CENTRO MATERNO INFANTIL- RIMAC 2018

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA
PARA EL DESARROLLO

PROCESO DE ATENCIÓN DE
ENFERMERÍA EN LA COMUNIDAD
EL SOLAR SAN JUDAS TADEO
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CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD

TEMA : ESTUDIO DE LA COMUNIDAD

CURSO : ENFERMERIA EN LA COMUNIDAD

DOCENTE : LIC. SILVIA RODRIGUEZ

INTEGRANTES

 SEGOVIA QUIJAITE Caroline Kimberly

 SULLON MEDINA Julia Teresa
 VALLE GAMARRA Esthefani
 ZAPANA ESCOBAR Zayda

CICLO : VIII

2018- II
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CAPITULO I
GENERALIDADES DE LA COMUNIDAD
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GENERALIDADES
El propósito de nuestro trabajo es conocer sus áreas geográficas, las características
sociales, culturales, económicas. El cual nos permita priorizar el problema que exista
y con ello buscar alternativas de solución para llevar a cabo ciertas actividades para
satisfacer las demandas de la población.
Así como concientizar a los habitantes de la importancia de la prevención y promoción
de la salud de todos los habitantes de la comunidad, que sean más activos,
consientes, responsables, organizados para mejorar las condiciones de progreso
social para toda la comunidad.

1.-UBICACION GEOGRAFICA DE LA COMUNIDAD

La comunidad del solar San Judas Tadeo se encuentra ubicado en el distrito
del Rímac.
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La comunidad del solar San Judas Tadeo se encuentra ubicado en el SECTOR

2 del Rímac.
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2.- HISTORIA DE LA COMUNIDAD

La comunidad del solar San Judas Tadeo se encuentra ubicado en el distrito
del Rímac conformada aproximadamente por 40 familias, un aproximado de
20 familias son de diferentes departamentos del Peru.Las casas están
lotizadas por manzanas A, B, C, D con sus respectivos lotes.
El solar San Judas Tadeo se fundó el año 1930 estaba conformado por dos
callejones, según cuenta el presidente de la comunidad antes habían muchos
conflictos por los lotes, luego se fueron lotizando por familias para luego ser
reconocidos por la municipalidad.
Los antiguos socios ya fallecieron actualmente cuenta con una junta vecinal
que hizo actividades para colocar rejas porque hay mucha delincuencia,
Alrededor del solar se encuentra un terreno abandonado donde los vecinos
arrojan la basura.

3.-CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES DE LA
POBLACIÓN
La población del solar San Judas Tadeo está constituida por diferentes
culturas, creencias son de diversas razas en su mayoría mestiza con idioma
español con creencia en la religión católica en su mayoría, también hay de
otras religiones.

4.-FORMAS DE ORGANIZACIÓN Y GOBIERNOS DE LA

COMUNIDAD
La población del solar San Judas Tadeo está organizada con una junta vecinal
conformada por un presidente, tesorero, secretario y el apoyo de los vecinos,
el cual se organiza y forman rondas para combatir la delincuencia que es un
problema social de nuestra comunidad.
La junta vecinal del solar San Judas Tadeo tienen una estrecha relación con
el comisario de la comisaría quien le brinda el apoyo cuando es necesario.
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5.-ORGANIZACIÓN DE APOYO DE LA COMUNIDAD

El solar San Judas Tadeo cuenta con una junta vecinal en seguridad ciudadana,
antiguamente.
Acción popular colabora con juguetes víveres para los niños en la navidad.

6.-ORGANIZACIÓN DEL SERVICIO DE SALUD DE LA

COMUNIDAD.

