TEMA: RETABLO DE LA COMUNIDAD

ALEGRÉMONOS DE SER PERDONADOS

1. Lee la letra de la canción:
“Zamba del perdón”
Perdón por aquel
mendigo, por quella
lágrima que hice brillar,
Perdón por aquellos
ojos que la buscar los
míos no quise mirar.
Señor, ¿por qué soy
así?
Estoy como un ciego,
no sé comprender;
Señor, tú eres mi
esperanza.
Dame tu mirada y que
te sepa ver.
Perdón, no le di mi
mano, se encontraba
solo y lo dejé partir.
Perdón por no dar
cariño, por solo
buscarlo y tan lejos de
ti.

- Lee la siguiente página del diario de Marcela

Querido diario, hoy recibí una gran lección de mi hermana menor.

Marita siempre entra a jugar a mi cuarto, le he dicho muchas veces que
no lo haga pero no hace caso.
Cuando llegué a casa la encontré con sus amigas en mi cuarto, me
molesté mucho y la boté a empujones porque estaba cogiendo mis
dibujos. Ella me dijo: “Sólo quería que mis amigas vean lo buena que eres
dibujando”. Me quedé mirándola y vi que se entristeció, entonces me di
cuenta de que no había actuado correctamente, me sentí muy mal, la
abracé y le dije: “Perdóname por haberte tratado así, nunca más lo haré”.
Ella sonrió, me dijo que me quería mucho y me abrazó muy fuerte.

Ordena los pasos que siguió Marcela para que su hermana la perdonara.
3. Pide perdón. 4. Se propone cambiar
2. Se arrepiente 1. Reconoce su error.
- Pinta las letras donde el resultado de la suma sea 15 y encuentra una actitud que nos permite
reconciliarnos con los que ofendimos.

A veces ofendemos con nuestras palabras o actitudes a personas que están a

nuestro lado. Estas ofensas provocan que ellas se sientan mal. Por ejemplo:
cuando no queremos compartir nada con nuestros hermanos como en el caso
de Marcela cuando rechazamos a un compañero de nuestro equipo porque
no sabe jugar, cuando le levantamos la voz a nuestra mamá o papá, cuando

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 mentimos, etc. Si esto nos sucede, debemos reflexionar sobre nuestra actitud,
reconocer que nos equivocamos, arrepentirnos, acercarnos a quien
ofendimos, pedir perdón de corazón y proponernos no volver a cometer ese
error. Cuando somos perdonados y perdonamos, recuperamos la alegría de
vivir.

NOS RECONCILIAMOS CON DIOS Y CON LOS HERMANOS

Pedro se acercó con esta pregunta: “Señor, ¿Cuántas veces tengo que
perdonar las ofensas de mi hermano? ¿Hasta siete veces?”. Jesús le
contestó: “No te digo siete, sino hasta setenta veces siete” (Mt. 18,21-22).

“Reciban el Espíritu Santo. Los pecados serán perdonados a los que ustedes
se los perdonen. Y serán retenidos a los que ustedes se los retengan”. (Jn.
20,22-23).

Si al presentar tu ofrenda en el altar, te acuerdas de que tu hermano tiene

alguna queja contra ti, deja tu ofrenda ante el altar, ve a reconciliarte con tu
hermano, y solo entonces vuelve a presentar tu ofrenda. (Mt 5. 23-24)

Jesús instituyó el sacramento de la Reconciliación. Este sacramento ofrece a los que se alejan de
Dios una nueva oportunidad para cercarse a Él. Para ello, es preciso que la persona revise sus
actitudes diarias para reconocer aquellas en las que obró equivocadamente, se arrepienta de
ellas, las confiese al sacerdote y se comprometa a mejorar su comportamiento. Por su parte el
sacerdote lo perdona en nombre de Dios.

