Paso 2 - Trabajo - Colaborativo - Grupo - 74

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Curso: acción psicosocial y contexto jurídico
Unidad 2: Paso 2- Reconocimiento de la problemática
Maltrato infantil
Presentado por:
Aníbal Camargo Jennifer Cód. 1065808218

Benjumea Ortiz Juan Carlos Cód. 12644117
Donado Quintana Heidy Luz Cód. 49716074
Carolina Yiseth Pino Aristizabal Cód.1065826399
Rodríguez Bello Luz Estela Cód. 49606224
Grupo: 403030_74
Tutora
Martha patricia peña Díaz
Universidad nacional abierta y a distancia –UNAD

Escuela de ciencias sociales arte y humanidades
Programa: psicología
Valledupar – cesar
1
Introducción
En el presente documento aborda la problemática maltrato infantil dentro del campo de la
Psicología Jurídica, presentando los puntos fundamentales que exponen definición, argumentación,
antecedentes, causas y consecuencias. La psicología jurídica es la especialidad de la ciencia
psicológica que comprende el comportamiento humano que alcanza implicaciones jurídicas y
propende por la justicia, los derechos humanos y la salud mental. El maltrato infantil, como
fenómeno complejo de estudio, atañe a múltiples áreas y disciplinas vinculadas tanto a lo social,
como a lo jurídico, histórico, psicológico y de salud en general. Sus consecuencias son de alto
riesgo para el desenvolvimiento de los niños/as, quienes evidencian dificultades en casi todas sus
dimensiones evolutivas.
La familia, como agente de socialización primario, es el eje fundamental en cuanto a la
Protección de menores se refiere, puesto que cubre las necesidades físicas, psico-afectivas y
sociales de sus hijos, procura una formación integral y ofrece relaciones seguras a partir de las
cuales el niño puede desarrollar una visión positiva de sí mismo y de los demás, piezas
fundamentales para enfrentarse al mundo con confianza y competencia. Pero, en ocasiones, los
padres dejan de ser agentes protectores e interfieren de forma más o menos grave en el desarrolla
adecuado de sus hijos.
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Objetivos
Objetivo general
Indagar sobre la problemática del maltrato infantil, así lograr conciencia en los actores para que
identifiquen las rutas de atención de posibles casos, a la vez profundizar en los contextos de la
acción jurídica para intervenir con acciones pertinentes.
Objetivos específicos
 Reconocer e identificar la problemática escogida.
 Indagar en su contexto los antecedentes, causas, consecuencias de la problemática.
 Educación Infantil y Primaria hacia el tema del maltrato con el deseo de prevenir aquellas
situaciones en las que se vulneran los derechos de la infancia. La meta es que los niños se
auto-protejan.
 Lograr conciencia que los adultos no acudan al maltrato como un método para educar a los
niños.
 Formar una cultura de respeto y de buena comunicación entre padres e hijos.
 Lograr que disminuya el nivel de maltrato en los hogares.
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Problemática: Maltrato Infantil
Definición
El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de
18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención,
negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un daño a la salud,
desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una relación
de responsabilidad, confianza o poder. La exposición a la violencia de pareja también se incluye a
veces entre las formas de maltrato infantil.
Los tipos de maltrato infantil que podemos distinguir son los siguientes:
El maltrato físico
Este tipo de maltrato abarca una serie de actos perpetrados utilizando la fuerza física de modo
inapropiado y excesivo. Es decir, es aquel conjunto de acciones no accidentales ocasionadas por
adultos (padres, tutores, maestros, etc.) que originan en el niño un daño físico o enfermedad
manifiesta. Aquí se incluyen golpes, arañazos, fracturas, pinchazos, quemaduras, mordeduras,
sacudidas violentas, etc.
La negligencia infantil o abandonó
La negligencia es una falta de responsabilidad parental que ocasiona una omisión ante aquellas
necesidades de los niños para su supervivencia y que no son satisfechas temporal o
permanentemente por los padres, cuidadores o tutores. Comprende una vigilancia deficiente,
4
descuido, privación de alimentos, incumplimiento de tratamiento médico, impedimento a la
educación, etc.
El maltrato emocional
Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y muy destructivas que amenazan el
normal desarrollo psicológico del niño. Estas conductas comprenden insultos, desprecios, rechazos,
indiferencia, confinamientos, amenazas, en fin, toda clase de hostilidad verbal hacia el niño. Este
tipo de maltrato infantil ocasiona que, en los primeros años del niño, este no pueda desarrollar
adecuadamente el apego y, en los años posteriores, se sienta excluido del ambiente familiar y
social, afectando su autoestima y sus habilidades sociales.
El abuso sexual
Es uno de los tipos de maltrato que implica mayores dificultades a la hora de estudiar. Consiste
en aquellas relaciones sexuales que mantiene un niño o una niña (menor de 18 años) con un adulto
o con un niño de más edad, para las que no está preparado evolutivamente y en las cuales se
establece una relación de sometimiento, poder y autoridad sobre la víctima.
5
6
Argumentos
Se argumenta que el maltrato psicológico se debe a una conducta sostenida, se repite
inapropiadamente (insultos, violencia doméstica, maltrato sexual, abandono social, explotación,
gritos, golpes, inasistencia alimentaria etc., fracturando el seno de las familias y creando daños que
potencialmente van desarrollando trastornos en comorbilidades de alto impacto en los procesos
mentales de los niños, afectando la atención, reconocimiento y por supuesto la memoria dentro de
la imaginación y moral; resultando esto como una incapacidad para entender y dar el manejo
adecuado a su ambiente tanto social como familiar ya que se encuentra confundido, con mucho
temor, pensamientos difusos y sin sentido alguno de su pertenencia, ellos se hacen mucho más
vulnerables, inseguros tanto socialmente con en la parte educacional, con todo esto cabe decir que
el bienestar general de los menores cuando es maltrato es fracturado en su emocionalidad.
Reuniendo una cantidad de resultados que ayudan a comprender más a fondo sobre estos temas
que son fundamentales para la sociedad psicológica, con esta investigación también podemos decir
que hay muchas personas que temen denunciar por temor a perder su pareja, la estabilidad
emocional y económica, no podemos desconocer que este flagela del maltrato infantil se presenta
en todos los estratos socioeconómicos. Los menores con antecedentes de maltrato (abuso o
abandono), demarcan presencia de déficits en mediadas de estándares de habilidades académicas y
cognitivas, sufriendo desajustes académicos y calificaciones bajas, en ocasiones son repitentes en la
era escolar, también presentan problemas de atención sostenida, aprendizaje, resolución de
problemas, función ejecutiva y razonamientos. Estas consecuencias tienen responsabilidad el tipo
7
de maltrato padecido, dado que son diversas según éste sea físico, sexual, por negligencia, por
abandono o una combinación de ellos, El abandono puede provocar mayores efectos adversos al
producir consecuencias permanentes, puesto que las regiones neurobiológicas y las capacidades
emocionales y cognitivas no se desarrollan apropiadamente. En estudios prospectivos, el abandono
y la negligencia durante la infancia se asocian con retrasos significativos en el desarrollo cognitivo
y el crecimiento craneal en niños pequeños, así como con bajos logros académicos en la
adolescencia y la adultez. (Mesa-Gresa, P., & Moya-Albiol, L. 2011). Se suministraron las
estadísticas tomadas en Valledupar - Cesar en el centro de atención CDV (Centro de Desarrollo
Vecinal), dando como resultado los siguientes; en lo que va del año hablamos de enero a
noviembre de 2018 se han reportado en el CDV, 47 casos de maltrato infantil, y en el mes de
septiembre 9 casos de maltrato infantil en abandono social. En los últimos tres años las estadísticas
arrojan un total de 288 casos por maltrato infantil. Este comportamiento estadístico también se
refleja en el Cesar, donde en el 2011 se reportaron 202 hechos de violencia contra menores, siendo
las niñas las más afectadas, con 119 casos. Las cifras en el 2012 no distan mucho de la anterior y
más allá de la agresión y el abuso, se pasó al homicidio, con dos casos, y sólo en lo que va del
2013, ya dos menores han muerto de manera violenta, el primero en Codazzi donde una niña de 11
años fue violada y asesinada, y ahora el caso del menor de 12 años que apareció muerto en el norte
