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DISCIPLINA
Português Língua Não Materna
CÓDIGO:
94 - B1
TIPO DE PROVA:
Oral
ANO DE ESCOLARIDADE:
9ºano
CICLO
3ºCiclo
1. Introdução
O presente documento divulga informação relativa à prova final do 3.º ciclo do ensino
básico da disciplina de Português Língua Não Materna (PLNM), a realizar em 2019.
As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação
referida e do Programa da Disciplina e das Metas Curriculares.
O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova:
Objeto de avaliação
Caracterização da prova
Material
Duração
Critérios de classificação.
2. Objeto de avaliação
A prova tem por referência as Orientações Programáticas de Português Língua Não Materna
(PLNM) e outros documentos orientadores, com destaque para o Quadro Europeu Comum
de Referência para as Línguas.
A prova permite avaliar aprendizagens passíveis de avaliação numa prova oral de duração
limitada (15 minutos) e incide sobre os domínios da Leitura, Interação/ expressão oral e
Gramática.
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- Compreender aspetos essenciais de sequências ouvidas e/ou lidas sobre assuntos
correntes do dia-a-dia;
- Compreender os pontos essenciais de uma conversa sobre assuntos de interesse pessoal;
III – Gramática
- Conhecimento sistematizado da estrutura e do uso do português padrão.
IV. Expressão do Oral
- Produzir um discurso oral de forma fluente e espontânea sobre assuntos do quotidiano ou
de interesse pessoal;
- Justificar, oralmente, as razões de uma escolha, de uma atitude;
- Descrever experiências, situações conhecidas ou de interesse pessoal;
- Participar em troca de opiniões defendendo o seu ponto de vista; Expressar ideias e
opiniões.
3.Caracterização da prova
A prova é constituída por quatro momentos, sendo cotada para 100 pontos. A valorização
dos domínios na prova apresenta-se no Quadro 1.
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4.Material
O material será fornecido pelos membros do júri da Prova Oral.
5.Duração
A prova tem a duração de 15 minutos.
6.Critérios de classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos
critérios específicos de classificação para cada item.
Grupo I
- Fluência/ ritmo/entoação;
- Expressividade.
Grupo II
- Compreensão do texto;
- Compreensão de perguntas;
- Capacidade de interpretação;
- Qualidade de expressão oral.
Grupo III
- Aplicação de conhecimento de gramática.
Grupo IV
- Qualidade da expressão oral e adequação discursiva;
- Capacidade/ qualidade de argumentação;
- Capacidade de reagir às questões com pertinência;
- Capacidade de relacionar e de alargar a reflexão.
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