UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION

PEDAGOGIA DE LA CIENCIAS EXPERIMENTALES - INFORMATICA

TRABAJO AUTÓNOMO

EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACION

Sebastian Donato Loor Obando

Constante Gonzalo Federico

Primero “B”

2019 - 05 - 08
CONTENIDO
TALLER DE EXPERIMENTACIÓN ........................................................................................ 2

INTRODUCCIÓN: .................................................................................................................. 2

OBJETIVO: ............................................................................................................................. 2

MÉTODO CIENTÍFICO ............................................................................................................. 3

DEFINICIÓN: ......................................................................................................................... 3

JUSTIFICACIÓN .................................................................................................................... 3

IMPORTANCIA: .................................................................................................................... 4

CARACTERÍSTICAS: ............................................................................................................ 4

PROCESO DEL MÉTODO CIENTÍFICO ................................................................................. 6

OBSERVACIÓN: .................................................................................................................... 6

PROBLEMA/PREGUNTAS: .................................................................................................. 6

HIPÓTESIS: ............................................................................................................................ 6

PROCESO DEL MÉTODO CIENTÍFICO ................................................................................. 7

EXPERIMENTACIÓN: .......................................................................................................... 7

CONCLUSIONES:.................................................................................................................. 7

CONCLUSIÓN GENERAL: ................................................................................................... 8

BIBLIOGRAFÍA: ........................................................................................................................ 9

NET GRAFIA: ........................................................................................................................ 9

 TALLER DE EXPERIMENTACIÓN

Lea tres autores con el tema de MÉTODO CIENTÍFICO: Anexe los enlaces de los artículos de

lectura y responda lo siguiente: con criterio propio y justifique lo mencionado:

para responder este taller abra el enlace de experimentación.

INTRODUCCIÓN:

El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre

los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener,

con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.

Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus

logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual.

OBJETIVO:

 Conocer los métodos empleados por los científicos en la investigación.

 Entender la importancia de las matemáticas en la obtención de las relaciones entre las

variables que describen los fenómenos.

 Comprender que el método no es dogmático, ni inamovible, ni inmutable.

 Entender que sólo la verificación diaria de lo que predice una teoría confirma su validez.

 Entender la importancia que la investigación con este método tiene en los

descubrimientos y los avances de nuestra civilización.

 Entender el atraso material de las civilizaciones que no han sabido investigar y desarrollar

las aplicaciones que nos permiten los descubrimientos científicos.

 Entender que si no fuera por las deducciones fisicomatemáticas sería imposible descubrir

fenómenos que contradicen el llamado sentido común.

 MÉTODO CIENTÍFICO

DEFINICIÓN:

“El método científico es la forma de obtener un conocimiento más elevado que puede tener un

ser humano. En la actualidad es la cota intelectual que ha llegado el Homo Spiens aun si no es

suficiente ni falible.” (Cacares, 1996, pág. 14)

“El método científico se emplea con el fin de incrementar el conocimiento y en

consecuencia aumentar nuestro bienestar y nuestro poder (objetivamente extrínseco o

utilitarios).” (Ruiz, 2007, pág. 7)

“Donde no hay método científico no hay ciencia” (Bunge, 1981, pág. 29)

JUSTIFICACIÓN

El método científico es una forma que el ser humano des el principio trato de dar la solución a

los diversos fenómenos.

El método científico es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación

científica para observar la extensión de nuestros conocimientos.

Este método científico como una estructura, un armazón formado por reglas y principios

coherentemente concatenados.

Esto significa que el método científico llega a nosotros como un proceso, no como un acto

donde se pasa de inmediato de la ignorancia a la verdad.

Aunque se puede decir también que es la conquista máxima obtenida por el intelecto para

descifrar y ordenar los conocimientos.

IMPORTANCIA:

Es de suma importancia porque a través de la aplicación del mismo se pueden obtener un

resultado final, predecir algunos fenómenos no observados todavía o la verificar las relaciones

entre varios procesos. Gracias a sus pasos (Observación, Problema, Hipótesis, Experimentación y

Conclusión) experimentación y la teoría es lo que permite a la ciencia progresar continuamente

sobre una base sólida (Anne Marie Helmenstine. Steps of the Scientific Method. (2017). Source:

thoughtco.com)

La importancia del método científico tiene que ver con su carácter sistemático conformado por

etapas que permiten la observación, medición, formulación de preguntas, análisis, hipótesis y

experimentación. (Jose Wudka. Scientific Method. (1998). Source: physics.ucr.edu)

CARACTERÍSTICAS:

El método científico puede conceptualizarse como una abstracción de las actividades que

llevan a cabo los investigadores y que explica el complejo proceso cognitivo y material que

desemboca en la adquisición de un nuevo conocimiento.

OBJETIVO: A través del método científico se aspira a generar conocimientos sobre la

base de hechos concretos, sin tomar en cuenta valores o creencias del propio investigador o

instaladas en la comunidad.

RIGUROSO Y DE ORDEN LÓGICO: No se trabaja de cualquier manera en el método

científico, no se pueden omitir pasos, tampoco alterar el orden lógico, ya que no se arribaría a

ninguna conclusión válida en ese caso.

EXIGE EXPERIMENTACIÓN CONTROLADA Y SISTEMÁTICA: Plantea la etapa

de experimentación de manera muy cuidadosa, tratando de que esta resulta reproducible y de que
ningún factor se convierta en una amenaza para la robustez del experimento, aun cuando se

acepta que existe siempre el denominado error experimental.

