INSTITUCION EDUCATIVA

JOSE MARIA VILLEGAS

AREA DE INFORMATICA
RED TECNOLOGIAS DE MANTENIMIENTO
PREDICTIVO, PREVENTIVO Y CORRECTIVO

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

CODIGO: 228110
VERSION 50

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE (1)

AREA TECNOLOGÌA E INFORMÁTICA

MODULO DE FORMACION II DURACION

MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO 300 Horas

Y CORRECTIVO DE REDES LAN

ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO 225 Horas

TRABAJO AUTONOMO 75 Horas

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 CONECTIVIDAD FÍSICA ENTRE LOS

EQUIPOS DE UNA RED

DURACION 80 HORAS

ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO 30 HORAS

TRABAJO AUTÓNOMO 50 HORAS

MODALIDAD DE FORMACIÓN 100% PRESENCIAL.

2. INTRODUCCION

Bienvenido al módulo Aspectos básicos de networking de CCNA Exploration. El objetivo de este módulo
es presentar los conceptos y tecnologías básicos de networking. Este módulo ayudará a desarrollar las
aptitudes necesarias para planear e implementar pequeñas redes en una gama de aplicaciones.

Este módulo está diseñado para utilizarse junto con muchas otras herramientas y actividades instructivas.
Por ejemplo:

Presentaciones en clase, debates y práctica con su instructor.

Prácticas de laboratorio que usan equipos de redes dentro del aula de la Academia de Networking.
La herramienta de simulación Packet Tracer 5.1.
Software adicional para actividades en clase.

Para ver la comunidad de la Academia de Networking global visite http://www.academynetspace.com.

El material de este curso incluye una amplia gama de tecnologías que facilitan la forma de trabajar, vivir,
jugar y aprender de las personas, comunicándose mediante voz, vídeo y otros datos. La red e Internet
afectan a las personas de distintas maneras en las distintas partes del mundo. Es importante que
trabaje con su instructor y compañeros para que el material de este módulo se aplique a su
situación local.
 3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

ELEMENTO DE COMPETENCIA 1

Revisar la conectividad física entre los

REALIZAR MANTENIMIENTO
PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE
CONSERVE LA CONECTIVIDAD
ENTRE LOS EQUIPOS
equipos de una red que determine posible
deterioro del medio físico
ELEMENTO DE COMPETENCIA 2
Monitorear el comportamiento de la red en la
que están conectados los equipos que
confirme posibles fallas por sobre utilización
del medio

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

 Describir como las redes influyen en nuestra vida cotidiana y la función de datos en la red
humana
 identificar los componentes claves de una red de datos
 identificar las oportunidades y los desafíos que presentan las redes convergentes,
 describir las características de las arquitecturas de red: tolerancia a fallas, escalabilidad,
calidad de servicio y seguridad.
 Describir la estructura de una red, incluso los dispositivos y los medios necesarios para que
las comunicaciones sean exitosas.
 Explicar la función de los protocolos en las comunicaciones de red.
 Explicar las ventajas de utilizar un modelo en capas para describir la funcionalidad de la
red.
 Describir la función de cada capa en dos modelos de red reconocidos: El modelo TCP/IP y
el modelo OSI.

5. ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN

 Elaborar esquemas visuales de aprendizaje de acuerdo a un tema asignado

(talleres fundamentación teórica) editarlos en archivos de Word, enviarlos al
correo del instructor, imprimirlos y anexarlos al portafolio de evidencias
 Realizar laboratorios en google earth sobre recursos de comunicaciones
(exploración de continentes, países y lugres de interés)
 Realizar laboratorios en packet tracer 5.1 sobre representaciones de red
 Interpretación de esquemas, gráficos, imágenes de redes lan y wan
 Realizar laboratorios sobre uso de herramientas de colaboración IRC-IM en
el sitio WEB SANS, para identificar las vulnerabilidades principales
informáticas (protocolo IRC-IM)
 Realizar laboratorios sobre uso de herramientas de colaboración wikis y blogs

6. EVALUACIÓN
EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
6.1 EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTOS

Identificar conceptos • describe la función TÉCNICA:

sobre de la red de datos en la
red humana,
• - respuesta a preguntas sobre la
redes, datos • identifica los
• Redes de área local componentes clave de estructura de las comunicaciones
(LAN) cualquier red de datos y de las redes
• Redes de área • Identifica
extensa (WAN), dispositivos que - Interpretación de topologías
• Calidad de servicio conforman la red, - Representaciones de redes y
(QoS) medios que conectan
los dispositivos, subredes
• problemas de
seguridad • identifica mensajes que
• servicios de se envían a través de la INSTRUMENTO:
colaboración de red red
• proceso de • Identifica reglas y
procesos que regulan - Cuestionario tipo icfes
encapsulación de las comunicaciones de
datos. - Lista de chequeo
red
• Establece
Diferenciar los modelos diferencias y
OSI y TCP/IP similitudes entre el
modelo OSI y TCP/IP

Evidencias de desempeño
TÉCNICA:
 Interpretar la • Diseña modelos de
estructura y de redes
- laboratorios en packet
topologías de las • instala y usa clientes
IRC (Internet Relay Chat) tracer, google earth, IRC
redes
y un servidor Wiki.
 Presentar modelos y
utilización de redes INSTRUMENTO:
• Aplica herramientas y
 Resolver problemas
comandos para mantener - Software packet tracer,
de seguridad
 analizar el tráfico de
redes. google earth,IRC
red
 desarrollar su primera
red: una pequeña red
peer-to-peer

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

MATERIALES:
Curso CCNA exploration 4.0 aspectos básicos de networking, software packet tracer,
google earth , wikis, irc y jumagil.blogspot.com

MEDIOS:
Computadores, blogs, wikis, Video bean, tablero, marcadores, DVD, fotocopias, tics

6. GLOSARIO:
7. BIBLIOGRAFIA:

- Curso CCNA exploration 4.0 aspectos básicos de networking

- jumagil.blogspot.com y viafara.tk
- www.cisco.netacad.net
- Módulo de formación mantenimiento de equipos de cómputo. Nivel técnico.
SENA

Elaborada por: Fecha Sept 2.009

Juán Manuel Gil G.
Ajustada por: Fecha Agost 2.009
Jorge Humberto Erazo