UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

VICE RECTORADO ACADEMICO

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE BIOLOGIA
SILABO 2019-A
ASIGNATURA: ANALISIS BIOLOGICOS

1. INFORMACION ACADEMICA
Periodo Académico: 2019-A
Escuela Profesional: Biología
Código del Curso: 9705193
Nombre del Curso: ANALISIS BIOLOGICOS
Semestre: I (PRIMER)
Características Semestral
Duración 17 semanas
Número de horas (Semestral) Teóricas (T): 34
Prácticas (P): 51
Investigación Formativa (IF): 17
Número de Créditos 05 (cinco)
Prerrequisitos Ninguno

2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Grado Dpto. Total de
Docente Horario/actividad
Académico Académico horas

Lunes de 12:20 a 14:00 (Teoría )

Adolfo Ramos Paredes Magister Biología 2

Viernes: de a (Practicas)
¿ ? Magister Biología 15 Jueves: de a (Seminarios

3. FUNDAMENTACION (JUSTIFICACION)
Asignatura de acuerdo a la estructura academica de la UNSA, designado como estudios generales,
importante en Ciencia de la salud, como corresponde a la Escuela de Biologia, permite al discente adquirir
y generalizar conocimientos actualizados de métodos y/o técnicas en análisis biológicos. Brindando los
elementos indispensables al estudiante para la identificación, analisis e interpretación de fenómenos
biologicos y en el aspecto practico aplicar el método científico para dar respuesta a dichos fenómenos, con
alto grado de responsabilidad.
4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
o Expone fluidamente las bases fisiológicas de los Análisis Biologicos.
o Maneja y demuestra técnicas, equipos y reactivos usados en Analisis Biologicos, asi como
creaciones reales y/o virtuales que permiten apreciar las bases fisiológicas.
o Demuestra habitos de puntualidad, orden, responsabilidad y participación critica.

5. CONTENIDO
Primera Unidad:
1. Introduccion: Analisis Clinicos.Métodos.
2. Toma de muestras, bioseguridad. Analiosis instrumental.
3. Homeostasis glucosidica: Normal
 4. Homeostasis glucosidica: Anormal
Segunda Unidad:
1. Homeostasis proteica: Normal
2. Homeostasis proteica: Anormal.
Tercera Unidad:
1. Homeostasis lipídica: Normal.
2. Homeostasis lipídica: Anormal.
Cuarta Unidad:
1. Homeostasis inorgánica: Normal.
2. Homeostasis inorgánica: Anormal.
Quinta Unidad:
1. Homeostasis catabólica: Normal.
2. Homeostasis catabólica: Anormal.
Sexta Unidad:
1. Homeostasis enzimática: Normal.
2. Homeostasis enzimática: Anormal.
Séptima Unidad:
1. Homeostasis del sistema hematopoyético: Normal.
2. Homeostasis del sistema hematopoyético: Anormal.
3. Hemograma; globulos rojo.
4. Hemostasia.
5. Hemograma: globulos blancos
Octava Unidad:
1. Homeostasis del sistema inmunológico: Normal.
2. Homeostasis del sistema inmunoloico: Anormal.

Novena Unidad:
1. Homeostasis del sistema andrológico: Normal.
2. Homeostasis del sistema andrológico: Anormal
3. Automatizacion en el laboratorio clínico.

6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
2.1. METODOS
Las Clases Teóricas se impartirán mediante la clase Magistral, Exposición y Dialogo, así como la
ejemplificación e interrogación, que son técnicas necesarias para una clase activa y dinámica. El
desarrollo de las Prácticas de Laboratorio aplicando los procedimientos de observación,
experimentación, demostración, determinación y explicación de sus Resultados. El desarrollo de
la Investigación Formativa será mediante la interpretación de paper de Investigación actualizados
en Analisis Biologicos..

2.2. MEDIOS:
Pizarra acrílica, plumones, cañón multimedia, baterías de coloración, material de laboratorio,
videos, software, maquetas, etc.

