Laporan Bimbingan Mahasiswa

AKPER PEM.KAB MUBA TK. III SEMESTER VI

PRAKTIK KLINIK GADAR Di Ruangan Poliklinik
Dalam RSUD Sekayu Tanggal 22 April – 4 Mei
2019

CI Lahan Ruangan Poliklinik Anak RSUD Sekayu : Ns. Tuti Arly,S.Kep

PEMERINTAH KABUPATEN MUSI BANYUASIN

RUMAH SAKIT UMUM DAERAH SEKAYU
TAHUN 2019
 LAPORAN BIMBINGAN MAHASISWA
AKEPR PEM.KAB MUBA PKK GADAR
TANGGAL 22 APRIL S/D 04 MEI 2019
DI RUANGAN POLIKLINIK DALAM RSUD SEKAYU

PEMERINTAH KABUPATEN MUSI BANYUASIN

RUMAH SAKIT UMUM DAERAH SEKAYU
TAHUN 2019
 LAPORAN BIMBINGAN MAHASISWA

1.1 LATAR BELAKANG

Pembangunan kesehatan bertujuan untuk mencapai kemampuan untuk hidup
sehat bagi tiap penduduk agar dapat mewujudkan derajat kesehatan yang optimal
sebagai salah satu unsur kesejahteraan umum yang diperjuangkan dalam
pembangunan nasional. Permasalahan kesehatan kedepan semakin kompleks
terutama dalam era globalisasi.
Untuk itu diperlukan tenaga bidan/ perawat yang profesional yang hendaknya
memiliki kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual yang baik sehingga
kedepannya nanti mereka mampu menjadi tenaga perawat/ bidan mandiri, terampil,
santun, mampu berinteraksi dengan segala lingkungan yang dihadapi serta memiliki
dedikasi yang tinggi terhadap profesinya.
Jika seorang mahasiswa Akper/ Akbid / STIKES/ Yayasan diharapkan nantinya
menjadi perawat/ bidan professional, maka mahasiswa tersebut harus profesional,
maka mahasiswa tersebut harus diberi kesempatan untuk memperolehpengetahuan,
pengembangan sikap dan keterampilan yang di butuhkan untuk dapat melakukan
praktek keperawatan / kebidanan. Kesempatan belajar dimaksud harus diberikan
selama menjadi mahasiswa melalui praktek lapangan yang merupakan laboratorium
dimana mahasiswa dapat mencoba dan melakukan prilaku- prilaku dan keterampilaan
yang diharapkaan sebagai seorang perawat/ Bidan.
Dalam pendidikan keperawatan / kebidanan pengalaman belajar mahasiswa
harus dipilih, diorganisasikan dan dievaluasi sesuai dengan tujuan belajar yang telah
ditetapkan. Karena mahasiswa belum mengerti apa yang harus dilakukan untuk
mencapai kompetensi sebagai perawat/bidan. Tidak semua masalah yang dihadapi
mahasiswa dapat dipecahkan oleh rnahasiswa itu sendiri. Untuk menyakinkan adanya
kesesuaian antara teori yang diajarkan di kelas dengan penerapannya dalam situasi
yang nyata di lapangan.Praktek lapangan merupakan bagian yang terbesar dan
terpenting dari kurikulum dalam pencapaian tujuan pendidikan perawat/ bidan.
Bimbingan praktek lapangan/ Ciinical Instruktur Klinik Ruangan Rumah Sakit
ialah suatu proses beiajar mengajar di semua lapangan praktek yang telah dipersiapkan
untuk mendapatkan kesempatan pengembangan kemampuan yang sesuai dengan
prilaku yang diharapkan sebagai tenaga keperawatan / kebidanan, dibawah bimbingan
dan pengawasan Pembimbing Praktek Lapangan ( Clinical Instructur )
1.2 Tujuan
Adapun tujuan dilakukan kegiatan Bimbingan Clinical Instruktur adalah sebagai
berikut :
1. Memberikan arah untuk membantu mahasiswa mencapai tujuan belajar dengan
pengalaman praktek ketrampilan dan sikap dengan menerapkan penetahuan
dalam situasi yang benar kepada klien dengan perrnasalahan dan kebutuhan
yang berbeda dilapangan praktek
2. Membantu mahasiswa menyesuaikan diri dan beradaptasi dengan tim rumah
sakit dilingkungan praktek dan memberikan kesempatan serta pengalaman
belajar kepada mahasiswa untuk bekerja dalam suatu tim kesehatan sebaik
mungkin
3. Mengidentifikasi kekurangan/kesulitan mahasiswa dan membantu memecahkan
masalah yang dihadapi mahasiswa di lapangan
4. Membantu mahasiswa untuk memanfaatkan secara efektif sumber belajar dalam
pencapaian tujuan belajar di lapangan praktek
5. Membantu mahasiswa dalam penggunaan waktu secara efektif dan efisien dalam
melaksanakan kegiatan praktek lapangan
6. Memupuk dan memelihara minat dan motivasi mahasiswa dalam pencapaian
tujuan belajar yang ditentukan di lahan praktek
7. Meningkatkan dan mengembangkan keseluruhan aspek keperibadian
mahasiswa yang mencakup sikap, nilai dan prilaku yang dibutuhkan oleh
seorang perawat / bidan
8. Memberikan pengalaman awal dan memperkenalkan kepada mahasiswa dunia
kerja keperawatan/kebidanan yang nyata sebagai masa transisi hidup mereka
sebagai perawat/bidan

