UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL, SISTEMAS E INFORMATICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

SILABO POR

SILABO POR COMPETENCIAS

INGENIER’

ASIGNATURA: FINANZAS

DOCENTE: M(o). MAXIMO PALOMINO TIZNADO

Registro C.I.P. Nº 26572
 SILABO DE FINANZAS

I. DATOS GENERALES

LÍNEA DE CARRERA
ASIGNATURA FINANZAS
CÓDIGO 3108453
HORAS 04
CICLO VII

II. SUMILLA Y DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Finanzas trata de aanalizar el impacto entre la aplicación de las

Matemáticas Financieras, los Estados Financieros y las Finanzas propiamente
dichas que requiere un Gerente Financiero al tomar decisiones de
financiamiento de líneas de crédito para las empresas de diferentes sectores
empresariales, siendo esto muy valioso para los estudiantes en su formación
profesional ya que aampliaran la capacidad, criterio y sentido común del alumno
para la toma de decisiones en la empresa a partir de las Matemáticas Financieras
y de los Estados Financieros además proporcionar los conocimientos más
inmediatos para la aplicación de las Finanzas, analizando, evaluando y
proporcionándola más eficaz y eficiente para la empresa en estudio.
Tomar decisiones de financiamiento que requiere un Gerente Financiero,
conociendo y evaluando las diferentes líneas de crédito disponibles para los
diferentes sectores empresariales.

Para un alumno de ingeniería industrial es necesario y fundamental tener

conocimientos sólidos sobre lo siguiente: Aspectos generales de las Finanzas,
Resultado de la Empresa y Balance de Situación, Costos y Sistemas de Costo
en las empresas, Análisis de los Estados Financieros, Control Presupuestario
en las empresas, Sistema Financiero Bancario, La Planificación Financiera en
una empresa, Fuentes de financiamiento para préstamos dependiendo de la
inversión a realizar en una empresa, Análisis y Selección de Inversiones, Costo
de Capital y Apalancamiento Operativo –Financiero, Políticas de Dividendos,
Sistema Financiero Internacional, Finanzas para el Comercio Exterior.
III. CAPACIDADES AL FINALIZAR LA ASIGNATURA

UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD

CAPACIDADAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
DIDÁCTICA DIDÁCTICA
Teniendo en consideración los conceptos y enfoques de los CONCEPTOS Y ENFOQUES DE
I Aspectos generales de las Finanzas, Resultado de la LAS FINANZAS
Empresa y Balance de Situación en base a información
existente y comparándolo con la realidad.
Teniendo en consideración los Costos y Sistemas de Costo
II en las empresas, Análisis de los Estados Financieros, HERRAMIENTAS FINANCIERAS
Control Presupuestario en las empresas, Sistema Financiero PARA LA TOMA DE DECISIONES
Bancario nos permitirá realizar la toma de decisiones
económicas que se dan en las organizaciones (empresas e
instituciones).
Teniendo en consideración la importancia de la Planificación
III Financiera en una empresa, Fuentes de financiamiento para TECNICAS DE PLANIFICACIÓN
préstamos dependiendo de la inversión a realizar en una FINANCIERA Y CONTROL
empresa, Análisis y Selección de Inversiones. FINANCIERO
Teniendo en consideración los demás temas importantes
tales como el Costo de Capital y Apalancamiento Operativo APLICACIONES DE FINANZAS
IV
–Financiero, Políticas de Dividendos, Sistema Financiero
Internacional, Finanzas para el Comercio Exterior producto
de necesidades; creando aplicaciones de solución en la
formación del Ingeniero Industrial.

