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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR “PEDRO P.

DÍAZ”
PROCESO DE ADMISIÓN 2019
CICLO DE NIVELACIÓN ACADÉMICA - CNA

Instituto de Educación Superior


“Pedro P. Díaz”

Ciclo de Nivelación Académica

2019

Módulo de Enseñanza de

Razonamiento Matemático

Elaborado por: Prof. Luz M. Mayta Ch.

Arequipa – Perú

Prof. Luz M. Mayta Chua


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TEMA 1 Operadores Matemáticos

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TEMA 2: Teoría de Conjuntos
Definición: Una definición intuitiva de conjunto como el de una colección de
objetos ‘describible’.
Los símbolos del lenguaje formal de la teoría de conjuntos serán:

Los símbolos de conjuntos serán las letras del alfabeto,


mayúsculas y minúsculas.

El símbolo de la relación de pertenencia entre conjuntos es ∈.

Los símbolos lógicos de la lógica de predicados: ¬ (negación),


∧ (conjunción), ∨ (disyunción), → (implicación), ↔
(equivalencia), ∀ (cuantificador universal) y ∃ (cuantificador
existencial) y (, ) (paréntesis).

Con estos signos básicos se generan todas las fórmulas de la teoría de con-
juntos. Las reglas de formación de fórmulas son las habituales en la lógica de
primer orden.
Igualdad, inclusión y conjunto vacío
Definiciones:
Igualdad, (Axioma de extensionalidad). ∀x(x ∈ A ↔ x ∈ B) → A = B “Si todo
elemento lo es de A si y sólo si lo es también de B
Inclusión, subconjunto: A ⊆ B ”A está incluido en B” (A es subconjunto de B),
es una abreviatura de ∀x(x ∈ A → x ∈ B)) (todo elemento de A es elemento de
B).
Conjunto vacío, ∅ es el único conjunto tal que para todo x, x no pertenece a ∅”
(ningún elemento pertenece a ∅)’.
Operaciones con conjuntos
Unión. A ∪ B = {x/ (x ∈ A) ∨ (x ∈ B))} A unión B está formado por los elementos
que están en A o en B. Se verifica: ∀x(x ∈ A ∪ B ↔ (x ∈ A) ∨ (x ∈ B))
Intersección. A ∩ B = {x/ (x ∈ A) ∧ (x ∈ B)} A intersección B está formado por
los elementos que están en A y también en B. Se verifica: ∀x(x ∈ A ∩ B ↔ (x
∈ A) ∧ (x ∈ B)).
Diferencia. A−B = {x/ (x ∈ A) ∧ (x ∈/ B)} A menos B está formado por los
elementos que están en A pero no en B. Se verifica: ∀x(x ∈ A − B ↔ (x ∈
A) ∧ ¬(x ∈ B))

Enunciado. Un enunciado es toda frase u oración que se emite.

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Proposición. Se llama proposición a toda expresión libre de anbiguedad,
que tiene la propiedad de ser verdadera o falsa, pero nunca verdadera y
falsa a la vez.
Conectivos lógicos. Son símbolos que enlazan proposiciones lógicas.
Los conectivos lógicos que se usan son: la disyunción (∧), la conjunción (∨), la
negación (~), la implicación (⇒) y la doble implicación (⟺).
Ejercicios
c) VFVF
1. Indica cuales son proposiciones d) VVVF
i. Luisa es maestra e) FFFV
ii. 2+3=5 6. Si A={1,2,4,6} y B={2,5,6,7}
iii. Rubén Darío es escritor Hallar A∆B
a) i a) {1,2,3}
b) ii b) {1,4,5,7}
c) i y ii c) {3}
d) ii y iii d) {2,3}
e) NA e) {5,7}
2. Hallar el valor de verdad de: 7. Si A= {x/x∈ ℕ, −1 < ≤5} y B=
2+3=6 y 23+5=13. {x/x∈ ℕ, 0 < 3 ≤ 9}
a) V Hallar AUB
b) F a) {1, 2, 3, 4, 5}
c) VV b) {}
d) FF c) {1, 2, 5, 6}
e) NA d) {1,2}
e) NA.
3. Determinar la formula lógica 8. Sea A = {1,{3},5} determina el
correspondiente al circuito valor de los siguientes
enunciados.
i. 1∈
ii. {{3}} ⊂
iii. ∅⊂
a) FFF
b) FVF
c) FVV
d) VVV
e) VVF
a) [(~ ∨ ) ∧ ] ∨ [ ∧ ] 9. De 30 personas 20 leen la
b) [( → ) ∨ ] ∨ [ ∨ ] revista A, 13 leen la revista B
c) [( → )] ∨ [ ∨ ] ¿Cuántos leen ambas revistas?
d) [( → ) ∨ ] ∧ [ ∨ ] a) 1
e) NA b) 2
4. Verifique la validez del siguiente c) 5
argumento d) 6
[(∼ → )Λ( Λ )] →∼ e) 3
a) VVVV 10. En una reunión de 120 personas
b) FFFFF 30 hombres les gusta las
c) FVVV baladas, 50 mujeres no les gusta
d) VVFF las baladas, si el número de
e) VFVF hombres que no les gusta las
5. Evaluar la tabla de verdad de. baladas son la tercera parte del
[(pΛq)Λ(∼ → )]→ (∼ ) número de mujeres que les
a) FVVV gusta las baladas.
b) FFFFF

