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CA DE
BASURAS
QUÉ
OBJETIVOS
SE BUSCAN
SOLUCIONA
R CON LA
PROBLEMÁTI
CA
MENCIONAD
A
DÓNDE
OCURRE
ESTA
PROBLEM
ÁTICA
QUIÉNES
ESTÁN
INVOLUCRA
DOS
PROBLEMÁTICA AMBIENTAL.
Estas problemáticas ambientales son
RESULTADOS
presentadas en el Contadero Nariño del
departamento de Nariño, lugar donde yo
vivo, la principal problemática es que no se
recolecta las basuras en las zonas rurales
ESPERADOS Y
del municipio y esto genera muchos
desordenes ambientales de parte de
algunos habitantes ya que votan las
SOCIALIZACIÓ
basuras a los ríos o a veces las queman, y
esto ha traído grandes consecuencias
como inundaciones y enfermedades para
N CON LA
estos habitantes. Y lo más grave que la empresa de aseo como COOPSERCONT
LTDA, no hacen nada al respecto, ya que el carro recolector viene solo un día, de
la ciudad de Pasto y no alcanza a ir a la zona rural. Los actores involucrados en el
problema son Daniel Paredes jefe operativo de COOPSERCONT LTDA.
Identificación de lugares de
gran importancia para
conservar.
Identificación de lugares de
gran importancia para
implementar medidas
ambientales.
ORGANIZACIONESCOMUNITARIAS IMPLICADAS
IMPACTO SOCIAL
Los hábitos culturales de utilización han expreso en gran medida la cantidad y la
calidad de los residuos sólidos, aumentando así los riesgos a la salud pública y al
medio ambiente, pero a su vez generando nuevas visiones para con los residuos
sólidos de manera creativa y emprendedora. Se demuestran así, problemas como
la falta de conciencia colectiva y/o conductas sanitarias por parte de la población y
los recolectores de basuras para disponer sus residuos, al dejarlos abandonados
en calles, áreas verdes, al lado de los ríos, interviniendo de forma negativa en las
condiciones del paisaje existente y alterando el sistema ambiental y natural. De otro
lado, la degradación del ecosistema acarrea costos sociales y económicos como la
devaluación de propiedades, y costos asociados como lo son la salud. Los impactos
positivos pueden ser la generación de empleos, educación concienciación del papel
que tienen los recolectores y la ciudadanía en este proceso, el desarrollo de técnicas
autóctonas, de mercados para reciclables, capacitación, talleres y charlas con
materiales de reusó.
OBJETIVO GENERAL
RECURSOS REQUERIDOS
Fotocopias
Salón
Lapiceros
Vídeo beam
Computador
Salón comunal
Plegables
Tareas:
Objetivo especifico Acciones para Indicador medible del
lograrlo resultado*
Generar una cultura de -Concientizar a la -Cobertura de recolección de
responsabilidad con el comunidad residuos.
medio ambiente. teniendo en -Eficiencia de camiones
cuenta la recolectores.
problemática -Reclamos de la comunidad.
social y
ambiental.
-conservación de
recursos
-Sistema de
control para
ejercer vigilancia
a los
generadores.
Crear planes de acción -Determinar -Identificación de actividades del
orientados al eficiencia y servicio de aseo los cuales
mejoramiento de calidad del requieren de una evaluación.
servicio de recolección servicio prestado -Desarrollo de medidas
de los residuos por el municipio. correctivas en el servicio de
sólidos. -Alcanzar un nivel aseo.
de
funcionamiento
satisfactorio para
la comunidad.
Proceso
Por medio de este proyecto, queremos concientizar y tomar medidas a la empresa
de aseo COOPSERCONT a ser su debía y completa labor de hacer el recorrido en
la parte rural del municipio contadero Nariño, ya que está generando muchos
desordenes ambientales por parte de los habitantes.
Nuestro principal objetivo es hacer que la empresa, se dé cuenta de todo el daño
que su mala prestación de servicio está ocasionando en estas zonas, por esto la
primera técnica que se va a utilizar es de comunicarle a la empresa de aseo con
toda la información como fotos, firmas, versiones de la comunidad y los daños
ocasionados hasta el momento (contaminación en zonas verdes, presencia de
mocos, contaminación de los ríos y enfermedades).
Y por medio de esto llegar acuerdos y compromisos con la empresa con acta.
Siendo este el principal que la empresa haga la debida recolección por esta zona
rural dos días en semana para que así la población se organice y saque su basura.
Y por medio de la comunidad el compromiso será hacer la debía separación de
residuos sólidos en las bolsas debidamente seleccionadas para que el servicio sea
bueno, por esto se harán capacitaciones a la comunidad para que hagan la debida
recolección.
Planteamiento de programas en el proyecto
Aprendamos a reciclar: el objetivo de este programa es capacitar a la comunidad
de la debida recolección haciendo dramatizaciones para que sea más activa esta
capacitación.
Jornada de aseo. Objetivo es salir a recoger las basuras que hay alrededor del rio
en las zonas verdes entre todos y dejar limpio.
Consumo sostenible: Objetivo este programa se definen acciones tendientes al
uso y consumo responsable de materia en la entidad, de manera que se promueva
la sensibilización orientada a minimizar los impactos ambientales más significativos
desde la extracción de la materia prima, la fabricación, distribución, y disposición
final, considerando el ciclo de vida de los productos, bienes o servicios adquiridos.
Implementación de prácticas sostenibles: Objetivo Las actividades o proyectos
de este programa deben considerar un modelo sostenible que contemple la
protección del ambiental la calidad de vida de los ciudadanos económico.
Movilidad urbana sostenible: Acciones encaminadas a la promoción del uso y
adecuación de espacios para medios de transporte limpio, uso compartido de
vehículos y buenas prácticas de conducción
Celebraciones culturales: Objetivo celebrar días significativos ambientales para
concientizar lo importante de estos días y como debemos cuidarlos. Les y el
fortalecimiento de la cadena de suministro para generar valor agregado
Educación ambiental: Educar para la participación». Instituto Superior de Medio
Ambiente. Accedido 25 de febrero de 2019. Recuperado de:
http://www.ismedioambiente.com/agenda/educacion-ambiental-educar-para-la-
participacion.
Educación Ambiental para la Gestión y Manejo de los Residuos Sólidos en los
colegios Fe y Alegría 17 y Villa las Palmeras | programa urbano». Accedido 25 de
febrero de 2019. Recuperado de:
http://urbano.org.pe/project/educacion-ambiental-para-la-gestion-y-manejo-de-los-
residuos-solidos-en-los-colegios-fe-y-alegria-17-y-villa-las-palmeras-2/.