IV. INDICADORES DE CAPACIDADES AL FINALIZAR LA ASIGNATURA

NUMERO INDICADORES DE CAPACIDAD AL FINALIZAR LA ASIGNATURA DE FINANZAS

1 Los cambios que ocurren hacen que cambien las actitudes de las personas y cambien sus puntos
de vista respecto a los conceptos y enfoques de las Finanzas teniendo en cuenta el entorno.
2 Los diferentes aspectos y características de las organizaciones son explicados teniendo en
consideración el mundo actual tales como los aspectos Generales de las finanzas.
3 Las diferentes tendencias en la Ingeniería Industrial son explicadas teniendo en consideración los
nuevos esquemas conceptuales que nos brindan las finanzas.
4 Las metas de la Ingeniería Industrial son establecidas teniendo en consideración el análisis en
conjunto y no solo en las partes que las componen.
5 Identificar los componentes y/o partes (normas y procedimientos) de un sistema explicados de
acuerdo con reglas simples.
6 Identifica los elementos de herramientas financieras en base a las teorías existentes.

7 Identifica los mecanismos para el dominio en la toma de decisiones en la vida práctica.

8 Identifica la gestión a tomar en las decisiones económicas de la vida misma.

9 Visualiza diferentes técnicas de planificación financiera con los casos reales.

10 Los sistemas de producción son usados teniendo en cuenta la planificación y control financiero en
la solución de problemas.
11 Los resultados de esta clase es contrastada teniendo en cuenta los datos de los eventos o sucesos
de la vida real.
12 La planificación y control financiero es aplicada en las soluciones de problemas de la organización.

13 Identificar agentes simples que son explicados de acuerdo a la realidad empresarial del momento
financiero.
14 La red de la organización teniendo en consideración los principios de las aplicaciones de las
finanzas.
15 Los temas importantes como Costo de Capital y Apalancamiento Operativo-Financiero, Políticas de
Dividendos, Sistema Financiero Internacional y las Finanzas para el Comercio Exterior son
diseñados teniendo en consideración los principios de la idea de negocios a nivel micros y
pequeñas empresas.
16 La simulación de las aplicaciones de las finanzas es realizada teniendo en consideración los
principios de las necesidades de la zona en estudio.
V. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDACTICAS: CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDACTICAS, INDICADORES DE DESEMEPEÑO Y EVALUACION
CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA I:
Establece los conceptos y enfoques de Finanzas valorando casos reales en la obtención de conocimiento, señalando sus características básicas, bondades y
limitaciones.
CONTENIDOS Indicadores de logos de la
UNIDAD DIDACTICA I: CONCEPTOS Y ENFOQUES DE FINANZAS

Estrategia didáctica
SEMANA Conceptual Procedimental Actitudinal capacidad
1 Presentación del Docente, Establecer los diferentes Trabajo en equipo para Clase expositiva y análisis Los cambios que ocurren hacen que
Reconocimiento del auditorio, paradigmas de las tendencias en la discutir los diferentes de los muchos aspectos cambien las actitudes de las personas y
Presentación y alcances de los Ingeniería industrial. aspectos del enfoque del del enfoque de la cambien sus puntos de vista respecto al
alumnos con respeto a la campo de la Ingeniería Ingeniería Industrial. entorno.
profesión en mención, Industrial
Cuestionario de preguntas de
entrada, Entrega de Silabo.
Presentación y Exposición del
silabo.
2 Introducción y generalidades de Establecer las principales metas y Trabajo en equipo para Clase expositiva de la Los diferentes aspectos y características
las Finanzas, Aplicación de la objetivos de la Ingeniería Industrial. compartir ideas principales organización. de las organizaciones son explicados
Ingeniería Económica en de la organización. teniendo en consideración el mundo actual.
Finanzas.

3 Resultado de la Empresa: Identificar los diferentes puntos de El estudiante discute las Se exponen las tendencias Las diferentes tendencias en la Ingeniería
Concepto, Costo de los vista de las herramientas básicas tendencias de la Ingeniería de la Ingeniería Industrial. Industrial son explicadas teniendo en
materiales, depreciación, Estado de la Ingeniería Industrial. Industrial. consideración los nuevos esquemas
de Pérdidas y Ganancias, Tipos conceptuales.
de Resultado, Ordenación del
Resultado Ordinario Ejemplos.
Patrimonio de la Empresa.
Balance de situación,
Ordenación del Balance,
Componentes, Sistemas, Estado
de origen y aplicación de fondos.
Ejemplos.
4 Costos: Contabilidad Analítica y, Identificación y empleo de las Equipo de estudiantes Estudio de casos en la Las metas de la Ingeniería Industrial son
Tipos de Costo, Sistemas de herramientas de la Ingeniería formulan las metas de la Ingeniería Industrial. establecidas teniendo en consideración el
costo. Ejemplos. Industrial. Ingeniería Industrial. holismo.

