TEMA: SACRAMENTO DE LA UNCION

 Observan una imagen de un sacerdote junto a un enfermo dándole los santos óleos.

 Dialogan sobre la imagen ¿Qué está haciendo el padre? ¿Por qué le hace la cruz en la frente
al enfermo? ¿El sacerdote ve siempre a todos los enfermos?

«La unción de los enfermos es el sacramento que alivia el alma y el cuerpo

del cristiano gravemente enfermo».

Los primeros cristianos, cumpliendo el deseo de Jesús, cuidaban a los huérfanos, a las viudas
y a todos los enfermos y ancianos. Ellos crearon los primeros hospitales y las primeras casas
de acogida para los niños y ancianos abandonados.

El apóstol Santiago nos transmitió esa costumbre en su carta, diciendo: ¿Está enfermo alguno
de ustedes? Llamen a los sacerdotes de la iglesia y oren sobre él, ungiéndole con óleo en
nombre del Señor le reanimará y los pecados que hubiera cometido le serán perdonados
(Santiago 5, 14 - 15)

Jesús instituyó el sacramento de la Unción de los enfermos y, por medio del sacerdote, se
acerca al enfermo o al anciano, le perdona sus pecados y le conforta en su sufrimiento.

EL SENTIDO CRISTIANO DEL DOLOR

Lo primero que hizo Juan Pablo II, tras ser elegido Papa, fue visitar una clínica de Roma.

Hizo la señal de la Cruz en la frente de los enfermos y les dijo: Ustedes, los enfermos, son
muy poderosos, como Jesús en la Cruz. Me encomiendo a sus oraciones. Hijos míos, utilicen
este gran poder que tenéis para el bien de la Iglesia, de sus familias y de toda la Humanidad.
¡Ofrezcan su sufrimiento! ¡Pueden tanto, tanto… !.

Los amigos de Jesús sabemos que, después de la pasión del Señor y de su muerte en la
Cruz, los sufrimientos y el dolor tienen un sentido divino, ya que sirven para purificarnos de la
pena merecida por nuestros pecados y para la salvación de los demás.

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 EL SACRAMENTO DE LA UNCIÓN

La iglesia acompaña al cristiano gravemente enfermo o muy anciano, mediante el sacramento de

la unción de los enfermos, para comunicarle la fuerza de Dios y la confianza en su salvación.

Para celebrar el sacramento de la unción de los enfermos se utiliza óleo sagrado, que es aceite
bendecido por el obispo. El aceite simboliza fortaleza, agilidad y curación.

El sacerdote unta con el óleo las manos y la frente de los enfermos y pide a Dios que les dé
fuerza en la enfermedad y les conceda la salvación.

Jesús nos enseña a prestar una atención especial a los ancianos y a los enfermos; es decir,
atenderlos, consolarlos, acompañarlos y darles cariño. ¿Podrías hacer tú algo de esto? .

En la Iglesia hay numerosas instituciones para atender a los enfermos y a los ancianos.
¿Conoces alguna? Averigua si en tu localidad hay religiosas o religiosos que dedican su vida a
estas tareas.

Jesús murió en la cruz por amor a Dios y a la humanidad. Este acto de amor
dio su fruto en la resurrección. La muerte y resurrección de Jesús es el
Triunfo del amor y de la vida sobre el pecado y la muerte. Jesús nos ha
hecho el regalo de vivir con Dios en el Cielo para siempre.

ACTIVIDAD

1. Descubre de qué se trata:

 Fue instituido por Jesucristo.
 Es un sacramento.
 Alivia el alma y el cuerpo.
 Lo reciben los cristianos ancianos o enfermos.
Es ……………………………………………………… .

2. Dibuja a Jesús clavado en la cruz y a una persona enferma acostada en su cama.

Escribe debajo: «El cristiano enfermo es otro Cristo».

3. Responde:
 ¿Por quiénes sufrió Jesús los dolores de su pasión y muerte?

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 ______________________________________________________________

 ¿Para qué sirvieron todos estos sufrimientos?

______________________________________________________________

 ¿A quién debe ofrecer sus dolores el cristiano enfermo?

______________________________________________________________

 ¿Por quiénes los debe ofrecer?

______________________________________________________________

 ¿A quién imita el cristiano enfermo cuando ofrece sus dolores?

