LENGUAJE – LITERATURA – RAZONAMIENTO VERBAL PROF.

EDISON LENER AGUILAR CRUZ

10. La comunicación Lingüística es eminentemente de los:

a) vegetales b) seres vivos c) animales
Ó d) hombres e) hombres y animales
SANTA ANA 11. Qué clase de comunicación utilizan los siguientes signos:
San Pedro de Lloc a) Las grafías
b) Las señales
c) Los movimientos del cuerpo
d) Los gestos
e) La palabra sonora
LENGUAJE f) Las imágenes
g) Los íconos
( ) mecánica
LA COMUNICACIÓN ( ) mímica
( ) escrita
01. Es una condición para la comunicación plena: ( ) gráfica
a) El acuerdo sólo entre intención y semántica ( ) audiovisual
b) La expectativa en el emisor. ( ) oral
c) El acuerdo entre intención, contenido y semántica del mensaje. ( ) gestual
d) La redundancia del emisor.
e) La presencia de factores de perfeccionamiento en el receptos. 12. Cuando hablamos del “Feed back”, nos estamos refiriendo a:
a) FVFVV b) FFFVV c) VVFVV a) Los hechos que enriquecen la comunicación.
d) VFVFV e) FFVFF b) La persona que organiza el mensaje.
c) Quién recibe la información.
02. En el proceso de comunicación: d) El tema o mensaje organizado.
a) El mensaje puede estar formando por uno o más signos calificados ( e) La realidad que se deduce en el mensaje.
).
b) Los emisores son siempre procesos ( ). 13. Son ejemplos de comunicación horizontal:
c) El contexto es muy importante, porque ayuda a la comprensión del a. Un noticiero.
mensaje ( ).. b. Una entrevista personal.
d) El emisor es el responsable dela codificación del mensaje ( ).. c. Un anuncio publicitario.
a) FFFF b) VVVV c) FVVF d. Una comunicación vía chat.
d) VVFV e) VFFV e. Un recital.
Son ciertas:
03. En un concierto de guitarra el decodificador es: a) a, c y e b) a, d y e c) b y d
a) La guitarra b) El oído d) b, c y d e) sólo la b
c) El público asistente d) El guitarrista
e) N.A. 14. Ejemplo de comunicación indirecta:
a) Un diálogo telefónico. b) Entrevista personal.
04. Si yo estoy en el cine y me aburro, no entiendo así la película, mi c) Una carta. d) A y C. e) B y C.
aburrimiento es factor de ruido en ese proceso comunicativo es correcta:
a) Correcta b) Ambiguo c) N.A. 15. Son habilidades encodificadoras:
d) Incorrecta e) B y C a. Leer. b. Hablar. c. Escribir.
d. Escuchar. e. Ver.
05. Si quiero leer un libro de física y no entiendo, porque era materia me Son ciertas:
es desconocida, la dificultad que impide mi comprensión es a) a y c b) b y c c) a y e
responsabilidad del emisor. d) c y d e) d y e
a) Es incorrecta b) Es correcta
c) No se entiende d) Recíproca 16. Conjunto de signos fónicos o gráficos que pueden ser estructurados
e) N.A. para dar a conocer o transmitir una idea.
a) Código. b) Lenguaje. c) Idioma.
06. Según la utilización del código la comunicación puede ser: d) Canal. e) Mensaje.
a) Lingüística b) Indirecta c) Escrita
d) No lingüística e) A y D

07. El fenómeno que permite la codificación y la decodificación del LITERATURA

mensaje es de orden:
a) mixto b) psicosocial c) fisiológico 17. La naturaleza artística de la Literatura, se relaciona íntimamente con
d) físico e) psíquico la noción de:
a) religión d) análisis
08. Cuando una persona utiliza un solo vocabulario para transmitir con b) racionalidad e) historia
mayor facilidad un determinado mensaje, estamos frente al factor. c) estética
a) Cognitivo b) Sensorial c) Lexicológico
d) Contexto histórico e) Actitudinal 18. La noción paradigmática de la Literatura como disciplina estética-
estilística tradicional pertenece a:
09. El presidente Toledo conversa con su opositor García. Encontramos a) Platón d) Pisístrato
una comunicación: b) Sócrates e) Lope de Vega
a) Directa b) Privad c) A y C c) Aristóteles
d) De masas e) Unilateral