EVALUACION DE LA UNIDAD DIDACTICA

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
EVALUACION Sustentación oral Mapa mental y/o conceptual de ejemplos desarrollados para el campo Observar conducta y planteamiento de soluciones en
( 2 .Horas) Exposiciones. de acción de la Ingeniería Industrial. equipo.
Argumentación de la importancia de las
Finanzas para el desarrollo de la humanidad.
 CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA II:
UNIDAD DIDACTICA II: HERRAMIENTAS FINANCIERAS PARA LA TOMA

Teniendo en consideración los análisis de los Estados Financieros, Control Presupuestario, Sistema Financiero Bancario y el repaso en forma integral de todo lo
estudiado para la toma de decisiones económicas – financieras que se dan en la organizaciones (empresas e instituciones).
CONTENIDOS Indicadores de logos de la
Estrategia didáctica
SEMANA Conceptual Procedimental Actitudinal capacidad
5 Análisis de los Estados Identificar las características de Propicia trabajo en Exposiciones y taller de discusión de Identificar los componentes de un
Financieros: Análisis del las Inversiones, los costos e equipo para discutir los una organización, respecto a su sistema abierto explicados de acuerdo
Balance: Estático y Dinámico. Ingresos en las organizaciones. comportamientos Inversión, Costos e Ingresos. con reglas simples.
Análisis del Resultado: Estático y propios del tema.
Dinámico. Ejercicios, Análisis de
la Rentabilidad: Rendimiento del
Activo y Rentabilidad del Capital.
Ejercicios y casos.
6 Control Presupuestario: Reconoce la complejidad del Participa del trabajo en Exposiciones y taller sobre el Identifica los elementos del punto de
Conceptos y Objetivos, Proceso punto de nivelación cuando son equipo manteniendo una desarrollo el punto de nivelación. nivelación, en base a las teorías
de Elaboración de Presupuesto. empresas uniproducto. actitud crítica. existentes.
Estado de Pérdida y Ganancia
Provisional, Presupuesto de
Caja, Balance de Situación
Provisional, Control de los
Presupuestos, Ejercicios.
7 Sistema Financiero Bancario: Explica la capacidad y la Propicia trabajo en Dinámicas grupales para el dominio Identifica los mecanismos para el
Actividad principal de la Banca, aplicación de las matemáticas equipo mantiene una y la mejor comprensión de las dominio en la toma de decisiones en la
Dinero Bancario y Crédito financieras en sus diferentes actitud crítica. matemáticas financieras. vida práctica.
Bancario, Productos y Servicios momentos.
(Pasivas y Activas).
8 Repaso e integración de Explica la capacidad de la toma Propicia trabajo en Dinámicas grupales para el dominio Identifica los mecanismos para el
Generalidades de Finanzas, de decisiones en sus diferentes equipo pero en forma y la mejor comprensión de la toma de dominio en la toma de decisiones
Resultado de la Empresa, los momentos. dinámica con una actitud decisiones. económicas de la vida.
costos en general, el Análisis de crítica.
DE DECISIONES

los Estados financieros, Control

Presupuestario y el Sistema
Financiero Bancario.
EVALUACION DE LA UNIDAD DIDACTICA
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
EVALUACION Sustentación oral, exposiciones de los informes Exposiciones, presentación del desarrollo de los talleres Observación de la responsabilidad de los temas
( 2 .Horas) presentados. asignados.
 CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA III:
Teniendo en consideración la importancia de la Planificación Financiera, las Fuentes de financiamiento, el análisis y selección de inversiones así como el Costo de
Capital en la formación del Ingeniero Industrial.
CONTENIDOS Indicadores de logos de la
UNIDAD DIDACTICA III: TÉCNICAS DE PLANIFICACION

