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IES BRIANDA DE MENDOZA

Departamento de Comercio y Marketing


C/ Hermanos Fernández Galiano, 6
GUADALAJARA 19004
Tfno.: 949213143

ACTIVIDAD 1 (2,5 puntos)

La empresa Carnavalia, S.A, se dedica a la fabricación de artículos de carnaval. Tiene


una demanda prevista anual de 30.000 kg de caucho, que es prácticamente constante
durante todo el año. El coste unitario es de 7€/kg. El coste de realizar un pedido de
caucho asciende a 150€, y el coste de mantenimiento es de 0,50€ anuales por kg. El
plazo de aprovisionamiento y entrega del proveedor (t) es de tres días. El consumo
máximo diario es de 190 kg, y el consumo medio diario de 100 kg. A partir de estos
datos calcular:

a) El volumen óptimo de pedido.


b) El número de pedidos anuales y el periodo de reaprovisionamiento.
c) El stock de seguridad y el punto de pedido.

ACTIVIDAD 2 (2,5 puntos)

La demanda de un artículo durante los doce primeros meses del año es la siguiente:

Mes Demanda
Enero 210
Febrero 220
Marzo 210
Abril 230
Mayo 200
Junio 190
Julio 200
Agosto 220
Septiembre 180
Octubre 250
Noviembre 210

Realiza una previsión de demanda por el método de alisado exponencial de alfa 0,5 y
por método de las medias móviles de orden 3. ¿Qué previsión es más acertada?

Tarea 4: Logística de Almacenamiento. Curso 2018/2019 Página 1


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ACTIVIDAD 3 (2,5 puntos)

Un almacén central debe suministrar el producto Z a 4 almacenes periféricos. Las


entregas son diarias, de lunes a sábado, en lotes de 100 unidades. Las necesidades
previstas, existencias iniciales y stock de seguridad son:

El almacén central cuenta con unas existencias iníciales de 500 unidades, con un stock
el de seguridad de 50, la fábrica le suministra mercancía cada 24 horas.

Se pide:

Elabora un cuadro DRP para los cuatro almacenes periféricos y el almacén central.

Ejercicio 4: (2,5 puntos)

VINEÑOS DEL MONTE, S.L es una empresa dedicada a la producción de vino que almacena y
expide por unidades de carga sobre paletas. Para el vino Ref. ESTI-005 tiene unas existencias
máximas de 1.500 paletas y un stock de seguridad 350 paletas.

El movimiento durante el mes de marzo ha sido el siguiente:


01-03. Existencias iniciales 300 u a 25,00 €./u. y 800 a 25,50 €/u.
07-03. Venta a MERCADONA 700 u (albarán n.º 150).
17-03. Recibe del fabricante 1.800 u a 26,40 €/u. (entrega n.º 70).
20-03. MERCADONA devuelve 25 paletas (envío del 07-03).
28-03. Devolvemos al fabricante 200 paletas (recibidas el 17-03).
30-03. Hacemos inventario y en el recuento encontramos 2 paletas aplastados, se desconoce
a la partida que corresponden.

Se pide:
Realizar las fichas de almacén por: PMP y FIFO.

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Actividad 4:

Accede a la revista del sector logístico;

http://www.logisticaprofesional.com/

Elige dos noticias que te llamen la atención de los últimos 6 meses, realiza una
comparación sobre las ventajas e inconvenientes que han supuesto para el sector
logístico. NO COPIES DIRECTAMENTE DE LA NOTICIA.
Extensión mínima 400 palabras.

Indicaciones de entrega.
Una vez realizada la tarea elaborarás un único documento donde figuren las respuestas
correspondientes. El envío se realizará a través de la plataforma de la forma establecida
para ello, y el archivo se nombrará siguiendo las siguientes pautas:
apellido1_apellido2_nombre_SIGxx_Tarea
Asegúrate que el nombre no contenga la letra ñ, tildes ni caracteres especiales extraños.
Así por ejemplo la alumna Begoña Sánchez Mañas para la primera unidad
del MP de LAL, debería nombrar esta tarea como...
sanchez_manas_begona_LAL04_Tarea
*La tarea debe cumplimentarse en este mismo documento en formato WORD,
respetando las preguntas y añadiendo a continuación las respuestas, una vez finalizada
la tarea, deberéis adjuntar el archivo en formato PDF en el aula virtual.
*Se tendrá en cuenta la exactitud de la respuesta, el razonamiento del alumno o alumna,
la originalidad y el vocabulario específico, así como la ortografía y la elaboración de las
respuestas.
*Si se detectan copias literales entre tareas o copias “literales” de Internet,
la calificación será de 0. (Se recomienda leer la Programación didáctica del
módulo)

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