SERVICIOS CON LOS QUE CUENTA EL CENTRO MATERNO INFANTIL

DEL RIMAC

ESPECIALIDADES:
 MEDICINA GENERAL
 FARMACIA
 PEDIATRIA
 LABORATORIO
 GINECO OBSTETRICIA
 OFICINA DE SEGURO (SIS)
 OBSTETRICIA
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 ADMISION
 ENFERMERIA
 CAJA
 TECNICO(A) ENFERMERIA
 SERVICIOS BASICOS DEL NIÑO (CREDS-VACUNAS)
 SERVICIOS DE ODONTOLOGIA
 SERVICIOS DE PSICOLOGIA
 SERVICIOS TOPICO DE EMERGENCIA
 PROGRAMAS TBC.

7.- SITUACION PROBLEMÁTICA

La comunidad del solar San Judas Tadeo está ubicado en el distrito del Rímac,
cuenta con pistas y veredas las viviendas están construidas de material noble
en su mayoría algunas familias de bajos recursos económicos tienen su casa
de madera triplay con techo eternit calamina, tienen agua, desagüe, luz.
La eliminación de la basura es atreves del camión recolector, pero algunas
familias no colocan la basura en su lugar, lo arrojan en las veredas y también
hay presencia de roedores, moscas, sancudos, etc.
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La basura que está en la calle se convierte en un riesgo para la población por

que se contraen diferentes enfermedades que afectan a todo el solar San
Judas Tadeo:
En salud la mayoría de la población sobre todo en época de verano los niños
presentan enfermedades gastrointestinales, enfermedades de la piel .
En el aspecto social hay problemas como delincuencia, alcoholismo,
drogadicción.
En el aspecto laboral la comunidad presenta un 30% de desempleo un 20%
con trabajo dependiente y 0% amas de casa, no tienen trabajo estable.
En el aspecto económico la mayoría de la comunidad no tiene trabajo estable,
pero si cuentan con un ingreso semanal de 300 soles. Con los trabajos
eventuales que realizan para el sustento de su hogar.
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CAPITULO II
PROCESO DE DIAGNOSTICO COMUNITARIO
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1. ASPECTOS METODOLÓGICOS

Con el análisis de esta observación pudimos detectar que los habitantes del
solar San Judas Tadeo, distrito del Rímac, presenta una problemática de
contaminación por causa de la basura, ya que trae consecuencias de
enfermedades virales e infecciosas, la cual en la misma viven
aproximadamente 160 habitantes.

Entrevista al dirigente de la comunidad.

2. TIPOS

Metodología Etnográfica, método que consistió en observar la problemática

que presenta la comunidad del solar San Judas Tadeo nos informaron que
esta comunidad padece de enfermedades más comunes, en la que se
destaca el las infecciones diarreicas respiratorias y de la piel motivado a la
misma contaminación de la basura.

3. DISEÑO

Es un trabajo de campo: la realizamos mediante la exploración,

observación y la recolección de información a través de las preguntas orales
a los habitantes de comunidad, ya que esta nos facilitó en gran medida
conocer directamente la problemática existente en el solar San Judas Tadeo
, distrito Rímac.

4. POBLACIÓN

Para el proyecto se tomó como población: a población del solar San Judas
Tadeo.
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5. FASE DIAGNÓSTICA:

Al realizar el análisis en esta comunidad primero se evidenció las

necesidades y carencias del sector mediante una observación y recorrido de
la comunidad, obteniendo información primaria de los habitantes los cuales
manifestaron la necesidad urgente en relación a la contaminación respecto a
la (basura).

DIAGNOSTICO: Introducción a la Problemática de Residuos Sólidos

Urbanos

En el transcurso de las últimas décadas hemos avanzado mucho en el

desarrollo de la ciencia, la tecnología, el perfeccionamiento y modernización
de las legislaciones ambientales, pero contradictoriamente el hombre ha
contaminado el medio ambiente más que en toda la vida anterior. Desde una
época reciente la problemática ambiental urbana y la gestión de los Residuos
Sólidos ha sensibilizado a la opinión pública que se muestra preocupada y
está presionando a los gobiernos locales a tomar medidas eficientes y
apropiadas en la gestión de los Residuos Sólidos, con el objetivo de mejorar
la calidad de vida del hombre en las ciudades. El aumento de volumen de los
desperdicios ha llegado a tales niveles, que hoy no se puede hablar de
Planes Integrales de Desarrollo Urbano Sostenibles sin tomar en cuenta el
problema de la contaminación ambiental, producida por los Residuos Sólidos
urbanos.