de Valledupar en hechos aún por esclarecer. Las cifras de maltrato infantil han aumentado
considerablemente en los últimos seis años, según Bienestar Familiar. En la población de niños
menores a cinco años el ICBF registra 104 mil 392 denuncias en lo que va corrido del año,
comparado con el año anterior (2010) recibieron 99 mil 577 denuncias. El abuso sexual que es una
de las maneras de maltrato más preocupantes, durante este 2011, 11025 niños han sufrido este
8
flagelo, que se discrimina en prostitución, pornografía y turismo sexual, con respecto al año
anterior nueve mil menores fueron abusados sexualmente y en los últimos seis años está cifra se ha
duplicado. Según el Instituto de Bienestar Familiar (ICBF) 39.506 menores han padecido maltrato
psicológico y físico durante este año. Otras de las cifras que revela el ICBF es la de los niños
abandonados, 44. 473 han sido extraviados, explotados laboralmente y dejados en mendicidad.
4.600 menores de edad han sido abandonados por el consumo de sustancias psicoactivas y 1.352
han padecido las consecuencias del conflicto colombiano, como el desplazamiento forzado. Las
cifras de maltrato infantil en los últimos seis años son las siguientes: En 2006, una cifra de 54.380;
en 2007, una cifra de 74 .717; en 2008 una cifra de 77.290; en 2009 una cifra de 92.976, en 2010
una cifra de 99.577 y en 2011 una cifra de 104.592, se estima que antes de que termine el año, dos
mil menores más sean maltratados.. (caracol radio, 2011)
9
Antecedentes
Si bien la violencia hacia los niños no es un fenómeno novedoso, recién en el siglo XIX se
empezó a descorrer el velo que dejaba en una zona de oscuridad a esta problemática. Se reconocen
los siguientes antecedentes en la conceptualización del Maltrato Infantil:
 En 1868 Ambroise Tardieu presentó un informe en la cátedra de medicina legal de París,
sobre autopsias de niños que habían sido quemados o golpeados y comprobaba que habían
muerto a causa del maltrato físico recibido. En el informe además de los resultados de las
autopsias, incluía la descripción del ambiente familiar.
 En 1874 se difunde el caso de una niña norteamericana que conmovió a la opinión pública.
Mary Ellen tenía 9 años y era víctima de maltrato por parte de sus cuidadores. Una vecina y
trabajadora social tomó conocimiento de que esta niña recibía graves castigos físicos y
presentaba un grado severo de desnutrición producto del abandono al que era sometida. Los
abogados, policías y entidades de protección no tomaban la denuncia de la mujer por
carecer de leyes que sancionen el maltrato proferido por los propios padres. La asistente
social presentó el caso ante la Sociedad Protectora de Animales argumentando que la niña
pertenecía al reino animal y como tal merecía el mismo trato adecuado. Apeló a la ley
contra la crueldad hacia los animales, ganó el juicio en 1874 y el padre fue condenado por
la justicia de Nueva York. A raíz de la repercusión de este caso, en 1875 se fundó en esa
ciudad la Society for the Prevention of Cruelty of Children, y en 1884 la Sociedad Nacional
para la Prevención de la Crueldad al Niño (NSPCC).
 Otro antecedente importante ha sido ya en el S. XX, el descubrimiento de los rayos X y su
implementación habitual en la práctica médica. Esto permitió el registro de un fenómeno
10
llamado “Trauma desconocido”, se trata de fracturas cuyo origen resulta confuso a partir de
la explicación que dan los padres. El registro radiológico permite observar sucesivas
fracturas “dudosas” en la historia clínica de un mismo niño.
 En 1923 se redactó en Ginebra la Declaración de los Derechos del Niño, aprobada en 1959
en la Asamblea General. de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En 1989 se
adopta la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, donde se hace
jurídicamente responsable de sus acciones hacia los niños a los estados que la
ratifiquen. Colombia la ratificó por medio de la Ley 12 de 1991.
En los últimos tiempos, la violencia intrafamiliar ha ocupado una posición muy importante
dentro de la agenda pública nacional e internacional, dada la relación de este evento con
limitaciones en el desarrollo y calidad de vida la sociedad en general, convirtiéndose en un
importante problema de salud pública en Colombia; así, es un grave problema social que tiene
importantes consecuencias para las víctimas, tanto en su calidad de vida, como en la salud física y