2.3. FORMAS DE ORGANIZACIÓN

A) CLASES TEÓRICAS: Cada clase de teoría tiene una duración de 02 horas académicas
semanales, las mismas que se realizaran en los locales y horarios coordinados con la Dirección
de la Escuela Profesional de Biología y se impartirán mediante la clase Magistral.
B) INVESTIGACION FORMATIVA: Cada sesión tiene una duración de 01 hora académica
semanal, que se desarrollará en el Laboratorio de Fisiologia Animal, en la que los alumnos
presentaran sus informes de avance y sus consultas del Tema asignado.
C) PRACTICAS DE LABORATORIO: Cada sesión Prácticas de Laboratorio tiene una duración de
03 horas académicas semanales, se desarrollará en el Laboratorio de Fisiologia Animal, en la que
los alumnos desarrollaran procedimientos para el análisis de fluidos sanguíneos y otros fluidos, e
 interpretaran los resultados con la adecuda confiabilidad. La Asistencia es obligatoria 03 faltas no
justificadas el alumno se considera en abandono de la Asignatura.

2.4. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES QUE INTEGREN INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y

RESPONSABILIDAD SOCIAL
Conforme el plan de trabajo de la Unidad de Investigación de cada Facultad al plan de trabajo de
la Unidad de Proyección Social y Extensión Universitaria.

2.5. SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE

Comprobando si el alumno viene a clases, si participa en los debates que se desarrollan, si realiza
las actividades que le proponemos, conociendo las dificultades que se le presenta para
comprender determinados temas, si va comprendiendo los contenidos que se están estudiando,
para ello se evaluará la presentación de los informes de Laboratorio; los trabajos dejados en
equipo; las exposición de sus trabajos realizados

7. CRONOGRAMA ACADEMICO
TEORIA

Estrategia
Semana

Fecha TEMA DOCENTE

%
18-03-2019 Clase Inaugural: Introduccion Analisis Clinicos CM 03.0 A. RAMOS
1
18-03-2019 Entrega de silabus y modo de evaluación. CM 06.0 A. RAMOS
25-03-2019 Toma de muestras, bioseguridad. CM 09.0 A. RAMOS
2
25-03-2019 Analisis instrumental CM 12.0 A. RAMOS
01-04-2019 Homeostasis glucosidica: Normal CM 15.0 A. RAMOS
3
01/-04-2019 Homeostasis glucosidica: Normal CM 18.0 A. RAMOS
08-04-2019 Homeostasis glucosidica: Normal CM 21.0 A. RAMOS
4
08-04-2019 Homeostasi Glucosidica: Anormal CM 24.0 A. RAMOS
5 15-04-2019 Homeostasis Glucosidica: Anormal CM 27.0 A. RAMOS
15-04-2019 PRIMER EXAMEN (20%) 30.0 A. RAMOS
22-04-2019 Homeostasis proteica: Normal. CM 34.0 A. RAMOS
6
22-04-2019 Homeostasis proteica: Anormal CM 36.0 A. RAMOS
29-04-2019 Homeostasis lipídica: Normal CM 39.0 A. RAMOS
7
29-04-2019 Homeostasis lipidica: Anormal CM 42.0 A. RAMOS
06-05-2019 Homeostasis inorgánica: Normal CM 45.0 A. RAMOS
8
06-05-2019 Homeostasis inorgánica: Normal CM 48.0 A. RAMOS
9 13-05-2019 Homeostasis inorgánica: Anormal CM 51.0 A. RAMOS
13-05-2019 Homeostasis inorgánica: Anormal CM 54.0 A. RAMOS
20-05-2019 Homeostasis catabólica: Normal y Anormal CM 57.0 A. RAMOS
10
20-05-2019 SEGUNDO EXAMEN (20%) 60.0 A. RAMOS
27-05-2019 Homeostasis enzimática: Normal CM 63.0 A. RAMOS
11
27-05-2019 Homeostasis enzimática: Normal CM 66.0 A. RAMOS
03-06-2019 Homeostasis enzimática: Anormal CM 69.0 A. RAMOS
12
03-06-2019 Homeostasis enzimática: Anormal CM 72.0 A. RAMOS
10-06-2019 Homeostasis del sistema hematopoyético: Normal y CM
A. RAMOS
13 Anormal. 75.0
10-06-2019 Hemograma, globulos rojos y hemostasia CM 78.0 A. RAMOS
 17-06-2019 Homeostasis del sistema hematopoyético: Normal y CM
A. RAMOS
14 Anormal 81.0
17-06-2019 Hemograma, globulos blancos CM 84.0 A. RAMOS
24-06-2019 Homeostasis del sistema inmunológico: Normal CM 87.0 A. RAMOS
15
24-06-2019 Homeostasis del sistema inmunológico: Anormal CM 90.0 A. RAMOS
16 01-07-2019 Sistema andrológico: Normal y anormal CM 93.0 A. RAMOS
01-07-2019 Automatizacion en el Laboartorio Clinico CM 96.0 A. RAMOS
17 08-07-2019 TERCER EXAMEN (30%) 100.0
A. RAMOS

