Línea de Tema. Preguntas. Objetivo. Preguntas Objetivos Variables. Metodologías. Técnicas.
investigación secundarias. específicos.
Realidad Posibilidades ¿A qué tipo de necesidades Analizar el uso ¿Los programas Cualitativas. Cualitativa. PRIMARIAS. educativa. y Limitaciones se enfoca la educación a de la educación de la educación Conocer la Cuantitativa Entrevista. de la distancia? a distancia en a distancia ejecución de los Ordinal. Cuestionarios. educación a Guatemala y el atienden las programas y Nominal. distancia para ¿Cómo se han transformado cumulo de diferentes proyectos SECUNDARIAS. la educación los procesos de la educación programas que necesidades de académicos de Documentos: inclusiva en a distancia de Guatemala? ofrece para la población la modalidad a *información Guatemala. alcanzar el guatemalteca y distancia. estadística. ¿Qué características posee óptimo desarrollo sus diferentes *Fuentes la inclusión socio-educativa? y preparación ocupaciones? virtuales. profesional con *monografías. Ser ¿Cuáles son los métodos alto nivel ¿Cuáles son los académico, procesos que conocedores de que utiliza la educación las demandas inclusiva? pensamiento emplea crítico y Guatemala en de desarrollo humanístico que los programas enfocado a la ¿Cuál es el estatus educación a socioeconómico para optar a le permita al que ofrece a educando distancia? distancia en la educación a distancia? integrarse a la Guatemala. sociedad. ¿Qué procesos tiene la educación inclusiva?
¿Los recursos empleados
son netamente del estado?
¿Cuáles son las edades que
más frecuentan los programas que ofrece la educación a distancia en Guatemala?