SEMANA Estrategia didáctica

Conceptual Procedimental Actitudinal capacidad
9 Planificación Financiera: Reconoce los cambios que se vienen Desarrollar en el estudiante un Exposición de ejemplos Visualiza diferentes casos reales.
Conceptos y Objetivos, dando en las organizaciones y la análisis crítico de la prácticos.
Proceso de Elaboración del importancia que tiene la localización interpretación del tema en
Plan Financiero, Confección de una organización en el lugar mención.
de estudios de viabilidad, adecuado.
Ejemplos.
FINANCIERA Y CONTROL FINANCIERO

10 Fuentes de financiamiento, Elabora diseños de planeamiento y Mantiene una actitud crítica – Establecer dinámicas Los sistemas de producción son usados en
selección de fuentes de control de la producción para poder valora el desarrollo de su grupales para los temas la solución de problemas.
financiamiento y sistema de realizar la toma de decisiones. aprendizaje aplicados.
repago de préstamos,
Casos.
11 Análisis y selección de Efectúa análisis usando diagramas Desarrollar el trabajo en equipo Conformar dinámicas Los resultados de esta clase es
inversiones, Conceptos de Gantt, técnicas del PER/CPM. para aplicar las técnicas grupales. contrastada teniendo en cuenta los datos
Previos y métodos de aprendidas en clase. de los eventos o sucesos.
selección de Inversiones,
Casos.

12 Costo de Capital, Reconoce las técnicas de los Mantiene una actitud crítica, Participa en grupos de La dinámica de sistemas de inventarios es
Rendimiento requerido y inventarios, teniendo en cuenta los rigurosidad, valora el trabajo. aplicada en la soluciones de problemas de
Apalancamiento Operativo- costos de adquisición, y de desarrollo de su aprendizaje la organización.
Financiero. almacenamiento.

EVALUACION DE LA UNIDAD DIDACTICA

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
EVALUACION Examen escrito, Sustentación oral Informes escritos de casos prácticos reales. Lista de casos e importancia del mismo.
( 2 .Horas) y algunas exposiciones de los temas en
mención.
 CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA IV:
Teniendo en consideración los demás temas importantes tales como las Políticas de Dividendos, el Sistema Financiero Internacional y las Finanzas para el Comercio
Exterior creando alternativas de solución en la formación del Ingeniero Industrial.
CONTENIDOS Indicadores de logos de la
Estrategia didáctica
SEMANA Conceptual Procedimental Actitudinal capacidad
13 Políticas de Dividendos: Identificar las características del control de Propicia trabajo en equipo para Exposición y taller de Las diferentes técnicas de
Rendimiento requerido. calidad en los procesos de producción de discutir la calidad de los discusión de trabajos procesamiento de los datos
Políticas de Dividendos las organizaciones. productos en las expositivos. Análisis de la información
activos y pasivos. organizaciones.

14 Sistema Financiero Establecer las fases de mantenimiento en Participa del trabajo en equipo. Dinámicas grupales. Utilización de las técnicas para la
Internacional: las organizaciones en forma real. elaboración de cronograma y
Antecedentes, presupuesto de la investigación
UNIDAD DIDACTICA IV: APLICACIONES DE FINANZAS

instituciones que
conforman el Sistema
Financiero Internacional.
El Perú frente al Sistema
Financiero Internacional.
Ejemplos y Casos.
15 Finanzas para el Usar los proyectos para el bienestar de la Propicia trabajo en equipo. Dinámicas grupales. Seguridad en la defensa de su trabajo
Comercio Exterior, población en estudio. de investigación y convicción en sus
Ejemplos Reales. respuestas
Financiamiento de
importaciones, de
exportaciones y Cuotas
de Créditos. Casos.
16 Repaso e integración de Identificar la estructura de los proyectos de Propicia trabajo en equipo para Dinámicas grupales para Las diferentes técnicas de
la Planificación inversión privada para el bienestar de la discutir generaciones adiestrar en procesamiento de los datos
Financiera, las Fuentes región. emergentes. retroalimentación y Análisis de la información
de financiamiento, los herramientas de
Análisis y selección de confrontación de patrones.
Inversiones, Costo de
Capital, Políticas de
Dividendos, Sistema
Financiero Internacional
y las Finanzas para el
Comercio Exterior.
EVALUACION DE LA UNIDAD DIDACTICA
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
EVALUACION Sustentación oral. Mapas mentales y conceptuales de sistemas emergentes. Lista de casos e importancia del mismo.
( 2 .Horas)
VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

