Alumno/a ........................................................................................ 3º ...... Fecha ...........................

IES Suel – Biología y Geología 3º ESO Examen Aparatos digestivo y respiratorio

1.- Ordena los bloques de palabras:

Solución:

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2.- Pon los nombres correspondientes a los números del dibujo:

3.-Para responder en pocas palabras:

✔ ¿Qué son las glándulas parótidas? …................................................................................................................

✔ ¿Qué dientes hay entre los incisivos y los premolares? …..........................................................................

✔ ¿Qué "papilla a medio digerir" se forma en el estómago? …......................................................................

✔ ¿Qué nombre recibe la primera parte del intestino delgado? …...............................................................

✔ ¿Dónde es vertido el jugo pancreático? …......................................................................................................

4.-Relaciona con las letras:

5.-Pon cada palabra en su sitio para completar el texto:

Durante la , las moléculas de se descomponen en

aminoácidos, los complejos o polisacáridos como el
se descompone en glúcidos sencillos coma la , y las se
descomponen en glicerina y ácidos . Todos estas
sencillas pasarán al aparato para ser transportadas.
Las digestivas más importantes son las glucidasas, lipasas y
, que descomponen respectivamente los glúcidos,
(grasas) y las . La es la glucidasa más importante,
pues nos permite obtener glucosa a partir de alimentos como el , el
arroz y la patata.

6.- Resume en estas líneas la función de los intestinos delgado y grueso:

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7.- Completa el texto (no se dan “pistas” para esta pregunta):

El aparato respiratorio tiene como función obtener del aire y expulsar

producido por el metabolismo celular (*).
Las vías respiratorias comunican el exterior con los pulmones. En cada , el aire
que penetra atraviesa las fosas nasales. Después pasa a la , la , la
y los hasta alcanzar la profundidad del tejido pulmonar. En los
alvéolos, se produce el entre el aire y la sangre.
(*) Metabolismo celular: conjunto de reacciones químicas que ocurren dentro de las células.

8.- Pon los nombres correspondientes a los números del dibujo:

9.- Pon cada palabra en su sitio para completar el texto:

La respiración es el mediante el cual el capta

oxígeno del aire y libera dióxido de carbono. En ella se pueden distinguir tres
fases:
1) pulmonar e intercambio en los alvéolos.
2) de transporte de por la sangre
3) de respiración en las .
La ventilación consta de dos fases: inspiración y .
El intercambio de gases aire-sangre ocurre en los pulmonares, al
final de los .
El de oxígeno en la lo realizan los hematíes o
rojos. También se transporta el dióxido de carbono que
producen las células en su , hacia los alvéolos pulmonares.

10.- Define: inspiración – espiración – diafragma - alvéolos pulmonares - (responder detrás)