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FACULTAD DE INGENIERIA- PROGRAMA DE INGENIERIA MECATRONICA

ANYELINA MARCELO
WILGER SERRANO
DEIMER PADILLA
MIGUEL ESPINOSA
JOSUE ARRIETA

DOCENTE
MARIEN NARVAEZ

INFORME: TALLER 1. MEDICIONES

CARTAGENA DE INDIAS
ABRIL 2019
Introducción

En este informe se describirán los materiales utilizados, resultados, cual fue el


procedimiento a seguir y conclusiones hechos con base a lo realizado en el
laboratorio

Objetivos

Comprender la importancia de las mediciones en ingeniería, utilizar correctamente


las unidades al realizar las mediciones y realizar mediciones de resistencia y
voltaje en el laboratorio
Materiales

Protoboard

Resistencias:
 1 R 1kΩ
 2 R 330Ω
 2 R 10KΩ
 5 R de valores variados

Multímetro
Alambres para conexión

Herramientas para el montaje de


circuitos:
 Pinzas
 Cortafríos
 Pelacables

Fuente de voltaje

Puntas para fuente


Procedimiento

Al inicio de la práctica se solicitó al auxiliar del laboratorio la fuente de voltaje,2


puntas para la fuente y el multímetro luego se identificaron los valores teóricos de
las resistencias que se poseían hallando su valor teórico, seguidamente con el
multímetro se midieron las resistencias de los resistores llevados al laboratorio.
Con estos 2 valores se calculó el porcentaje de error de estas 2 mediciones
después se observó la composición de la Protoboard para así conocer las filas y
orificios que están interconectados. Posteriormente se midió con el multímetro el
voltaje de la fuente de voltaje y se comenzó a realizar el montaje del circuito
primeramente se conectó la fuente de voltaje con las 2 puntas para fuente y estas
a los alambres de conexión que se conectaron a la placa de la Protoboard.
Acto seguido se montaron las 2 resistencias la primera de 10kΩ y la segunda de
330Ω luego se energizo el circuito se ajustó el voltaje de la fuente, hasta que
fuese el requerido y se midió el voltaje entre los terminales de los elementos del
circuito, todas estas mediciones se hicieron con el multímetro, se obtuvo el valor
de la corriente utilizando la ley de Ohm. Más tarde se apagó la fuente de voltaje
se retiró la resistencia de 10kΩ y en su lugar se sustituyó por el led, nuevamente
se energizo el circuito verificando que el led encendiera y finalmente se midieron
los voltajes entre los terminales de cada elemento del circuito y mediante la ley de
Ohm se obtuvo el valor de la corriente del circuito.
Resultados

 Medición de las resistencias

Resistor Valor teórico(Ω) Valor medido(Ω) %error


1 10kΩ 9.846kΩ 1,54%
2 10kΩ 9.826kΩ 1,74%
3 1kΩ 0.9726kΩ 2,71%
4 47kΩ 45,23Ω 3,76%
5 330Ω 320,37Ω 2,91%
6 330Ω 321,47Ω 2,58%
7 1MΩ 0,9709MΩ 2,91%
8 47KΩ 46,59KΩ 0,87%
9 33KΩ 32,33KΩ 2,03%
10 220Ω 215,1Ω 2,22%

 Voltajes del circuito en serie con 2 resistencias


Fuente DC VR1(v) VR2(v)
3,7 V 4.98V 0.1623V

Empleando la ley de Ohm (V=I*R) se obtuvo el valor de la corriente


I=4,98x10-4A

 Voltajes del circuito con led


Fuente DC Vled(V) VR2(V)

4,3 1,97 3,09

I=9,36x10-3A
Empleando la ley de Ohm (V=I*R) se obtuvo el valor de la corriente

Análisis de resultados:
1. ¿Cuál es el valor de la tolerancia de las resistencias? ¿Los porcentajes de
error de la tabla 1 son inferiores a los valores de tolerancia de las
resistencias?
2. ¿Cuál de las resistencias tenía un mayor voltaje en el circuito de la figura 6?
¿A qué se debe esto?
3. ¿Qué ocurre si se interviene la posición del LED en el circuito de la figura
7? ¿A qué se debe esto?
4. Escriba las conclusiones de la practica
Respuestas

1.
A. Los valores de tolerancia de las resistencias
10kΩ =± 5%
330Ω=±5%
1kΩ=±5%
47Ω=±5%
1MΩ=±10%
47kΩ=±5%
220Ω=±5%
33kΩ=±5%

B. Si, los porcentajes de error son inferiores a los porcentajes


de tolerancia

2. La resistencia de 10kΩ ya que se cumple la ley de Ohm


donde V=I*R por consecuente la resistencia de mayor valor
va a tener mayor voltaje
3. Lo más probable es que se queme el LED. Por qué quedaría
antes de la resistencia y le llegara todo el voltaje. Por tanto la
resistencia no realizara función alguna
4.
Conclusión

Según la guía logramos realizar un montaje en el cual observamos un


circuito con resistencias llevando lo aprendido en clase a la práctica en
el laboratorio. De acuerdo con las mediciones realizadas en las
resistencias se pudo observar que fueron las esperadas con un
mínimo error, el cual se encuentra dentro de un rango de tolerancia.
Por lo que podemos concluir que la lectura de los códigos de colores
en cada resistencia fue correcta y satisfactoria. Además también que
las resistencias depende mucho en si el circuito esta en paralelo o en
serie puesto que si el circuito esta en serie la resistencia aumenta al
añadir mayor número de resistencias, lo contrario sucede en un circuito
en paralelo donde mientras más resistencias se añada menos
resistencia se obtendrá , también se concluyó que con la ley de Ohm
podemos calcular la resistencia , el voltaje o la intensidad de corriente
que son absolutamente necesarias para un circuito y que las
resistencias cumplen la función de proteger los circuitos.

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