INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO CODIGO:

FGA-DF-EA-12
GESTIÓN ACADÉMICA
DESARROLLO DE LA FORMACION
Versión: 07
EVALUACIÓN ACADÉMICA Fecha: 26.01.17

Evidencia de Evaluación final Quiz X Ejercicio en clase Trabajo extra clase Taller
Fecha Grado Décimo
Nombre
Área Humanidades Asignatura Lengua Castellana
Docente Carmenza Castro Castrillón

Responde a estas preguntas B. Toda acción representada debía

1. El siglo XVIIII también es conocido como desarrollarse en un único escenario
A. Siglo de los ilustrados C. Las obras incluían más de una historia
B. Siglo de la razón D. Las obras debían escribirse en verso
C. Siglo de los fabulistas
D. Siglo de las luces 7. El movimiento literario que se caracterizó
por aplicar las ideas de la ilustración y
2. La ilustración reacciona contra el buscar un regreso a los valores de la época
pesimismo del clásica fue
A. Renacimiento A. Clasicismo
B. Barroco B. Barroco
C. Neoclasicismo C. Neoclasicismo
D. Clasicismo D. Renacimiento

3. ¿Por qué los autores del siglo XVIII 8. La ilustración es un movimiento

encuentran las fábulas tan interesantes para A. Político
sus propósitos? B. Filosófica
A. son composiciones breves C. cultural
B. Tratan sobre el comportamiento de D. Social
animales que simbolizan a las virtudes
y defectos humanos 9. Durante el siglo XVIII, el mejor medio
C. incluye una carga moral para propagar las ideas liberales de
D. ninguna de las anteriores reforma de la sociedad, utilizado por los
neoclásicos fue
4. Desde qué país europeo se importaron a A. La Lírica
España los ideales de la ilustración B. La poesía
A. Francia C. La novela
B. Inglaterra D. El teatro
C. Alemania
D. Italia 10. El género literario más importante y
cultivado en el siglo XVIII fue
5. En qué Edad se encuentra la ilustración A. El ensayo
A. Media B. la prosa
B. Contemporánea C. la lirica
C. Moderna D. El teatro
D. ninguna de las anteriores
11. El Periodo comprendido entre los siglos
6. Un rasgo característico del teatro XVIII y XIX se conoció como:
neoclásico es A. Ilustración
A. El argumento de la obra debía ser B. Era Moderna
absolutamente creíble C. Renacimiento
 D. Edad media 18. El romanticismo surgió como una fuerte
reacción a:
12. El periodo de las luces se caracterizó por el A. Al vanguardista
predominio de: B. A la ilustración
A. La Ciencia C. Al simbolismo
B. Lo Ético D. La literatura barroca
C. La Estética
D. La Razón 19. Los románticos elaboraron una concepción
del ser que privilegiaba:
13. El Neoclasismo tomo como modelo: A. Lo ético, lo moral y lo científico.
A. Los modelos griegos y latinos. B. El conocimiento, el saber y el ser.
B. Los modelos latinos C. La razón, la sensatez y el equilibrio.
C. Los modelos clásicos indios D. La emoción, el exceso y los
D. Los modelos asiáticos sentimientos.

14. La principal diferencia entre el arte

neoclásico y el barroco fue que:
A. El arte Barroco fue austero y
equilibrado.
B. No hubo diferencia entre ambos.
C. El arte neoclásico fue moderno e
inspirador.
D. El arte Neoclásico fue austero y
equilibrado.

15. Los mayores organismos culturales de

américa latina durante esta época fueron:
A. Los monjes jesuitas
B. Los filósofos
C. Los escritores
D. Los políticos
16. Los textos americanos de la época
permitieron difundir y exaltar:
A. “La cultura europea”
B. “Lo original americano”
C. “El orgullo americano”
D. “La tradición europea”

17. El romanticismo se volvió una tendencia

predominante en:
A. 1890
B. 1870
C. 1850
D. 1580