RAZONAMIENTO VERBAL

CUADERNILLO SEXTA SEMANA

SIGNOS DE PUNTUACIÓN
1. Escriba a la derecha de cada oración, el tipo de coma que se presenta.

A) María Julia, Ricardo te llamó hace dos horas. DE VOCATIVO

B) Invitó a sus padres, abuelos, hijos, cuñados, etc. ENUMERATIVA
C) Ellos ordenaron sus escritorios; ellas, sus oficinas. ELÍPTICA
D) Alejandro, muy sincero y honesto, nos lo contó. EXPLICATIVA
E) Cuando menos lo esperaba, ella llegó a la reunión. HIPERBÁTICA
F) Sonia, mi mejor amiga, ganó una beca de estudios. APOSITIVA
G) Debes regar tus plantas, Micaela, solo al atardecer. DE VOCATIVO
H) El niño pintó con las manos; su hermano, con pincel. ELÍPTICA
I ) Cuando la veas, cuéntale la buena noticia sobre mí. HIPERBÁTICA
Marque la alternativa correcta.

2. “Cuando el mar se calienta y los peces se reti- 5. En la oración: “Los hechos narrados en Los
ran, las aves guaneras aparecen en los mercados Miserables ocurren en París, la ciudad luz”, se
de la ciudad”, en la oración anterior se presenta: hace uso la coma:

A) coma elíptica B) coma hiperbática A) enumerativa B) de vocativo

C) coma de vocativo D) coma apositiva C) hiperbática D) apositiva
E) coma condicional E) elíptica

3. Al cielo le pedí una estrella; al prado, una rosa 6. Señale la alternativa que presenta uso correcto
tan bella. En la oración se presenta: de la coma.
A) Ella, salió sin defenderse, ayer.
A) coma condicional B) coma enumerativa B) Señores aquí, está su pedido.
C) coma apositiva D) coma elíptica C) El joven, volvió en la tarde.
E) coma hiperbática D) Compró, un pincel, un cuadro.
E) Ellos, sin duda, triunfarán.
4. ¿Qué alternativa muestra uso adecuado de los
signos de puntuación? 7. Marque la relación equivocada con respecto a
la coma:
A) Las orcas se alimentan de mamíferos: delfi- A) EXPLICATIVA: El alumno, distraído, no en-
nes, focas, nutrias, y lobos marinos. tendió la pregunta.
B) Desde la cárcel, donde está recluido, el líder B) ELÍPTICA: Tania volvió a su casa y Marco, a
opositor dio una amplia entrevista. la fiesta.
C) Desde otra posición, Allan Wagner expresó, C) ENUMERATIVA: Francisca, Dalila y Marilú
su extrañeza por esa declaración. estudian en el CEPREUNA.
D) En política lo nuevo, inexorablemente, nace- D) ADVERSATIVA: Te amo con toda el alma,
rá; lo viejo, sucumbirá lentamente. pero no eres la persona indicada.
E) La Marca Perú, se publica en pantallas gigan- E) APOSITIVA: Los pagos, estimado contribu-
tes, en la ciudad de Nueva York. yente, tienen fecha límite.

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8. “El problema de la educación es grave, es decir, CONECTORES LÓGICOS
más de lo que pensamos”, en la oración anterior se 1. Esa idea …………….. es descabellada
presenta: …………….. , además, es perniciosa.

A) coma condicional B) coma hiperbática A) aunque – luego B) no solo – sino

C) coma de vocativo D) coma apositiva C) o – o D) no – ni
E) coma de nexo gramatical E) sí – entonces

9. En la oración: “Cuando termine mi tarea, iré a la 2. La infamia contra Raúl solo puede provenir de dos
biblioteca”, se hace uso de la coma: fuentes: Josué o Roberto. …………….. no creo que
haya sido Josué, porque son hermanos; ……………..,
A) elíptica B) explicativa fue Roberto.
C) hiperbática D) enumerativa
E) de vocativo A) Sin embargo – en consecuencia
B) Pero – aunque
10. Señale la alternativa que presenta uso correcto C) No obstante – por más que
de la coma. D) Luego – a pesar que
E) De suerte que – empero
A) El policía, detuvo al infractor.
B) Señoritas, vuelvan a sus lugares. 3. Inesperadamente un hincha ingresó a la cancha y
C) Hoy veré a, Juan, Raúl y Luis. abrazó efusivamente a su ídolo; …………….., este
D) Apenas salió, del colegio emigró. gesto no sorprendió …………….. a este
E) No quería reclamar pero, lo hizo. …………….. al árbitro que dirigía el partido.

