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ACELERA BRASIL
PROFESSOR (A): __________________________ DATA: ___/___/___
Aula 20 – Migração rural e urbana
PLANEJAMENTO DIÁRIO
Objetivo: Informar o que é emigração e imigração e quais os motivos delas.
Habilidades:
Saber o que é emigração e imigração.
Interpretar uma pintura.
Interpretar letra de música.
Trabalhar com números decimais.
Acolhida:________________________________________________________________
Curtindo as Leituras:
Organizar os alunos em duplas ou individuas ou em equipes, deixar que eles
escolham os livros que vão leem.
Primeiro esperar que leiam em silencio ou para eles mesmos.
Após esse período pedir que leiam para o professor e para turma.
Em seguida a Interpretação da leitura.
Sugestão: recontando a história lida. Momento que o aluno terá para contar
alguma história lida e que ele gostou.
Revendo a lição de casa.
Pedir livro e caderno para dá o visto, pedir que marque o cartaz de frequência de
acordo com a cor.
1 Corrigir oralmente a atividade 1.
Fazer a pergunta chave: Por que algumas pessoas deixam a terra natal?
A seguir ler o texto informativo sobre a terra natal ( o lugar onde nasceram)
a) a seguir pedir que eles leiam a letra da música de Luiz Gonzaga e Humberto
Teixeira. A seguir eles deverão transcrever alguns versos da música que o
morador do sertão fala sobre:
O que a seca causou ao seu gado; Por falta d’água perdi meu gado
O que ele espera para voltar ao sertão? Espero a chuva cair de novo.
b) Pedir para que eles respondam opinando a respeito dos motivos que levam as
famílias a buscar outro local para viver. ( Respostas subjetivas)
5. Pedir para que os alunos contem a história da música por meio de uma HQ em
uma folha à parte fazendo um quadrinho para cada estrofe e pendurar no “Varal da
Asa Branca” construído antecipadamente.
6. Ler junto com a turma a questão sobre população representada por fração decimal,
explicar no quadro. a seguir peça para que eles respondam as perguntas:
d) Relação da população da cidade com o cubo grande: É que o cubo grande vale
1.000 e a população da cidade também é de 1.000 ( habitantes )
Assinatura/ visto:
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Coordenação/ Vice-direção/Mediadora