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Hallar a cuantos no les gustan A = {x – 1: x es natural y x2 < 9}
las baladas. a) 12
a) 60 b) 15
b) 50 c) 3
c) 70 d) 9
d) 80 e) 18
e) 100 13. En una biblioteca había 17
11. Si el siguiente conjunto es personas, de las cuales 6
unitario. leyeron la revista A, 9 la revista
A = {a + b; b + c; a + c; 6}, B y 6 leteron ambas revistas.
calcular: axbxc. ¿Cuántos no leyeron la revista A
a) 3 yB?
b) 6 a) 6
c) 9 b) 7
d) 18 c) 8
e) 27 d) 9
12. Dado el conjunto: e) 10
TEMA 3: Sistemas Numéricos
SISTEMA DE NUMERACIÓN
Es el conjunto de reglas y principios que rigen la formación, escritura y lectura de
los números mediante la adecuada combinación de un grupo de símbolos y
palabras.
 El mínimo valor que puede tomar una cifra en cualquier sistema de
numeración es el cero (0)
 Si la primera cifra de un numeral es una letra, esta es siempre distinta de
cero.
 Valor relativo de una cifra es aquel que representa la cifra por la posición
que ocupa.
 Valor absoluto es lo que representa por la forma que tiene.
4729 VR(2)= 20; VA(2)= 2.

Ejercicios

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1. Hallar 113(4) + 123(4) a) 89


b) 100
a) 302(4)
c) 99
b) 312(4) d) 79
c) 432(4) e) 41
d) 212(4) 8. Si + = 89 donde a + b +c
e) 32(4) =12
2. Hallar 123(5)+324(5)+141(5) Hallar a –b + c
a) 143(5) a) 1
b) 1043(5) b) 2
c) 2143(5) c) 3
d) 1153(5) d) 4
e) 1143(5) e) 5
3. Hallar 324(7) – 146(7) 9. La suma de tres términos de
una sustracción es 6858, y el
a) 145(7) sustraendo es la tercera parte
b) 178(7) del minuendo, hallara la
c) 165(7) diferencia
d) 185(7) a) 2862
e) 135(7) b) 1720
4. Resolver 123(4) x 3(4), dar c) 3429
como respuesta la suma de las d) 2286
cifras del resultado. e) 1143
a) 1 10. Hallar: a + b + c, si se cumple:
b) 2
( ) = 246( )
c) 3
a) 120
d) 4
b) 140
e) 0
5. Convertir c) 150
(3) al sistema
decimal. d) 160
a) 20x e) NA
b) 30x 11. Hallar: a x b x c x d, si se
c) 40x cumple:
d) 50x
e) 2x ( ) = 605( )
6. El valor relativo de 4 en 4521es: a) 36
a) 4 b) 40
b) 40
c) 4000 c) 0
d) 450 d) 45
e) 521 e) NA
7. El complemento aritmético de
321(5) es

TEMA 4: Números Fraccionarios

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TEMA 5: Problemas sobre Edades

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TEMA 6: Logica recreativa – Analogias numéricas

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1. Resuelve los siguientes problemas

2. Resolver

3. Cuantos palitos como mínimo debes mover para obtener una


igualdad

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TEMA 7: Problemas sobre orden de información

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TEMA 8: Sucesiones – Problemas de parentesco

Definición

Sucesión

Se denomina sucesión a una función cuyo dominio es el conjunto de los


números naturales.

Para denotar el n-ésimo elemento de la sucesión se escribe an en lugar de f(n).

Ejemplo:

an = 1/n

a1 = 1, a2 = 1/2, a3 = 1/3, a4 = 1/4,...