EXAMEN SUSTITUTORIO: 03 – 07- 2019

PRACTICAS
SEMANA FECHA % TEMA
1 18/22-03-2019 06 Glucosa
2 25/29-03-2019 12 Tolerancia a la glucosa
3 01/05-04-2019 18 Proteinas
4 08/12-04-2019 24 Lipidos
5 15/17-04-2019 30 Calcio
6 22/26-04-2019 36 Hierro
7 29/03-05-2019 42 Urea
8 06/10-05-2019 48 Acido urico
9 13/17-05-2019 54 Bilirrubina
10 20/24-05-2019 60 Creatinina
11 27/31-05-2019 66 Transaminasas
12 03/07-06-2019 72 Fosfatasas
13 10/14-06-2019 78 Hematologia
14 17/21-06-2019 84 Hematologia
15 24/28-06-2019 90 Inmunologia.
16 100 Andrologia
17 REGISTRO DE NOTAS

INVESTIGACION FORMATIVA
FECHA: INICIO: 01-04-2019 FINALIZACION: 17-06-2019
TEMAS DE INVESTIGACION FORMATIVA
1. Efecto de la Metformina sobre los valores de glucosa en personas sanas.
2. Efecto del consumo de Physalis peruviana L. (Aguaymanto) sobre el perfil glucidico en personas sanas.
3. Efecto del consumo diario de carne de porcino sobre el perfil lipídico normal.
4. Efecto del consumo diario de tres huevos de galllina sobre el perfi lipídico normal.
5. Influencia del consumo de carne de porcino frente a la deave en el perfil lipídico de sujetos sanos.
6. Efecto del ejercicio sobre el perfil lipídico en personas sanas.
7. Efecto del ejercicio sobre los valores de HDL en personas sanas.
8. Efectos en el perfil lipídico y la glucemia de una dieta vegetariana.
9. Relacion dislipidemia y actividad física.
10. Prediabetes en estudiantes de la escuela de Biologia.
11. Anemia en estudiantes de la Escuela de Biologia.
Responsables: ¿ ?
8. ESTRATEGIAS DE EVALUACION
8.1. CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION
- A partir del reglamento General de Evaluación del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de la
Universidad nacional de San Agustín de Arequipa.
8.2. CONSEPCION DE LA EVALUACION
8.2.1. Evaluación Continua o Formativa (Ponderación 30 %)
o Prácticas de Laboratorio: Mediante ellas se persigue complementar los conocimientos
teóricos aplicando los procedimientos de observación, experimentación, demostración y
explicación que realizaran los estudiantes en el Laboratorio, bajo la dirección y vigilancia del
Docente Responsable del Grupo de Practicas. De esta manera se incentiva el Desarrollo de
las capacidades tecnológicas de los estudiantes.
o Investigación Formativa: Corresponde a la enseñanza a través de la investigación, es una
investigación dirigida y orientada por un Profesor responsable. De esta forma se busca en
los estudiantes las capacidades de interpretación, de análisis y de síntesis de la información,
y de búsqueda de problemas no resueltos, el pensamiento crítico y otras capacidades como
la observación, descripción y comparación; todas directamente relacionadas también a la
formación para la investigación.
o Participación en Clases: Mediante la cual se fomenta el aprendizaje activo del estudiante
que beneficia el pensamiento crítico, las habilidades para escuchar y hablar, así como la
atención e involucramiento en la clase. De esta manera se incentiva en los estudiantes la
participación continua en clases, realizando preguntas adecuadas del tema; está atento y
abierto a las opiniones y argumentos de sus compañeros; demuestra iniciativa y creatividad
durante la clase; contesta las preguntas de su profesor y sus compañeros.
8.2.2. Evaluación Periódica o Sumativa (ponderación 70%)
Esta se realizará al terminar un número indicado de unidades, en la que se comprueban los
resultados obtenidos para valorarlos con fines de calificación cuantitativa (nota); en ella se
verificará el cumplimiento de logros o competencias por parte de los estudiantes a través de la
evaluación cognitiva mediante exámenes escritos parciales, las preguntas son de la modalidad
de respuesta de selección múltiple.

