Puntaje Ideal 31 Ptos

Puntaje
Obtenido
Exigencia 60%
Colegio Santa Maria
Puerto Montt Nota
Prof. Katherine Kahler

EVALUACIÓN N°1

“DISTRIBUCIÓN DE AGUA DULCE Y SALADA EN LA TIERRA “

LECCIÓN 1

Nombre: ____________________________________________________________( 1 pto)

Curso: Quinto año básico Asignatura: Ciencias Naturales Fecha: 25/03/2019

Objetivo:

OA12: Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos,
glaciares , rios y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua , etc. y comparer sus
volúmenes , reconociendo la escasez relativa de agua dulce.

INDICACIONES:

1- Leer atentamente las instrucciones para lograr hacer una buena interpretación de
los enunciados.

2- Utilizar lápiz grafito o lápiz mina

3- Responder de forma individual, de ser sorpendido hablando o mirando la prueba

de un compañero(a) se presentará como copia , por lo tanto, se calificará como
nota minima (1,0).

4- Ortografía y redaccion , recorder que lo escrito debe tener coherencia/ cohesion

y que cada 3 faltas ortográficas se les descontará 0.1 décimas

5- De ser sorprendido utilizando celular, se les pedirá en el momento que lo

entregue y se le descontará 1 punto de su prueba, por lo tanto, la nota maxima
sera 6,0.
 ITEM 1 DESARROLLO: Lea las siguientes preguntas y responda con letra legible (2 ptos c/u)

1- ¿ Por cuales fuentes de agua está constituida la atmósfera?

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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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2- ¿ Cuáles son los tipos de océanos que existen? (

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3- ¿Qué son las aguas subterráneas?

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4 –¿ Qué es una marisma?

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____________________________________________________________________________________________
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 ITEM II: TÉRMINOS PAREADOS: Escriba el número del concepto de la columna A, en la definición que
corresponda, contenida en la columna B (1 pto c/u)

COLUMNA A COLUMNA B
1-OLAS Son corrientes de agua dulce que viajan de
lugares altos hacia lugares más bajos.
2- GLACIARES Son grandes masas de agua que separan los
continents.
3-MAREAS Son masas de agua que se acumulan bajo la
superficie de la tierra.
4- RIOS Son grandes masas de agua congelada que
se forman en lugares altos. Cubren los polos de la
Tierra, y las zonas altas de las cumbers de las
montañas.
5-OCÉANOS Corresponde al ascenso y descenso
periódico del nivel del mar producido por la atracción
gravitatoria del Sol y de la Luna sobre la Tierra.
El viento que incide sobre determinada
superficie del océano y produce una serie de
perturbaciones.

ITEM III: Represente a través de un grafico circular la cantidad de agua dulce y salada con sus respectivos
porcentajes (2 ptos )
ITEM IV: SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lea atentamente los enunciados y marque con una X la alternativa correcta (1
pto c/u)

1- Las aguas oceánicas , corresponden a:

a) Lagos y rios
b) Mares y océanos
c) Aguas subterráneas y océanos
d) Aguas subterráneas y mares

2- Del total de agua existente en la hidrósfera, la mayor parte es:

a) Salada
b) Dulce
c) Rios
d) Lagos

3- Son ejemplos de aguas continentales

a) Glaciares-rios-lagos-aguas subterráneas
b) Glaciares-océanos—rios
c) Lagos-océanos-aguas subterráneas
d) Ninguna de ellas.

4- No es una características de los lagos:

a) Luminosidad
b) Temperatura
c) Presión
d) Flotabilidad.

5- La salinidad se define como:

a) La cantidad de azúcar disuelta en un cuerpo de agua.

b) La cantidad de sal disuelta en un cuerpo de agua.
c) La cantidad de agua disuelta
d) Ninguna de ellas.
6- ¿Cuál es la principal característica que diferencia a los océanos de los lagos?

a) La escasa luminosidad que presentan los lagos.

b) La baja profundidad de los océanos
c) La temperatura variada que presentan los lagos.
d) La profundidad de los lagos es menor que la presentada por los océanos , lo que influye en la
presión de estos.

7- Las olas se producen por acción de qué elemento de la naturaleza:

a) El sol
b) La luna
c) El viento
d) Todas las anteriores

8- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa la importancia del agua en nuestro planeta?

a) Es necesaria para la vida de los vegetales

b) Es necesaria para saciar la sed de los seres humanos
c) Es necesaria para regular las temperaturas del planeta
d) Todas las anteriores.

9- ¿Cuál es la diferencia entre las aguas oceánicas y las aguas continentales?

a) El regimen por el cual se alimentan

b) La calidad del agua ( sea dulce o salado)
c) Las aguas oceánicas se encuentran en menor proporción
d) Ninguna de ellas.
ITEM V: TEXTO: Lea y analice el siguiente texto, luego responda las preguntas realizadas a continuación (6 ptos

¿POR QUÉ SE ESTÁ ACABANDO EL AGUA?

Casi dos millones de personas se mueren al año por falta de agua potable. Y es probable
que en 15 años la mitad de la población mundial viva en areas en las que no habrá
suficiente agua para todos.

Nuestro planeta contiene más de mil millones de billones de litros de H20, pero poca se
puede consumir.

Más del 97% del agua en la Tierra es salada. Dos tercios del agua dulce están retenidas
en glaciares y capas de hielo polar. De lo que queda, la mayor parte está atrapada en el
suelo o en acuíferos subterráneas.

Eso déjà disponible para la mayoria de los seres vivos una fracción minima. Y la
humanidad no solo la necesita para tomar; casi todo lo que hace involucra al agua de
alguna manera.

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO AL TEXTO LEÍDO

ANTERIORMENTE.

1- ¿Donde están retenidas principalmente las reservas de agua dulce?

2- ¿Qué haría usted para reducir el consumo de agua potable?

3- ¿Cómo fomentarias en tu colegio el cuidado del agua ? Menciona 3 acciones

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Ciencias Naturales 5º BÁSICO
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IV. ítem: Desarrollo (6ptos)

1. Elabora un mapa conceptual donde resumas los aspectos más importantes que
aprendiste en esta unidad. Puedes utilizar los siguientes conceptos: (10ptos)

Agua dulce Hidrósfera Agua salada

Ríos Masas de agua Lagos y lagunas
Océanos y mares Aguas subterráneas Glaciares

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ítem: Verdadero o Falso (9 ptos)

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