El concepto de residuo sólido urbano Para efectos del presente estudio

establecemos que: “residuos urbanos son los materiales generados por
cualquier actividad en los núcleos de población o sus zonas de influencia, ya
sea doméstico o de otras actividades generadoras.
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Los RSU son considerados como algo que debe ser eliminado” Considerando
los distintos orígenes de generación dentro del núcleo urbano, los residuos
representan características diferentes y se pueden agrupar de la siguiente
manera:

 Residuos Domiciliarios:

Son generados por las actividades del hogar y los pequeños establecimientos
comerciales y productivos, siempre y cuando su cantidad y calidad se pueda
asimilar a los residuos domiciliarios. Generalmente requieren sólo bolsas o
pequeños contenedores.

 Residuos Voluminosos:

También tienen origen doméstico, pero su tamaño y volumen dificultan su

traslado por los servicios de recojo de basura (por ejemplo colchones,
muebles, etc.). Con frecuencia éstos son abandonados clandestinamente.

 Residuos de Construcción y Demolición:

Proceden de obras de construcción, reparaciones domiciliarias y devastación

de infraestructura, están compuestos de escombros, ladrillos, maderas,
residuos de materiales de construcción, etc.

 Problemática ambiental de los RSU: Los procesos de descomposición de

la materia producen una proliferación de gases, líquidos, bacterias, insectos,
roedores y olores que pueden ser nocivos para la salud humana, hecho que
establece la necesidad de tener bajo control estricto los residuos sólidos. La
gestión incorrecta de la basura está asociada al menos a 22 enfermedades
humanas, algunas de las cuales pueden incluso derivar en epidemias con
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Alto costo en vidas. Cuando los residuos son dispersados en pequeñas

cantidades pueden ser asimilados por el medio ambiente, pero no es el caso
de los centros urbanos que generan grandes cantidades de basura
procedente de todas las actividades laborales, domésticas y sociales.

 Problemática económica de los RSU: Hay dos aspectos fundamentales

que hacen a la problemática económica de RSU: - el costo del servicio de
eliminación de basura y - el costo social que demanda su gestión. El precio
del servicio de eliminación de basura afecta directamente la economía de los
hogares y de las empresas, es por esta razón que deberá ser establecido de
manera racional y justa.

ENFERMEDADES POR LA BASURA

Entre algunas enfermedades las más comunes son:

 Infecciones respiratorias.
 Infecciones intestinales.
 Dermatitis
 Dengue clásico y dengue hemorrágico.
 Otitis media aguda.
 Conjuntivitis clásico hemorrágico.
 Neumonías y bronconeumonías.
 Gripe.
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El efecto persistente de la contaminación del aire respirado, en un proceso

silencioso de años, conduce finalmente al desarrollo de afecciones
cardiovasculares agudas, como el infarto. Al inspirar partículas ambientales
con un diámetro menor de 2,5 micrómetros, ingresan en las vías
respiratorias más pequeñas y luego irritan las paredes arteriales. Los
investigadores hallaron que por cada aumento de 10 microgramos por metro
cúbico de esas partículas, la alteración de la pared íntima media de las
arterias aumenta un 5,9 por ciento. El humo del tabaco y el que en general
proviene de los caños de escape de los autos producen la misma cantidad
de esas partículas. Normas estrictas de aire limpio contribuirían a una mejor
salud con efectos en gran escala.

CULTURA DE LA BASURA

La eterna realidad en esta sociedad hoy en día, es la de la basura.