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 ACTIVIDADES
1. Marca con una x la respuesta correcta.
a. El primer paso para reconciliarnos con Dios es arrepentirnos. ( )
b. Cualquier persona puede perdonar nuestros pecados. ( )
c. Los apóstoles instituyeron el sacramento de la Reconciliación. ( )
d. A través del sacramento de la reconciliación.
Dios da una nueva oportunidad de convertirse y recuperar su gracia. ( )
e. Con el sacramento de la reconciliación alcanzamos la paz interior. ( )
2. Ordena los pasos del sacramento de la reconciliación.
( ) Absolución
( ) Reconoce sus pecados y se arrepiente
( ) Se propone mejorar.
( ) Confiesa sus pecados al sacerdote
3. Pinta con quiénes nos reconciliamos a través del sacramento de la reconciliación.
con Dios con el hermano con animales
conmigo con el con amigos
 Pinta mismo
la imagen y unesacerdote
con líneas de colores las frases que expresen mejor el
sacramento de la reconciliación.

Acto por el cual Perdón de Dios

hablo mal de mis por intermedio del
amigos. sacerdote.

Oportunidad para Momento de

pedir perdón a encuentro con
Dios y a los Dios para pedirle
hermanos. perdón.

 Pinta la siguiente frase. Luego, reflexiona sobre su significado.

Ahora escribe un compromiso a partir de la reflexión anterior.

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 Escoge del recuadro las palabras relacionadas con el perdón y escríbelas en los pétalos
de la flor.
Odio – amor – resentimiento- alegría – cambio – mentira-

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orgullo – sinceridad – tranquilidad – arrepentimiento –
falsedad – hipocresía - paz

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 TEMA: LOS VALORES MORALES – LA AMISTAD
LOS VALORES

Tres juegos de tarjetas con diez partes del cuerpo humano: Cabeza, nariz, ojo derecho e
izquierdo, boca, tronco, pie y pierna derecha, pie y pierna izquierda, mano y brazo derecho, mano
y brazo izquierdo.
Treinta pedazos de papel
Cinta maskin tape, lapiceros, tres papelógrafos.
Procedimiento
 Forma tres grupos de 10 alumnos cada uno.
 Recibe una tarjeta con una parte del cuerpo humano y el pedazo de papel.
 Dibuja en el papel lo que dice en la tarjeta sin conversar con tus compañeros ni mirar lo que
ellos están haciendo.
 Luego de transcurridos cinco minutos, acércate a la pizarra y con tu grupo une los diez dibujos.
 Pega cada uno con maskin tape a la pizarra.
 Observa el resultado del trabajo.
 Escribe en un papelógrafo una conclusión de lo compartido con el grupo y un mensaje para
comunicar.
 Ofrece el mensaje a Jesús y promete vivirlo diariamente con tu grupo.
 Une tus manos con las de los integrantes de tu grupo y reza el Padre Nuestro.
 Termina esta celebración cantando Mira lo que ha hecho mi Jesús.

Pupiletras de los Valores Morales

J T N Q V V J K U E R V D W
N Y M R I G D G B U V T A I
N U A I R U D I B A S O D A
R M D N Y Q B O E A N L I C
A U U R O T E P S E R E L W
Y J R J U H U T Z P Y R A N
D G E W W I N I E R C A U E
B N Z Z R W I M L A R N T D
D A D I R A D I L O S C N R
W R I B A B A S I J H I U O
M J O P X I D M C E O A P R
D C X Q K R G O N I U E F X
M H G Z J V A L E N T I A G
T B T A U S F C S Z A P F U

 Madurez
 Optimismo
 Orden
 Paz
 Puntualidad
 Respeto
 Responsabilidad
 Sabiduría
 Sencillez
 Solidaridad
 Tolerancia