11. En el enunciado «la juventud debe revolucionar A) pues – ni – incluso

gritar tantear la madurez señalar y criticar», se re- B) aunque – primero –luego
quiere colocar: C) no obstante – ni – y
D) sin embargo – ni – ni
A) tres comas, y un punto y coma. E) por ello – ni – tampoco
B) dos comas y un dos puntos.
C) dos comas, y un punto y coma. 4. Llegó primero Carlos …………….. Isabel,
D) cuatro comas, y un punto y coma. ……….. Roxana e Ismael jamás se presentaron,
E) tres comas y un dos puntos. ………….. prometieron entusiastamente venir.

12. Marque la alternativa en la que aparece la coma A) entonces – pero – a pesar de que
de vocativo. B) mas – además – aun cuando
C) más – en cambio – no obstante
A) Alan asistió a la cena con Pilar, su esposa. D) pero – y – si bien
B) Mi amiga, la de cabello suelto, es muy guapa. E) y luego – mas – aunque
C) Esta mañana, amanecí resfriado y afiebrado.
D) El examen comenzará a las 10:00 am, señores. 5. …………….. tenía sus documentos en orden, fue
E) Aquiles, el de los pies ligeros, venció a Héctor. detenido ………….. tenía aspecto sospechoso.

13. En el enunciado “Marco tiene cuatro hermanos A) Ya que – aunque

Leandro cinco Luciano dos”, los signos de puntua- B) Desde que – puesto que
ción omitidos son, respectivamente: C) De modo que – aunque
D) Si – porque
A) cuatro comas. E) Aunque – pues
B) dos puntos y coma y una coma.
C) dos puntos y un punto y coma. 6. La amaba con sinceridad y pasión;……… le mo-
D) dos puntos y coma y dos comas. lestaba su vanidad …… indiferencia.
E) dos puntos y tres comas. A) mas – e B) aunque – asimismo
C) empero – o D) asimismo – e
E) no obstante – o
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7. Ella recibió ese dinero …………….. eso está com- D) Con que – pero – además
probado, …………….. tendrá que asumir su respon- E) Unas veces – otras veces – que
sabilidad …………….. defenderse en el juicio.
13. Juan resuelve teoremas desde los diez años,
A) o – por ello – o …………. solucionaba problemas sencillos a tem-
B) y – por tanto – y prana edad, ………… , ahora no tiene dificultad
C) aunque – ya que – pero matemática.
D) pero – aunque – ni
E) entonces – así que – mas A) más aún – porque B) asimismo – ya que
C) incluso – por ello D) es más – aun así
8. Las excelentes obras literarias te llenan de sensibi- E) ahora bien - por eso
lidad;………. las banales, te vuelven rudo: ……….
lee las obras clásicas. ORACIONES INCOMPLETAS

A) así como – así que 1. El paludismo es una enfermedad ................... en

B) mientras que – en resumen esta zona del país.
C) en tanto que – por eso
D) aunque – en síntesis A) lacrimógena B) pandemia
E) en cambio – entonces C) endémica D) aborrecida
E) sintomática
9. La ley de la oferta…….. la demanda explica cómo
se definen los precios en un mercado perfecto; ……., 2. Los perros ......; pero las ovejas están tranquilas.
hay autores que no están de acuerdo con esta te- No hay ese ....... angustiado que denota la cercanía de
sis……….. afirman que los precios son definidos por la fiera.
los oligopolios
A) vigilan - lamento B) persiguen - gemido
A) o – pero – conque B) y – por eso – y C) ladran - balar D) rugen - llamar
C) o – por tanto – aunqueD) y – sin embargo – y E) aúllan - presentimiento
E) y – es decir – y
3. La teoría y la práctica no se ...................... por el
10. El conflicto social está presente en cada período contrario se ......................
de gobierno………. los gobernantes de turno reco-
nocen este hecho;………, no priorizan la solución. A) incluyen – excluyen
B) diferencian – igualan
A) además – es decir B) más aún – así C) estudian – analizan
C) incluso – porque D) entonces – por ello D) pierden – consiguen
E) y – sin embargo E) oponen – complementan