Toneladas de la misma fluyen diariamente y sin noticia, basura Bio-
degradable, orgánica e inorgánica. La respuesta de las personas ha sido
siempre la misma. La basura me descontrola. Simplemente deshecho todo
lo que no me sirve. La mayoría de las personas sabemos cómo se clasifica
la basura, pero normalmente nunca lo hacemos, llámese flojera, falta de
espacio o falta de cultura, no nos importa tirar por tirar, ni siquiera reciclar,
tampoco respetamos nuestro entorno pues lo ensuciamos cuanto podemos
y cuanto nos guste pero siempre nos quejamos de que nuestras calles
nunca están limpias y se nos hace más fácil echarle la bolita a nuestras
autoridades diciendo que falta más personal, y nuca nos ponemos a pensar
que todo esto nosotros lo podemos evitar como simplemente tirando la
basura en los lugares que corresponden.

Al igual que muchos de nosotros, la imagen de un ambiente natural

descuidado descompone tanto a las diferentes ciudades locales, como al
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visitante o los turistas.

CONOCIMIENTO DE LA POBLACIÓN DEL PROBLEMA

De acuerdo a nuestras encuestas realizadas a los pobladores de la

comunidad nos dimos cuenta que las personas si tienen conocimiento en
cuanto a la separación de la basura, pero no la llevan a cabo debido a varios
factores: como por ejemplo, puede ser para ellos una pérdida de tiempo,
porque en su casa no ay mucho espacio para tener distintos botes o bolsas,
y la falta en algunos casos de conocimientos de cómo se debe separar la
basura, o simplemente les da flojera realizar dicha actividad, también la
mayoría de ellas tira basura en lugares públicos, en un terreno abandonado
que se encuentra en el centro de la comunidad y con muy poca frecuencia
limpian sus calles al igual que ellos también tienen algunas dificultades para
tirar su basura; concluyendo que no están satisfecho con el servicio de la
municipalidad.
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DIAGNÓSTICOS COMUNITARIOS
N° DOMINIO DIAGNÓSTICO
01 Dominio: 11 Contaminación r/c servicios municipales insuficientes
Clase:2 (acumulo de basura) e/p efectos gastrointestinales,
Etiqueta: efectos de la piel.
00215 Salud deficiente de la comunidad r/c recursos
insuficientes m/p conocimiento deficiente sobre
prácticas básicas de salud.

02 Dominio: 9 Afrontamiento ineficaz de la comunidad r/c recursos

Clase:2 comunitarios insuficientes m/p incidencia alta de
Etiqueta: problemas en la comunidad (delincuencia)
00077
03 Dominio: 11 Contaminación r/c servicios municipales insuficientes
Clase:4 (acumulo de basura) e/p efectos gastrointestinales,
Etiqueta: efectos de la piel.
00215
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CAPITULO III
PROGRAMA DE ATENCION INTEGRAL –
PLANIFICACIÓN EJECUCIÓN
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Diagnóstico Objetivo/parámetr CENTRO MATERNO
Intervención INFANTIL- RIMACEvaluació
de Fundamento 2018
de os enfermería s n
enfermería Esperados NOC NIC
NANDA
-Dom 11: -Los ciudadanos -Campañas -El educar a 85%
Seguridad se interesen en el informativas con la persona
protección. cuidado y difusión usuaria como
conservación de mediante a la familia
su comunidad y charlas va ir en 85%
- entorno. educativas, beneficio de
Contaminació afiches, ellos.
n rlc servicios -Mejorar las cripticos Sobre
insuficientes prácticas de la erradicación -Proponer
Acumulo de separación o de basura, ya medidas 85%
basura E/P selección de que es un preventivas
presencia de basura. problema de para
moscas y mal salud que contrarrestar
olor, siendo -Lograr un medio afecta a la los efectos 85%
un riesgo ambiente comunidad. de la
inminente saludable y limpio contaminació
para la -Dictar sesiones n ambiental 85%
comunidad. -La población educativas
incremente su sobre la basura -Finalidad de
nivel de cultura factores de prepiciar al
-Clase 4 ecológica atreves riesgo y reciclaje y la
peligro del de recojo de recomendacion desintegració
entorno. basura es n de lo que
no puede ser
-Logran que la -Generar utilizado.
Código población aprenda cambios de
00181 correctamente actitud en la -Disminuir
lavado de manos comunidad mayor
orientados en incidencia de
conservación Eda,
del medio Etc.
ambiente.