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  Unidad
 Valentía

UN VERDADERO AMIGO
POEMA
Cuando algún día te sientas solo y necesitas una mano amiga , aquí estoy, toma la mía.
Cuando te sientas en la nada, y no sepas cómo sonreír, aquí estoy, toma mi risa.
Cuando la lejanía de todos te hagan sentir vacío, aquí estoy, cerca tuyo.
Cuando solo necesites que alguien se siente a tu lado, aquí estoy, soy compañía …
No mires mi pequeñez, no mires mis errores, toma lo que necesites de mí.
Aquí estoy, soy tu amigo.
Anónimo
Subraya la expresión que indique el mensaje del poema.
a. La amistad debe ser interesada, pero para siempre.
b. Un amigo te acompaña en los buenos y malos momentos de la vida.
c. La amistad exige estar juntos y apoyarse cuando conviene.
Pinta las características de una buena amistad.

Tolerancia. Egoísmo Sinceridad.

Mentira Comprensión Ayuda mutua

La verdadera amistad consiste en la unión desinteresada y abierta, en la cual hay

una preocupación por los problemas y éxitos del amigo. Comienza por la simpatía
y el agrado que se siente al encontrarse con personas que tienen cosas en
común. Es agradable saber que cuentas con alguien que te quiere, te comprende
y que comparte tus gustos y tus ideas. La verdadera amistad nos exige conocer a
la otra persona; para ello necesitamos comunicarnos, sentirla cerca aunque se
encuentre lejos. También saber que está disponible y que si la necesitamos, ella
vendrá a apoyarnos.
La amistad es como una planta, que debemos cuidar, regar y estar al pendiente
para que pueda florecer.

LA AMISTAD CON JESÚS

Este es el mandamiento: que se amen unos a otros como yo los he amado. No hay amor más
grande que dar la vida por sus amigos, y son ustedes mis amigos si cumplen lo que les mando.
Ya no les llamo servidores, porque un servidor no sabe lo que hace su patrón. Los llamo amigos,
porque les he dado a conocer todo lo que aprendí de mi padre. (Jn 15, 12-15).

Entonces trajeron a Jesús algunos niños para que rezara por ellos. Pero los discípulos los
recibían muy mal. Jesús les dijo: “Dejen a los niños y no les impidan que vengan a mí, porque el
reino de los Cielos es de los que se asemejan a los niños”. (Mt 19,13-14).

Jesús durante su vida en la tierra tuvo buenos amigos. Con ellos compartió sus alegrías, sus
tristezas y sus enseñanzas. Él explicó que para ser sus amigos, debíamos cumplir lo que nos
pedía, especialmente el mandamiento de amor. Por eso, si queremos ser amigos de Jesús,

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debemos acercarnos constantemente a Él a través de la oración, participando en los sacramentos
y en las celebraciones religiosas, y sobre todo amando a nuestros semejantes. Debemos
demostrar con nuestras actitudes que somos verdaderos amigos de Jesús en casa, en la escuela,
en el barrio y en todo lugar.

Encierra las actitudes a través de las cuales demuestras que eres amigo (a) de Jesús.

pelear Ir a Misa molestar orar ayudar

respetar ignorar compartir

Pinta los casilleros dejando una letra y encuentra la frase con las letras que quedan sin
pintar. Sigue el ejemplo.
P I A T R E A J S
G E H R U A E M C
I R G F O B D A E
C J T E B S R U I
S B D R E S B P O
R C F U P M V P L
L D I B R M E C L
T M O A I N F D O
A T M G I B E T N
D T N O R D B E U
L S A T M E O A R

Escribe la frase y comenta el significado con tu grupo

_________________________________________________________________________
___________________________________________________.
Completa las tarjetas con las acciones que demuestren la amistad con tus compañeros de
colegio.

Con todos A quien no sabe La verdad

A todos por igual A quien lo necesita

Explica que haces para ser amigo de Jesús a partir de las situaciones siguientes.

a. Mi hermano quiere
jugar conmigo

Mamá necesita
b. ayuda

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 Tengo tarea pero
c.
quiero ver televisión

 Realizan actividades de comprensión de lectura.

