CADERNO DE SONDAGEM

ALUNO: ____________________________________________________

ANO:_______________________________________________________

RESPONSÁVEL PELA SONDAGEM:____________________________

JUNTOS PELA INCLUSÃO Marta

Bistene
 ORIENTAÇÕES

1. Ditado topológico

Entregue uma folha de papel A4 para o aluno, em seguida vá ditando os comandos. Deixe o aluno
executar sozinho caso solicite ajuda o atenda. Mas anote o que foi solicitado.

Objetivo:

• Descriminação visual e auditiva

• Compreensão de comandos
• Observar orientação espacial
• Reconhecimento de de formas, cores e alguns critérios espaciais (dentro, fora, grande, pequeno
etc...)
• Número

2. Escrita avaliar nível silábico - Ditar uma palavra e deixar a criança escrever livremente 3.
Escrita/ Leitura - Avaliar destreza manual, controle espacial e coordenação motora fina e
lateralidade.
4.Escreva três palavras que você conhece - Memória, controle do imaginário, registro abstrato
5. Escrita livre - Construção textual... caso não consiga peça para desenhar
6. Descriminação auditiva
7. Dimensão sonora/ contagem/ número quantidade
8. Percepção posicional
9. Reconhecimento do alfabeto
10. Dominio da escrita e vocabular

Matemática

1. Atenção, percepção visual

2. Atenção visual
3. Discriminação/ associação e classificação 4. Sequencia Numérica
5. operação matemática ( adição /subtração)
6. continuidade, percepção parte do todo
7. 8,9,10 – Percepção viso espacial
 1. DITADO

TOPOLÓGICO

MATERIAL

• LÁPIS
• FOLHA DE PAPEL

1. DIVIDA A FOLHA AO MEIO COM TRAÇOPRETO.

2. DE UM LADO FAÇA UM CÍRCULO GRANDE EVERMELHO.

3. DENTRO DO CÍRCULO FAÇA UM CORAÇÃOAMARELO.

4. FORA DO CÍRCULO VERMELHO FAÇA SETE TRAÇOSAZUIS.

5. DO OUTRO LADO DO TRAÇO PRETO, FAÇA UMA CASA GRANDE E UMA

CASAPEQUENA.

6. ACIMA DA CASA GRANDE DESENHE UM SOLALARANJADO.

7. ABAIXO DA CASA PEQUENA COLOQUE UMA GRAMAVERDE.

8. PERTO DA CASA PEQUENA COLOQUE UMA CERCAMARROM.

9. LONGE DA CASA PEQUENA DESENHE UMAÁRVORE.

 2 . ESCRITA

NÍVEL ALFABÉTICO___________________________

3. LEITURA E ESCRITA DIRECIONADA ( CÓPIA):

4. ESCREVA TRÊS PALAVRAS QUE VOCÊ CONHECE ( NÃO PODE ESTAR NA FRASE ACIMA):
5. ESCREVA UMA FRASE PARA A IMAGEM ABAIXO:

________________________________________________________________

6. LIGUE O DESENHO COM A SUA RIMA.

7. RESPONDA AS PERGUNTAS .

8. PINTE DE AZUL A PALAVRA QUE COMEÇA COM CA E DE AMARELO A PALAVRA QUE

TERMINA COM SA .
 CASACO MACACO ASA

9. COMPLETE O ALFABETO:

A D F

K N R

U W Y

10. AUTO DITADO:

EXERCÍCIOS DE LÓGICA MATEMÁTICA

1. JOGO DE 5ERROS.

2. ATENÇÃO VISUAL

PROCURE E MARQUE AS FIGURAS IGUAIS AO MODELO.

 3. FAÇA UM CÍRCULO NO ITEM QUE NÃO PERTENCE AO CONJUNTO.

4. ESCREVA DE 0 A 10:

5. EFETUE:

a) SOME AS VELINHAS:

b) Marcelo comprou 4 balas comeu 3. Quantas ele ficou?

6-
DEIXE
COMO O
MODELO:

7. PINTE O AMINAL MAIS PESADO:

8. PINTE O NAVIO MENOR:

9. PINTE A ÁRVORE MAIS ALTA:

10. PINTE O PINTINHO QUE ESTÁ MAIS PERTO DA GALINHA:

REGISTRO DE OBSERVAÇÃO DO ALUNO

(ACERTOS E DIFICULDADES DO ALUNO NA EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES)
EXERCÍCIO