______________________________________________________________

4. Escribe una oración pidiéndole a Dios que ayude a todos los enfermos y ancianos.
5. ¿Qué es la Unción de los enfermos? ¿Quién la instituyó? ¿Para qué la instituyó?.
6. Lee el pasaje del apóstol Santiago (5,14-15) y contesta:
- ¿Qué han de hacer si alguno está enfermo?
- ¿Qué harán los sacerdotes?
- ¿Qué le pasará al enfermo?
7. Completa:
Después de la Pasión y ……………………… de Jesús en la Cruz, los sufrimientos y el dolor
tiene un sentido …………………………………….

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 TEMA: EL AMOR AL PROJIMO
EL AMOR AL PROJIMO

Leen y Observan:

En el mundo:

- Ochocientos millones de
personas no comen lo
necesario.
- Unos cuarenta mil niños
mueren de hambre.

¿Qué crees que reflejan las cifras?

¿Cómo sería el dibujo que a ti te gustaría ver? Realízalo.

No atesorar bienes

Jesús les dijo:

- No atesoren tesoros en la tierra donde la polilla se los come y donde los ladrones abren
boquetes para robar.

Atesoren tesoros en el cielo, donde no hay ni polilla que se los coma, ni ladrones que abran
boquetes para robar. Porque donde está tu tesoro, allí está tu corazón.

No pueden servir a Dios y al dinero.

Marcos 6, 19-21.24

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Ser testigo de la verdad

Llevaron a Jesús ante el gobernador

Pilato, quien le preguntó:

-¿Eres tú rey?

Jesús le contestó:

-Tú lo estás diciendo, yo soy rey.

Tengo por misión ser testigo

de la verdad, para eso nací

y vine al mundo. Todo el que está

por la verdad me escucha.

Juan 18, 37

Recuerda:

a. Marca en cada caso la respuesta correcta:

a) Jesús enseñó a quienes lo seguían que:
- No se puede servir a Dios y al dinero. ( )

- Hay que vivir preocupado por el dinero. ( )

b) Los cristianos tenemos que:

- Compartir los bienes con los demás. ( )

- Acaparar muchos bienes. ( )

c) Jesús respondió a Pilato:

- Yo no tengo nada que responderte. ( )

- Mi misión es ser testigo de la verdad. ( )

d) Los cristianos tenemos que:

- Decir la verdad aunque nos cueste. ( )

- Callar la verdad cuando nos interese. ( )

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b. Lee y escribe un breve comentario de 1 Juan 3, 17-18

Si uno posee bienes de este mundo y, viendo que su hermano pasa necesidad,
le cierra su corazón, ¿cómo va a estar en él el amor de Dios? Hijos, no
amemos con palabras y de boca sino con obras y de verdad.

c. Concluye para tu vida:

a) ¿Alguna vez haz ayudado a alguien?
b) Lee Jn 18,37 y escribe de qué manera la verdad nos ayuda en nuestra convivencia.
d. La tolerancia es una manera de demostrar amor al prójimo. SI ( ) NO ( ) ¿Por qué?
_________________________________________________________________

¿Qué podríamos hacer para ser tolerantes en el aula? Grafica 3 situaciones.

e. Escribo mi compromiso de solidaridad:

MI COMPROMISO DE SOLIDARIDAD

Yo _________________________________________ de __________ de edad

alumno del _____________ de la I.E. ________________________ Reconozco
que en algún momento no actué solidariamente en mi aula por esta razón, me
comprometo a:__________________________________realizando lo siguiente:

a)______________________________________________________________

b)______________________________________________________________

Doy fe con mi firma ________________________________________________

a los ______________ días del mes de _____________________ del 20 ____

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 TEMA: EL SEÑOR DE LOS MILAGROS – LA
PROCESION
EL SEÑOR DE LOS MILAGROS NOS ESPERA PARA DARNOS SU PERDÓN

El Señor de los Milagros, imagen de Cristo que se venera en la Iglesia de las Nazarenas, fue
pintada durante la época virreynal por un negro de Angola que llegó al Perú como esclavo en el
barrio de Pachacamilla, sobre una pared de adobe. Inicialmente se le conocía con el nombre del
Cristo Moreno, porque solo le rendían culto las personas de color, como haciendo saber los
sufrimientos de la esclavitud. Por esos tiempos, Lima fue azotada por uno de los más destructivos
terremotos que ocurrió en el Perú, dejando las casas destruidas, pero la imagen desafiando a las
fuerzas de la naturaleza permaneció intacta en medio de la devastación. Al ver esta realidad,
todos dijeron: ¡Es un milagro!. Desde ese momento se venera a la imagen y una réplica exacta de
esta es sacada en procesión cada mes de octubre de todos los años.