la mental. Según un estudio publicado en 2009, en el cual se tomó la base de datos de la línea de
atención telefónica 123 de Bogotá, donde se registran las llamadas de urgencias y emergencias, el
maltrato físico fue el acto violento intrafamiliar más frecuente de llamada, seguido por abandono a
la población infantil, con un promedio de 58 casos al día, los que implica una proyección anual de
3,650 casos al año de violencia intrafamiliar.
Según cifras del Instituto Nacional de Medicina Legal y de Ciencias Forenses (INMLyCF) de
Colombia, cada 14 minutos es abusado un niño en Colombia, en donde solo entre el 5 y 10% de los
casos son denunciados. En 2006, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar reportó que
aproximadamente 140 niños y niñas son víctimas a diario de maltrato infantil en el país. La
11
mayoría de los casos de los malos tratos físicos graves son causados por los padres o figuras
paternas. El boletín estadístico de violencia intrafamiliar del INMLyCF reveló que 346 niños y 332
niñas fueron víctimas de maltrato en el país durante el 2010. Hoy por hoy el ICBF destaca que el
mayor número de casos de maltrato (73 por ciento) es por negligencia de los padres frente al
cuidado de sus hijos. Revelando unas estadísticas preocupantes ya que durante el primer trimestre
de 2018 llegó a 1.874 casos, con un promedio diario de 20 casos, similar a lo reportado durante
todo 2017 y 2016, cuando se registró un total de 7.725 y 7.488 casos, respectivamente.
12
Causas del maltrato infantil
De acuerdo con la intervención y a criterios propios, los elementos que conforman la
explicación de las situaciones de maltrato están relacionadas con: - factores socio-económicos de
los grupos familiares; se establecen relaciones muy estrechas entre las conductas de maltrato y la
pobreza. Este presupuesto se basa en una percepción particular de los grupos sociales que acceden
a este servicio. Es necesario describir que en muchos hogares disfuncionales en respecto destacan
las condiciones de pésima higiene, baja escolaridad, marginalidad, "bajo nivel cultural", como
elementos asociados a la pobreza y de allí a los comportamientos de maltrato. - factores
individuales; la dependencia de drogas y el alcoholismo son factores muy asociados a la
explicación de los comportamientos de maltrato. Esta idea hace que en los interrogatorios se
incluyan preguntas relacionadas con su consumo. Este tipo de conductas influyen en la resolución
final, por cuanto p. ej. el consumo de drogas (bazuco y marihuana).
Emocionales
La incapacidad de los padres para enfrentar los problemas, su inmadurez emocional, su baja
autoestima, su falta de expectativas y su inseguridad extrema motivan que desquiten su frustración
en los hijos y no les proporcionen los requerimientos básicos para su formación y pleno desarrollo.
Económicas
La falta de empleo causa en los seres humanos serias complicaciones emocionales, la economía
inestable siempre propende a grandes preocupaciones, estas se determinan en situaciones
desencadenantes de intolerancia en el hogar, son estas las causas hablando de economía insoluble
las causantes de que los padres sin motivos y sin razón tiendan a la intolerancia aun no permitiendo
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que los hijos opinen y hagan cosas de niños que normalmente las hacen, los padres en medio de su
intranquilidad afectan a los hijos no solo con los golpes sino también con abandono social,
maltratos físico y verbales, con esto queremos reflejar que estos tipos de maltrato suele darse en
todos los grupos socioeconómicos, estas características se encuentran dentro del modelo
sociológico mencionado.
Biológicas
Se trata del daño causado a los menores que tienen limitaciones físicas, trastornos neurológicos
o malformaciones. Por sus mismas limitaciones, estos niños son rechazados por la sociedad y por
consiguiente sus padres o tutores los relegan o aceptan con lástima. En estas circunstancias, el daño
que se ocasiona a los menores.
14
Consecuencias del maltrato infantil
Físicas
Lesiones físicas, marcas y hematomas, quemaduras, retazo en el desarrollo motriz, perturbación
del sueño, desnutrición y retraso en el crecimiento.
Psicológicas
Confían poco en sus propias capacidades, consideran que no merecen ser queridos, se sienten
incapaces de tomar decisiones y esperan que los otros les hagan daño. Tiene dificultad para
