en infraestructura rural básica, tal como la
electricidad, como parte de la agenda de desarrollo nacional.
Por ende, es necesario abordar el tema de instalación de parque renovable en sectores
accesibles ya que en la actualidad este tema no ha sido tratado con la importancia debida. El
objetivo principal de la investigación es brindar una alternativa de solución para que se pueda
realizar la Instalación de parque renovable fotovoltaico para el abastecimiento de servicio
eléctrico en la comunidad nueva Saposoa en el departamento de Ucayali.
En el mismo sentido se plantean los siguientes objetivos específicos: a) Contar con el
apoyo de organismos ONG de interés social y del estado peruano, y solicitar los permisos
7
pertinentes a las identidades correspondientes para llevar acabo la realización del proyecto.; b)
Contratar personal capacitado, técnicos, ingenieros y arquitectos entre otros para desarrollar las
labores en las diferentes áreas y contar con asesoría especializada sobre los generadores
eléctricos de parque renovables.; c) Realizar un estudio de campo y cálculos de ingeniería sobre
la potencia demandada que suministrara la comunidad Saposoa, así mismo diseñar los planos
eléctricos -mecánicos de la instalación del parque renovable.; y d) Instalar todas las estructuras,
equipos y maquinarias empleando las normas internacionales y nacionales garantizando
seguridad dentro y fuera del área de trabajo.
El aporte que brindará la presente investigación es que se mostrará la alternativa de
solución para poder hacerle frente a estos problemas que tiene y que sigue persistiendo en
nuestro país y así mismo será una fuente útil de estudio para posteriores investigaciones sobre
el tema.
8
TABLA DE CONTENIDO
RESUMEN …………………………………………………………………………………. 2
ABSTRAC…………………………………………………………………………………... 3
DEDICATORIA …………………………………………………………………………… 4
INTRODUCCIÓN …………................................................................................................. 5
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA EN EL RUBRO ………. 12

1.2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA …………………………………………….. 12
1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN …………………………………............. 13
1.3.1 OBJETIVO GENERAL ...……………………………………………………. 13
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ………………………………………………... 13
1.4JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA …………………………………..……… 13
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 CONCEPTOS PERTINENTES …………………………………………….……... 15

2.1.1 EL RECURSO EÓLICO ………………………………………………..……. 15
2.1.1.1 APROVECHAMIENTO DEL VIENTO…………………………….. 15
2.1.1.2 VELOCIDAD DEL VIENTO ……………………………………….. 15
2.1.1.3 ENERGÍA EÓLICA …………………………………………………. 16
2.1.1.4 APLICACIONES Y DESARROLLO ……………………………….. 16
2.1.1.5 PEQUEÑOS AEROGENERADORES …………………………….... 17
2.1.1.6 GENERADORES EÓLICOS HORIZONTALES …………………… 18
2.1.1.6.1 MÁQUINAS CON ROTOR BARLOVENTO ……………. 19
2.1.1.6.2 MÁQUINAS CON ROTOR SOTAVENTO ……………… 20
2.1.1.6.3 AEROGENERADOR TRIPALA …………………………. 21
2.1.1.7 FLUJO DE LA ENERGÍA EÓLICA ………………………….......... 22
2.1.1.8 ENERGÍA Y POTENCIA DEL VIENTO ………………………….. 23
2.1.1.9 LA RUGOSIDAD …………………………………………………... 24
2.1.2 EL RECURSO SOLAR ……………………………………………………... 25
2.1.2.1 APROVECHAMIENTO DEL SOL ………………………………… 26
2.1.2.2 IRRADIANCIA DEL SOL …………………………………………. 26
2.1.2.3 LA ENERGÍA SOLAR ……………………………………………... 26
2.1.2.4 LA RADIACIÓN SOLAR ………………………………………….. 27
2.1.3 SISTEMA HÍBRIDO EÓLICO FOTOVOLTAICO (SHEFV) ……………... 30
2.1.3.1 CONCEPTO DE SISTEMA ………………………………………… 31
2.1.3.2 POTENCIAL ENERGÉTICO DE UN SISTEMA
HÍBRIDO EÓLICO FOTOVOLTAICO (SHEFV) ………………… 32
9
2.1.3.3 MÉTODO DE DIMENSIONAMIENTO DEL SISTEMA

HÍBRIDO EÓLICO FOTOVOLTAICO- SHEFV ………………….. 33
2.1.3.4 MÉTODOS DE DIMENSIONAMIENTO DEL SHEFV …………... 33
2.1.4 MARCO LEGAL ……………………………………………………………. 37
2.1.5 MARCO CONCEPTUAL ...……………………………………………….... 38
2.1.5.1 SISTEMA EÓLICO ………………………………………………… 38
2.1.5.1.1 GRANDES AEROGENERADORES …………………….. 39
2.1.5.1.2 PEQUEÑOS AEROGENERADORES …………………… 42
2.1.5.2 SISTEMA FOTOVOLTAICO ……………………………………… 45
2.1.5.2.1 EL PANEL SOLAR . ……………………………………... 46
2.1.5.2.2 ORIENTACIÓN DE LOS MÓDULOS
FOTOVOLTAICOS ………………………………………. 51
2.1.5.2.3 CÁLCULO DE SOMBRAS ………………………………. 53
2.1.5.2.4 MÓDULO FOTOVOLTAICO ……………………………. 54
2.1.5.2.5 EL REGULADOR DE CARGA ………………………….. 56
2.1.5.2.6 SISTEMAS DE BATERÍAS ……………………………… 58
2.1.5.3 SISTEMA HÍBRIDO ……………………………………………….. 62
2.1.5.3.1 CABLES DEL SISTEMA FOTOVOLTAICO …………… 64
2.1.6 PROTOCOLO DE KIOTO ………………………………………………….. 65
2.1.7 MARCO NORMATIVO ……………………………………………………. 67
2.1.7.1 PACTO MUNDIAL ………………………………………………… 68
2.1.7.2 MEDIO AMBIENTE ……………………………………………….. 68
2.2 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN …………………………………. 69
2.2.1 NACIONALES ……………………………………………………………… 69
2.2.2 INTERNACIONAL …………………………………………………………. 73
2.3 EVALUACIÓN DE POSIBLES ALTERNATIVAS …………………………….. 76
2.3.1 INTERNACIONAL .. ……………………………………………………….. 76
2.3.2 NACIONAL …………………………………………………………………. 77
CAPÍTULO III: METODOLOGÍA
3.1 PROCEDIMIENTOS GENERALES PARA

EL DESARROLLO DEL PROYECTO .................................................................. 78
3.1.1 DIAGRAMA DE FLUJO (DESARROLLO DEL PROYECTO) ................... 80
3.2 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES .................................................................. 81
3.3 DETERMINACIÓN DE RECURSOS ……………………………………............ 82
3.4 DETERMINACIÓN DE PRESUPUESTO ............................................................. 83
CAPÍTULO IV: RESULTADOS
4.1 PRESENTACIÓN DE ESQUEMAS Y/O CUADROS ......................................... 85

4.1.1 FORMATO DE ENTREVISTA …………………………………………… 85
4.1.2 RESPUESTAS A LAS ENTREVISTA ……………………………………. 86
4.1.3 FORMATO DE ENCUESTA ……………………………………………… 88
4.1.4 RESULTADO DE ENCUESTA …………………………………………… 89
4.2 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS ………………………. 93
4.3 PERSPECTIVA DE IMPACTO EN LA
IMPLEMENTACION DEL PROYECTO. ……………………………………... 94
10
CONCLUSIONES ............................................................................................................... 95
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA ................................................................................... 97
ANEXOS .............................................................................................................................. 99
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1 …………………………………………………………………………………. 20
Figura 2 …………………………………………………………………………………. 21
Figura 3 …………………………………………………………………………………. 22
Figura 4 …………………………………………………………………………………. 23
Figura 5 …………………………………………………………………………………. 24
Figura 6 …………………………………………………………………………………. 24
Figura 7 …………………………………………………………………………………. 28
Figura 8 …………………………………………………………………………………. 28
Figura 9 …………………………………………………………………………………. 29
Figura 10 ………………………………………………………………………………... 32
Figura 11 ………………………………………………………………………………... 34
Figura 12 ………………………………………………………………………………... 35
Figura 13 ………………………………………………………………………………... 35
Figura 14 ………………………………………………………………………………... 35
Figura 15 ………………………………………………………………………………... 36
Figura 16 ………………………………………………………………………………... 37
Figura 17 ………………………………………………………………………………... 37
Figura 18 ………………………………………………………………………………... 42
Figura 19 ………………………………………………………………………………... 45
Figura 20 ………………………………………………………………………………... 45
Figura 21 ………………………………………………………………………………... 47
Figura 22 ………………………………………………………………………………... 48
Figura 23 ………………………………………………………………………………... 54
Figura 24 ………………………………………………………………………………... 56
Figura 25 ………………………………………………………………………………... 58
Figura 26 ………………………………………………………………………………... 63
Figura 27 ………………………………………………………………………………... 63
Figura 28 ………………………………………………………………………………... 64
Figura 29 ………………………………………………………………………………... 66
Figura 30 ………………………………………………………………………………... 89
Figura 31 ………………………………………………………………………………... 89
Figura 32 ………………………………………………………………………………... 90
Figura 33 ………………………………………………………………………………... 90
Figura 34 ………………………………………………………………………………... 91
Figura 35 ………………………………………………………………………………... 91
Figura 36 ………………………………………………………………………………... 92
Figura 37 ………………………………………………………………………………... 92
Figura 38 ………………………………………………………………………………... 99
Figura 39 ………………………………………………………………………………... 99
Figura 40 ………………………………………………………………………………... 99
11
INDICE DE TABLAS
Tabla 1 …………………………………………………………………………………... 25
Tabla 2 …………………………………………………………………………………... 25
Tabla 3 …………………………………………………………………………………... 47
Tabla 4 …………………………………………………………………………………... 81
Tabla 5 …………………………………………………………………………………... 82
Tabla 6 …………………………………………………………………………………... 83
Tabla 7 …………………………………………………………………………………... 84
12
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
1.1 DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA EN EL RUBRO
A lo largo del tiempo se evidencia a nivel mundial, ya sea con datos estadísticos,
censos, estudios de la ONU, la disminución de la pobreza, en un ritmo poco sostenible,
en muy pequeños porcentajes, tal vez en algunos países un poco más, pero no se erradica
en su totalidad que es el objetivo. Existen un sin fin de causas entre las cuales tenemos:
impedimentos de desarrollo del núcleo de la sociedad (familia), el centralismo del
estado, falta de salud, trabajos no establecidos y en general debido a los bajos recursos
que cuentan dichas familias y también el no acceso a los servicios básicos (luz y agua
potable). Un dato a recalcar que es referente a nuestro proyecto es que según la ONU
casi 1000 millones de personas viven sin electricidad en el mundo.
Es uno de los grandes problemas que enfrentan la humanidad actualmente que
se extiende con mucha rapidez, debido a que no tomamos conciencia de que gran
importancia es vivir en un ambiente limpio. Este problema sea ido manteniendo por
muchos factores, principalmente en los industrias y plantas que residen en países de gran
tecnología que no toman medidas preventivas para evitar la contaminación.
1.2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
En el Perú la mayor concentración de personas está en lima y por simple
deducción podemos deducir que en lima es donde existe la mayor pobreza a índice de
contaminación según la INEI revelan que entre el 2009 y 2013 se redujo la pobreza en
10 puntos, entonces nos imaginamos en cuanto podía reducirse con la aplicación de los
parques verde, los estudios recientes dieron a conocer que lima es el departamento más
contaminando debido al parque automotor y la no conciencia de la población.