Resolver

Parentesco

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TEMA 9: Razones – Proporciones

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TEMA 10: Probabilidades – Áreas sombreadas - Análisis combinatorio

Ejercicios
1. Por el dia del padre se reúnen 25 d) 8/26
padres del salón de quinto A y 30 e) NA
padres del quinto B, si se sortea un 5. De una baraja de 52 cartas
premio. ¿Cuál es la probabilidad de ¿cuál es la probabilidad de que
que el afortunado sea del quinto A? al extraer una carta sea 7 y de
a) 6/11 color negro?
b) 5/11
a) 15/26
c) 11/25
d) 5/6 b) 11/26
e) ½ c) 17/26
2. Se escoge al azar 4 sillas entre 10, d) 7/13
de las cuales 6 son defectuosas. e) 14/52
Halle la probabilidad que la 4 sean 6. De una baraja de 52 cartas, se
defectuosas. sacan 3 naipes. Determina la
a) 1/210 probabilidad de que todas sean
b) 11/210 ases.
c) 25/5040 a) 1/5525
d) 12/5040
b) 1/3225
e) 1
3. Se lanza dos dados. ¿Cuál es la c) 1/4275
probabilidad de que ambos d) 1/3275
resultados sea 4? e) 1/1275
a) 1/3 7. Si se lanzan 2 dados. ¿Cuál es
b) 1/36 la probabilidad de obtener 10
c) 1/12 puntos?
d) 1/6 a) 1/11
e) 1/18 b) 1/12
4. De una baraja de 52 cartas ¿Cuál c) 1/13
es la probabilidad de obtener una
d) 2/13
carta de trébol mayor que 9 y
menor que 5? e) 1/6
a) 1/13 8. En un almacén hay 20
b) 2/13 máquinas de las cuales 6 están
c) 9/52 falladas. Hallar la probabilidad

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de al escoger 3 máquinas las 3 c) ¾
estén falladas. d) 1/5
a) 22/114 e) 2/5
b) 30/114 10. En una urna se coloca 5 bolas
c) 20/57 rojas, 3 bolas blancas y 6 bolas
d) 10/57 azules. Hallar la probabilidad de
e) 1 que al sacar 1 bola esta sea
9. Hallar la probabilidad de que azul
después de lanzar 3 monedas a) 5/7
se obtenga como máximo 2 b) 6/7
caras. c) 3/7
a) ¼ d) 4/7
b) 2/4 e) 1/7
11. ¿Cuál es la probabilidad que Luis que avanza sin retroceder, en ningún
momento, de A hacia B no pase por M?

a) 3/11
b) 2/11
c) 4/11
d) 5/11
e) NA
Área
Es la medida de la extensión de una superficie, expresado en unidades
cuadráticas por tanto el número que represente el área de una región siempre
debe ser positivo.

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Ejercicios
1. El largo de un rectángulo excede el 7. Hallar el área de la región sombreada
ancho en 2m. si el perímetro es 16m.
hallar el área del rectángulo
a) 15m2
b) 12
c) 9
d) 18
e) 10
2. Las diagonales de un cuadrado suman
12m. El área del cuadrado es:
a) 36m2 a) 12(4- )
b) 24 b) 16(8- )
c) 18 c) 16(4- )
d) 12
d) 12(8- )
e) 16
e) 8(12- )
3. La base de un triángulo mide 40cm y
8. Si: DC=2AD. Hallar el área del
su altura relativa es los 3/8 de dicha
triángulo ABC.
base. El área del triángulo es:
a) 280cm2
b) 300
c) 350
d) 400
e) 250
4. Calcular el área de un triangulo cuyos
lados miden: 10m, 17m y 21m. a) 18u2
a) 96m2 b) 16
b) 80 c) 24
c) 92 d) 26
d) 84 e) 30
e) 76 9. Hallar el área de un triángulo
5. Calcular la altura de un trapecio de rectángulo cuya hipotenusa mide 20√2
bases 4m y 12m si es equivalente cm, y uno de sus catetos es el doble
(igual área) a un cuadrado de lado 6m. del otro.
a) 9m a) 60cm2
b) 6 b) 80
c) 5 c) 100
d) 4 d) 120
e) 4,5 e) 160
10. La razón de las áreas de dos círculos
6. Siendo: ABCD un cuadrado de lado “a” es 4/9. ¿cuál es la razón de sus
y BP=5PC. Hallar el área del triángulo diámetros?
a) ½
b) 2/3
c) 1/3
d) ¾
e) 4/5
11. Hallar el área de un rectángulo cuyo
perímetro es 300 sus dimensiones son
a) a2/3 entre sí como 2 es a 3.
b) a2/4 a) 3800
c) a2/2 b) 4200
d) a2/8 c) 4800
e) 2a2/3

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d) 5400 e) 12
e) 6200 14. Un triángulo isósceles tiene perímetro
12. La mediana de un trapecio mide 12cm 32 y su base mide 12, calcular su área.
y su altura mide 10cm. Calcular el área a) 24
del trapecio. b) 36
a) 60 c) 42
b) 70 d) 48
c) 80 e) 96
d) 100 15. Hallar el área de un cuadrado cuyo
e) 120 perímetro es igual al de un triángulo
13. Hallar el área de un triángulo rectángulo cuyos catetos son de 6 y 8
equilátero de perímetro 6√3. cm.
a) 3 a) 6
b) 6√3 b) 9
c) 3√3 c) 49
d) 6 d) 25
e) 36

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