SESIÓN 03
¡Los preparamos para cambiar el mundo!
SUSTANTIVO
LECTURA MOTIVADORA
EL ASNO Y EL CABALLO
(Samaniego)
-¡No! - dijo el obstinado caballo, y
golpeó enojado el suelo, como un
niño mimado.
-¡Por favor!- gimió el asno, con
lastimero acento, bajo su pesada carga
¡Quíteme una parte de esta pesada
carga, o el peso me matará!.
Pero el caballo respondió con desdén:
-¿Qué me importa a mí tu carga?
Y ambos siguieron su camino,
recorriendo trabajosamente, uno
detrás de otro, el sendero que
serpenteaba por la ladera de la
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COMUNICACIÓN Z3 -I
montaña. El caballo bailoteaba
alegremente al mordisquear la tierna
hierba. Pero el asno con la cabeza
baja, ahuyentando con la cola a las
torturantes moscas, jadeaba
penosamente mientras avanzaba bajo
aquel peso abrumador.
De pronto, falleció. Se le doblaron las
rodillas y se desplomó..., muerto.
Su amo que iba varios metros más
atrás, vio lo sucedido y corrió hacia él.
Rápidamente soltó las correas que
sujeta la carga al lomo del asno y la
puso sobre el del caballo, cargando,
además a éste, con el animal muerto.
-¡Esto es terrible! - dijo el caballo,
jadeante-. Me resulta insoportable
transportar toda la carga, además el
cuerpo del asno. De haber sabido que
sucedería esto, le habría ayudado
gustosamente. ¡Me habría resultado
mucho mejor!
Ayudemos al necesitado
y no seamos jamás egoístas
RESPONDE:
1. ¿Qué favor le pidió el asno al
caballo?
__________________________________
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2. ¿Qué le respondió éste? 4. El sustantivo tiene dos clases :

__________________________________ común y ________________.
__________________________________ 5. Árbol es un sustantivo ___________.
__________________________________
_____________________________ Escriba la alternativa de verdad (V) o
3. ¿Cómo avanzaba el asno una vez falsedad (F) de las siguientes
reiniciado el camino? afirmaciones.
__________________________________
6. El sustantivo común designa en
__________________________________ forma particular a los seres. ( )
_4. ¿Qué pasó con el pobre borrico? 7. El sustantivo propio señala en
forma individual, para
diferenciarlos de una especie. ( )
8. El género nos indica si es femenino
5. ¿Qué hizo el amo al verlo así? o masculino el sustantivo. ( )
__________________________________ 9. El plural designa un sustantivo. ( )
__________________________________ 10. El singular designa a dos a más
sustantivos. ( )
6. ¿Consideras justo lo que hizo el
amo al caballo? En su lugar, ¿qué
Bloque 2 : Práctica
habrías hecho?
__________________________________
1.Aquí tienes muchos sustantivos,
__________________________________ escógelos y colócalos en la columna
apropiada del cuadro.
A PRACTICAR
Bloque 1: Teoría
cereal Eduardo Amazonas
Completa correctamente los siguientes
cuaderno Paracas Japón víbora
enunciados.
Lima mujeres vicuña
1. El _________________ es la palabra
que nombra personas, animales, campesino Titicaca llama
lugares y cosas.
joven mapa arroz
2. El sustantivo propio se escribe al
inicio con ___________________. frambuesa flamenco gato niño
3. El sustantivo común se escribe con
____________________.

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Lugar 4. En los espacios correspondientes

Persona Animal Cosa escribe una C si es sustantivo común o
una P si es sustantivo propio.
______________ ______________ ______________ ______________ Tumbes ____ Fido ____
burro ____ Misti ____
Alfredo ____ playa____
______________ ______________ ______________ ______________ maestro____ Amazonas ____
jardín ____ laguna _____
______________ ______________ ______________ ______________
5. Escribe el sustantivo de cada figura
e indica el género y el número. Sigue
______________ ______________ ______________ ______________ el ejemplo.

______________ ______________ ______________ ______________

2. En las oraciones dadas subraya los

Micrófonos : Género : masculino
sustantivos comunes:
A) Juanita compra hermosas flores. Número : plural
B) La niña cantaba muy alegre.
C) Juan y Luz venden libros.
D) Entregaron el gallardete.
E) Los platos están sucios.
Sombrero : Género : _____________
3. En las oraciones dadas subraya los
sustantivos propios: Número : _____________
A) Pedrito estudia mucho.
B) Lima es la capital de Perú.
C) Flor llegará mañana.
D) Toby corre alegre en el parque.
E) Comeremos juanes en Satipo.

__________ Género : _____________

Número : _____________

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__________ Género : _____________ __________ Género : _____________

Número : _____________ Número : _____________

6. Escribe los siguientes sustantivo
dentro del género que le corresponda:

estampilla, florero, Juan, secretaria,

profesor, ladrillo, caja, puerta,
papel, semáforo, pipa, corbata,
carpeta.
__________ Género : _____________
Número : _____________ GÉNERO GÉNERO
MASCULINO FEMENINO

__________ Género : _____________

Número : _____________

RAZONAMIENTO VERBAL

1. Subraya la palabra que no guarda

__________ Género : _____________ relación con el grupo de palabras
dadas:
Número : _____________

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A) Estudiar – aprender – repasar –

investigar – jugar.

B) Amistad – aprecio – antipatía –

afecto – cariño.

C) Hurtar – robar – rapiñar –

devolver – ratear.

D) Contaminar – proteger –
infectar – trasmitir – contagiar.

EXTENSIÓN DE APRENDIZAJE

1. Observa el siguiente dibujo y

escribe todos los sustantivos que
encuentres.

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