13
1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.3.1 OBJETIVO GENERAL
Instalación de parque renovable fotovoltaico para el abastecimiento de
servicio eléctrico en la comunidad nueva Saposoa en el departamento de Ucayali.
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Contar con el apoyo de organismos ONG de interés social y del estado
peruano, y solicitar los permisos pertinentes a las identidades correspondientes para
llevar acabo la realización del proyecto.
- Contratar personal capacitado, técnicos, ingenieros y arquitectos entre
otros para desarrollar las labores en las diferentes áreas y contar con asesoría
especializada sobre los generadores eléctricos de parque renovables.
- Realizar un estudio de campo y cálculos de ingeniería sobre la potencia
demandada que suministrara la comunidad Saposoa, así mismo diseñar los planos
eléctricos -mecánicos de la instalación del parque renovable.
- Instalar todas las estructuras, equipos y maquinarias empleando las normas
internacionales y nacionales garantizando seguridad dentro y fuera del área de
trabajo.
1.4 JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA
El presente proyecto de investigación tiene como objetivo principal abastecer de
servicio eléctrico a la comunidad Nueva Saposoa. La falta de electricidad combinada
con la escasez de otros servicios de infraestructura, limita el desarrollo económico y

14
obstaculiza las mejoras en los estándares de vida. Los habitantes se ven afectados en la
calidad de la atención médica y así mismo la falta de disponibilidad de luz limita las
oportunidades educativas de sus hijos. EL nivel de pobreza que se da en la comunidad
limita la calidad de vida por eso nos vemos en la necesidad de ejecutar el proyecto para
que las ONG y estado peruano puedan invertir en infraestructura rural básica, por ende,
realizaremos los siguientes pasos:
1.- Contar con el apoyo de organismos ONG de interés social y del estado peruano
2.- Contratar personal capacitado, técnicos, ingenieros y arquitectos entre otros para
desarrollar las labores en las diferentes áreas.
3.- Realizar un estudio de campo y cálculos de ingeniería sobre la potencia demandada
que suministrara la comunidad Saposoa.
4.- Instalar todas las estructuras, equipos y maquinarias empleando las normas
internacionales.
15
CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1 CONCEPTOS PERTINENTES
2.1.1 EL RECURSO EÓLICO
El recurso para la generación de energía eólica es el viento, el cual es
generado por corrientes de aire debido al desigual calentamiento de la superficie
de la tierra. así, la no uniformidad del flujo de radiación solar incidente hace que
unas zonas se calienten más que otras, provocando movimientos de convección
de la masa atmosférica. el aire caliente asciende, arrastrando aire más frío
proveniente de una región vecina. al subir se enfría, por lo que aumenta su
densidad, descendiendo para volver a repetir el ciclo. así, el viento es una masa
de aire en movimiento, y como tal, contiene una cierta energía cinética.
2.1.1.1 APROVECHAMIENTO DEL VIENTO
La energía del viento se origina por la energía radiante
proveniente del sol, la cual se convierte en energía térmica al ser
absorbida por la superficie terrestre. En cada uno de los pasos de
conversión hay una serie de pérdidas, por lo que solamente un pequeño
porcentaje del total de energía absorbida por la superficie terrestre se
convierte en viento. A parte de estas pérdidas, también hay que tener en
cuenta que del viento no se puede extraer toda la energía.
2.1.1.2 VELOCIDAD DEL VIENTO
A pesar de las muchas ventajas que tiene la energía eólica (no
agresiva con el medio ambiente, es inagotable) hay que tener en cuenta

16
que tiene el inconveniente de que el viento es disperso y aleatorio. El
gradiente de velocidades es mayor cuanto mayor es la diferencia de
presiones y su movimiento está influenciado por el giro de la Tierra. La
velocidad del viento es una magnitud vectorial y ésta varía de forma
aleatoria tanto en módulo como en dirección y sentido.
2.1.1.3 LA ENERGIA EÓLICA
Los molinos movidos por el viento tienen un origen remoto. En
el siglo VII D.C. ya se utilizaban molinos elementales en Persia para
riego y para moler el grano. En estos primeros molinos la rueda que
sujetaba las aspas era horizontal y estaba soportada sobre un eje vertical.
Estas máquinas no resultaban demasiado eficaces, pero aún si se
extendieron por China y el Oriente próximo.
En Europa los primeros molinos aparecieron en el siglo XII en
Francia e Inglaterra y se distribuyeron por el continente. Eran unas
estructuras de madera, conocidas como torres de molino, que se hacían
girar a mano alrededor de un poste central para levantar sus aspas al
viento. El molino de torre se desarrolló en Francia a lo largo del siglo
XIV. Consistía en una torre de piedra coronada por una estructura
rotativa de madera que soportaba el eje de molino y la máquina superior
del mismo.
2.1.1.4 APLICACIONES Y DESARROLLO
El uso de las turbinas de viento para generar electricidad comenzó
en Dinamarca a finales del siglo XIX y se ha extendido por todo el
mundo. Los molinos para el bombeo de agua se emplearon a gran escala

17
durante el asentamiento en las regiones áridas del Oeste de Estados
Unidos. Pequeñas turbinas de viento generadoras de electricidad
abastecían a numerosas comunidades rurales hasta la década de 1930,
cuando en Estados Unidos se extendieron las redes eléctricas. Para
viviendas rurales, las turbinas de viento son una buena opción (ITDG,
2008), esta tecnología está bastante difundida en el mundo y la
metodología de diseño más empleada a escalas de baja potencia son los
generadores eólicos de flujo axial con imanes permanentes ideada por
Piggott, las mismas pueden ser fabricadas en un pequeño taller, en la que
el rotor es fabricado con láminas circulares de acero que alojan a los
imanes permanentes, y el estator es hecho de resina y fibra de vidrio
donde se alojan las bobinas, la limitante de estos sistemas es la baja
capacidad de generación de potencia eléctrica. Un modo de mejorar la
potencia generada en los pequeños sistemas eólicos, es incrementando la
intensidad de campo magnético, los imanes permanentes de más bajo
costo son los fabricados de Ferrito que tienen una baja intensidad, en su
lugar los imanes de Neodimio alcanzan una potencia hasta 4 veces
mayor.
Los actuales sistemas de generación eólica-fotovoltaica de baja
potencia, aplicables a zonas rurales, tienen limitantes como el costo de
fabricación y su eficiencia, lo que requiere la investigación en nuevos
diseños para implementar sistemas más óptimos.
2.1.1.5 PEQUEÑOS AEROGENERADORES
Los pequeños aerogeneradores aumentan cada día su importancia
en nuestro país, pero no han visto una disminución en sus costos. No

18
obstante, siguen siendo una de las pocas alternativas, y en algunos casos
la única, que pueden solucionar problemas de abastecimiento energético
en zonas aisladas. Tal como ocurre con las celdas solares, la gran ventaja
de estos pequeños aerogeneradores es la portabilidad del conversor
energético. Son una solución excelente sobre todo cuando trabajan en
conjunto a otros sistemas energéticos portátiles como en el caso de las
celdas solares.
Estos sistemas necesitan de un banco de baterías para poder
manejar adecuadamente las fluctuaciones de la generación eléctrica y las
fluctuaciones del consumo. Mediante esta interfaz (banco de baterías) se
pueden diseñar sistemas donde las baterías cubran requerimientos de
potencia superiores a los que los generadores en su estado nominal
pueden entregar. Lo que tiene que mantenerse dentro del rango de
seguridad es la energía que los recursos naturales pueden entregar a los
generadores, la cual tiene que ser mayor a la energía que los consumos
van a utilizar.
2.1.1.6 GENERADORES EÓLICOS HORIZONTALES
Son aquellos en los que el eje de rotación del equipo se encuentra
paralelo al piso. Ésta es la tecnología que se ha impuesto, por su
eficiencia, confiabilidad y la capacidad de adaptarse a diferentes
potencias.
Todos los aerogeneradores de eje horizontal tienen su eje de
rotación principal en la parte superior de la torre, que tiene que enfrentar
al viento de alguna manera. Los aerogeneradores pequeños son dirigidos

19
por una veleta, mientras que los más grandes utilizan un sensor de
dirección y son orientados por servomotores. Dado que la velocidad de
rotación de las aspas es baja, la mayoría hacen uso de una caja reductora
para aumentar la velocidad de rotación del generador eléctrico.
En general, la hélice es emplazada de tal manera que el viento, en
su dirección de flujo, la encuentre antes que a la torre (rotor a barlovento).
Esto disminuye las cargas adicionales que genera la turbulencia de la
torre en el caso en que el rotor se ubique detrás de la misma (rotor a
sotavento). Las palas de la hélice se montan a una distancia razonable de
la torre y tienen rigidez alta, de tal manera que al rotar y vibrar
naturalmente no choquen con la torre en caso de vientos fuertes. A pesar
de la desventaja en el incremento de la turbulencia, algunos
aerogeneradores, con hélices localizadas en la parte posterior de la torre,
han sido construidos debido a que se orientan en contra del viento de
manera natural, sin necesidad de usar un mecanismo de control. Sin
embargo, la experiencia ha demostrado la necesidad de un sistema de
orientación para la hélice que la ubique delante de la torre. La mayoría
de los aerogeneradores actuales son de este último tipo.
2.1.1.6.1 MÁQUINAS CON ROTOR A BARLOVENTO
La máquina con rotor a barlovento tiene el rotor de cara al
viento. La principal ventaja de los diseños corriente arriba es que
se evita el abrigo del viento tras la torre. La gran mayoría de los
aerogeneradores tienen este diseño. Por otro lado, también hay
algo de abrigo enfrente de la torre, es decir, el viento empieza a
desviarse de la torre antes de alcanzarla, incluso si la torre es

20
redonda y lisa. Así pues, cada vez que el rotor pasa por la torre,
la potencia del aerogenerador cae ligeramente. El principal
inconveniente del diseño corriente es que el rotor necesita ser
bastante inflexible, y estar situado a una cierta distancia de la
torre.
Figura 1. Rotor Barlovento
2.1.1.6.2 MÁQUINAS CON ROTOR A SOTAVENTO
La máquina con rotor a sotavento tiene el rotor situado en
la parte trasera de la torre. La ventaja teórica que tienen es que
pueden ser construidos sin un mecanismo de orientación, si el
rotor y la góndola tienen un diseño apropiado que hace que la
góndola siga al viento pasivamente.
Otra ventaja más importante es que el rotor puede hacerse
más flexible. Esto supone una ventaja tanto en cuestión de peso
como de dinámica estructural de la máquina, es decir, las palas se

21
curvarán a altas velocidades del viento, con lo que le quitarán
parte de la carga a la torre.
El inconveniente principal es la fluctuación de la potencia
eólica, debida al paso del rotor a través del abrigo de la torre. Esto
puede crear más cargas de fatiga en la turbina que con un diseño
corriente arriba.
Figura 2. Rotor Sotavento
2.1.1.6.3 AEROGENERADOR TRIPALA
La mayoría de los aerogeneradores modernos tiene diseño
tripala, con el rotor a barlovento, usando motores eléctricos en su
mecanismo de orientación. A este diseño se le suele llamar el
clásico “concepto danés”, y tiende a imponerse como estándar al
resto de conceptos evaluados. La gran mayoría de las turbinas

22
vendidas en los mercados mundiales poseen este diseño. El
concepto básico fue introducido por primera vez por el célebre
aerogenerador de gedser.
Figura 3. Aerogenerador de tres palas
2.1.1.7 FLUJO DE LA ENE4RGÍA EÓLICA
La energía eólica tiene una procedencia directa de la energía
solar, entre el 1% y 2% de la energía solar que llega a la Tierra se
convierte en energía eólica, una característica fundamental de ese tipo de
energía es su gran aleatoriedad, por lo que resulta complicado estimar la
cantidad de energía eólica de la que vamos a disponer en un intervalo
determinado de tiempo, además presenta una gran variación local,
superior a la de la energía solar.

23
Figura 4. Flujo de Energía Eólica
La energía eólica es la energía cinética que posee una masa de
aire que se encuentra en movimiento, asimismo la energía cinética del
viento depende de la densidad del aire, es decir, de su masa por unidad
de volumen, en otras palabras, cuanto "más pesado" sea el aire, más
energía recibirá la turbina. Por lo tanto, la variable básica de la que
debemos partir para estimar el potencial eólico de un determinado
emplazamiento, es la velocidad de viento.
2.1.1.8 ENERGÍA Y POTENCIA DEL VIENTO
La distribución de las velocidades del viento está caracterizada
por medio de su velocidad media, y sus variaciones. Para ello, se emplean
para modelarla distribuciones probabilísticas continuas, como la de
Weibull (Figura 2.5)

24
Figura 5. Histograma de las velocidades del viento
2.1.1.9 LA RUGOSIDAD
Es importante cuantificar el efecto de la morfología del territorio
circundante al aerogenerador sobre la velocidad del viento. Para esto se
define la “rugosidad” expresada por la ecuación 2.1. Esta función se
modifica dependiendo de los obstáculos físicos presentes en el entorno
que inciden sobre el desplazamiento del aire (Tabla 1).
(2.1)
Figura 6. Fórmula de la rugosidad

25
Tabla 1. Coeficiente de rugosidad.
Tabla 2. Clase de rugosidad por paisaje.
2.1.2 EL RECURSO SOLAR
El recurso se origina por la radiación solar, la energía solar es una fuente
de energía de origen renovable, obtenida a partir del aprovechamiento de la
radiación electromagnética procedente del Sol.

