BALOTARIO – DR.

AMBIA

1.- Según el tratadita FIX ZAMUDIO, define a la investigación jurídica, como:

- La investigación jurídica pretende descubrir y dar souciones jurídicas adecuadas

para los problemas que plantea nuestra vida social.

2.- El Dr. Mauro Zelayarand Durand, dice que la investigación jurídica, es:

- Es el proceso de exploración y explicación sistemático de los hechos o fenómenos

jurídicos mediante la recopilación, el análisis y la síntesis de datos empíricos para
formular correctamente las hipótesis, las contrataciones de fenómenos socios –
jurídicos.

3.- Indicar las características de una investigación jurídica:

- Privilegia todo fenómeno de carácter jurídico.

- No toma en cuenta la conceptualización teórica.
- Su procesamiento debe ser epistemológico y metodológico.
- Se debe tener en cuenta el hecho, los valores y la norma como objeto tridimensional
de estudio.

4.- El investigador en ciencias jurídicas, tiene ciertas condiciones, como:

- Nivel básico de investigador (tener voluntad y decisión)

- Tener formación adecuada (dominio de alguna especialidad)
- Poseer cualidades esenciales (ideas creativas, inventivas, honestidad,etc)

5.- El investigador en ciencias jurídicas, tiene ciertas actitudes como:

- Tener actitud mental y apasionada por descubrir y predecir hechos.

- Constante búsqueda de la verdad.
- Rechazar el uso del conocimiento para la destrucción, muy por el contrario se debe
utilizar para actos humanistas.

6.- Mencionar las cualidades o características que debe tener todo investigador:

a) Observación: Es la inquietud del investigador de captar minuciosamente los actos y el

desenvolvimiento secuencial de un hecho.
b) Capacidad de razonamiento del investigador: Pues cada acto del hombre debe coincidir con
los hechos.
c) La exactitud: Es saber ubicar en el preciso momento, etapa de investigación, la posesión o
verdad en un caso acaecido.
d) Poseer una memoria prodigiosa para combinar fechas, hechos, pruebas, tiempo que le dará
satisfacciones personales.
e) Tener capacidad de renunciar a sus propias convicciones.
f) La originalidad, es la aportación de nuevos conocimientos.
g) Tener honestidad intelectual, es decir en los tratamientos de los problemas y los datos a
utilizar.
7.- Concepto de título tentativo en una investigación científica:

- Es aquel título referencial que debe tener como mínimo dos variables

8.- ¿Qué entiende por “rigor científico”?, dar un ejemplo:

- Es aquel nombre que se le da al título tentativo pero primero debe ser aprobado
(título tentativo)

9.- Elaborar un título tentativo y subrayar las tres variables:

JURIDICO PARA DEFINIR EL COMPORTAMIENTO DE LAS VICTIMAS MEDIANTE LA CAMARA

GESSEL”
Variable independiente.-El comportamiento de las victimas
Variable dependiente.-Análisis Político, Científico y Jurídico.
Variable interviniente.- La cámara Gessell
10.- Que entiende por esquema referencial?

- Es la guía, croquis para desarrollar la investigación

11.- Que entiende por anteproyecto?

- Se le conoce asi a una tesis antes de ser aprobada

12.- Definir al proyecto

Se le denomina proyecto desde el momento que el anteproyecto de tesis es aprobado por los
jurados de la facultad, lógicamente habrá superado algunos obstáculos administrativo para
convertirse en proyecto de tesis

13.- Hablar sobre el origen del tema a investigar:

- En todas partes existe la delincuencia juvenil, este problema tiene su origen en el

hogar, donde los padres son muy permisivos y dejan que los hijos hagan lo que quieran,
es decir que no tienen control; por lo que fácilmente caen en el camino equivocado
como es la delincuencia. Justamente el tema trata sobre este problema y para darle una
solución se está planteando la creación de un centro especial de readaptación que
permita rehabilitarlos y reinsertarlos a su familia y por ende a la sociedad.

14.- Hablar sobre las “ideas” que surgen en la mente del hombre investigador.

 Que la idea sea real, inédita

 Que la idea al ser planteada cause satisfacción, tanto personal como a la comunidad
científica
 Que estas ideas al plantearlas den soluciones a los problemas insatisfechos
 Las ideas del investigador deben tener fundamentación doctrinal y teórica
15.- Explicar como saber “elegir” el tema de investigación

Wisman “aconseja a leer y releer el tema o título por varios minutos”

 El tema debe tener rigor científico
 La variable independiente es la parte principal
 La variable dependiente es la parte accesoria
16.- El estudiante investigador debe poseer tres condiciones:

 Debe tener vocación.- tener libertad de la libre elección de un tema

 Calificación intelectual.- es la que se encuentra involucrado el dominio de los
conocimientos básicos y complementarios
 Existencia bibliográfica.- los estudiantes se afanan en elegir grandes temas de
investigación entre ellos, existencia de dios, cristo fue asesinado, estas ideas son
declaradas irrelevantes por no tener fundamento bibliográfico
17.- Mencionar las clases de temas – problemas para investigar

- Problema Principal ( es el enunciado operativo de la interrogante, se utiliza un

lenguaje preciso, claro, coherente y sin ambigüedades.)

- Problema Específico ( Se usa las variables del titulo tentativo del trabajo de
investigación)

18.- Que entiende por planteamiento de un problema?

- Es la idea o tema concreto que se investigará

El planteamiento es un acto del investigador, es el producto o idea que trata de enunciar para
resolverla mediante un proceso de investigación, ya sea teórico doctrinario o como producto de
la realidad de la vida.