Relaciono el valor con las siguientes ideas de la lectura
a. Si la injusticia que golpea a los otros te ( ) solidaridad
indigna…
b. Si sabes cantar la felicidad de otro y bailar ( ) libertad
su alegría.
c. Si sabes aceptar la crítica y hacer que te ( ) justicia
sea provechosa…
d. Si sabes acoger y aceptar un punto ( ) tolerancia
diferente al tuyo…
e. Si crees en el poder de una mano… ( ) optimismo

f. Si tú crees que ser diferente es una ( ) comunicación

riqueza…
g. Si crees que el amor es la única fuerza de ( ) identidad
disuasión…
h. Si tú sabes dar gratuitamente un poco de ( ) amor
tu tiempo…
La _____________ es el fruto de la sana convivencia entre los seres humanos. Esto se logra
cuando se cultivan en la sociedad valores como: _____________ , _____________ ,
_____________ , _____________ , _____________ , _____________ , _____________ , etc.

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 TEMA: TODOS SOMOS HERMANOS
Participa en la dinámica El rey manda. Sigue las indicaciones
Organiza con la ayuda de tu profesor y/o profesora tres grupos. Nombra un encargado de cada
grupo.
El profesor o profesora pedirá algunos objetos diciendo, por ejemplo: El rey manda traer dos
pasadores.
Busca con tu grupo la manera de conseguir el objeto solicitado. Dáselo al encargado del grupo
para que lo lleve al profesor.
Gana el grupo que entregue la mayor cantidad de objetos en menor tiempo requerido.
Responde: ¿cómo colaboré con mi grupo en este juego?

TODOS SOMOS HERMANOS

Lee el mensaje de las siguientes tarjetas.

La hermandad es uno de los No pesas por que eres mi

dones más hermosos que Dios hermana
nos dejó para compartir.

Escribe los mejores momentos que hayas pasado con tus hermanos(as).

Dialoga con tu grupo

¿A quienes llamas hermanos(as)?¿Cómo deben tratarse entre ellos?
¿Consideras a tus amigos(as) como hermanos(as)?
Cuenta una experiencia donde hayas sentido que tu amigo(a) es como
tu hermano(a).

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 Mis hermanos(as) de Mis amigos que son
mi familia como hermanos(as)

Al vivir dentro de una familia, tenemos hermanos con los que compartimos. A
veces nos peleamos y otras nos divertimos juntos y sabemos que siempre
contamos con ellos. También tenemos otros hermanos con quienes compartimos;
ellos son nuestros amigos.
Cuando tenemos una verdadera amistad, las barreras se desechan, nos
olvidamos de su aspecto físico, de si sabe más o menos que nosotros. Nos
damos cuenta de que nos une un solo corazón que late con los mismos ideales y
que practicamos los mismos valores.

AMAR A DIOS EN LOS HERMANOS (Mateo, 1 Carta de Juan)

El Rey responderá: “En verdad les digo que, todo cuanto hicieron con alguno
de estos mis hermanos más pequeños, lo hicieron conmigo”.

Queridos míos, amémonos unos a otros, porque el amor viene de Dios. Todo
el que ama ha nacido de Dios y conoce a Dios. El que no ama no ha
conocido a Dios, pues Dios es amor. (1Jn 4,7-8)

El que dice “Yo amo a Dios”, y odia a su hermano, es un mentiroso. Si no

ama a su hermano, a quien ve, no puede amar a Dios, a quien no ve. Él
mismo nos ordenó: El que ama a Dios, ame también a su hermano. (1 Jn 4,
20-21)

El compromiso cristiano, de amar y servir a Dios, implica amor y servir al hermano.