26
2.1.2.1APROVECHAMIENTO DEL SOL
La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por
el ser humano desde la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que
han ido evolucionando con el tiempo desde su concepción. En la
actualidad, el calor y la luz del Sol puede aprovecharse por medio de
captadores como células fotovoltaicas, helióstatos o colectores térmicos,
que pueden transformarla en energía eléctrica o térmica
2.1.2.2 IRRADIANCIA SOLAR
Es la potencia solar incidente en una superficie por unidad de área
(RISOL, 1999). Sus unidades son W/m2.
2.1.2.3 LA ENERGIA SOLAR
El sol es una fuente de energía formidable, como todas las
estrellas, el Sol es un gigantesco reactor nuclear (su masa es del orden de
330000 veces la de la Tierra) en el que la masa se convierte en energía
radiante continuamente. Está formada por diversos elementos en estado
gaseoso (hidrógeno principalmente). Tiene un diámetro de 1,4 millones
de km. En su interior existen elevadas presiones, y temperaturas de varios
millones de grados, que hace que en el seno del Sol se produzcan, de
manera continua, reacciones nucleares mediante las cuales dos átomos
de hidrógeno se fusionan dando lugar al átomo de helio liberando una
gran cantidad de potencia, del orden de 3891024 W, este es el origen de
la energía solar. Esta energía por encontrarse a 150 millones de Km. llega
en forma de radiación a la Tierra, la potencia que llega es de unas 10.000

27
veces mayor que la que proporciona todas las fuentes energéticas que el
hombre emplea.
2.1.2.4 LA RADIACIÓN SOLAR
Es la energía electromagnética (del sol) emitida, transmitida o
recibida (RISOL 1999), podemos considerarla también como una lluvia
de pequeñas partículas llamadas fotones. Los fotones viajan a la
velocidad de la luz (c=3.108m/s), independientemente de su longitud de
onda λ, el comportamiento de la radiación solar está determinado por la
ecuación λ=c/v, donde v es la frecuencia de la propagación de los fotones.
La radiación solar terrestre, como en la atmósfera se refleja parte
de la radiación que llega del sol, y otra parte se absorbe, a la superficie
de la tierra llega, lógicamente una cantidad menor que la que se tiene en
el exterior de la atmósfera. Viene a ser de unos 900 W/m², la cual cambia
dependiendo de la hora del día, del día del mes y del mes del año.
La radiación solar extraterrestre, es la cantidad de energía solar
recibida por unidad de superficie y por unidad de tiempo (por término
medio) sobre una superficie enfrentada al Sol (perpendicular a los rayos
solares), situada en el límite de la atmósfera, a la distancia media entre la
tierra y el Sol cuyo valor medio es 1353 W/m², esta radiación está
formada aproximadamente en:
47% por el espectro visible.
46% por el espectro infrarrojo.
7% por el espectro ultravioleta.

28
Figura 7. Espectro electromagnético del Sol sobre la superficie de la Tierra
Para especificar la Radiación Solar Terrestre, es necesario definir
los siguientes conceptos:
• Radiación Solar Directa: Es la radiación que incide directamente del
sol.
• Radiación Solar Difusa: Es la radiación dispersada por los agentes
atmosféricos (nubes, polvo, etc.)
• Radiación Solar Reflejada (albedo): Es la radiación reflejada por el
suelo o por los objetos cercanos.
Figura 8. Componentes de la radiación solar terrestre total.

29
La radiación solar total sobre la superficie terrestre, es la suma de
estas tres componentes y es la que se mide con un medidor de ración solar
llamado pirómetro. A continuación, definiremos los componentes de la
radiación solar:
-Coeficiente de Absorción: Es el porcentaje de la energía incidente que
absorbe el cuerpo.
-Coeficiente de Reflexión: Es el porcentaje de la energía incidente que
refleja el cuerpo.
-Coeficiente de Transmisión: Es el porcentaje de la energía incidente que
es transmitida a través del cuerpo.
Luego, por el Principio de Conservación de la Energía:
G = G.α + G.ρ + G.τ (2.2)
Figura 9. Balance energético sobre un cuerpo
• Para un cuerpo negro:α=1; ρ=τ=0
• Para un cuerpo opaco: τ=0; α+ρ=1

30
En general, α, ρ y τ; dependen de la temperatura del cuerpo, pero
para fines prácticos, se pueden considerar como constantes
características de cada material.
2.1.3 SISTEMA HÍBRIDO EÓLICO-FOTOVOLTAICO (SHEFV)
La alternativa de solución al problema identificado está basada en el
análisis de dos alternativas como la implementación de aerogeneradores de eje
horizontal de mediana potencia y la implementación de Sistemas Híbridos
Eólico- Fotovoltaicos aislado para generación de energía eléctrica que alimente
a la población de la Caleta La Gramita a través de redes aéreas eléctricas de 220
V.
Para tal fin es necesario revisar los conceptos teóricos de cada
componente técnico que involucra este proyecto, tales como las fuentes de
energía solar, las tecnologías de equipos a utilizar, mecanismos de
financiamiento, etc. Las energías renovables que se utilizan en el Sistema
Híbrido Eólico Fotovoltaico- SHEFV son:
A. La Energía Eólica
B. La Energía Solar
Este sistema autónomo basado en generadores eólico y fotovoltaico con
almacenamiento por medio de baterías es una opción para suministrar
electricidad las 24 horas del día alimentando pueblos remotos o áreas aisladas
(emplazamientos remotos).
Para dimensionar los sistemas monovalentes utilizados en el sistema
híbrido se relacionan los datos meteorológicos (velocidad del viento y radiación

31
solar) de un emplazamiento con el tamaño de cada uno de los elementos del
sistema (Generador eólico, fotovoltaico y baterías), para calcular:
C. El Potencial Energético de un Sistema Híbrido Eólico-Fotovoltaico (SHEFV)
Los sistemas Eólico y Solar son los sistemas que van a transformar las
energías Eólica y Solar en energía eléctrica. A continuación, la definición de
sistema.
2.1.3.1 CONCEPTO DE SISTEMA
Sistema es la combinación de partes o elementos reunidos para
obtener un resultado o formar un conjunto, de tal forma que un cambio
en las partes o elemento afecta al conjunto de todos ellos. Los elementos
relacionados directa o indirectamente con el problema y sólo estos
formarán el sistema que se ha de estudiar, (Ejemplo sistema nervioso,
planetario, binario, informático, energético, educativo).
El sistema debe de contener el menor número posible de
elementos, que permita realizar una simulación para explicar al final cuál
de las propuestas de acción que se ha estudiado es más eficaz para
solucionar el problema planteado. Los modelos se crean primero
pequeños y con pocos elementos, para luego ampliarse y perfeccionarse,
posteriormente se suprimen los elementos que no intervienen
decisivamente en el problema, para la construcción del modelo se
suceden varias fases de expansión y simplificación de modelos añadiendo
y suprimiendo elementos.
32
Figura 10. Bosquejo de un Sistema
2.1.3.2 POTENCIAL ENERGÉTICO DE UN SISTEMA HÍBRIDO
EÓLICO-FOTOVOLTAICO (SHEFV)
Para dimensionar un sistema híbrido basado en generadores
fotovoltaicos y eólicos con almacenamiento por medio de baterías es
necesario identificar todas las combinaciones posibles que ofrecen un
determinado nivel de satisfacción o fiabilidad, la óptima opción se
obtiene al valorar el coste económico de cada una de las posibilidades
para un mismo nivel de fiabilidad.
El objetivo ideal sería obtener un conjunto de ecuaciones que
liguen los datos meteorológicos (velocidad de viento y radiación solar)
de un emplazamiento con el tamaño de cada uno de los elementos del
sistema (Generador eólico, fotovoltaico y baterías).

33
2.1.3.3 MÉTODO DE DIMENSIONAMIENTO DEL SISTEMA
HÍBRIDO EÓLICO FOTOVOLTAICO- SHEFV
Las condiciones climáticas indican la configuración idónea para
un determinado emplazamiento. El carácter complementario que
presentan la energía eólica y solar en diferentes lugares durante los ciclos
estacionales presenta algunas importantes ventajas. Para estos casos los
sistemas híbridos ganan fiabilidad respecto a los sistemas con una sola
fuente de energía sin necesidad de un sobre dimensionamiento de los
convertidores o las baterías.
Entre las ventajas de combinar el uso del viento y el sol para la
generación de energía eléctrica es que ofrece reducción del coste total de
la instalación. El mayor o menor beneficio de esta opción depende de la
anti correlación estacional en el tiempo de ambos recursos (el viento y el
sol).
El método de simulación temporal del sistema para una
determinada configuración que va variando hasta satisfacer los niveles
de fiabilidad que se exige al sistema permite identificar rápidamente las
posibles configuraciones con una probabilidad del 99%, se puede
aumentar la fiabilidad de los sistemas teniendo en cuenta que ambas
fuentes de energía pueden estar en correlación inversa.
2.1.3.4 MÉTODOS DE DIMENSIONAMIENTO DEL SHEFV
Para dimensionar un sistema fotovoltaico: se debe afrontar la
cuantificación del generador y del acumulador, la capacidad del
generador (CA), se define como una relación entre los valores medios de
34
la energía producida por el generador y la energía consumida por la carga.
La capacidad del acumulador (CS), se define como la máxima energía
que puede extraerse de él dividida por el valor medio de la energía
consumida por la carga, es decir:
Figura 11. Fórmulas para dimensionar un Sistema Fotovoltaico
Donde:
AG: Es el área del generador.
ηG: Es la eficiencia de conversión del generador.
Gd (α, β): Es el valor medio de la irradiación diaria sobre el plano del
generador.
L: Es el valor medio de la energía diaria consumida por la carga.
CU: Es la capacidad utilizable del acumulador.
CB: Es la capacidad nominal de la batería.
PDmáx: Es la profundidad de descarga máx. de la batería.
Para dimensionar un sistema eólico: se debe cuantificar la energía
eólica disponible y los parámetros estadísticos que caracterizan a esta
fuente de energía, es decir:

35
(2.7)
Figura 12. . Fórmula para dimensionar un Sistema Eólico
Donde:
E : Energía Cinética.
m : masa de aire.
v : velocidad del viento.
(2.8)
Figura 13. Fórmula de la energía del viento
Donde:
e : energía por unidad de volumen de la corriente de aire.
(2.9)
Figura 14. Fórmula de la Potencia Mecánica en las masas de aire
Donde:
Pd : Potencia mecánica disponible en las masas de aire.

36
A : Área expuesta a la corriente de aire.
Figura 15. Área barrida por el rotor de diámetro D
(2.10)
Figura 16. Fórmula de la Energía que fluye por unidad de tiempo
Donde:
Pd : La energía que fluye por unidad de tiempo, o potencia
disponible.
ρ : Es la densidad del aire, 1,225 Kg/m³
Para dimensionar un SHEFV: imaginemos un sistema que tiene todo
el consumo durante la noche, el acumulador no tiene pérdidas y que la
capacidad útil es la nominal. El estado de carga final del acumulador, en
el momento al acabar la noche del día vendrá determinado por el estado
de carga del día anterior y la energía generada y consumida en el día.

37
(2.11)
Figura 17. Fórmula para dimensionar el SHEFV.
2.1.4 MARCO LEGAL
 DECRETO LEGISLATIVO DE PROMOCION DE LA INVERSION
PARA LA GENERACION DE ELECTRICIDAD CON EL USO DE
ENERGIAS RENOVABLES, D.L. 1002 (02/05/2008). Tiene por objeto
promover el aprovechamiento de los Recursos Energéticos Renovables
(RER) para mejorar la calidad de vida de la población y proteger el medio
ambiente, mediante la promoción de la inversión en la producción de
electricidad.
 LEY DE CONCESIONES ELECTRICAS (DECRETO LEY N° 25844,
DECRETO SUPREMO Nº 009-93-EM). Se norma la interrelación de los
sistemas de generación, transmisión y distribución de electricidad, lo que
permite y asegura una oferta eléctrica confiable, el funcionamiento eficiente
del Sistema y la aplicación de una tarifa para los consumidores finales que
considera el uso óptimo de los recursos energéticos disponibles.
 REGLAMENTO DE PROTECCION AMBIENTAL EN LAS
ACTIVIDADES ELECTRICAS (1994/06/08) D.S. Nº 29-94-EM
(1994/06/07). Se norma la interrelación de las actividades eléctricas en los
sistemas de generación, transmisión y distribución con el ambiente, bajo el
concepto de desarrollo sostenible, entendiéndose por desarrollo sostenible,