LA PROCESIÓN

La primera procesión del señor de los Milagros se realizó el 20 de octubre de 1687, es allí cuando
dio inicio a la historia de la procesión.

En al actualidad es conocido como Cristo Morado o Señor de los Milagros y lo veneramos los días
18, 19, y 28 de Octubre.

- Esta procesión es la mayor festividad, símbolo de la religiosidad de los peruanos pero si estas
veneraciones no van acompañadas de una transformación interior, de un cambio de vida o
conversión a Dios, nuestros cultos son vanos. Recordemos a Jesús cuando decía:
- "Misericordia quiero y no culto externo". "Alabanza del corazón y no de los labios"
- Nuestro pueblo manifiesta públicamente su fe en Cristo crucificado, al acompañar año tras año
en las procesiones.
- La iglesia peruana ha constituido el mes de octubre como tiempo cuaresmal o de llamada a la
conversión, todos los seguidores de Cristo estamos llamados a la conversión, rectifiquemos
nuestras vidas, reflexionemos de nuestros actos, hagamos obras de misericordia y de servicio
para el hermano necesitado de ayuda y comprensión. Si vives en el pecado arrepiéntete y no
vuelvas a cometer más, recuerda que el Señor de los Milagros estará dispuesto a extendernos
su perdón.
- Si en la semana Santa renovamos la muerte y resurrección de Cristo (su Misterio Pascual),
conviene hacerlo en el mes de octubre, ya que su sacrificio en la cruz culminó con su triunfo
sobre la muerte.
- Debemos acompañarle con nuestras alegrías y sufrimiento aceptadas con el amor.
- La resurrección, es la Buena Nueva que fundamenta nuestra fe, en Jesús salvador y es el
inicio de la Nueva Alianza de Dios con los hombres.
- El Espíritu Santo habita en nosotros cuando estamos sin pecado.
- La religiosidad popular es la manifestación de la fe de nuestro pueblo a Cristo crucificado.
- El Señor de los Milagros siempre espera al pecador y sale a tu encuentro para darte tu
perdón. No tengas miedo de acercarte.

Dios está tocando la puerta de tu corazón, te busca como a la oveja perdida, perdonó a la
pecadora, a Pedro y otros; de la misma manera El quiere darte amor y perdón para tu felicidad.

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Para contestar con mucha fe:

a) ¿Quién pintó la imagen del Señor de los Milagros?

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b) ¿Porqué se dice Cristo de Pachacamilla?

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c) ¿Quiénes lo veneraban anteriormente?

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d) ¿Desde cuándo lo llamaron Señor de los Milagros?

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e) ¿Qué es la religiosidad popular?

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f) ¿Cómo demuestran la fe, las personas que asisten a la procesión?

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g) ¿Qué es tiempo cuaresmal?

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h) ¿Qué logra el pecador que acude al llamado del Señor de los Milagros?

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2. Anota el casillero V o F según convenga

 La imagen del Señor de los Milagros se venera en la Catedral de Lima.

 Denominado Cristo Moreno, porque fue pintado con morado.
 Nuestro culto es vano si no lo hacemos con amor.
 Si eres pecador, sigue causando el mal
 Cristo Morado, si te perdona.
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  En el mes de octubre veneramos a Cristo crucificado.
 La resurrección no es el inicio de la Nueva Alianza de Dios con los hombres.
 Cristo resucitado habita en nosotros, cuando estamos sin pecado alguno.
3. Haga un comentario de las expresiones que Jesús nos dijo:

“Mi yugo es suave y mi carga es ligera, descargad en Mi vuestra preocupaciones que yo os

aliviaré”.

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“Tampoco yo te condeno vete y en adelante, no pequéis más (Juan 8, 11) ”

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“Misericordia quiero y no culto externo alabanza del corazón y no de los labios”

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4. Dibuja algunos alimentos que forman parte de los festejos del mes morado y escribe
los nombres.

Turrón Mazamorra saumerio

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 ORACIÓN LA SEÑOR DE LOS MILAGROS

Señor de los milagros muéstranos tus caminos enséñame tus sendas, haz que camine con
lealtad; enséñame con lealtad; enséñame, porque tú eres mi Dios y salvador y todo el día te
estoy esperando para gozar de tu perdón.