1.3 Materi Bimbingan

1. Hipertiroid adalah kondisi kelenjar tiroid yang terlalu aktif memproduksi hormon tiroid
2. Penyebab hipertiroid adalah penyakit graves, tumor, ketidakseimbangan hormon,
tiroiditis, asupan yodium berlebihan.
3. Tanda dan Gejala hipertiroid :
a. Gugup, murung, lemah atau lelah
b. Tangan tremor/bergetar, jantung berdetak cepat atau mungkin memiliki masalah
pernapasan
c. Panas dan berkeringat, gatal, merah dan hangat
d. BAB lebih banyak dari biasanya.
e. Rambut rontok dan BB Menurun
 4. TBC adalah penyakit menular yang disebabkan oleh kuman mycobacterium
tuberkulosis dan menyerang paru-paru
5. Cara penularan TBC Paru adalah airborne
6. Bronchopneumia adalah penyakit infeksi penapasan yang sering menyerang anak
kurang dari 2 tahun yang terjadi di bronchus dan alveolus
7. Tanda dan gejala bronchopneumia :
a. Batuk berdahak
b. Demam
c. Sesak napas
d. Menggigil
e. Dada terasa sakit
f. Rewel dan sulit untuk tidur
g. Kehilangan nafsu makan
h. Gelisah dan muntah

1.4 Waktu Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan Bimbingan Clinical Instruktur Mahasiswa Akper Pem.Kab Muba Tk.
III Semester VI di Ruangan Poliklinik Dalam RSUD Sekayu pada tanggal 22 April s/d 04
Mei 2019

1.5 Tempat
Adapun tempat pelaksanaan Bimbingan Clinical Instruktur Mahasiswa Akper Pem.Kab
Muba Tk. III Semester VI di Ruangan Poliklinik Dalam RSUD Sekayu

1.6 Hasil Bimbingan Clinical Instruktur Mahasiswa

Mahasiswa Akper Pem.Kab Muba Tk. III Semester VI di Ruangan Poliklinik Dalam
RSUD Sekayu pada tanggal 22 April s/d 04 Mei 2019 sebagai berikut :

NO NAMA NILAI
1. 87
Rida Yuni Arta Putra
2. 86
Riki Andrianto
3. 87
Rizky
4. 86
Rosmalinda
5. 87
Satria Maulana Heldy
6. 86
Nery Anggita Putri
7. 87
Nurhayati
8 87
Renni Kurnia
9 87
Resti Putri Lestari
10 86
Reza Putra
11 87
Ayu Tri Darma
12 86
Adilaika Bagus Tarumsena
13 87
Silvia Anggraini
14 86
Sindi Silviani
15 87
Reynaldi
16 87
Sri Novenda
17 87
Uci Apriani
18 86
Uci Ratna Sari
19 87
Yusri Agustian
20 86
Virly Julia Dita Utami
21 87
Via Ade Lestari
22 86
Selvi Oktasari
23 87
Selvy Dwi Indriani
24 87
Adinda Audri Savira
25 87
Agung Mukti Akhara
26 86
Ahmad Rhomadon
27 87
Aki Darki
28 86
Alva Gustina
29 87
Ani Susilawati
30 86
Aulia Qoidah
31 87
Ayu Kahrisma
32 87
Ade Ahlun Nazar
33 87
Ayu Ulandira
34 86
Della Novalisa
35 87
Devi Siska
36 86
Dwi Indah Lestari
37 87
Fadila Hersyah
38 86
Ikwan Nurdin Alkomis
39 87
Indri Meilina
40 87
Khoirunnisa
41 87
Kurnia Febriyanti
42 86
Lia Kurnia Utami
43 87
Lindawati
 44 86
M. Hafiz
45 87
Maryani Syamtriyani
46 86
Meki Trisnawati
47 87
Melda Septiani
48 87
Mira Asmara
49 87
Muammar Kadafi
50 86
Murni Chania
51 87
Nafa Cici Novianti

Demikian Laporan Hasil Bimbingan Clinical Instruktur Mahasiswa Praktik klinik

Keperawatan Gadar di RSUD Sekayu

Mengetahui
Kasubag Diklat dan Litbang CI Ruangan Poliklinik Dalam
RSUD Sekayu RSUD Sekayu

Ns. Efriena Masda Kartianah, S.Kep Ns. Tuti Arly, S.Kep

NIP. 19850421 201001 2 023
 FOTO BIMBINGAN MAHASISWA
POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG PRODI DIV KEBIDANAN
PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN DI RUANGAN POLIKLINIK ANAK
RSUD SEKAYU