38
como el estilo de desarrollo que permite a las actividades satisfacer sus
necesidades sociales, económicas y ambientales sin perjudicar la capacidad
de las futuras generaciones de satisfacer las propias.
 Decreto Supremo Nº 011-2006-VIVIENDA; Se da la Norma Técnica
EM.010 Instalaciones eléctricas interiores. Art. 2º La norma es aplicable en
forma obligatoria a todo proyecto de instalación eléctrica interiores tales
como: Vivienda, Locales Comerciales, Locales Industriales, (4)
 Reglamento Técnico Especificaciones Técnicas y Procedimientos de
Evaluación del Sistema Fotovoltaico y sus Componentes para Electrificación
Rural. R.D. Nº 003-2007-EM/DGE (2007.02.12).
 Código Nacional de Electricidad – Utilización. R.M. Nº 037-2006-
MEM/DM (2006.01.30)
2.1.5 MARCO CONCEPTUAL
2.1.5.1 SISTEMA EÓLICO
Un sistema eólico es un conjunto de máquinas eólicas
(Aerogeneradores) accionadas por el viento que son capaces de
suministrar electricidad a gran escala o a viviendas, granjas o pequeños
núcleos rurales. Las máquinas eólicas de producción de energía eléctrica
se diferencian en función de las potencias nominales:
- Grandes aerogeneradores y
- Pequeños aerogeneradores.
39
2.1.5.1.1 GRANDES AEROGENERADORES
Aerogeneradores destinados a la producción de energía
eléctrica a gran escala, cuya potencia nominal es de cientos de
kilovatios (en la actualidad las máquinas instaladas tienen
potencias nominales de 600, 900 kW hasta 5 MW).
 Torre: Estructura que soporta el aerogenerador (góndola y el
rotor), mejor cuanto más alta es, a mayor altura mayor
velocidad de viento, un aerogenerador de 600 kW puede estar
en torno a los 50 metros. Las torres pueden ser tubulares (más
seguras) o, de celosía (más baratas).
 Turbina Eólica: Se encarga de captar energía cinética del
viento y transformarla en energía mecánica en su eje.
Los componentes de la turbina eólica son:
 Buje: Centro del rotor donde se encastran las palas.
 Eje de Buje: Eje de baja velocidad del aerogenerador conecta
el buje del rotor al multiplicador. En un aerogenerador
moderno de 600 kW el rotor gira bastante lentamente, de unas
19 a 30 revoluciones por minuto (r.p.m.).
 Pala: Transforma por aprovechamiento aerodinámico la
energía cinética del viento en energía mecánica en el eje del
generador.
 Góndola: Ubicada en la parte superior del aerogenerador,
dentro se encuentran el multiplicador, el generador eléctrico
o el sistema de orientación, los 2 primeros son componentes
claves del aerogenerador. Las palas, el rotor del

40
aerogenerador y el buje están situados a la izquierda de la
góndola.
Los componentes de la góndola son:
 Anemómetro: Mide la velocidad del viento, envía señales al
controlador electrónico conectando el aerogenerador cuando
el viento alcance la velocidad de arranque, Si la velocidad es
superior a la de corte, el ordenador parará el aerogenerador
para evitar los desperfectos.
 Controlador electrónico: Equipado con un ordenador para
monitorear las condiciones del aerogenerador y controlar el
mecanismo de orientación, en caso de disfunción
automáticamente detiene el aerogenerador y da aviso al
ordenador del operario encargado de la turbina.
 Eje de alta velocidad con su freno mecánico: Gira
aproximadamente a 1,500 revoluciones por minuto (r.p.m.) lo
que permite el funcionamiento del generador eléctrico. Está
equipado con un freno de disco mecánico de emergencia. El
freno mecánico se utiliza en caso de fallo del freno
aerodinámico, o durante las labores de mantenimiento de la
turbina.
 Generador eléctrico: Transforma la energía mecánica en
energía eléctrica. Existen fundamentalmente 3 tipos de
generadores: Generador asíncrono de jaula de ardilla,
Generador asíncrono de rotor bobinado y Generador síncrono
de imanes permanentes.
41
 Multiplicador: Sistema mecánico encargada de elevar la
velocidad de giro del sistema mediante un conjunto de
engranajes comunica al eje arrastrado o de salida una
velocidad de giro mayor que la del eje motor o de entrada,
desde la velocidad de la turbina (20-30 rpm) a la velocidad del
generador (1000-1500 rpm).
 Mecanismo de Orientación: Utilizado para mantener el rotor
de la turbina en posición contra el viento (perpendicular a la
dirección del viento) para que a través del rotor pase la mayor
proporción posible de energía eólica.
 Sistema Hidráulico: Restaura los frenos aerodinámicos del
aerogenerador.
 Unidad de Refrigeración: Compuesta por un ventilador
eléctrico y una unidad de refrigeración de aceite, el primero
enfría el generador eléctrico y el segundo enfría el aceite del
multiplicador, otras turbinas son enfriados por agua.
 Veleta: Mide la dirección del viento, envía señales al
controlador electrónico de forma que hace girar el
aerogenerador en contra del viento utilizando el mecanismo
de orientación.
42
Figura 18. Grandes Aerogeneradores y sus partes.
2.1.5.1.2 PEQUEÑOS AEROGENERADORES
Este tipo de generadores suelen ser instalados en zonas
alejadas del suministro eléctrico o trazado de la red general de
distribución eléctrica, el tamaño y tipo de instalación depende
únicamente de las necesidades del usuario de la instalación y es
característico en ellos que la instalación se sitúe muy cerca del
centro de consumo (viviendas, granjas o pequeños núcleos
rurales), requiriéndose frecuentemente la existencia de
acumuladores.
Las instalaciones más frecuentes emplean tecnologías
muy fiables en las que es necesario un mantenimiento básico, las
Aero turbinas empleadas en las instalaciones de pequeña potencia
son aerogeneradores de alta velocidad (λ>2), normalmente

43
utilizadas para suministro eléctrico a viviendas aisladas y/o otros
centros de consumo, la potencia de estas Aero turbinas varían
entre 100 W y 10 kW. Estos aerogeneradores son muchos más
sencillos que los descritos anteriormente para sistemas de
generación a gran escala, sus características fundamentales son:
A) Aerogenerador de viento de baja potencia:
 Turbina: Puede tener 2 o 3 palas realizadas en fibra de vidrio
y carbono.
 Generador: Es de imanes permanentes y este acoplado
directamente a la turbina (no utiliza multiplicador).
 Sistema de Orientación: Ejerce el papel de sistema primario
de protección ante velocidades elevadas de viento, consiste en
una cola, tal como se ve en la figura (abajo). Los sistemas de
orientación automática están diseñados especialmente para
conseguir una sensible timonización ante rachas de viento de
bajas velocidades, cuando las velocidades se acercan a valores
demasiado elevados para el buen funcionamiento de la
máquina, este sistema produce la progresiva desorientación
del aerogenerador que lo lleva a dejar de funcionar.
 Salida del sistema: Depende del sistema al que se desee
abastecer puede ser en corriente continua o alterna.
 Torre: Puede ser de celosía o tubular.
B) Equipo de regulación y monitorización del aerogenerador
(Segundo sistema de seguridad):

44
Conjunto de resistencias de frenado y un regulador de
carga, que desvía hacia el conjunto de resistencias los excedentes
de energía que las baterías de la instalación no pueden asumir,
evitándose de este modo que el aerogenerador tenga que estar
funcionando en vacío y por lo tanto girando a velocidades
peligrosamente elevadas, en los períodos de tiempo en que las
baterías presentan elevados niveles de carga.
C) Banco de Baterías
Almacena energía durante varios días, con el objeto de
disponer de energía en los períodos de viento flojo o de calma,
este sistema es inútil en sistemas de generación eléctrica
conectados a la red.
D) Inversor
Transforma y amplifica corriente continua en alterna. Los
voltajes continuos pueden ir desde los 12 V hasta los 100 V.
E) Punto de Consumo
Lugares alejados o remotos y centros poblados que no están
interconectados a la red eléctrica nacional.

45
Figura 19. Pequeños Aerogeneradores y sus partes.
2.1.5.2 SISTEMA FOTOVOLTAICO
Un sistema fotovoltaico es el conjunto de elementos que son
capaces de realizar suministro de electricidad para cubrir las necesidades
planteadas a partir de la energía procedente del sol. El sistema
Fotovoltaico está constituido por un conjunto de componentes básicos:
paneles fotovoltaicos, regulador, baterías eléctricas, inversor y cargas.
Figura 20. Esquema del Sistema Fotovoltaico.

46
Dependiendo del material, los precios de fabricación y la
eficiencia del sistema varia como se puede ver en la Tabla 2.3
2.1.5.2.1 EL PANEL SOLAR
El panel solar consiste en celdas solares que colectan la
radiación solar y la transforman en energía eléctrica. A esta parte
del sistema se la conoce generalmente como modulo solar (Figura
2.15) o generador fotovoltaico. Un banco de paneles se instala
conectando un conjunto de paneles en serie y/o en paralelo a fin
de proporcionar la energía necesaria para una carga específica. La
corriente que da un banco de paneles varía proporcionalmente a
la radiación solar. Esta variara en el tiempo debido a las
condiciones climatológicas, la hora del día, la estación del año,
etcétera.
El rendimiento eléctrico de un módulo solar está
representado por la curva característica I-V (Figura 2.15), que
representa la corriente generada en función del voltaje para una
radiación específica.
47
Tabla 3. Eficiencia fotovoltaica en distintos materiales.
Figura 21. Panel Solar.
La curva representa todos los valores posibles de voltaje-
corriente. La curva depende dos factores principales: la
temperatura y la radiación solar recibida por las celdas. Para un
área de una celda solar dada, la corriente generada es
directamente proporcional a la irradiación solar (G), mientras que
el voltaje se reduce ligeramente con un aumento de temperatura.

48
Un buen regulador trataría de maximizar la potencia que
proporciona un panel adaptándose al punto que proporciona el
valor máximo del producto de la corriente y el voltaje (V x I).
Hay diferentes tipos de módulos disponibles en el
mercado dependiendo de las exigencias de potencia de su
aplicación. Los módulos más comunes se componen de 32 ó 36
celdas solares de silicio cristalino. El área del módulo varia
comúnmente entre 0,1y 0,5 m2. Los paneles solares usualmente
tienen dos contactos eléctricos, uno positivo y uno negativo.
Figura 22. Curvas I-V con diferentes irradancias y temperatura de 50

49
Los principales parámetros que caracterizan un panel solar son:
A) CORRIENTE DE CORTOCIRCUITO (ISC): Es la
máxima intensidad de corriente que proporciona el panel, y
corresponde a la corriente que entrega cuando se conectan
directamente los dos bornes.
B) TENSION DE CIRCUITO ABIERTO (VOC): Es el
máximo voltaje que proporciona el panel y ocurre cuando los
bornes no están conectados a ninguna carga (circuito abierto).
VOC suele ser de 22 V para paneles que vayan a trabajar a 12V,
y es directamente proporcional al número de celdas asociadas en
serie.
C) PUNTO DE MAXIMA POTENCIA (Pmax): Es un punto
de funcionamiento para el cual la potencia entregada es máxima,
donde Pmax = ImaxxVmax. El punto de máxima potencia del
panel se mide en Vatios (W) o Vatios pico (WP). Es importante
no olvidar que en condiciones normales el panel no trabajaría en
condiciones pico ya que el voltaje de operación está determinado
por la carga o la batería. Los valores típicos de Vmax y de Imax
son algo menores a los de ISC y VOC.
D) FACTOR DE FORMA (FF): El factor de forma es la
relación entre la potencia máxima que el panel puede entregar y
el producto de ISCxVOC. Da una idea de la calidad del panel
porque es una medida de lo escarpada que es su curva
característica, de forma que cuanto más se aproxima a la unidad,

50
mayor potencia puede proporcionar. Los valores comunes suelen
estar entre 0,7 y 0,8.
E) EFICIENCIA O RENDIMIENTO (n): Es el cociente entre
la máxima potencia eléctrica que el panel puede entregar a la
carga y la potencia de la radiación solar (PL) que incide sobre el
panel. Es habitualmente en torno al 10% dependiendo del tipo de
celda (mono cristalino, poli cristalina, amorfa o película delgada).
Considerando las definiciones de punto de máxima
potencia y de factor de forma, la eficiencia se define con la
ecuación:
n = Pmax / PL = FF x ISC x VOC/PL (2.12)
Los valores de ISC, VOC, IPmax y VPmax son
proporcionados por los fabricantes y hacen referencia a las
condiciones estándar de medición con valores de irradiancia de
G= 1.000 W/m2, al nivel del mar, y para una temperatura de las
celdas Tc = 25°C.
Para calcular el número de paneles necesario para
alimentar una determinada carga, es suficiente conocer los
valores de intensidad y tensión para el punto de máxima potencia:
IPmax and VPmax. Un panel no va a trabajar bajo condiciones
ideales ya que ni la carga ni el sistema regulador van a trabajar
siempre con el punto de máxima potencia del panel. Para
compensar esto, se debe añadir en los cálculos una pérdida de
eficiencia del 5%.

