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Afasias: trastorno del lenguaje adquirido, consecuencia de un daño cerebral, que compromete todas sus modalidades: expresión y comprensión

del
lenguaje oral, escritura y comprensión de lectura, el síntoma más preponderante es la anomia.

Tipos de afasias Lesión Fluidez Lge automático Repetición Denominación Com. Oral Lectura oral Com. Lectura Escritura
Afasias fluentes
fluente y no Alteración severa,
tercio posterior de la informativo Alteración leve anomia y comete Alteración severa,
circunvolución (logorrea, palabras , dificultad para parafasias Alteración pueden tener Alteración
temporal superior, a + funcionales, decir número del fonémicas, severa, a veces paralexias moderada, Alteración
22 y 44, también jergafasia puede 1 al 10 o días de Alteración severa, semánticas y a nivel de la fonémicas, problema n. de severa
implicar r. angular y ser neológica o la semana , comete parafasias neológicas. Tienen palabra no es semánticas y la oración y ,dificultad para
Wernicke supramarginal semántica) necesita ayuda intentando anosognosia. tan severa neológicas discurso copiar palabras
Alteración
moderada, anomia
y falla en el
Alteración severa, ensamblaje
siempre alterada , fonológico
existen abundantes cometiendo
parafasias parafasias
fonológicas fonemicas (+ Alteración leve, Alteración Alteración
fluente, poco acompañadas de dificultad en dificultad en moderada, muchas Alteración leve, moderada a
Circunvolución supra informativo, conductas de palabras de larga estructuras + paralexias problemas para severa. Muchas
marginal (ab 40) y muchas parafasias aproximación y metria y – compleja a n. fonemicas con entender textos paragrafias
Conducción fascículo arqueado fonemicas Sin alteración autocorección frecuente) morfosintáctico autocorrección complejos grafémicas
fluente y poco Alteración
informativa, moderada, anomia Alteración leve,
circunvolución presentan por la dificultad al Alteración leve, pueden
angular (39)o parafasias acceder al léxico Alteración leve, dificultad en cometer
segunda y tercera semánticas y intentan compensar casi intacta falla tareas de paragrafias
circunvolución verbales solo las usando en tareas + material verbal semánticas
Anómica temporal( 21 y 20) AA pura. sin alteración Sin alteración circunloquios compleja Sin alteración complejo verbales
área parieto- es fluente y no Alteración Alteración Alteración Alteración
temporal posterior, informativo , Alteración leve, severa, tiene severa, a veces Alteración moderada severa,
excluyendo el área de paragratismo y logra decir seria anomia semántica( el discurso no severa, presenta ,capaces de Dificultad
Transcortical Wernicke, también ecolalia (parafasias numéricas con desconexión entre están tan todo tipo de realizar pareo escritura
sensorial puede ser por fonémicas, apoyo Sin alteración el léxico y la afectado paralexias viso-verbal a n. espontanea
lesiones en el tálamo neológica semántica de palabra para dictado,
posterior ,semántica) “significado y escrita copiar palabras
significante”
Afasias no
fluentes

Pars opercularis, Alteración leve,


triangularis y no es fluente , Alteración Alteración
orbitalis( 44 ,45 y puede ser Alteración leve , moderado,
47), también por moderadamente moderada , presenta Alteración Alteración producen
lesiones del tálamo o no informativo, algunos casos Alteración leve, agramatismo moderado , leve , enunciados
especifico en el agramatismo logran repetir mayor receptivo, errores dificultad para breces junto
núcleo ventral ( dificultad para palabras aisladas , compromiso de obedece a articulatorios y entender con
anterior palabras de fracasan en los verbos que instrucciones etapa aguda oraciones paragrafias
Broca contenido) Sin Alteración oraciones sustantivos simples, mutismo complejas grafémicas
Alteración
moderada, Alteración
logran severa, no
daño extenso, entender leen pueden
á anteriores y Alteración oraciones ser
posteriores de Alteración Alteración severa , no son simple con estereotipias
la cisura de moderada, no severa, Alteración capaces de apoyo (1 palabra o
Rolando y a fluente y no incluso con severa, no es nombrar contextual frase siempre
veces más informativo , apoyo capaz de objetos ni y carga )sin Alteración Alteración
No fluente mixta profundas estereotipia fracasan repetir nada acciones emotiva autocorrección severa, severa,
, no logra afecta
rendir solo palabras
estereotipias aisladas , puede
(1 palabra o de + reconocer
frase siempre frecuencia palabras presenta
)sin y con carga agrafia
Global autocorrección familiaridad , no logra leer emotiva apraxica
Transcortical
motora
Transcortical
mixta
Afasias
especiales
Progresiva
primeria

Subcortical
Latente
Cruzada

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