19.-Que entiende por problema principal?

- Es el enunciado operativo de la interrogante, se utiliza un lenguaje preciso, claro,

coherente y sin ambigüedades ni tecnicismo y la interrogante se extrae de las
variables.

20.- Que entiende por problemas específicos?

- Se puede enunciar de dos a mas problemas específicos, utilizando las variables del
título tentativo del trabajo de investigación.

21.- Hablar sobre la delimitación de la investigación: Son 4

- Delimitación temporal ( tiempo que se desarrolla el trabajo) ejm: se va a desarrollar

en el presente año academico

- Delimitación espacial ( Es el espacio geográfico o jurisdicción territorial) ejm: el

presente trabajo se va a desarrollar en la ciudad de Ica con apoyo del centro
penitenciario.
- Delimitación social ( según el nivel de conocimientos de los involucrados en el
estudio)

- Delimitación conceptual ( son los términos conceptuales que se extraen del titulo
tentativo divididos en dos variables e identificados con un símbolo matemático.

22.- Que entiende por marco histórico en una tesis de investigación?

- Es la remembranza, es retroceder un tema para mejor estudio. Ejm ¿El nacimiento

de las huelgas en el Perú?

23.- Concepto de marco teórico o bases teóricas de la investigación:

- Es la columna vertebral de la investigación, abarca de 30 a 50 hojas, constan

autores nacionales y extranjeros expertos en el tema - problema

24.- Indicar los pasos a seguir en la formación de bases teóricas en una tesis de
investigación

 Identificar en base a teorías, doctrinas, conceptualizaciones se va a desarrollar la

investigación
 Identificar que autores reconocidos o expertos en la temática van ayudar a construir la
doctrina de investigación
 Luego de identificar a los autores o expertos en la temática, bajar a pie de página e
indicar de que obra se extrajo dicho tema.
25.- Definición de marco conceptual según el investigador Bernal.

- Es la definición de términos conceptuales, extraidos del mismo tema - problema

Según Bernal dice: “Se entiende al marco conceptual como el glosario de términos claves,
utilizados en la investigación” ejemplo: Marco conceptual sobre internos del Centro
Penitenciario de Cachiche.
* Despenalización.- Apunta sobre todo hacia la sustitución de la pena corta de la privación de la
libertad por infracciones de poco monto.
* Inocuisacion: Hombre o mujer inservible que no quieren resarcirse en la sociedad.
* Reiteración: Es cuando el sujeto delinque varias veces.
26.- Del título que se le indicara, extraer cinco términos conceptuales.

27.- Ilustrar un objeto principal

- Ejm: Identificar a la nueva ley procesal de trabajo N° 29497 como un instrumento

legal que garantiza la celebridad y solución de los conflictos laborales

28.- Definición de hipótesis, según el investigador Rojas Soriano:

- Es aquella formulación que se apoya en un sistema de conocimientos organizados y
sistematizados que establecen una relación entre dos o mas variables en la medida de
lo posible sobre aquellos fenómenos de la realidad establecida.

29.- Al plantear hipótesis, que entiende por abducción?

- Que es semejante a las historias detetivescas, da respuesta a las hipótesis como

producto de las observaciones. Ejm: El caso de la manzana mordida.

30.- Indicar el origen de las hipótesis.

- Esta en la mente de la persona humana, surge de una teoría, de un postulado, de

anteriores investigaciones, de la imaginación creadora del hombre.

31.- Definición de Hipótesis principal.

- Son interpretaciones o respuestas que se dan al problema, son susceptibles de

cambios, nos guía hacia el final.

32.- Definición de hipótesis específicas.

- Son las respuestas a problema específico

33.- Que son las variables?

- Son para medir las hipótesis y son 3: variable independiente (X) , variable
dependiente (Y) y la variable interviniente (Z)

34.- Dar un ejemplo de variable:

- Ejm: Políticas Penitenciarias en la resocialización de los internos del centro

penitenciario de Cachiche Ica.

V.Dependiente: Políticas Penitenciarias

V. Independiente: Resocialización de los internos

V. Interviniente: Centro penitenciario de Cachiche.

35.- Diferencia entre variable independiente, variable dependiente y variable

interviniente y su símbolo matemático:

V. Independiente (X) V. Dependiente (Y) V. Interviniente (Z)

Es la manipulada por el
investigador, se presenta
como causa y condición
de la variable dependiente
Se le conoce como
consecuencia de la
variable independiente,
depende del principal en
su accionar
No suele utilizarse, no
depende de ninguna
variable, se le conoce
como variable intruza,
negativa.

36.- Que son los indicadores?

- Son aquellos que validan a las variables y a las hipótesis, son datos estadísticos o
medidas de una cierta condición, cambio de calidad o del estado de algo que esta
haciendo evaluado. Son como una fotografía de una situación concreta que por medio
de su descripción se puede monitorear las consecuencias de la intervención y
procedimientos.

37.- Mencionar los ejemplos de indicadores hechos en clase:

- Los medidores que tienen los automóviles, nos indican el nivel de gasolina,
velocidad, temperatura.

- En el caso de las embarcaciones, un indicador impresindible es la brújula, lo que nos

indica la dirección y ubicación en altamar.

38.- Indicar las clases de indicadores y definiciones.

- Indicadores de control (sirve para controlar el valor de las variables)

- I. de manipulación ( es la obtención de datos)

- I. de medición ( son para medir las variables)

- I. de evaluación ( sirve para saber el nivel económico, cultura, social, académico)