51
Conectar los paneles en serie aumenta la tensión generada
mientras que conectarlos en paralelo incrementa la corriente. El
número de paneles usados deberán incrementar se hasta que la
cantidad de energía generada exceda ligeramente las demandas de
su carga.
2.1.5.2.2 ORIENTACIÓN DE LOS MÓDULOS
FOTOVOLTAICOS
Los módulos fotovoltaicos se colocan generalmente sobre
los tejados o en patios. Un aspecto fundamental es cerciorarse de
que ningún objeto proyecte su sombra sobre los módulos, al
menos en las horas centrales del día.
La orientación de los módulos se define a partir de dos ángulos
principales:
 Ángulo azimutal de la superficie (d): ángulo entre la
proyección de la normal a la superficie en el punto horizontal
y la dirección sur-norte (para localizaciones en el hemisferio
norte) o norte-sur (para localizaciones en el hemisferio sur).
 Inclinación (β): ángulo entre el plano de la superficie a
considerar y la horizontal.
La máxima captación en los colectores solares con
estructura y orientación fija, se logra colocando los módulos
dirigidos hacia el Sur en el caso de una región en el hemisferio
Norte, y hacia el Norte en el caso de ubicaciones en el hemisferio

52
Sur (d = 0°). Con dicha orientación, la máxima captación en
promedio anual se obtiene inclinando los paneles un ángulo igual
a la latitud de la región en que se instalan. Las variaciones en la
inclinación de 15° respecto al ángulo óptimo produce una
reducción aproximada del 2,5% en la capacidad de captación del
panel.
Si se desea maximizar la captación de energía en las
mañanas, el panel debería orientarse al Este (d=75°) con una
inclinación mayor de la acostumbrada (mayor que la latitud). En
lugares en que existe asimetría de radiación solar en las mañanas
y en las tardes, por ejemplo, por el aumento de nubosidad en las
tardes, provocan que el máximo de captación, no se logre con
azimutal = 0°, sino con una orientación ligeramente hacia el Este.
En cualquier caso, es recomendable una inclinación
mayor de 10°, para que el agua de lluvia pueda circular
adecuadamente sobre el panel. Si se asumen algunas pérdidas, en
muchos casos pequeñas, se tiene un abanico más amplio de
posibilidades de orientación, lo que puede facilitar la instalación
y mantenimiento de los módulos.
Pero siempre debe buscarse que la orientación sea lo más
cercana a la orientación que maximiza la captación anual (d = 0°,
β = latitud > 10°).
En el caso de estudio, por estar ubicados en el
Departamento de Ancash Perú, se encuentra en el hemisferio sur,

53
por lo que deberíamos orientar el sistema hacia el norte, y sobre
la inclinación por tener latitudes entre 9 ° y 10° tendremos
siempre una orientación de 15° por cuestiones de protección
contra paredes artificiales de agua lluvia y acumulación de polvo.
2.1.5.2.3 CALCULO DE SOMBRAS
Las sombras causadas por obstáculos circundantes varían
a lo largo del día, dependiendo de la latitud del lugar, la fecha y
la hora; causando pérdidas de radiación solar en los captadores.
Existen distintos tipos de sombreados:
1. Entre captadores de la instalación solar
2. Por edificios, árboles, montañas, etc.
La distancia mínima entre líneas de colectores debe de ser
la adecuada para que la sombra de la arista superior de una fila se
proyecte, como mucho, sobre la arista inferior de la siguiente.
Este cálculo se lo debe realizar al mediodía solar del día más
desfavorable cuando la altura solar sea mínima. Habitualmente en
el día más des favorable del periodo de utilización, la instalación
no ha de tener más del 5% de la superficie útil de captadores
cubierta por sombras. En la Figura

54
Figura 23. Distancia mínima entre paneles fotovoltaicos.
La metodología usada para el cálculo de sombras
provocadas por distintos obstáculos consta de dos pasos:
 Obtención del perfil de obstáculos. Utilizando como
referencia la arista N-S se observa el entorno, a ambos lados
de esta línea, del captador desde el punto medio de su arista
inferior, y se determina la altura angular (Hobst) de los
obstáculos definiendo la posición de estos de acuerdo a su
ángulo acimutal.
 Representación del perfil de obstáculos. Se analiza la altura
angular y la dirección de los árboles y edificios, que se
encuentran cerca de la instalación solar, los cuales
interrumpen los rayos solares.
2.1.5.2.4 MODULO FOTOVOLTAICO
Consiste en un total de 36 celdas fotovoltaicas.En el caso
que el módulo fotovoltaico cuente con un marco, este debe ser de
aluminio anodizado y rígido. La fijación del módulo fotovoltaico

55
a su soporte sólo podrá realizarse mediante elementos mecánicos
(tornillos, tuercas, arandelas, etc.).
Verificar que no se presenten en el módulo fotovoltaico los
siguientes defectos visibles:
 Células rotas o agrietadas.
 Células desalineadas.
 Restos notables de la metalización en la cara frontal de las
células.
 Impurezas en el laminado.
 Burbujas en el encapsulado.
 Rotura del vidrio frontal.
 Rotura de la cinta de conexión.
 Ilegibilidad o borrado de la etiqueta.
 Módulo sucio con manchas de silicona o encapsulante.
 Tedlar dañado o perforado.
Debe estar certificado de acuerdo a la norma internacional
IEC-61215 “módulos fotovoltaicos (FV) de silicio cristalino para
aplicación terrestre. Calificación del diseño y aprobación de
tipo”, IEEE-1262 “recomendad practica foro quilificación of
photovoltaic (PV) modules” o equivalente.
Debe tener un certificado de garantía del fabricante sobre
la potencia pico del módulo fotovoltaico. Debe indicarse en el
certificado la marca, modelo y potencia pico del módulo y el
tiempo de garantía
56
2.1.5.2.5 EL REGULADOR DE CARGA
Este componente tiene la finalidad de producir el acople
correcto entre el modulo, la batería y la carga, e impide las
sobrecargas o sobre descargas controlando el voltaje de la batería.
La función de regulación de carga idealmente debería depender
directamente del estado de carga en la batería. El regulador de
carga se conoce también como controlador de carga o regulador
de voltaje (figura 2.17). El regulador se posiciona entre el banco
de paneles, la batería y el equipo o carga.
Figura 24. Reguladores de Carga.
Los reguladores no deben conectarse en paralelo. Para
proteger la batería de la gasificación, el interruptor se abre cuando
la tensión en la batería alcanza su tensión de corte alta (high
voltage disconnect, hvd). La tensión de corte baja (low voltage
disconnect, lvd) impide que la batería se sobre descargue por
medio de la desconexión de la carga.
Los reguladores modernos son también capaces de
desconectar automáticamente los paneles durante la noche para
evitar la descarga de la batera. Pueden también sobrecargarla cada

57
cierto tiempo para incrementar su vida, y usar un mecanismo
conocido como modulación de duración de impulsos (pulse width
modulation, pwm) para prevenir la gasificación excesiva. Como
el punto de operación de máxima potencia del banco de paneles
va a variar con la temperatura y la iluminación solar, los
reguladores modernos son capaces de rastrear el punto de
potencia máxima del banco de paneles solares. Para seleccionar
un regulador, debemos conocer al menos, la tensión de trabajo y
la máxima corriente que puede manejar. La tensión de trabajo será
de 12, 24 o 48 v. la máxima corriente debe ser 20% más grande
que la proporcionada por los paneles conectados al regulador.
Otras características y datos de interés son:
 Máxima corriente de suministro a la batera
 Indicador de bajo voltaje de la batera
 Indicador de carga solar
 Voltaje de entrada de carga de batera
 Voltaje de entrada de descarga de batera
 Tipo de regulación
 Dispositivo de reseteo
 Protección eléctrica
 Protección contra polaridad inversa
 Voltajes de entrada regulables
 Su carcasa debe ser a prueba de agua

58
2.1.5.2.6 SISTEMAS DE BATERÍAS
Un sistema de baterías consiste en un conjunto de baterías
donde se producen ciertas reacciones químicas reversibles que
hacen posible el almacenamiento de energía para ser entregada
posteriormente cuando se necesite. La energía eléctrica se
transforma en química cuando se carga una batera, y lo opuesto
sucede cuando se descarga.
La batería tiene dos propósitos fundamentales en un
sistema fotovoltaico: proporcionar energía eléctrica al sistema
cuando el banco de paneles no la proporciona y almacenar la
energía proporcionada por los paneles cuando aquella excede las
necesidades de la carga
Una de las características más importante de una batería
en una instalación fotovoltaica es el ciclado. El ciclado diario se
refiere a que la batera se carga en el da y se descarga en la noche.
Superpuesto a este Ciclo diario está el ciclo estacional que se
asocia a periodos de reducida incidencia de radiación.
Figura 25. Batería.

59
Los principales parámetros que definen el funcionamiento
de una batera en un sistema fotovoltaico son:
 El máximo valor de corriente que puede entregar a una carga
fija, en forma continua, durante un número específico de horas
de descarga.
 Capacidad de almacenamiento de energía.
 Profundidad de descarga máxima.
 La vida útil.
La corriente de carga es la corriente eléctrica de la que está
provista una batería y que esta almacenada en ella.
Se denomina capacidad a la cantidad de energía que una
batería puede almacenar. Una batería solo puede almacenar una
cantidad fija de energía eléctrica que por lo general figura en la
parte exterior de la batería.
Con la finalidad de poder comparar distintos tipos de
baterías, la prueba que determina la corriente de descarga máxima
se ha estandarizado en la industria. Debido a que los parámetros
utilizados en la prueba son corriente y tiempo, la capacidad de la
batería se define en ampere-horas (ah). a partir de este valor puede
determinarse la corriente máxima para un determinado régimen
de descarga.
Teóricamente, una batería de 100 ah deberá generar una
corriente de 2 a para 50 horas. Sin embargo, la capacidad de

60
almacenamiento estimada es un parámetro general y no una
medida exacta, del tamaño de la batería.
Se puede determinar aproximadamente la cantidad de
energía recibida por una batería (q, en amperios horas),
multiplicando la corriente de carga (i, amperios) por el tiempo de
carga (t, en horas) :
Q (Ah) = I(A) T (h)
Si se multiplica este resultado (q) por el voltaje de batería,
se obtendrá la cantidad de energía suministrada a la batería,
expresada en watts-hora (wh).
No se debe cargar baterías a una corriente mayor de un
décimo de su capacidad estimada. Por lo tanto, una batería de 100
ah no deberá ser cargada a una corriente de más de 10 amperios.
También se puede calcular la cantidad de energía extraída
de una batería durante un periodo de tiempo, multiplicando la
corriente de descarga por el tiempo de uso de la carga. Así, una
lámpara que consume 1.2 a utiliza, para cuatro horas, 4.8 ah de
energía de una batería, o sea: 1.2 a x 4 h = 4.8 ah.
Tipos de baterías:
Hay diferentes tipos de tecnóloga para baterías destinadas
a diferentes usos:
 SLI: las baterías para automóviles, referidas como SLI
(starting, lighting, ignition), son las baterías más baratas

61
cuando se las compara en términos de capacidad nominal,
generalmente se producen localmente y están ampliamente
disponibles en todos los mercados.
 SLI modificada: existe un procedimiento mediante el cual se
varía algunas características del diseño de la batería SLI,
permitiendo alargar la vida útil de la misma sin alterar su
funcionamiento. Este tipo de baterías se conoce como
slimodificada y se encuentran en los mercados a veces con el
nombre de baterías solares. Este tipo de batera representa una
alternativa importante en el diseño de sistemas FV y su
empleo, siempre que sea posible, debe preferirse en lugar de
baterías SLI convencionales.
 Tubulares: son las baterías de mejor calidad para uso
fotovoltaico, están hechas con placas tubulares y rejillas con
bajo contenido de Sb-Se. Con este tipo de baterías pueden
alcanzarse vidas útiles de más de ocho años y frecuencias de
mantenimiento entre 1 y 2 veces al año. El aumento en el uso
de este tipo de baterías, al igual que en el caso de las VRLA,
ha resultado beneficioso para los programas de electrificación
rural a gran escala, ya que se ha incentivado a los fabricantes
para que expandan y diversifiquen el mercado de estos
productos.
 NICD: las bateras de níquel cadmio de ciclo profundo tienen
un costo de 6 a 8 veces superior a las baterías de plomo acido
con electrolito líquido, aunque su costo operacional a largo

62
plazo es hasta 5 veces menor al de una batería de plomo acido
con la misma capacidad.
 La más conveniente para aplicaciones fotovoltaicas es la
llamada batería estacionaria VRLA, diseñada para tener un
emplazamiento fijo y para sitios donde el consumo de energía
es más o menos irregular. Estas pueden permitir ciclos de
descarga profunda, pero no están diseñadas para producir
corrientes altas en periodos cortos de tiempo.
2.1.5.3 SISTEMA HÍBRIDO
Un sistema híbrido es un sistema compuesto por dos o más
sistemas, ejm.: sistema híbrido eólico-fotovoltaico, sistema híbrido
eólico-fotovoltaico- hidráulico. Los sistemas autónomos basados en
generadores fotovoltaicos y eólicos con almacenamiento por medio de
baterías son una opción para la alimentación de pequeñas cargas en
emplazamientos remotos. Para dimensionar un sistema híbrido es
necesario identificar todas las combinaciones posibles que ofrecen un
determinado nivel de satisfacción o fiabilidad. De todas las opciones la
óptima se obtiene al valorar el coste económico de cada una de las
posibilidades para un mismo nivel de fiabilidad.

