UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE ENFERMERÍA

ASIGNATURA:

ENFERMERÍA PEDIÁTRICA

DOCENTE:

LCDA. DONOSO TRIVIÑO ALICIA

GUÍA DE TRABAJO: Nº5

PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA AL NIÑO CON PROBLEMAS

RESPIRATORIOS: SÍNDROME DE CRUP

ESTUDIANTE:

SOLANGE CECILIA CHAVARRÍA FLORES

SEXTO SEMESTRE

GRUPO: 3

CICLO II

2018 - 2019
 PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA AL NIÑO CON PROBLEMAS
RESPIRATORIOS: SÍNDROME DE CRUP

Valoración Clínica

Niño de 16 meses, sin antecedentes

relevantes, que acude a urgencias por
¿Se detectan un cuadro de fiebre (38,2°C) y estridor
problemas? laríngeo.

SÍ
Sintomatología de resfriado común y DX Dominio: 4 Respuestas
habiendo empeorado la sensación de cardiovasculares
ahogo y dificultad respiratoria. /pulmonares.

R/ C Síndrome de hipoventilación M/P Etiqueta: Patrón respiratorio

Alteración en la profundidad ineficaz (cód. 00032) _
respiratoria, fase espiratoria prolongada,
NOC disnea, taquicardia, taquipnea.
INDICADORES
Dominio:
II: Salud Etiqueta: Estado 1. Frecuencia respiratoria.
Fisiológica respiratorio (cód. 0415). 2. Ritmo respiratorio.
3. Expansión torácica simétrica.
4. Equilibrio entre ventilación y
perfusión.
Intervención: Manejo de la ventilación
mecánica (cód. 3300). Monitorización de los
signos vitales (cód.6680).

Monitorizar presión
ACTIVIDADES sanguínea, pulso, temperatura
Observar si hay insuficiencia respiratoria inminente. y estado respiratorio.

Consultar con el equipo interprofesional para la selección del modo Controlar frecuencia y el
de ventilación. ritmo respiratorio en
profundidad y simetría.
Iniciar la preparación y aplicación del respirador.
Comprobar de forma rutinaria los ajustes del ventilador y cambiar los Monitorizar los sonidos
circuitos cada 24 horas. pulmonares.
Asegurar que las alarmas del ventilador estén activadas.