11. …………. la precipitación …………. la negli- 4. La crianza de los hijos debería ser una experiencia
gencia llevan al logro de un objetivo, …………. es- ...................... y asumida por la ......................
tos exigen la mesura …………. la reflexión.
A) privativa – mujer
A) Aunque – y – es decir – o B) fecunda – esposa
B) Ni – ni – ya que – y C) compartida – pareja
C) O – o – porque – además D) personal – convivencia
D) Si – y – entonces – más E) maternal – madre
E) Si bien – o – por ello – incluso
5. La ...................... es un factor que inicia, dirige y
12. ………….el tren pita de rato en rato, …….. el sostiene una conducta hacia una meta.
trinar de los pájaros acompaña el rumor del arroyo,
………… a la distancia se combinan estos sonidos. A) inteligencia
B) motivación
A) Primero – luego – pues C) inducción
B) O – o – es decir D) moderación
C) Ya – ya – a la vez E) planificación
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6. El arte del orador consiste, más que ideas, en con- C) aceptación – falsedad
seguir una perfecta ...................... con el oyente, de D) atención – simulación
manera que, le obligue a ...................... y a sentir de E) corrección – terquedad
acuerdo con el sentimiento de su discurso.
12. La preocupación por hallar un……. racional para
A) aceptación – escuchar el……….. humano futuro ha sido con frecuencia el
B) comunicación – discurrir motor de la ética.
C) audición – hablar
D) relación – refutar A) ser – destino B) fondo – género
E) adaptación – hablar C) motivo – tiempo D) orden – pensamiento
E) fundamento - comportamiento
7. Las frustraciones producen tensión emocional y
ausencia de………. y pueden conducir a……….. im- 13. Los pueblos sin escritura, vale decir, los pue-
previsibles y hasta peligrosas. blos…….. tienen también sus sabios que son los
……….. de mitos.
A) subjetividad – comportamientos
B) sensibilidad – fantasías A) primitivos – narradores
C) perseverancia – discusiones B) analfabetos – descubridores
D) discernimiento – reacciones C) ignorantes – reveladores
E) concentración – actitudes D) arcaicos – encomenderos
E) rezagados – expositores
8. La………. es el valor que reconoce nuestra capa-
cidad para decidir por cuenta propia, dependiendo 14. Ciertos estudios han demostrado que es mayor el
cada elección de………., siempre que no estemos so- daño que causan los ... a la felicidad conyugal que el
metidos a ningún tipo de coacción. beneficio propiciado por los momentos ... . Así, pues,
será juicioso acabar cuanto antes las discusiones y no
A) dignidad – nuestro amor propio esforzarse por ganar, sino por encontrar una solución
B) justicia – nuestro interés que satisfaga a ambos cónyuges.
C) libertad – nuestra voluntad
D) solidaridad – nuestra empatía A) placeres - felices
E) autonomía – nuestra inteligencia B) conflictos - terribles
C) compromisos - hogareños
9. Estudiar no es caminar por toda la circunferencia D) disgustos - agradables
sin llegar a enterarse del………., es intuición y apli- E) roces - tensos
cación, esfuerzo y perseverancia; trazar rectas y bus-
car el………. 15. Dicen que el ... es como una fortaleza asediada,
los que están fuera quieren ... y los que están dentro
A) destino – apoyo B) círculo - centro quieren ...
C) objetivo – ingreso D) área – éxito
E) conocimiento – circuncentro A) amor - guerra - paz
B) matrimonio - entrar - salir
10. El moderno microscopio ha revelado una sorpren- C) mundo - ingresar - escapar
dente………. de estructuras y……… de las células. D) sacerdocio - convertirse - abjurar
E) paraíso - vengarse - perdonar
A) forma – mutaciones
B) variedad – funciones EQUIPO DE FORMULACIÓN Y REVISIÓN:
© J. Miguel Quispe Justo Cel. 957143046
C) definición – multiplicidades © Lic. Juan Hugo Quispe Ccama Cel. 998811703
D) cantidad – semejanzas © Propiedad de la Universidad Nacional del Altiplano. Prohibida su re-
E) característica – formas producción total o parcial. Derechos reservados.
DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA». La vigesimotercera
edición, publicada en octubre de 2014-España.
11. Todo error sincero merece respetuosa ……….. . LENGUAJE, esencia de la nueva gramática. Lumbreras Editores. Lima-
Es, en cambio, despreciable la………. del que oculta Perú, enero de 2014.
Aptitud Académica. Admisión UNMSM 2006 -2012.
sus ideas por motivos indignos. Asociación Fondo de Investigadores y Editores. Lima Perú. 2018.
A) aclamación – actitud
B) consideración – hipocresía
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