DiagnosTIC- Resultados del test CHAEA

DiagnosTIC <carlosgamonalt@gmail.com> vie., 3 may. 12:06 (hace

4 días)
para mí, carlosgamonalt

Hola *

El estilo de aprendizaje es el conjunto de características psicológicas, afectivas y fisiológicas que

se expresan cuando una persona se enfrenta a una situación de aprendizaje. No todas las
personas aprenden de la misma forma, sino que hay estilos diferentes (ninguno es mejor que
otro).

El Cuestionario Honey Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) es un instrumento para

diagnosticar los estilos de aprendizaje. Inscrito dentro de los enfoques cognitivos del aprendizaje,
se basa en la visión del aprendizaje en línea con Kolb, Juch, Honey y Mumford. Estos autores
proponen un esquema del proceso de aprendizaje por la experiencia dividido en cuatro etapas:

 Vivir la experiencia: Estilo Activo.

 Reflexión: Estilo Reflexivo.
 Generalización, elaboración de hipótesis: Estilo Teórico.
 Aplicación: Estilo Pragmático.

Tu estilo de aprendizaje predominante es: Reflexivo

Se adjunta los tipos de estilos de aprendizaje analizados:
Estilo/ Puntaje
Descripción
pregunta obtenido

Se involucran totalmente y sin prejuicios en las experiencias nuevas.

Disfrutan el momento presente y se dejan llevar por los acontecimientos.
Suelen ser entusiastas ante lo nuevo y tienden a actuar primero y pensar
Activo
después en las consecuencias. Llenan sus días de actividades y tan pronto 11
¿Cómo?
disminuye el encanto de una de ellas se lanzan a la siguiente. Les aburre
ocuparse de planes a largo plazo y consolidar los proyectos, les gusta
trabajar rodeados de gente, pero siendo el centro de las actividades.

Tienden a adoptar la postura de un observador que analiza sus experiencias

desde muchas perspectivas distintas. Recogen datos y los analizan
detalladamente antes de llegar a una conclusión. Para ellos lo más
Reflexivo importante es esa recogida de datos y su análisis concienzudo, así que
16
¿Por qué? procuran posponer las conclusiones todos lo que pueden. Son precavidos y
analizan todas las implicaciones de cualquier acción antes de ponerse en
movimiento. En las reuniones observan y escuchan antes de hablar,
procurando pasar desapercibidos.

Adaptan e integran las observaciones que realizan en teorías complejas y

bien fundamentadas lógicamente. Piensan de forma secuencial y paso a
Teórico paso, integrando hechos dispares en teorías coherentes. Les gusta analizar
15
¿Qué? y sintetizar la información y su sistema de valores premia la lógica y la
racionalidad. Se sienten incómodos con los juicios subjetivos, las técnicas
de pensamiento lateral y las actividades faltas de lógica clara.
 Les gusta probar ideas, teorías y técnicas nuevas, y comprobar si funcionan
en la práctica. Les gusta buscar ideas y ponerlas en práctica
Pragmático inmediatamente, les aburren e impacientan las largas discusiones
¿Qué discutiendo la misma idea de forma interminable. Son básicamente gente 14
pasaría si...? práctica, apegada a la realidad, a la que le gusta tomar decisiones y resolver
problemas. Los problemas son un desafío y siempre están. buscando una
manera mejor de hacer las cosas.

Saludos
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© 2017-2019
 Estilos de aprendizaje Cosas a mejorar
Activo  Poder vivir con más entusiasmo las experiencias
nuevas.
 Poder dejar experiencias ya realizadas para
descubrir y aprender cosas nuevas.
 Aprender a trabajar en grupo.
Reflexivo  Poder ser más empático con los puntos de vista
de los demás.
 Poder tener un análisis más reflexivo de la
opinión que voy a emitir
Teórico  Poder tener una forma de pensar más
secuencial y ordenada.
 Emitir juicios lógicos.

Pactico  Poder ser más práctico y no solo quedarme con

el conocimiento teórico.
 Mejorar mi capacidad para poder resolver
problemas.
 Poder enriquecerme de nuevos conocimientos
y llevarlos más a la práctica.