Dios padre misericordioso, que consigo al mundo por la muerte y resurrección de su hijo y
derramó el Espíritu Santo para el perdón de los pecados, te conceda por el misterio de la
Iglesia el perdón y la paz Y yo te absuelvo de tu pecados en el nombre del Padre y del Hijo y
del Espíritu Santo

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 TEMA: MILAGROS DE JESUS
EL PRIMER MILAGRO DE JESÚS

Un día Jesús y su madre fueron invitados a una boda que se iba a celebrar en un pueblo
llamado Caná de Galilea.también fueron invitados los discípulos de Jesús. Cuando ya estaba
casi al final del banquete, María descubrió que se había acabado el vino. Entonces le dijo a
Jesús: “No tienen vino” Y dirigiéndose a los criados, le dijo: “Hagan lo que Él les diga”.

Había allí cerca seis tinajas grandes de las que usan los judíos.

Entonces Jesús dijo a los criados: “Llenen de agua las tinajas”. Ellos las llenaron hasta los
bordes. Jesús les ordenó. “Dénselo a probar al mayordomo”. En cuanto el mayordomo probó
el agua convertida en vino, llamó al esposo y le dijo: “Todos sirven primero el vino bueno y la
final el de peor calidad. Pero tú has guardado el mejor vino para el final”.

El mayordomo no sabía que, unos minutos antes, aquel maravilloso vino era tan solo agua.

Los discípulos se admiraron ante este milagro, que fue el primero que hizo Jesús (Juan, 2).

Jesús es el Hijo único y eterno de Dios.

Y es Dios como su padre.

Por eso tiene poder para obrar Milagros.

 Actividades
1. Lee el texto, observa el dibujo e identifica los diversos personajes:
2. Piensa y contesta: ¿Quién fue la primera en descubrir que faltaba el vino? ¿Cómo mostró
María su amor a los hombres en este milagro?.
3. Reflexiona: ¿Qué dijo la Virgen a los criados? ¿Qué hicieron ellos? ¿En qué podemos
nosotros imitarles?.

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4. Dibuja al personaje de esta historia que más te ha gustado y explica por qué lo has
escogido.
OTROS MILAGROS DE JESÚS

Un día los apóstoles navegaban y Jesús dormía en la

barca. De pronto, se levantó una gran tempestad y
los apóstoles se asustaron mucho.

Jesús mandó a los vientos y al lago, y vino una gran

calma. Ellos exclamaban: “¿Quién es éste? ¡Hasta
los vientos y el mar le obedecen!”

Otro día se acercó a Jesús un leproso

que se arrodillo ante Él diciendo:
“Señor, si quieres, puedes curarme”.
Jesús le tocó y dijo “Quiero, queda
curado”. Y al instante el leproso quedó
limpio de su grave enfermedad.

Otro día, Jesús subió al monte tabor con tres apóstoles: Pedro, Juan y Santiago. Una vez en
la cima del monte…

Se tranfiguró ante ellos su rostro brilló como el sol y sus vestidos como luz. Y se oyó una voz
del cielo: “Éste es mi hijo amado; escúchenle”.

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 Actividades

1. Observa los dibujos: ¿Qué diferencias ves entre los milagros?

2. Reflexiona: ¿Tiene un simple hombre poder para calmar una tempestad con una orden?
¿Y para curar un leproso? ¿Por qué lo hizo Jesús?
 Halla el mensaje escondido:
Pinta de negro en el dibujo de la izquierda los cuadros de la misma ubicación del dibujo de la
derecha.

Luego traslada las letras restantes al casillero de abajo, en el mismo orden que están arriba, y
podrás leer una de las frases del relato de Juan 2,1-12

 Responden preguntas: ¿Qué son los milagros?, ¿Qué milagros hizo Jesús?, ¿Cuál fue el
primer milagro?, ¿Jesús sigue haciendo milagros en la actualidad?.
 Forman grupos y leen los milagros de Jesús:
- Jesús bendice la pesca de los discípulos, Lucas 5,1-11
- Jesús cura a un paralítico Lc, 5,17-26
- Jesús resucita a un joven de Naím Lc, 7,11-17
- Jesús apacigua la tempestad en el mar Mt 8,23-27
- Jesús camina sobre las olas del mar Mt. 14,22-33
- Jesús resucita a la hija de Jairo Mc. 5,21-24
 Lee atentamente, y luego colorea.
Jesús realiza milagros para ayudar a los más necesitados: pobres, enfermos.

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 Une con colores cada milagro correctamente.

Curaba   La tempestad

Multiplicación   milagrosa

La pesca   en vino

Convirtió el agua   de los panes

Calma   a los enfermos.

 Dramatiza los milagros

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