reconocer y expresar sus propios sentimientos, son retraídos y poco espontáneos, se les dificulta
sentir alegría y se deprimen con facilidad. Se muestran ansiosos, temerosos y desconfiados. Lloran
de manera exagerada cuando alguien los va a tocar y disfrutan poco de actividades como el juego,
la televisión o ir al parque. Pueden presentar miedos o terrores nocturnos e insomnio y retardo
mental
Sociales
Presentan dificultades para aprender, para concentrarse y para desarrollar y terminar sus tares.
Se comportan de forma agresiva con otros niños y les cuesta trabajo aceptar y seguir normas e
instrucciones. Su juego es muy pobre y generalmente reproducen en él la forma como son tratados.
Cuando llegan a la edad adulta, son más propensos a involucrarse en actividades delictivas, a
presentar falta de control de sus impulsos, agresividad excesiva, intentos de suicidio y consumo de
alcohol y de otras sustancias psicoactivas.
15
Conclusiones
En el ejercicio de nuestra carrera profesional (psicología), inevitablemente encontraremos
obstáculos y desafíos, frente a los cuales podemos hacer la vista gorda o enfrentarlos con todas las
consecuencias que impliquen. Un primer paso para enfrentar las dificultades es poder percibirlas. Y
sólo arrebatándole el espacio que la ignorancia gobierna en nuestras mentes, podemos vencer
nuestras primeras batallas que por cierto es contra nosotros mismos, contra nuestra lata, nuestros
autoengaños, nuestros pudores, nuestra mediocridad.
El maltrato infantil es un problema psicosocial que cada vez se presenta con mayor incidencia.
La preocupación de nosotros como estudiantes de psicología es no solo entender al niño si no ver
de qué manera podemos ayudarlos emocionalmente a superar el trauma sufrido. Así mismo refiere
que es difícil pretender un enfoque psicoterapéutico en la rehabilitación de estos niños, desde la
psicología es necesario recurrir a los diferentes métodos y técnicas buscando la ayuda a estos niños.
En los casos de maltrato infantil el psicólogo en la parte jurídica es el especializado para aplicar
los conocimientos de las ciencias jurídicas y de la conducta, es el calificado para dictar un abordaje
de la situación que integra el maltrato y abuso al menor, donde podemos afirmar que el psicólogo
clínico aborda los problemas psicológicos conductuales y sociales creados por el flagelo en el
contexto donde se toma en consideración la víctima y el victimario.
16
Como psicólogos idóneos en el campo jurídico somos fundamentales y determinantes, ya que
nuestra función para intervenir en los casos de abuso se hace imperativa creando un contubernio de
asesorías y dictámenes con los abogados, jueces o fiscales y a la ves participamos como terapeutas
para las víctimas y victimarios con el fin de aplicar acciones encaminadas a mejorar el impacto
negativo psicologico, causado por los múltiples factores que deja como secuela en maltrato en
menores.
17
Referencias Bibliográficas
 Alarcón, C, Maltrato infantil y sus consecuencias a largo plazo; recuperado de:
file:///C:/Users/LUZ/Downloads/1155-
Texto%20del%20art%C3%ADculo%20(sin%20nombre%20de%20autor)-3406-1-10-
20100826.pdf
 Caracol radio. (21 de 11 de 2011). Las cifras de maltrato infantil se dispararon en
Colombia: ICBF. Obtenido de
http://caracol.com.co/radio/2011/11/21/nacional/1321877340_581262.html
 Eugenio, G. & Jaume, M. & Herrero, M. (2006). Psicología Jurídica. Capítulo 3. La
conducencia de la norma jurídica. Recuperado de http://anyflip.com/vede/lrwn
 Francia Reyes ME. Maltrato infantil. Un problema de todos. Rev. Cubana Med General
Integr 2003; 19 (1) [consulta: 8 mayo 2008].
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-
21252003000100009&lng=es&nrm=iso&tlng=es
18
 Hernández, A. (2011). Psicología jurídica iberoamericana. Capítulo 2 y 12. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=26&docID=109
95347&tm=1479911396830
 Morales, L. & García, E. (2010). Psicología Jurídica: quehacer y desarrollo Diversitas:
Perspectivas en Psicología, vol. 6, núm. 2, julio-diciembre, 2010, pp. 237-256. Universidad
Santo Tomás Bogotá, Colombia.
Recuperado http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67915140004
 Torres, A. (2018). Campos de actuación del psicólogo jurídico. [Archivo de video].
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/21704
19