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19. Son términos asociados directamente con la Literatura: que con llanto abundante
a) religión, ciencia b) polisemia, ficcionalidad hace bañar el rostro del amante”.
c) normativa, gramática d) retórica, reflexión A qué tipo de estrofa pertenece el fragmento anterior.
e) historicidad, lexicología A) Silva D) Lira
B) Estancia E) Octava real
20. La poesía, desde una concepción clásica, se puede clasificar en: C) Romance
A) Objetiva y subjetiva B) Estética y científica
C) Épica, lírica y dramática D) Versificada y de verso libre 29. Es un verso de catorce sílabas métricas con hemistiquios.
E) Antigua y moderna A) Tetrástrofo D) Cuadernavía
B) Alejandrino E) Tetradecasílabo
21. Qué aspectos de la obra literaria se tiene en cuenta para su inclusión C) Octonario
en un género determinado:
A) Estructura y contenido 30. Marque la afirmación inadecuada con respecto de las figuras
B) Idioma y temática literarias.
C) Temática y trama A) Son de uso exclusivamente literario.
D) Argumento y moraleja B) Son recursos estilísticos propuestos por la Retórica tradicional.
E) Lenguaje y estilo C) La metáfora es un tropo literario.
D) Hipérbole y símil son figuras de pensamiento.
22. Es una pieza dramática medieval de un solo acto y de contenido E) Se usan tanto en el verso como en la prosa.
estrictamente catequizante. Se denominó también teatro alegórico:
A) Drama
B) Juego de escarnio
C) Misterio RAZONAMIENTO VERBAL
D) Auto sacramental
UNIVERSIDAD FEDERICO VILLAREAL (ÚLTIMO EXAMEN)
E) Entremés

23. A qué género literario pertenecen las siguientes características:

1. Narratividad 2. Grandilocuencia ANTÓNIMOS
3. Objetividad 4. Descriptivismo
A) Épica D) Dramática 31. COMPENDIAR
B) Lírica E) Expositiva a) penetrar b) extractar c) ampliar
C) Narrativa d) recapitular e) trasuntar

24. “Acuérdate de mí”, “Los dados eternos”, “Tristitia”, pertenecen al 32. DISCREPAR
género: a) increpar b) debatir c) coincidir
A) Épico D) Narrativo d) rebatir e) considerar
B) Dramático E) Lírico
C) Expositivo 33. ECUÁNIME
a) apurado b) alterado c) loco
25. Son autores en cuya producción literaria predomina el género d) justo e) impropio
narrativo.
A) Cervantes, Joyce, Vargas Llosa ANALOGÍAS
B) Bryce, Dante, Homero
C) Melgar, Neruda, Lope de Vega 34. OXÍGENO : AGUA::
D) Garcilaso de la Vega, Petrarca, Vallejo a) tablero : mesa b) árbol : bosque
E) Boccaccio, Moliere, Arguedas c) electrón : átomo d) planta : casa
e) teclado : computadora
26. “Las almenadas azoteas blancas se cortan secamente sobre el alegre
cielo azul, gélido y estrellado. El norte silencioso acaricia, vivo, con su 35. PISO : EDIFICIO::
pura agudeza. Todos creen que tienen frío y se esconden en las casas y a) abeja : colmena b) constelación : galaxia
las cierran. Nosotros, Platero, vamos a ir despacio, tú con tu lana y con mi c) isla : archipiélago d) mueble : sala
manta, yo con mi alma, por el limpio pueblo solitario.” e) paloma : palomar
A qué género pertenece el fragmento:
A) Épico D) Narrativo 36. CAUCHO : LLANTA::
B) Lírico E) Expositivo a) ladrillo : casa b) barro : ceramio
C) Dramático c) plástico : computadora d) madera : papel
e) polenta : cebada
27. “Esto dicho, desenvainó la aguda espada grande y fuerte que llevaba
en el costado. Y encogiéndose, se arrojó como el águila de alto vuelo se
lanza a la llanura, atravesando las pardas nubes, para arrebatar la tierna
HIPERONIMIA E HIPONIMIA
corderilla o la tímida liebre; de igual manera arremetió Héctor, blandiendo
37. Palabra que incluye a las otras por su concepto
la aguda espada.”
a) cuento b) novela c) fábula
A qué género pertenece el fragmento:
d) narrativa e) crónica
A) Épico D) Expositivo
B) Lírico E) Narrativo
38. Término que incluye a sofá, silla y banco:
C) Dramático
a) mueble b) asiento c) sala
d) descanso e) objeto
28. “Por ti su blanda musa,
en lugar de la cítara sonante,
tristes querellas usa,