-Enseñar a
conservar limpio
la comunidad.

-Talleres
demostrativos
de lavado de
manos con los 5
momentos.
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Diagnóstico de objetivo Intervención Se ejecuto
enfermería de enfermería
Dom 11: Objetivo general: Brindar X
Seguridad y Las familias de la conocimiento
protección comunidad atraves de
lograran llevar una sesiones
buena conducta educativas
de salud sobre respecto buenas
riesgos de prácticas
Clase 4 contaminación en saludables.
Con peligro del su entorno.
entorno R/C con
contaminación Objetivo Brindar
servicios específico: orientación sobre
ineficiente E/P Las familias de la Como se originan
Por presencia de comunidad serán las enfermedades
montículo de capaz de de alergias, eda.
basura, moscas, organizarse para
mal olor. hacer una buena
eliminación de Interactuar con la
basura. comunidad.

Verificar las X
buenas prácticas
de lavado de
manos.

EVALUACION

 Evaluacion de plan didactico

 Se logró en un 60% los objetivos, según los 3 diagnósticos de enfermería.

 Priorizando los diagnostics

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 Alterados y riesgos que presento la comunidad.

 Fase donde se determina la eficacia del plan de intervención, llegamos a la

siguiente conclusión.

 Al realizar el pae se permitió que la comunidad pueda aprender más sobre

el cuidado y los riesgos que presenta al no hacer
 Una buena forma de botar la basura, y cuidar el medio donde viven.
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CAPITULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUCIONES
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 Se informó a la comunidad la importancia y el beneficio
de la eliminación de residuos en el horario adecuado de recojo de
basura
 Se explicó lo importante para preservar el medio ambiente saludables,
evitar el desperdicio de materia prima no renovable y evitar la
contaminación y mejora las condiciones de nuestro planeta, tener estilo
de vida mejor.
 Se les enseño aponer la basura en una bolsa bien amarrada la bien
 Proponer medidas preventivas para contrarrestar los efectos de la
contaminación ambiental
 Las familias se enseñó la limpieza genera de su hogar y de las calle para
evitar enfermedades
 Se les brindo información sobres las enfermedades y alergias y eda.

RECOMENDACIONES:
 Para mantener un ambiente sano y limpio es necesario depositar todo
los desechos y desperdicios en sitios definidos. Estos recipientes deben
mantenerse tapados y lavados para evitar el aumento de moscas.
 Limpiar todos los residuos acumulados en los rincones o en las rejillas,
son focos de contaminación e infección atraen insectos y microbios.
 Mantener una buena limpieza de manos para eliminar los
microorganismos
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REFERENCIA BIBLIOGRAFIA
 Cuaderno de Promoción de la Salud Nº 5 Red de Municipios y Comunidades
Saludables. 2003. OPS. Cuaderno de Promoción de la Salud Nº 11
 Construyendo Barrios Saludables. Cajamarca, 2002 - 2003. Enero, 2004.
OPS. Lineamientos Estratégicos para la Implementación del Sistema de
Vigilancia Comunal en Salud.
 Dirección General de Promoción de la Salud. Agosto, 2003. Ministerio de
Salud.
 Guía metodológica para la implementación de Comunidades Saludables.
2004. Proyecto Amares.
 CARE Perú – USAID. Sesión demostrativa para hacer preparaciones
nutritivas. Guía para agentes comunitarios de salud. Lima, 2006
 Caritas del Perú. Lactancia materna. Manual de la educadora comunal en
nutrición, Lima, 2007.
 omisión Interministerial de Asuntos Sociales. CIAS/ Estrategia Nacional
CRECER. Manual para el Gestor del Desarrollo Social. PNUD-Proyecto N°
04/047-00042424.
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ANEXOS

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