63
Figura 26. Esquema del Sistema Híbrido.
Figura 27. Inversor de voltaje DC/AC.
Los inversores cortan e invierten la corriente continua y generan
una onda cuadrada que es luego filtrada para aproximarla a una onda
sinusoidal y eliminar los armónicos indeseables.
La mayoría de los modelos disponibles en el mercado producen
lo que se llama onda sinusoidal modificada, ya que el voltaje de salida no
es una sinusoidal pura. En términos de eficiencia, los inversores de onda

64
modificada trabajan mejor que los de onda sinusoidal pura. Aparte de la
forma de onda, algunas características importantes que deben tener los
inversores son: fiabilidad ante sobre corrientes, eficiencia de conversión,
cargador de batería y conmutación automática.
Figura 28. Cables Eléctricos.
Este es un aspecto importante de su instalación ya que un
cableado adecuado le va a asegurar una transferencia eficiente de energía.
El tamaño de los cables usualmente se especifica en términos del
american wire gauge (AWG). Para sus cálculos, se necesita convertir de
awg a mm2 para calcularla resistencia del cable. En la tabla 3.4
mostramos el tamaño de los cables, la corriente máxima que puede fluir
sin recalentar el cable y la cantidad de potencia que puede producirse a
diferentes voltajes.
2.1.5.3.1 CABLES DEL SISTEMA FOTOVOLTAICO
 Los cables del sistema fotovoltaico deben:
 Respetar un código de colores.

65
 Estar debidamente etiquetados. Indicando en la cubierta
protectora exterior, por lo menos, el tipo de cable, sección y
fabricante del mismo (Según la NTP 370.252).
 Cumplir con la norma IEC 60811 “Métodos de ensayo
comunes para materiales de aislamiento y cubierta de cables
eléctricos” o la Norma Técnica Peruana respectiva. Como
mínimo deben ser del tipo RHW para exteriores y THW para
interiores (NTP 370.252).
 Estar dotados con terminales específicos y de cobre en
el caso que su sección sea de 4 mm2. En caso contrario, deben
ser retorcidos y estañados para lograr una conexión adecuada.
 Ser asegurados a las estructuras de soporte o a las paredes con
grapas a intervalos de 30 cm. Como máximo, para así asegurar
su posición vertical u horizontal, nunca oblicuamente.
Tabla 4. Tamaño de cables, corriente y potencia.
2.1.6 PROTOCOLO DE KIOTO
Es un documento que contiene el acuerdo institucional más importante
en relación al cambio climático. Su objetivo es reducir las emisiones de gases de

66
efecto invernadero (GEIS) de los principales países industrializados y según la
propuesta inicial de 1997, los países firmantes debían lograr que en el plazo que
va de 2008 a 2012 esas emisiones descendieran un 5,2% por debajo de las
registradas en 1990.
Los principales componentes del protocolo de Kioto son los que a
continuación se exponen:
Figura 29. Emisiones de gases contemplados.
El protocolo de Kioto se aplica a las emisiones de seis gases de efecto
invernadero:
 Dióxido de carbono (CO2);
 Metano (CH4);
 Óxido nitroso (N2O);
 Hidrofluorocarbonos (HFC);
 Perfluorocarbonos (PFC);
 Hexafluoruro de azufre (SF6).
 Objetivos del protocolo de Kioto

67
El protocolo de Kioto marca objetivos obligatorios relativos a las
emisiones de geis para las principales economías mundiales que lo han aceptado.
Estos objetivos individuales van desde una reducción del 8% hasta un
crecimiento máximo del 10% respecto a las emisiones del año base, que ha sido
fijado en 1990. En resumen, el protocolo de Kioto tiene como objetivo reducir
el total de sus emisiones de los geis a un nivel inferior de no menos de un 5% al
nivel de 1990 en el periodo de compromiso 2008-2012” a nivel mundial.
2.1.7 MARCO NORMATIVO
Para la elaboración de la presente tesis se ha tenido en cuenta las
siguientes normas y reglamentos:
 ISO 14001 (2004), es una norma aceptada internacionalmente que establece
cómo implementar un sistema de gestión medioambiental (SGM) eficaz. La
norma se ha concebido para gestionar el delicado equilibrio entre el
mantenimiento de la rentabilidad y la reducción del impacto
medioambiental. Con el compromiso de toda la organización, permite lograr
ambos objetivos.
Lo que contiene ISO 14001:
 Requisitos generales
 Política medioambiental
 Planificación de la implementación y funcionamiento
 Comprobación y medidas correctivas
 Revisión por la dirección

68
Ello significa que puede identificar aspectos del negocio que tienen un
impacto en el medio ambiente y comprender las leyes medioambientales que son
significativas para esa situación. el paso siguiente consiste en generar objetivos
de mejora y un programa de gestión para alcanzarlos, con revisiones periódicas
para la mejora continua. de este modo, podemos evaluar el sistema regularmente
y, si cumple la normativa, registrar la compañía o la sede para la norma iso
14001.
2.1.7.1 PACTO MUNDIAL
El pacto mundial es una iniciativa voluntaria, en la cual las
empresas se comprometen a alinear sus estrategias y operaciones basados
en 10 principios universalmente aceptados en áreas como derechos
humanos, estándares laborales, medio ambiente y corrupción. El pacto
mundial se aplica en más de 100 países a nivel mundial. Las empresas,
el comercio y la inversión son pilares esenciales para la paz y la
prosperidad.
2.1.7.2 MEDIO AMBIENTE
Principio 7: las empresas deberán mantener un enfoque preventivo que
favorezca el medio ambiente.
Principio 8: la empresa debe fomentar las iniciativas que promuevan una
mayor responsabilidad ambiental.
Principio 9: las empresas deben favorecer el desarrollo y la difusión de
las tecnologías respetuosas con el medio ambiente.

69
2.2 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Habiendo revisado diversas investigaciones relacionados a las variables del
presente estudio, se presenta como antecedente los siguientes:
2.2.1. NACIONALES
1. Flavio Muñoz (2005), en su tesis titulada “Aplicación de la Energía
Solar para la electrificación rural en zonas marginales del país”, en la
Universidad Nacional de Ingeniería, se concluye lo siguiente:
 El sol posee una elevada calidad energética no contaminante y renovable que
permite usos variados y efectivos, es inagotable a escala humana y no
necesita de mucho espacio para ser utilizada. La energía solar puede ser
utilizada de una manera muy fácil para la generación de energía eléctrica;
además, no requieren sofisticar las medidas de seguridad, y no produce
residuos tóxicos de difícil o imposible tratamiento o eliminación.
 Una de las aplicaciones más importantes de estos sistemas es la
electrificación de zonas rurales, en las cuales no es posible hacer llegar la red
de energía 11 eléctrica convencional, por tanto, en estos lugares es mejor
instalar sistemas fotovoltaicos donde uno o varios paneles solares carguen
baterías para que posteriormente la energía almacenada en estas pueda ser
utilizada por dispositivos convencionales (televisiones, radios, fluorescentes,
etc.).
 La utilización de la energía solar mediante sistemas fotovoltaicos, tiene un
gran futuro como un tipo de energía alternativa. Además, con el avance de la
tecnología se disminuirá el costo por panel, así como su instalación, dando
así una mayor accesibilidad para familias de sectores rurales.

70
 Los sistemas fotovoltaicos son confiables y duraderos, no ocasionan ningún
desequilibrio al ambiente y son competitivos cuando la cantidad de energía
demanda es pequeña y los sitios son lejanos o es difícil llegar a ellos no
teniendo acceso a la red eléctrica
 los sistemas fotovoltaicos permitirán el desarrollo social, cultural y
económico de las comunidades nativas de la cuenca de los ríos Purús y
Curanja, mejorando su infraestructura de servicios básicos, sustituyendo las
velas o mecheros por el sistema de iluminación fotovoltaica, permitiendo el
acceso a la información, a través de la radio y televisión, a una educación de
mejor calidad y a la generación de pequeños procesos productivos; utilizando
para ello la Energía Solar.
2. Juan Avilio Chercca Ramírez (2014), en su tesis titulada
“Aprovechamiento del Recurso Eólico y Solar en la generación de Energía
eléctrica y la Reducción de Emisiones de CO2 en el poblado rural la Gramita
de Casma”, en la Universidad Nacional de Ingeniería, se concluye lo
siguiente:
 Mediante el aprovechamiento del recurso eólico y solar con la
implementación de Sistema Híbridos eólicos-fotovoltaicos para la Caleta
“La Gramita de Casma” se logra una solución técnica y económicamente
viable. Es un proyecto de inversión social porque genera beneficios a toda la
comunidad y mejora de la calidad de vida.
 Los sistemas Híbridos son fiables, pues tienen una ventaja al aprovechar dos
fuentes de alimentación energética (el sol y el viento), de esta forma se

71
reduce el tamaño de la batería en comparación con un sistema de una sola
tecnología.
 A partir de la estimación de recursos se concluye que la zona de estudio
presenta velocidades promedio anuales superiores a 5,26 m/s, la maquina
eólica seleccionada fue un aerogenerador de 2 kW de e irradiación global
anual superior a 5,75 kWh/m2 uno de los valores más altos por la
característica costera del lugar e interesante para llevar a cabo proyectos de
electrificación aprovechando estos recursos naturales. En base a los cálculos
de diseño se obtuvo una generación fotovoltaica anual de 14103,6 kWh y
eólica anual de 7008 kWh y 24 baterías de 1300AH y 2V
 Como resultado de cálculo del programa en hoja de Excel (fuente
elaboración propia) nos permite dimensionar estos sistemas, mediante la
combinación óptima de las fuentes fotovoltaicas, el aerogenerador y las
baterías. Obteniéndose que los aportes para un funcionamiento óptimo 112
son con energía eólica un 36% para abastecer cargas de viviendas, un 64%
para generación fotovoltaica para abastecer cargas sólo de uso común y
mediante acumuladores o baterías un 64% para abastecer cargas de uso
común en ausencia de recursos eólicos y solares. Dichos cálculos fueron
corroborados mediante el cálculo refinado del programa computacional
HOMER para sistemas híbridos.
 La metodología de cálculos y criterios de optimización aportados han
permitido demostrar los beneficios de los sistemas de generación híbridos en
relación a las otras alternativas, mostrando rentabilidad económica por la
menor inversión y mayor fiabilidad en el suministro eléctrico. De esta

72
manera se ha demostrado que el costo de un sistema hibrido eólico-
fotovoltaico equivale al 70% del costo de un sistema.
 El proyecto por ser de carácter modular permite que en el futuro pueda ser
ampliado, extendiendo la oferta a los incrementos de carga por el crecimiento
demográfico. Es probable que esto suceda después de la implementación del
proyecto en la zona.
3. Enrique Baldovino Fernandini, Guillermo Ramos Mariño y Víctor
calderón Motta (2007), en su tesis titulada, “Propuesta Estratégica para el
desarrollo de la Energía Eólica en el Perú, se concluyes lo siguiente:
 El uso de energías renovables y en especial de la energía eólica constituye
una herramienta eficaz para la solución de muchos de los problemas
energéticos que vive el país con el valor agregado del beneficio ambiental.
La existencia de drásticos cambios climáticos globales y regionales como
producto del calentamiento global, los residuos radioactivos, las lluvias
ácidas, la contaminación atmosférica, el deshielo de los eternos glaciares,
etc.; fortalecen la investigación y explotación de un tipo de energía limpia,
eficiente y competitiva.
 La energía eólica es considerada el recurso energético limpio por excelencia
del futuro mundial. Sobresale el espectacular crecimiento tecnológico en el
diseño de aerogeneradores, transporte, control energético e ingreso a las
subestaciones de alta tensión eléctricas que pertenecen a la red, desarrollo de
simuladores y su aplicación en parques eólicos on shore y off shore, para
satisfacer el requerimiento de millones de personas en el mundo. La energía
eólica es la fuente de energía que está creciendo más rápidamente en el
mundo con tasas alrededor de 30% anual, hasta el punto de empezar a

73
convertirse en el referente para un futuro basado en una energía limpia y
sostenible.
 El Perú tiene gran parte de su territorio aislado de los sistemas de suministro
de energía eléctrica convencional (hidráulica y térmica). Aún en las regiones
que se consideran adecuadamente abastecidas, existe una significativa
población rural sin acceso al recurso, ni perspectivas de contar con el
suministro de energía eléctrica a corto o mediano plazo. El principal uso de
la energía eólica es la interconexión con la red nacional de electricidad. Esto
se refiere específicamente a los pilotos desarrollados con los
aerogeneradores de Malabrigo y San Juan de Marcona los cuales se
encuentran interconectados a red de suministro eléctrico.
2.2.2. INTERNACIONAL
1. Facultad de Administración integral del Ambiente se encuentra la
Tesis titulada: Energía Eólica y Desarrollo Sostenible en la Región de la
Rumorosa, México, realizada por Luis Salvador García Hernández, en el año
2016, cuyas conclusiones son las siguientes:
 La viabilidad del proyecto eólico en la zona con los criterios técnicos,
ambientales y ecológicos es de gran impacto desarrollar el parque
eólico. Su importancia generará un mayor potencial ambiental Y podrá
abastecer de servicio eléctrico a las comunidades poblados en la zona.
 Para el desarrollo sostenible se sugiere que la construcción de centrales
eólicas fomente el desarrollo local a través de la implementación de
estructuras sólidas, las oportunidades de empleos, la calidad de vida y
el desarrollo de la producción en la zona.

