UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA

“Sabiduría ante todo, adquiere sabiduría”

FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS Y DE LA SALUD

TECNICO UNIVERSITARIO EN ENFERMERIA

“PRACTICA DE ATENCIÓN COMUNITARIA”

E.E.P:

Gloria Argentina Tiul Cucul.

SUPERVISOR DE PRÁCTICA:

Audías Guatzin Ortiz

PLAN DE PRÁCTICA COMUNITARIA

Fecha:

20 de Mayo al 28 de Junio
 INTRODUCCIÓN

Como estudiante de enfermería de la Universidad Panamericana en el desarrollo de las

actividades prácticas comunitarias me es importante practicar lo que se realiza en este
servicio. Una práctica que me permite a ejecutar acciones de la promoción de la salud
dirigida a una realidad de atención primaria y así poder contribuir en la modificación de los
indicadores de salud utilizando mis conocimientos sobre autocuidado, investigación
participativa y del proceso de enfermería como una herramienta indispensable para brindar
atención de enfermería, siempre y cuando sea con el apoyo y aprobación del personal de
salud, o con el apoyo de las autoridades de la aldea.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Conocer un poco más a fondo de cómo se ejercen las áreas del ejercicio profesional, como
tratar a cada usuario según su situación, sobre todo aprender a trabajar en equipo y convivir
con el personal de salud.

OBJETIVO ESPECIFICO

1. Reforzar mis conocimientos sobre prevención y adquirir más conocimientos sobre

cualquier área de enfermería.

2. Participar o planificar actividades que hagan reflexionar a las personas sobre de cómo
se están cuidando con la finalidad de que estos tomen consciencia y empiecen a auto-
cuidarse para que así disminuya la vulnerabilidad de adquirir alguna enfermedad.

3. Ejecutar acciones que ayuden al Centro de Atención Permanente a brindar un servicio

de calidad a los usuarios.

4. Mejorar la cobertura de salud en áreas lejanas.

5. Concluir la practica con buenos resultados de alguna ejecución realizada.

 I. LUGAR DE PRÁCTICA

1. Distrito Ingenieros
 Aldea Ingenieros

II. ESCENARIO DE PRÁCTICA

 Centro Comunitario.
 Centro de Salud.
 Escuelas.
 Familias,

III. HORARIO DE PRÁCTICA:

 08:00 a 16:00 horas de lunes a viernes.

 06 semanas
 240 Horas
 IV. CONTENIDO TEMÁTICO DEL CURSO

1. DESEMPEÑOS ESPERADOS:

I. Valoración y Diagnóstico.
 Realizar recorrido de la comunidad y participar en la elaboración del croquis de
un sector asignado
 Realizar encuestas utilizando boleta estructurada y lineamientos del curso de
enfermería y educación para la salud.
 Participar activamente en la tabulación de datos utilizando marco de referencia.
 Analizar en grupo los datos obtenidos.
 Participar en la elaboración de conclusiones en base a los datos obtenidos.
 Participar en la elaboración de gráficas y cuadros de acuerdo a las conclusiones.
 Elaborar listado de problemas y / o necesidades prioritarias de la comunidad.
 Proponer recomendaciones para los problemas identificados.
 Realizar valoración física a núcleos familiares y escolares.

II. Planeamiento y Ejecución.

 Desarrollar actividades educativas de acuerdo al plan de clase y calendarización
en el Centro de Salud y Escuela.
 Planificar la atención que se brindara al usuario, familia y comunidad tomando
en cuenta protocolos y normas de atención.
 Brindar atención de enfermería a los usuarios en base a principios y teorías con
énfasis en el Auto Cuidado.
 Planificar y ejecutar visitas domiciliarias a usuarios y / o familias de riesgo.
 Realizar referencias de usuarios para su evaluación y tratamiento a donde
corresponda.
 Coordinar con grupos organizados o autoridades comunitarias sobre acciones de
prevención y promoción de la salud.
 Elaborar y ejecutar plan de acción encaminado a resolver problemas
comunitarios.

III. Evaluación
 Evaluar de forma inmediata las acciones tomadas en base a objetivos.
 Actualizar los planes de atención implementando medidas correctas.
 Presentar informe final de los logros obtenidos en la atención que se brindó.
2. ACTITUDES ESPERADAS.

1. Demostrar responsabilidad por el propio aprendizaje adquirido en clases,

ampliar conocimientos sobre cualquier nivel de servicio, buscar
oportunidades de aprendizaje y solicitar asesoría para mejorar rendimiento.
2. Comunicación.
a. Tener una correcta comunicación con usuarios, personal y
compañeros.
b. Trabajar coordinadamente con compañeros y personal institucional.
c. Ser amable, cortes y respetuoso al dar atención al usuario.
d. Tener ademanes y vocabulario correctos.
e. Establecer relaciones interpersonales positivas con todas las
personas con quien se comunique.
3. Fundamentar acciones con conocimientos científicos.
4. Proteger la salud propia, aplicando principios de auto-cuidado y cumpliendo
con normas de práctica.
a) Aplicar principios fundamentales de enfermería y de otras
disciplinas, en todas las actividades de atención al usuario.
b) Evidenciar juicio crítico, creatividad e iniciativa en cualquier acción
realizada.
c) Cumplir con las actividades que correspondan.
d) Ser puntual.
e) Asumir responsabilidad de las acciones.

5. Aspectos Ético – Profesional.

a) Demostrar una actitud profesional
 Ser Discreta/o con la información confiada durante la práctica.
 Ser veraz en las informaciones y actuaciones.
 Respetar a los usuarios.
a) Demostrar espíritu de servicio.
 Participar en actividades socioculturales ya sea de la Universidad o
del área de práctica.
 V. REALIZACIÓN DE PRE-CLÍNICA Y POST CLÍNICA:

VI. EVALUACIÒN DE LA PRÀCTICA:

Se realizara la evaluación tomando en cuenta los formatos establecidos por la Coordinación

de enfermería de la Universidad Panamericana.
 CONCLUSIÓN

La práctica en el servicio comunitario será una gran ayuda en mi carrera Técnico de

enfermería, ya que me abrirá las puertas a la convivencia con el personal así también como
atender a los usuarios que requieran del servicio, conocer sus necesidades y sobre todo
saber cómo prevenir lo que les molesta teniendo en cuenta los riesgos, me ayudara también
a aprender a tratar a las personas con delicadeza y con una buena ética profesional.

Me permitirá conocer la vulnerabilidad de la aldea y de la enfermedad más frecuente en el

lugar y darles a conocer a cómo prevenirlo para evitar la propagación. Sobre todo adquiriré
conocimientos y experiencias que me ayudaran con mi preparación en lo que respecta
salud.

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E.P. Audias Guatzin Ortiz
Firma del Supervisor/a de Práctica

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Vo. Bo. Coordinador de la Universidad

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Vo. Bo. Coordinador (a) del distrito