Entendámonos de una vez.
La pregunta recurrente el Acuerdo 653, que establecía el plan de estudios del
del "Plan 2011" aparece una y otra vez, y a cada
pregunta se va desvirtuando más, como un teléfono
descompuesto.
Lo primero que deben entender, aspirantes a ingresar
como docentes a una escuela pública, es lo siguiente:
A) Hay dos grandes niveles de educación obligatoria
en México, en este momento: la básica (preescolar,
primaria y secundaria, con todas sus modalidades) y la
media superior (bachillerato con todas sus
modalidades).
B) La educación básica es TOTALMENTE controlada por
el Estado, por esa razón es básicamente la misma en
cualquier estado del país. La educación media superior
se divide en alrededor de 30 subsistemas, algunos
federales y algunos estatales, algunos tecnológicos y
otros generales.
C) El punto B) tiene como consecuencia que sólo haya
UN PLAN DE ESTUDIOS para educación básica; mientras
tanto, hay varios planes de estudio para media superior
(por eso es altamente importante que desde ahorita
investiguen sobre el subsistema al cual pretenden
ingresar).
D) En 2009 se concretaron la REFORMA INTEGRAL DE
LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB) Y LA REFORMA
INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
(RIEMS), en donde comenzamos a trabajar el
constructivismo como modelo pedagógico y el enfoque
por competencias.
E) Para Educación Básica, primero se publicaron
diversos Acuerdos en el DOF para cada nivel
(preescolar, primaria y secundaria), hasta que en 2011
se publica el Acuerdo 592, que planteaba la articulación
de la educación básica, y se establecía El Plan de estudios
2011. Educación Básica como "el documento rector que
define las competencias para la vida, el perfil de egreso,
los Estándares Curriculares y los aprendizajes
esperados que constituyen el trayecto formativo de los
estudiantes, y que se propone contribuir a la formación
del ciudadano democrático, crítico y creativo que
requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI, desde las
dimensiones nacional y global, que consideran al ser
humano y al ser universal".
F) En el caso de Educación Media Superior, se publicó el
Acuerdo 442, en 2008, por el que se establecía el
Sistema Nacional de Bachillerato, el Marco Curricular
Común, y se hablaba de competencias, plenamente
establecidas hasta el Acuerdo 444. En 2012, se publica
Bachillerato Tecnológico. El bachillerato general seguía
regido por el Acuerdo 442, 444 y demás.
G) Es decir, El Acuerdo 592 me decía que al plan de
estudios de educación básica lo llamaríamos Plan de
Estudios 2011. Y el Acuerdo 442 determinaba a todo el
bachillerato, hasta que el 653 hizo énfasis sólo en el
bachillerato tecnológico. Ergo: NO HAY PLAN DE
ESTUDIOS 2011 PARA BACHILLERATO.
H) Desde esa fecha, y hasta 2017, en BÁSICA SÓLO
HUBO PLAN 2011. Y en media superior se fueron
modificando carreras o capacitaciones, de tal manera
que al interior de los subsistemas, NUNCA DE MANERA
NACIONAL Y UNIVERSAL, se habla de Plan 2013, Plan
2015, etc.
Ello significa que, dado que la educación es una para
todos el país, sólo hay un PLAN 2011 para básica;
mientras tanto, para media superior, los Acuerdos 442 y
444 siguen vigentes, así como el 653 para bachillerato
tecnológico. Que al interior de los subsistemas se hable
de otros planes es sólo eso: interno. Y de ninguna
manera se toma para todo el bachillerato, y, por lo tanto,
NO SE ENCUENTRA EN NINGUNA PARTE DEL EXAMEN
ALGO QUE TE DIGA QUE EN EMS ES PLAN 2011, O
2013, O 2014, ETC.
i) Ahora bien: con la Reforma Educativa de 2013, se
concretó el NUEVO MODELO EDUCATIVO HASTA 2017;
en educación básica lo llamamos PLAN DE ESTUDIOS
2016 (basado en aprendizajes clave), y en media
superior simplemente nuevo modelo educativo (NME).
En media superior no hubo cambio de plan de estudios,
sólo de modelo educativo (comenzamos a trabajar con
aprendizajes clave, aprendizajes esperados y
transversalidad); en cambio, en básica, si hubo un
nuevo diseño curricular.
CONCLUSIÓN. Hablamos de Plan 2011 o Plan 2016 en
EDUCACIÓN BÁSICA. En media superior hablamos de
RIEMS o de NME, y los acuerdos de la primera (442,
444, 447, 449, 486, 653, etc.) siguen vigentes para el
NME.
Espero que con esto haya quedado claro el enredo. No
sé si lo estén haciendo, pero es recomendable que cada
vez que vayamos a solicitar un trabajo, indaguemos
sobre la empresa con la cual nos queremos contratar.
Esto aplica también para educación pública.
Julia Canales.