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Dios es nuestro Padre, por ello, todos somos hermanos y como hermanos nos debemos ayudar.
No hay que ser indiferentes ante el dolor ajeno y pasar de largo. Debemos reconocer en todos los
seres humanos a nuestros hermanos, ya sea que estén cerca de nosotros o en lejanas tierras y
ofrecerle nuestra mano amiga para lo que necesiten: estudiar, jugar, limpiar, reír, llorar. Solo de
esta manera podremos vivir nuestro compromiso con Dios y con ellos.
1. Marca con  la respuesta correcta.
a. Se debe amar a Dios y odiar al hermano
b. Jesús no toma en cuenta lo que hacemos a los demás.
c. Si se ama a Dios se debe amar también a los hermanos.
d. Todos somos hermanos porque somos hijos de un mismo Padre.
e. El que no ama a sus hermanos y dice amar a Dios miente.
2. Escribe la primera letra de los elementos dibujados y encuentra el mensaje.

______________________________________________________________.
3. Lee la siguiente frase, convérsala en grupo y escribe un comentario sobre ella.

“Tú eres mi hermano del alma, realmente mi

amigo”.

4. Escriben compromisos para practicar el amor y tolerancia entre hermanos

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________

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 TEMA: DEMOSTRAMOS NUESTRO AMOR A
NUESTROS AMIGOS CON ACCIONES
 Observa las escenas y descríbelas debajo de cada imagen.

________________ ______________________ ______________________

 Comenta con tus compañeros y compañeras.
a. ¿Cuál actividad te parece la correcta? ¿Por qué?
a. ¿Qué piensas sobre la actitud de los niños? ¿Por qué?
Siempre quiero se
b. ¿Qué hubieras
escuchada, hecho
no me tú ante una situación parecida?
interesa
lo que quieran decirme los
 Pinta las acciones que demuestran
demás nuestro amor a los demás.

Presto mis cuadernos a mis

Doy mi tiempo para
compañeros(as) cuando
escuchar a los
están enfermos (as)
demás.

Cuando se trata de Me burlo de los defectos

colaborar, con físicos de mis compañeros
gusto comparto mis (as), suelo ponerles apodos
propinas muy graciosos

Maltrato las cosas

que me prestan
mis compañeros.

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 El amor a los demás es el valor más importante de una sociedad. Este se
demuestra a través de acciones concretas. Muchas veces el amor exige
sacrificios, es decir, esfuerzos y acciones para ir más allá de nuestros propios
intereses. Esta es la prueba más grande de que el amor, como servicio a los
demás, es posible. Por ejemplo, cuando un amigo tuyo tiene algún problema
y tú ofreces tu tiempo para quedarte con él durante el recreo para escucharlo
y darle ánimo, o cuando brindas tiempo para atender a otro.

 Reflexionamos
El mandamiento del amor (Lucas, Juan)
Llegada la hora, Jesús se sentó a la mesa con sus discípulos. Después tomó
pan y, dando gracias, lo partió y se lo dio diciendo: “Esto es mi cuerpo, que es
entregado por ustedes. Hagan esto en memoria mía” Hizo lo mismo con la
copa después de cenar, diciendo: “Esta copa es la alianza nueva sellada con
mi sangre, que es derramada por ustedes”
(Lc 22, 14. 19-20)
Este es mi mandamiento: que se amen
unos a otros como yo los he amado. No
hay amor más grande que dar la vida por
sus amigos, y son ustedes mis amigos si
ponen en práctica lo que les he enseñado.
Ya nos les llamo servidores, porque un
servidor no sabe lo que hace su patrón.
Los llamo amigos, porque les he dado a
conocer todo lo que aprendí de mi Padre.
Ustedes no me eligieron a mí: he sido yo
quien los eligió a ustedes y los preparé
para que vayan y den fruto, y ese fruto
permanezca. Así es como el Padre les
concederá todo lo que le pidan en mi
Nombre.
Ámense los unos a los otros: esto es lo que les
mando.
(Jn 15, 12-17)
Jesús con su vida, enseñanza, muerte y resurrección realiza la Nueva Alianza de Dios con toda
la humanidad. Esta Alianza es perfecta y eterna porque es don (regalo) gratuito del amor de
Dios.
Moisés fue el maestro de la Primera Alianza por medio de los mandamientos; Jesús es el
Maestro que vino a recordarnos cómo vivir la Primera Alianza en su verdadero significado: el
del amor. Por eso, nos muestra el “camino del mandamiento del amor”, como el mandamiento
que resume y da sentido a todos los mandamientos.