74
 El criterio más resaltante que se ha identificado en el uso local de la
electricidad, es cubrir necesidades que van desde el uso doméstico hasta
la refrigeración industrial y la inversión a nivel local en los centros
educativos y de salud entre otros. Con esto se busca obtener
directamente un crecimiento económico a nivel local, pues promueven
el bienestar de la población y las fuentes de empleo.
 La participación de la sociedad civil como socios en proyectos de
energía renovable es un esquema que ha estado presente en Europa
desde la década de 1970. Sin embargo, es necesario un mayor apoyo
institucional de las autoridades locales para facilitar la participación y
los proyectos comunitarios en la zona Rumorosa.
2. Facultad de Ingeniería Ambiental se encuentra la tesis titulada:
implementación de un sistema de energía renovable alternativo para la
electrificación del comando de la guardia nacional, elaborado por Nayla
padilla en el año 2017 cuyas conclusiones son las siguientes:
 La instalación de sistemas fotovoltaicos en comunidades aisladas en
lugar de sistemas con generación convencional es una estrategia acorde
a la propuesta del Plan de la Patria 2013-2019, que plantea el diseño de
un plan de mitigación de gases de efecto invernadero.
 Producto del estudio de las características de la zona, de sus
potencialidades energéticas y de las limitaciones legislativas que rigen
el manejo de Parques Nacionales y Monumentos Naturales, se obtuvo
como la fuente más idónea, la implementación del sistema de energía
fotovoltaica de mediana capacidad.

75
 Se instaló un sistema fotovoltaico de 3840 Wp, alimentado toda la
carga, a excepción de los aires acondicionados, por consiguiente, se
recomienda agregar nuevas etapas posteriores al sistema de
energización.
 Se colocó el banco de baterías, en la parte externa de la caseta donde
fue instalado el equipo, para favorecer la ventilación en las baterías y
por en evitar la acumulación de vapor de agua más hidrogeno, cuyas
emisiones se generan durante el proceso de carga de las baterías.
 El diseño se concluyó que en el tratamiento el factor A corresponde al
posicionamiento del panel solar fotovoltaico debe colocarse hacia el
norte y el factor B que corresponde a la inclinación del panel debe
graduarse a 42° y es en esta condición cuando el panel solar obtiene el
más alto rendimiento.
 Se concluye que la instalación del sistema solar fotovoltaico hay un
ahorro considerable y se cubre la necesidad de iluminación de los
pasadizos del condominio, además de tener importancia en el contexto
ambiental por la generación de energía limpia.

76
2.3. EVALUACION DE POSIBLE ALTERNATIVAS
2.3.1. INTERNACIONAL
1. Flavio Muñoz (2005), en su tesis titulada “Aplicación de la Energía
Solar para la electrificación rural en zonas marginales del país”.
 Realizar la instalación de sistemas fotovoltaicos donde uno o varios paneles
solares carguen baterías para que posteriormente la energía almacenada en
estas pueda ser utilizada por dispositivos convencionales.
2. Juan Avilio Chercca Ramírez (2014), en su tesis titulada
“Aprovechamiento del Recurso Eólico y Solar en la generación de energía
eléctrica y la reducción de emisiones de co2 en el poblado rural la Gramita de
Casma”
 Realizar la instalación de sistema híbridos son fiables, pues tienen una
ventaja al aprovechar dos fuentes de alimentación energética (el sol y el
viento), de esta forma se reduce el tamaño de la batería en comparación con
un sistema de una sola tecnología.
3. Enrique Baldovino Fernandini, Guillermo Ramos Mariño y Víctor
Calderón Motta (2007), en su tesis titulada, “Propuesta Estratégica para el
desarrollo de la Energía Eólica en el Perú”.
 Realizar la instalación de un parque eólico con los aerogeneradores ya que
es un recurso limpio y sobresale el crecimiento tecnológico permitiendo el
transporte, control energético e ingreso a las subestaciones de alta tensión
eléctricas que pertenecen a la red.

77
2.3.2. NACIONAL
1. Facultad de Administración integral del Ambiente se encuentra la
Tesis titulada: Energía Eólica y Desarrollo Sostenible en la Región de la
Rumorosa, México, realizada por Luis Salvador García Hernández, en el año
2016.
 Instalar una central geotérmica con bombas de calor para así facilitar el
proceso continuo ya que es una de las fuentes de energía renovable menos
conocidas, pero que sus efectos son espectaculares de admirar en la
naturaleza. Con esto obtendremos electricidad limpia, renovable y altamente
eficiente, aplicable tanto en grandes edificios -hospitales, fábricas, oficinas,
etc.
2. Facultad de Ingeniería Ambiental se encuentra la tesis titulada:
Implementación de un sistema de Energía Renovable alternativo para la
electrificación del comando de la guardia nacional, elaborado por Nayla Padilla,
en el año 2017.
 Realizar la instalación del sistema de energía fotovoltaica de mediana
capacidad colocando el banco de baterías, en la parte externa de la caseta
donde fue instalado el equipo, para favorecer la ventilación en las baterías y
por en evitar la acumulación de vapor de agua más hidrogeno, cuyas
emisiones se generan durante el proceso de carga de las baterías.
Luego de haber evaluado las diferentes alternativas de solución de los
diferentes proyectos realizados tanto de nacional como internacional. Llegamos
a la conclusión de que los recursos renovables aplicados en diferentes sectores
para poder obtener energía de manera limpia y sostenible con la finalidad de

78
poder abastecer de servicio eléctrico a comunidades que no tienen este servicio,
es necesario realizar la instalación de parque renovable fotovoltaico con un
banco de baterías para poder llevarla a centrales y así abastecer de energía por
medios de líneas de trasmisión.
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA
3.1 PROCEDIMIENTOS GENERALES PARA DESARROLLO DEL

PROYECTO
 Temas alternativos: Busca temas de interés para tu proyecto, que pueda ser un
aporte para tu asignatura, en donde puedas demostrar tus conocimientos
aprendidos mediante la investigación que realices y así pueda como servir como
inspiración a otros estudiantes y profesionales.
 Título del tema tentativo: Formula un título al tema de interés seleccionado para
tener como base el inicio del proyecto.
 Descripción de la idea: Describe la idea central del tema seleccionado para tener
una noción más a fondo del proyecto. Formula preguntas con relación al tema
seleccionado para facilitar la obtención de la idea central.
 Descripción de la situación problemática: Describe con relación al tema
seleccionado la situación a nivel mundial para informar los hechos que se ha dado
o se vienen dando.
 Delimitación del problema: Describe la situación actual del lugar donde se desea
ejecutar el proyecto.
79
 Objetivo general: Formula el objetivo general para que se ejecute al terminar el
proyecto.
 Objetivos específicos: Formula los objetivos específicos que se ejecutara para el
desarrollo del proyecto.
 Justificación de la propuesta: Realiza la justificación de la propuesta teniendo
como referencia el objetivo general del proyecto que desea ejecutar como
alternativa de solución de la problemática.
 Conceptos pertinentes: Investiga el concepto de cada elemento que abarca en el
desarrollo del proyecto.
 Antecedentes: Investiga el antecedente de los proyectos tanto en el ámbito
nacional e internacional con relación al tema del proyecto que se ejecutado en la
actualidad o en los 5 años posteriores.
 Evaluación de alternativas: Evalúa la alternativa de solución de cada proyecto
presentando en el anterior punto. Concluye con tu alternativa de solución luego
de haber analizado los proyectos.
 Procedimientos generales: Describe paso a paso a nivel general lo que se ha
realizado para el desarrollo del proyecto.
 Cronograma de actividades: Realiza el cronograma de actividades que se ha
realizado durante todo el desarrollo del proyecto, especificando la fecha y el
tiempo que ha durado cada actividad.
 Determinación de recursos: Realiza la lista de materiales o insumos que se ha
implementado para desde el inicio y hasta el final del proyecto.
 Determinación de presupuesto: Realiza el informe detallado del presupuesto tanto
en herramientas y equipos a implementar la para ejecución del proyecto.

80
 Presentación de esquemas: Presenta los esquemas realizados que sea
implementando en el proyecto acorde al proceso de desarrollo.
 Análisis de resultados: Grafica los resultados obtenidos mediante tablas o
diagramas que sustenten el avance y la mejora del proyecto.
3.1.1 DIAGRAMA DE FLUJO (DESARROLLO DE PROYECTO)

81
3.2 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Tabla 4. Cronograma de actividades.

82
3.3 DETERMINACIÓN DE RECURSOS
Tabla 5. Determinación de Recursos.

83
3.4 DETERMINACIÓN DE PRESUPUESTO
Tabla 6. Presupuesto de materiales para el desarrollo del informe

84
Tabla 7. Presupuesto del proyecto.

85
CAPITULO IV
RESULTADOS
4.1 PRESNETACIÓN DE ESQUEMAS Y/O CUADROS
4.1.1 FORMATO DE ENTREVISTA

86
4.1.2 RESPUESTAS A LAS ENTREVISTAS
1- La energía eléctrica es fundamental para la lucha contra la pobreza y el
desarrollo sostenible. El sector energético afecta todos los aspectos del
desarrollo social, económico y ambiental incluyendo la calidad de vida,
acceso al agua, la productividad agrícola, la salud, y la educación. No se
puede avanzar en el desarrollo tanto personal como también a nivel familiar
si no se cuenta con dicho tipo de energía.
2- Según el Atlas Solar del Perú elaborado por el Ministerio de Energía y
Minas, el Perú tiene una elevada radiación solar anual siendo en la sierra de
aproximadamente 5.5 a 6.5 kWh/m2; 5.0 a 6.0 kWh/m2 en la Costa y en la
Selva de aproximadamente 4.5 a 5.0 kWh/m2.
3- Si, por ejemplo Enel que con más de 560.880 paneles solares, a través de su
subsidiaria Enel Green Power Perú (EGPP), ya inició sus operaciones en
la planta solar fotovoltaica Rubí, en Moquegua en la provincia Marical
Nieto siendo la más grande de todo el Perú, que cuenta con una capacidad
de producción de 180 MWp (mega vatios en corriente continua). Con el
100% de operatividad, Rubí generará aproximadamente 440 GWh al año,
equivalentes al consumo de 351.177 hogares peruanos con energía
renovable.
4- Son muchas ventajas las cuales pueden ser:
-Los recursos usados como fuente de energía son ilimitados (provenientes
del sol y el viento) a comparación con fuentes tradicionales (como la energía
fósil).
-Ya no existiría tanta dependencia externa o la necesidad de importar
energía como el petróleo o gas.

87
-Generara un número mayor de puestos de trabajo en toda la cadena, desde
la fabricación, construcción, operación, mantenimiento y comercialización
de energía.
-Reducción notable de la contaminación ambiental y así luchar contra el
calentamiento global y el desequilibrio ecológico.
- Desarrolla la industria y la economía de la región en la que se instala.
5- Son muy pocas en comparación con las ventajas las cuales podrían ser:
-No siempre se obtiene la misma energía con ellos, es decir, dependen de si
hay viento o de la cantidad de sol. Por lo que, en ocasiones tienen
dificultades para garantizar el suministro y tienen que ser complementadas
con otro tipo de energías.
-Se necesitan grandes extensiones de terreno para obtener una cantidad
apreciable de energía.
-La primera característica que dificulta la elección de este tipo de energías
es la inversión inicial, la que supone un gran movimiento de dinero y que
muchas veces la hace parecer no rentable al menos por el tiempo hablando
de centrales de grandes dimensiones, pero en el caso particular de Nuevo
Saposoa, es una comunidad pequeña, así que el dinero no sería un factor
problema.
6- Bueno, sería una experiencia agradable y reconfortante, porque no solo
tengo la satisfacción de aplicar mis conocimientos aprendido y el de
participar en un gran proyecto, sino también la satisfacción más valiosa que
es el de ayudar a los más necesitados, eso te llena como persona.

