CENTRO EDUCACIONAL CATÓLICO DIDASCALIO SANTA MARIA

CURSO: EVALUACIÓN PARCIAL Departamento matemática

5° “A” y “B” PRIMER TRIMESTRE Profesor: Shelitza Duran
NOMBRE: Fecha:___/___/2019
Puntaje Puntaje Puntaje NOTA:
prueba Aprobación Obtenido
33 PTS. 20 PTS.

Contenidos: Objetivos de la evaluación:

 Divisiones por números de una cifra.  Dividir números de varias cifras por números de una
 Operaciones combinadas. cifra.
 Resolver operaciones combinadas que involucran
las operaciones básicas.
Instrucciones:
1. Duración de la prueba: 90 minutos
2. Su prueba tiene un 60% de exigencia para aprobación.
3. Lea atentamente las instrucciones de cada ítem, piense y luego responda.
4. La prueba no debe contener borrones de ningún tipo. (usar para el desarrollo de ejercicios solo lápiz grafito)
5. No se acepta el uso de calculadoras, celulares, ni el préstamo de útiles.
6. Confíe en sus capacidades
“SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS……..EN VOS CONFIO”

I.- Resuelve los siguientes problemas de la vida diaria donde se involucra la división : (9
ptos.)

1.- Vallolet tiene 625 muñecas para regalar a sus 20 amigas del colegio. ¿Cuántas muñecas
le daría a cada niña por igual y cuántas le quedarán a ella?

PROCEDIMIENTO RESULTADO
 2.- Guliana ira de paseo con 6 miembros de su familia, para ir al paseo debe cancelar
8.510 pesos. ¿Cuánto le toca pagar a cada uno incluyéndose ella?

PROCEDIMIENTO RESULTADO

3.- La Profesora Shelitza tiene 215 huevitos de pascua para darle a sus niñas del 5to
“A”. ¿Cuántos huevitos le corresponde a cada niña? Y le quedara huevitos de sobra.

PROCEDIMIENTO RESULTADO

II.- Resuelve las siguientes operaciones combinadas: ( 3 puntos cada una)

33 + 120 : 3 -15 = ( 82 – 18) . 12 =

 32 . 22 + 32 - 16 = (180 . 3) – (95 : 5) =

110 + ( 54 : 6 ) . 4 = 14 . 14 – 14 – 14 =

4.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas: (6ptos.)

QUIEN INVENTO LAS MATEMÁTICAS

Las matemáticas son una ciencia que data de siglos antes de nuestra era. Allá por el antiguo Egiptocomenzó
a tener lugar esta forma del raciocinio humano, que nos llega día a día en la cotidianeidad. La
palabra matemática proviene del griego μαθηματικά mathēmatika, y significa “cosas que se aprenden”, y
en griego antiguo “campo de estudio o instrucción”.

Las matemáticas surgieron desde tiempos remotos, tanto así que antes de Cristo ya se hablaba
de operaciones matemáticas. Del Antiguo Egipto y Babilonia, salen las primeras referencias del uso de las
matemáticas. Por la necesidad de contar y enumerar tierras, y otros aspectos comerciales, estos pueblos
crearon sus propios sistemas numéricos.

Sin embargo, se reconoce como el primer matemático puro, a Pitágoras de Samo, un filósofo de la
antigüedad que fundó la reconocida escuela pitagórica, y en la que los números y la metafísica de los
números, ocuparon parte importante de su estudio. Sus doctrinas fueron adoptadas por muchos, y en la
actualidad aún son utilizadas.

Poco a poco otros matemáticos fueron aportando descubrimientos a esta ciencia, que está presente en la vida
de todos.
1.- ¿Qué significado tiene la palabra matemática?
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2.- ¿Quién fue el primer matemático puro?

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3.- ¿Desde cuándo surgieron las matemáticas?

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