APELA AL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO O INFERENCIA: Una vez formulada la

hipótesis, se infieren de ella algunas posibles consecuencias prácticas, que luego son sometidas a

verificación. Es necesario poder establecer con claridad estas inferencias

TAMBIÉN RECURRE AL RAZONAMIENTO INDUCTIVO: A veces es útil la

observación de fenómenos particulares, con la intención de arribar a premisas generalizadoras.

Sin embargo, esto no se considera suficiente para avanzar en el conocimiento.

EXIGE PERMANENTE ANÁLISIS Y SÍNTESIS: Mediante el análisis se identifican

cada una de las partes que integran una realidad; a través de la síntesis todas las partes

identificadas se integran en un todo más abarcador, que contribuye al entendimiento de un

fenómeno.

AUTOCORRECTIVO: En la medida que surgen incongruencias conceptuales el método

científico va rechazando o modificando sus propias conclusiones. Es bastante común que esto

suceda con el correr de los años, el vertiginoso avance tecnológico tiende a acortar los tiempos en

este sentido.

DIDÁCTICO: Muchas de las cuestiones cotidianas fueron analizadas por el método

científico, y es probable que un niño o un joven se interesen mucho más en las ciencias si se les

permite pensar como alguna vez pensó el científico que llegó a determinado hallazgo.
 PROCESO DEL MÉTODO CIENTÍFICO

OBSERVACIÓN:

Este paso consiste en hacer observaciones y reunir información que ayuden a responder a la

pregunta. Las observaciones no deben ser informales, sino intencionales con la idea de que la

información reunida sea objetiva.

La recolección sistemática y cuidadosa de mediciones y datos es la diferencia entre

pseudociencias, como la alquimia, y ciencias, como la química o la biología.

Las mediciones pueden realizarse en un entorno controlado, como un laboratorio, o sobre

objetos más o menos inaccesibles o no manipulables, como estrellas o poblaciones humanas.

PROBLEMA/PREGUNTAS:

El método científico comienza cuando el científico/investigador hace una pregunta sobre algo

que ha observado o sobre lo que está investigando: ¿Cómo, ¿qué, ¿cuándo, ¿quién, ¿qué, por qué

o dónde?

Por ejemplo, Albert Einstein, cuando estaba desarrollando su teoría de la relatividad especial,

se preguntó: ¿Qué vería si pudiera caminar junto a un rayo de luz mientras se propaga por el

espacio?

HIPÓTESIS:

Una hipótesis es una afirmación que puede usarse para predecir el resultado de futuras

observaciones.

La hipótesis nula es un buen tipo de hipótesis para comenzar una investigación. Es una

explicación sugerida de un fenómeno o una propuesta razonada que sugiere una posible

correlación entre un conjunto de fenómenos.

Un ejemplo de una hipótesis nula es: «la velocidad a la que crece la hierba no depende de la

cantidad de luz que recibe».

 Ejemplos de hipótesis:

 Los jugadores de fútbol que entrenan de forma regular aprovechando el tiempo,

marcan más goles que los que faltan al 15% de los entrenamientos.

 Los padres primerizos que han estudiado estudios superiores, están en un 70% de los

casos más relajados en el parto.

PROCESO DEL MÉTODO CIENTÍFICO

EXPERIMENTACIÓN:

La experimentación, método común de las ciencias experimentales y las tecnologías, consiste

en el estudio de un fenómeno, reproducido generalmente en un laboratorio, en las condiciones

particulares de estudio que interesan, eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan

influir en él. Se entiende por variable o constantemente cambiante a todo aquello que pueda

causar cambios en los productos de un experimento y se distingue entre variable único, conjunto

o microscópico.

CONCLUSIONES:

Los resultados de las observaciones, hipótesis y experimentaciones que constituyen las

conclusiones .Estas expresan una rutina ,es decir algo que siempre ocurre en la naturaleza de la

misma forma cuando se presentan las mismas condiciones y circunstancias .

Se puede formular conclusiones cuando una hipótesis se comprueba que es cierta y es

suficientemente general e importante.

CONCLUSIÓN GENERAL:

El método científico es una observación rigurosa, es un procedimiento para producir

conocimiento científico.

El método científico es un conjunto de pasos científicos bien estructurados que nos

ayudan a formular, afirmar o corregir una teoría.

El método científico no puede aceptar errores en su parte final, porque sigue pasos

claros y sistemáticos basados en experimentación continua.

Rara vez se prueba que las teorías son correctas, la mayoría de casos lo más que puede

hacerse es no encontrar experimentos que se opongan a la teoría.

BIBLIOGRAFÍA:

Bunge, M. (1981). Intoduccion al metodo cientifico y sus etapas.

Cacares, R. A. (1996). El metodo cientifico en las ciencias de la salud. Madrid,España: Diaz de

Santos,S.A.

Ruiz, R. (2007). El Método Científico y sus Etapas. Mexico.

NET GRAFIA:

http://www.ics-aragon.com/cursos/salud-publica/2014/pdf/M2T00.pdf

https://www.lifeder.com/pasos-metodo-cientifico/

https://www.caracteristicas.co/metodo-cientifico/#ixzz5nR8Zh2GV

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/aulametodocientifico.pdf

https://books.google.com.ec/books?id=5UpGWDaP8rgC&printsec=frontcover&dq=metodo+cien

tifico&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjJp9DAyY7iAhWkr1kKHT7DAZEQ6AEIJzAA#v=onepag

e&q&f=false

https://www.caracteristicas.co/metodo-cientifico/#ixzz5nR5zZg00

http://queslaciencia.blogspot.com/2013/03/la-experimentacion-la-conclusion.html