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39. Señale la alternativa en la que la primera palabra de la izquierda

incluye a las otras dos:
a) cuadro : lienzo, pintura
b) enfermedad : cáncer, patología
c) vehículo : llanta, timón
d) edificio : cimiento, casa
e) moneda : dólar, sol

TÉRMINO EXCLUIDO
40. Indique el término que no guarda relación con JABALÍ:
a) silvestre b) asta c) elefante
d) jabato e) paquidermo

41. Término que por su significado es distinto de los otros:

a) vernáculo b) oriundo c) patrio
d) nativo e) céntrico

COMPRENSIÓN DE TEXTOS
Texto N. º1
"La nobleza española dejó su descendencia degenerada y
despilfarradora; el vencedor de la independencia legó su prole de militares
y oficinistas. A sembrar el trigo y extraer el metal, la juventud de la
generación pasada, prefirió atrofiar el cerebro en las cuadras de los
cuarteles y apergaminar la piel en las oficinas del estado. Los hombres,
aptos para las rudas labores del campo y de la mina, buscaron el manjar
caído del festín de los gobiernos, ejercieron una insaciable succión en los
jugos del erario nacional y sobrepusieron el caudillo que daba el pan y los
honores de la patria que exigía el oro y los sacrificios. Por eso, aunque
siempre existieron en el Perú liberales y conservadores, nunca hubo un
verdadero partido liberal ni un verdadero partido conservador, sino tres
grandes divisiones: los gobiernistas, los conspiradores y los indiferentes
por egoísmo, imbecilidad o desengaño"
(Manuel Gonzáles Prada: "El discurso del Politeama")

42. Del enjuiciamiento del autor, se puede deducir que

A) la política peruana optó por oponerse al gobernante de turno.
B) el partidarismo político se consolidó en el poder.
C) los criollos continuaron, con crueldad, la explotación al pueblo.
D) la ideología liberal se propuso acabar con el indio.
E) el caudillismo se inicia con las guerras por el poder político.

43. Del texto se puede inferir que

A) existen solo liberales y conservadores.
B) el Perú fue un gran botín para los oportunistas.
C) la nobleza española produjo hombres explotadores.
D) la juventud se dedicó a labores fáciles o innecesarias.
E) los gobiernistas vieron su propio interés.

44. Si trasladaríamos a nuestros días, las afirmaciones de Gonzáles

Prada, señalaríamos que:
I. La sociedad española influye decisivamente en la peruana.
II. El país aún vive de las añoranzas del pasado.
III. La burocracia sigue siendo un problema social. Marca la(s)
respuesta(s) correcta(s).
A) Es verdadera solo I B) Son verdaderas I y II
C) Es verdadera solo II D) Es verdadera solo III
E) Son verdaderas II y III

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