1. MEDIOS ESCRITOS
Libros
Revistas
Separatas
Para consulta y desarrollo de los problemas

2. MEDIOS VISUALES Y ELECTRONICOS

Pizarra Acrílica
Proyector
Lap top
Power point
Internet

3. MEDIOS INFORMATICOS
Plataforma Faustech
Software MINITAB, SPSS, entre otros
Videos

VII. EVALUACION

Evaluación mensual por cada unidad didáctica: Todas las unidades didácticas serán evaluadas en
las tres componentes con un puntaje del 0 al 20, obteniéndose tres (03) notas.

1. EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTOS (EC)

Pruebas escritas mensuales
Pruebas orales fuera y dentro del desempeño
Sustentación de trabajos de investigación
Trabajos e informes de temas

2. EVIDENCIA DE DESEMPEÑO (ED)

Simulación
Ejemplos en el contexto de la práctica profesional
Entrevistas
Cuestionarios

3. EVIDENCIA DE PRODUCTO (EP)

Trabajos de investigación
Resolución de problemas
Estudios de casos
Promedio del Módulo PMn = (ECn x WECn + EPn x WPCn + EDn x WECn)
Donde el PROMEDIO FINAL ES: (PM1 + PM2 + PM3 + PM4)/4
Donde:
WECn: Peso para la evaluación de Conocimiento= 0,30
WPCn: Peso para la evaluación de Producto= 0,35
WECn: Peso para la evaluación de desempeño= 0,35
VIII. BIBLIOGRAFIA BÁSICAS Y COMPLEMENTARIAS
UNIDAD DIDACTICA I: CONCEPTOS Y ENFOQUES DE FINANZAS
01. Eiteman / Stonehill.- Las Finanzas de las Empresas Multinacionales.
02. Jhonson, Robert.- Administración Financiera.
03. Messuti, Domingo.- Finanzas de Empresas.
UNIDAD DIDACTICA II: HERRAMIENTAS FINANCIERAS PARA LA TOMA DE DECISIONES
01. Eiteman / Stonehill.- Las Finanzas de las Empresas Multinacionales.
02. Gitman, Lawrence.- Fundamentos de Administración Financiera.
03. Jhonson, Robert.- Administración Financiera.
04. Messuti, Domingo.- Finanzas de Empresas.
05. Van Horne.- Administración Financiera.
UNIDAD DIDACTICA III: TÈCNICAS DE PLANIFICACIÓN FINANCIERA Y CONTROL FINANCIERO
01. Messuti, Domingo.- Finanzas de Empresas.
02. Van Horne.- Administración Financiera.
03. Abisman, Richard. Manual de Créditos.
04. Anthony, Robert. - La Contabilidad en la Administración de Empresas.
05. Chang S. Park.- Ingeniería Económica Contemporánea.
UNIDAD DIDACTICA IV: APLICACIONES DE FINANZAS
01. Eiteman / Stonehill.- Las Finanzas de las Empresas Multinacionales.
02. Gitman, Lawrence.- Fundamentos de Administración Financiera.
03. Jhonson, Robert.- Administración Financiera.
04. Messuti, Domingo.- Finanzas de Empresas.
05. Van Horne.- Administración Financiera.
06. Abisman, Richard. Manual de Créditos.
07. Anthony, Robert. - La Contabilidad en la Administración de Empresas.
08. Chang S. Park.- Ingeniería Económica Contemporánea.
09. Helfer, Erich.- Técnicas de Análisis Financiero.

Huacho, enero 2019.

_________________________
M(o). Máximo Palomino Tiznado
Docente Responsable
Reg. C.I.P. Nº 26572