8.3 CRONOGRAMA
Evaluación Fecha de Evaluación Examen de Teoría Evaluación Continua Total (%)
Primera valuación 15-04-2019 20% 5% 25
Segunda Evaluación 20-05-2019 20% 5% 25
Tercera Evaluación 08-07-2019 30% 20% 50

8.4. TIPO DE EVALUACIÓN

8.4.1. Heteroevaluación: se entiende por heteroevaluación cuando el docente planifica, diseña y aplica
una evaluación a un estudiante, quien se limita a responder a ella. Puede adoptar variadas
formas, estrategias y técnicas, pero lo esencial es que tiene un carácter asimétrico.

8.5 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

a) Pruebas escritas
b) Exámenes y controles orales o escritos
c) Cuestionarios
d) Listas de control
e) Trabajos monográficos y pequeñas investigaciones

9. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA

a) El alumno debe rendir todas las evaluaciones periódicas programadas.
b) Tener más del 75% de asistencias a las clases teóricas.
c) Tener notas de Primera y Segunda Evaluación Continua
 d) Para considerar la nota de Tercera Evaluación Continua el alumno debe de tener: nota en el
promedio de Prácticas; nota de Investigación Formativa; el no contar con alguna de estas tres
notas se colocara en el sistema NSP (No se presentó) lo que equivale a ABANDONO de la
asignatura.
10. BIBLIOGRAFIA
BASICA OBLIGATORIA
. GANONG W. 2002. Manuual de Fisiologia Medica. Editorial Interamericana. Mexico.
. GUYTON A. 2006. Tratado de Fisiologia Medica. Editorial Interamericana. Mexico.
. PEREZ A, RAMOS A. 2014. Analisis Biologicos. UNSA.

CONSULTA
. FERNANDEZ N. E. 2008. Manual de Laboratorio de fisiologia. Editorial McGraw Hill. Mexico
. TREZGUERRES J., AGUILAR E., CANCHOIFEIRO M. 2009. Fisiologia Humana. Editorial
McGraw Hill. Mexico.
Arequipa, 18 de marzo del 2019

--------------------------------------
MG. Adolfo Ramos Paredes
Docente Coordinador

------------------------------------------------------
V° B° JEFE DEL DEPARTAMENTO
ACADEMICO DE BIOLOGIA
DR. JOSE ZUÑIGA CALCINA