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 Jesús nos pide amarnos unos a otros, sin poner condiciones, sin distinciones, sin diferencias,
sin olvidos. No podemos amar a Dios si odiamos o menospreciamos a alguien, si somos
egoístas, si nuestras conductas dañan a los demás, si no confiamos en el amor misericordioso
de Dios, si esperamos algo a cambio de nuestras buenas acciones.
Características Primera Alianza Nueva Alianza
Se establece entre Dios y el pueblo de Israel Dios y toda la humanidad
Mediador Moisés Jesucristo, Hijo de Dios

 Reflexionamos:
1. Lee el texto de Juan 13, 34 y escribe el mandamiento nuevo que Jesús nos da.
______________________________________________________________

2. Anota en la cruz comportamientos que identifican a un buen amigo o amiga.

3. Marca con  aquellos frutos (obras) que Jesús nos pide realizar.

Suamor
amor
Su
4. Cantan Su amor y amor
comenta concorriendo
tu grupo ya.
el (3)
compromiso que se te pide en esta
Su (3)está
está
canción Su amor (3) corriendo ya. (3)
Portodo
todoelelmundo
mundoestáestácorriendo
corriendoya.ya.
Por
Y tú; (2) y tú eres quien lo hará correr
Y tú; (2) y tú eres quien lo hará correr
(3)
(3)
Portodo
todoelelmundo
mundotútúloloharás
haráscorrer.
correr.
Por
YYaatodo
todoaquel
aquelquequeencuentres
encuentresdale
dalede
de
este amor(3)
este amor(3)
AAtodo
todoelelmundo
mundodaledalede
deeste
esteamor
amor INNOVA SCHOOLS
5. Piensa en la obra que realizarás en la semana y prepara una agenda de cómo
demostrarás tu amor a los demás.
 Usa las siguientes imágenes en cada día según la acción que realizarás

miércole
lunes martes jueves viernes sábado domingo
s

6. Redacta una oración a Jesús por su entrega de amor y ofrécele tus buenas acciones.
Jesús te doy gracias _____________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________
Te ofrezco _____________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________
Amen.
7. Elige un compañero y compañera con quien no converses mucho y escribe en el
cuadro la información que se te pida.

Correo
Nombre Cumpleaños Teléfono Preferencias
electrónico
a. _______ __________ _________ __________ ___________

b. _______ __________ _________ __________ ___________

8. Escribe 5 acciones con las que puedes imitar a Jesús.

a) __________________________________________________________
b) __________________________________________________________
X D E S P R E C I O
c) __________________________________________________________
N P A O L L U G R O
O A I D I V N E W F
d) __________________________________________________________
I S A R E N C O R S
e) __________________________________________________________
C H W O M S I O G E
9. Ubica en el pupiletras, loI que
J impide
K R amar
S aT nuestros
L Ñ amigos
U M (as)
Egoísmo B F L O G M G A F S
Envidia M E N T I R A G F I
Desprecio A Z X V T S E N O H
Mentira D E F M O C Z E R C
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 Falsedad
Ambición
Orgullo
Engaño
Chismes
Rencor.

10. ¿Qué dice este mensaje? Averigua y escríbelo. (Observa la clave)

Clave: A – SU – Y E- EL HERMANO – QUE – DIOS – DICE – QUE – A – ODIA – AMA – QUE

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

11. Las buenas acciones provienen del amor, observa cada cuadro, haz un comentario
y colorea.

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