88
4.1.3 FORMATO DE ENCUESTA

89
4.1.4 RESULTADOS DE ENCUESTA
Estas encuestas se hicieron a un total de 50 personas del centro poblado de
Nuevo Saposoa en Ucayali
1- ¿Cuenta con servicio eléctrico de cualquier fuente?
10%
90%
SI NO
Figura30. Resultado de Encuesta 1.
2- ¿Aumentaría la calidad de vida de la población si dispusiera de
energía eléctrica?
12%
88%
SI NO

90
3- ¿De qué fuente cree usted que sería el adecuado para el servicio
eléctrico?
-El convencional (central hidroeléctrica)
-Energía eólico
-Energía fotovoltaica
-Grupo electrógeno (motor de combustión interna)
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
CATEGORÍA 1
Hidroelectrica Eólico Fotovoltaica Grupo Electrógeno
4- ¿Estaría dispuesto a pagar más si la energía que consume fuera
una “Energía Verde”?
40%
60%
SI NO

91
5- ¿A partir de qué Energía Renovable prefiere que genere la
electricidad que consume en su casa?
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
CATEGORÍA 1
Hidroelectrica Eólico Fotovoltaica Grupo Electrógeno
6- ¿Cuánto daño cree que le haría a la flora y fauna de su comunidad
al usar electricidad de fuentes renovables?
4%
16%
80%
MUCHO POCO NADA

92
7- ¿En cuánto avanzó el gobierno en resolver el problema de
desabastecimiento de energía eléctrica en su comunidad Nuevo
2% 8%
90%
MUCHO POCO NADA
Saposoa?
8- ¿sabe lo que son las energías renovables?
35%
65%
SI NO
Figura 37. Resultado de Encuesta 8.

93
4.2 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
Tomando en cuenta la problemática existente en base a las entrevistas y
encuestas con sus respectivos resultados y relacionándolo con las principales
necesidades y demandas de los pobladores del centro poblado Nuevo Saposoa, se llegó
a inferir los siguientes puntos:
-Los pobladores del centro poblado de Nuevo Saposoa en su mayoría no cuentan con
energía eléctrica.
-Es de vital importancia y de primer grado el de abastecer de energía eléctrica al centro
poblado para el desarrollo de la educación, la economía y el espacio geográfico para el
crecimiento de cada familia del centro poblado.
-El alcalde tanto de Ucayali como también del centro poblado Nuevo Saposoa son
conscientes de la problemática, mas no realizan acciones pertinentes para solucionarlo,
la cual genera un gran malestar a los pobladores del centro poblado.
-Es evidente la necesidad de una fuente de energía renovable y que no genere
contaminación alguna, de preferencia ser procedentes de la energía del sol o del viento
(solar/eólica).
-Se requiere de capacitación constante de los pobladores no necesariamente calificada
pero sí la suficiente, para mantener duradero el centro de instalación del parque de
energías verde.
-La instalación del parque de energía verde traerá consecuencias que repercutirán de
manera positiva a los pobladores del centro poblado de Nuevo Saposoa entre la cuales
tenemos:
>Aumento de la calidad de la educación en todos los niveles.
>Incremento del desarrollo económico y social del centro poblado.

94
>Generación de nuevos puestos de trabajo.
>Sostenibilidad energética.
>No se generará contaminación
4.3 PERSPECTIVA DE IMPACTO EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL
PROYECTO
El parque de energías verdes o renovables estará instalado en la parte central del
centro poblado de Nuevo Saposoa donde sea más favorable la obtención de las energías
solares y eólicas para el funcionamiento de los generadores de nuestro sistema híbrido
eólico fotovoltaico (SHEFV).
La potencia suministra por el generador del SHEFV será aproximadamente de 20
kilowatt a 220 voltios de corriente alterna, pero hay que recordar que la potencia
demandada y la potencia entregada por el sistema SHEFV son directamente
proporcionales, es por ese motivo que se hará una instalación con una proyección de
poder mejorarlo debido al crecimiento de la población.
Inicialmente el parque de energías verdes estará en funcionamiento con su respectivo
mantenimiento por parte de personal calificado para que posteriormente la misma
población sea parte de la puesta en marcha del sistema con una supervisión técnica
periódica.
95
CONCLUSIONES
La utilización de los recursos renovables eólico y fotovoltaico para la
comunidad Nueva Saposoa se logrará con una solución técnica y económicamente
viable referente a lo que hemos presentado como alternativa de solución. Es un
proyecto de inversión social porque genera beneficios a toda la comunidad y mejora
de la calidad de vida, sin embargo, desde el punto de análisis como proyecto privado o
de estado es necesario efectuar una inversión para que el proyecto sea rentable. Los
sistemas a implementar garantizan una gran ventaja al aprovechar las fuentes de
alimentación energética (el sol y el viento), de esta forma se reduce los materiales a
implementar para la generación de electricidad. Lo más favorable de la
implementación, radica en el estudio del campo, los gastos económicos y los diseños
de planos de la parte eléctrica y mecánica, como también el diseño del montaje, esto
puntos importantes resumirán el proyecto en su presentación terminada en un periodo a
largo plazo.
La ejecución de ambos sistemas y con bancos de baterías permitirá la
distribución de luz a toda la comunidad, permitiendo un desarrollo de vida más
viable, esto sin perder de vista la conservación del medio ambiente. Por estos
motivos, el fomento al uso de este tipo de tecnologías se ha vuelto tan importante en
la actualidad y es que el uso racional y eficiente de la energía puede determinar el
futuro del planeta y también permitirá desarrollo sostenible en ámbitos que antes no
trascendía en el desarrollo de vida e infraestructura de las comunidades.
La presente alternativa de solución, busca disminuir que las comunidades que
no tengan servicio eléctrico en sus viviendas, ahora lo puedan tener mediante los
sistemas eólico y solar, y que de esta manera no solo ayude a una comunidad, sino
96
que con el pasar del tiempo pueda llegar a extenderse a otras comunidades y que otras
organizaciones o empresas entre otros, puedan tomar interés o referencia de la
alternativa que proponemos, de esta manera se busca llegar a una meta alta, que el 40
% de comunidades que no tiene luz, pueda reducirse y tener este servicio para
facilitar su desarrollo de vida, la educación en los niños y permitir que centros de
salud, como colegios entre otros puedan crecer y mejorar la enseñanza en los niños.
Se determina que el sistema eólico y fotovoltaico es un proyecto viable debido
al clima que se da en los sectores rurales, permite menor gasto en la obtención de la
energía y garantiza prolongación del servicio por muchos años. Proponemos
disminuir la pobreza y la delimitación de desarrollo, garantizando una alternativa de
solución viable y ejecutable.

97
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- PACCO RAMÍREZ Karina Lucy del Pilar; Proyecto de Tesis; Evaluación Energética
Comparativa de un Sistema Híbrido Eólico-Fotovoltaico (SHEFV) de baja potencia
para la electrificación de una vivienda urbana; Tacna-Perú; 2008, pg. 1-32.
- PACCO RAMÍREZ Karina Lucy del Pilar; Informe de prácticas pre-profesionales;
Vientos de Tacna; Tacna-Perú; 2005, pg. 1-100.
- PACCO RAMÍREZ Karina Lucy del Pilar; Los Vientos de Tacna; Primera Edición;
Perugráfica S.A.C.; Tacna-Perú; Diciembre 2007; pg. 1-117.
- ESCUDERO PASCUAL Alberto; Documentación; Sistema Mixto Eólico
Fotovoltaico en vivienda rural basada en el concepto de "Permacultura"; Piña de
Esgueva-España; Mayo 1998; pg. 1-114.
- BAYOUD Ángel y otros; GUÍA DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES
APLICADAS A LAS PYMES; en: CEPYME ARAGON; España.
- UPME; ENERGÍAS RENOVABLES: DESCRIPCIÓN, TECNOLOGÍAS Y USOS
FINALES; en: Unidad de Planeamiento Minero Energética (UPME)- MINISTERIO
DE ENERGÍA; Bogotá D.C.; Colombia.
- COLEGIO FRONTERA DEL NORTE – PRIMERA TESIS
http://mriuc.bc.uc.edu.ve/bitstream/handle/123456789/4453/npadilla.pdf?sequence=1
- UNIVERSIDAD DE CARABOBO – SEGUNDA TESIS
http://mriuc.bc.uc.edu.ve/bitstream/handle/123456789/4453/npadilla.pdf?sequence=1
98
-https://www.colef.mx/posgrado/wp-content/uploads/2016/12/TESIS-Garcia-
Hernandez-Luis-Salvador.pdf
- http://mriuc.bc.uc.edu.ve/bitstream/handle/123456789/4453/npadilla.pdf?sequence=1
- http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/viewFile/865/817
- file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/BC-TES-TMP-850%20(1).PDF
- http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni/1694/1/chercca_rj.pdf
-https://ri.itba.edu.ar/bitstream/handle/123456789/655/A977%20-
%20Perspectivas%20de%20desarrollo%20de%20la%20energ%C3%ADa%20e%C3%
B3lica%20en%20la%20Argentina%20y%20el%20mundo.pdf?sequence=1&isAllowe
d=y
-https://www.cienciacanaria.es/files/Libro-de-energias-renovables-y-eficiencia-
energetica.pdf
- https://deltavolt.pe/energia-renovable/eolica
- https://www.acciona.com/es/energias-renovables/energia-eolica/
- https://www.utec.edu.pe/plantalamparas-plantas-que-dan-luz
99
ANEXOS
Figura 37. Sistema SHEFV
Figura 38. Sistema Fotovoltaico
Figura 39. Sistema Eólico

Informe Final de Parque 1234 2

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL Y EFICIENCIA ENERGÉTICA

“INSTALACION DE PARQUE DE ENERGÍAS RENOVABLES PARA EL

ABASTECIMIENTO DE ENERGÍA ELÉCTRICA Y DISMINUCION DE LA

CONTAMINACIÓN EN LA COMUNIDAD DEL CENTRO POBLADO DE NUEVO SAPOSOA

DEL DEPARTAMENTO DE UCAYALI DE UN PERIODO A LARGO PLAZO”

José Luis Paucar Ccorimanya

ASESOR: “NOEL CARDENAS SILVIA ROSARIO”

El uso de energías renovables en cualquier lugar de nuestro país requiere tener

que se realizara la instalación.

La situación en la que lleva nuevo Saposoa es sobre la falta de energía eléctrica y el

lluvias y las inundaciones que suelen tener.

sol (velocidad y dirección) proporcionados por la Municipalidad Provincial de Hilo, asimismo

sobre la salida de energía del sistema.

para así tener un mejor ámbito ambiental y tecnológico.

proyecto para modificar o mejorarlas.

the installation will take place.

floods that usually have.

environmental and technological environment.

to modify or improve them.

Dedicamos este Proyecto

principalmente a Dios, por habernos dado la

vida y permitirnos el haber llegado hasta este

momento tan importante de nuestra formación

profesional. A nuestros familiares por ser

siempre un apoyo desinteresado sin esperar

nada a cambio, por ser los pilares y motivación

de seguir este camino profesional y finalmente

dedicarle a nuestro profesor por su gran apoyo

y motivación para la elaboración y

culminación de dicho Proyecto.

“Nunca consideres el estudio

Como una obligación,

Mundo del saber”

El presente proyecto forma parte de la investigación realizado por estudiantes de la

renovable a la Comunidad Nueva Saposoa.

El presente proyecto de investigación tiene como título “INSTALACION DE PARQUE

DE ENERGÍAS RENOVABLE FOTOVOLTAICO, PARA EL ABASTECIMIENTO DE

ENERGÍA ELÉCTRICA Y DISMINUCION DE LA CONTAMINACIÓN EN LA

COMUNIDAD DEL CENTRO POBLADO DE NUEVO SAPOSOA DEL

DEPARTAMENTO DE UCAYALI DENTRO DE UN PERIODO A LARGO PLAZO”, en la

cual se desarrollará diversos que atienden a la problemática de la Comunidad.

Partiendo de nuestra idea de realizar un plan que pueda brindar electricidad a la

tema se desarrollará en 4 capítulos.

El primer capítulo se refiere a la problemática de la Comunidad y los objetivos que

queremos realizar para poner en desarrollo nuestro proyecto.

En el segundo capítulo se aborda temas, principalmente antecedentes de investigación

en años atrás o del presente año.

En el tercer capítulo se desarrollará los procedimientos generales para el desarrollo del

proyecto, se especificará un cronograma de actividades, determinaremos todos los recursos a

utilizar y se determinará los presupuestos.

En el cuarto capítulo se realizará la presentación de esquemas eléctricos y mecánicos,

también se presentará análisis de interpretación de planos y perspectivas del impacto en la

implementación del proyecto.

La presente investigación se justifica en que en la actualidad existe preocupación en el

parte de la población que radica en esos sectores se ven considerablemente afectados al no

poder tener acceso a la electricidad combinando con la escasez de otros servicios de

infraestructura, así mismo limitando el desarrollo económico y obstaculizando las mejoras en

los estándares de vida en el Perú.

la disponibilidad de oportunidades educativas. Los elevados niveles de pobreza en las áreas

urbanas resaltan la importancia de invertir en infraestructura rural básica, tal como la

electricidad, como parte de la agenda de desarrollo nacional.

Por ende, es necesario abordar el tema de instalación de parque renovable en sectores

realizar la Instalación de parque renovable fotovoltaico para el abastecimiento de servicio