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Martha patricia peña Díaz

Universidad nacional abierta y a distancia –UNAD

En el presente documento aborda la problemática maltrato infantil dentro del campo de la

antecedentes, causas y consecuencias. La psicología jurídica es la especialidad de la ciencia

psicológica que comprende el comportamiento humano que alcanza implicaciones jurídicas y

La familia, como agente de socialización primario, es el eje fundamental en cuanto a la

adecuado de sus hijos.

acción jurídica para intervenir con acciones pertinentes.

 Reconocer e identificar la problemática escogida.

 Indagar en su contexto los antecedentes, causas, consecuencias de la problemática.

 Formar una cultura de respeto y de buena comunicación entre padres e hijos.

 Lograr que disminuya el nivel de maltrato en los hogares.

Problemática: Maltrato Infantil

de responsabilidad, confianza o poder. La exposición a la violencia de pareja también se incluye a

veces entre las formas de maltrato infantil.

inapropiado y excesivo. Es decir, es aquel conjunto de acciones no accidentales ocasionadas por

manifiesta. Aquí se incluyen golpes, arañazos, fracturas, pinchazos, quemaduras, mordeduras,

sacudidas violentas, etc.

La negligencia infantil o abandonó

necesidades de los niños para su supervivencia y que no son satisfechas temporal o

descuido, privación de alimentos, incumplimiento de tratamiento médico, impedimento a la

Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y muy destructivas que amenazan el

social, afectando su autoestima y sus habilidades sociales.

establece una relación de sometimiento, poder y autoridad sobre la víctima.

Se argumenta que el maltrato psicológico se debe a una conducta sostenida, se repite

inapropiadamente (insultos, violencia doméstica, maltrato sexual, abandono social, explotación,

potencialmente van desarrollando trastornos en comorbilidades de alto impacto en los procesos

el bienestar general de los menores cuando es maltrato es fracturado en su emocionalidad.

abandono), demarcan presencia de déficits en mediadas de estándares de habilidades académicas y

cognitivas, sufriendo desajustes académicos y calificaciones bajas, en ocasiones son repitentes en la

era escolar, también presentan problemas de atención sostenida, aprendizaje, resolución de

problemas, función ejecutiva y razonamientos. Estas consecuencias tienen responsabilidad el tipo

emocionales y cognitivas no se desarrollan apropiadamente. En estudios prospectivos, el abandono

y la negligencia durante la infancia se asocian con retrasos significativos en el desarrollo cognitivo

adolescencia y la adultez. (Mesa-Gresa, P., & Moya-Albiol, L. 2011). Se suministraron las

estadísticas tomadas en Valledupar - Cesar en el centro de atención CDV (Centro de Desarrollo

noviembre de 2018 se han reportado en el CDV, 47 casos de maltrato infantil, y en el mes de

mil menores más sean maltratados.. (caracol radio, 2011)

los siguientes antecedentes en la conceptualización del Maltrato Infantil:

 En 1868 Ambroise Tardieu presentó un informe en la cátedra de medicina legal de París,

autopsias, incluía la descripción del ambiente familiar.

abogados, policías y entidades de protección no tomaban la denuncia de la mujer por

para la Prevención de la Crueldad al Niño (NSPCC).

 Otro antecedente importante ha sido ya en el S. XX, el descubrimiento de los rayos X y su

implementación habitual en la práctica médica. Esto permitió el registro de un fenómeno

fracturas “dudosas” en la historia clínica de un mismo niño.

en la Asamblea General. de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En 1989 se

ratifiquen. Colombia la ratificó por medio de la Ley 12 de 1991.

limitaciones en el desarrollo y calidad de vida la sociedad en general, convirtiéndose en un

3,650 casos al año de violencia intrafamiliar.

Causas del maltrato infantil

De acuerdo con la intervención y a criterios propios, los elementos que conforman la

explicación de las situaciones de maltrato están relacionadas con: - factores socio-económicos de

elementos asociados a la pobreza y de allí a los comportamientos de maltrato. - factores

individuales; la dependencia de drogas y el alcoholismo son factores muy asociados a la

final, por cuanto p. ej. el consumo de drogas (bazuco y marihuana).

autoestima, su falta de expectativas y su inseguridad extrema motivan que desquiten su frustración

inestable siempre propende a grandes preocupaciones, estas se determinan en situaciones

que se ocasiona a los menores.