Rencana Bisnis Dan Anggaran Tahun 2016 PDF

DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan…….. ............................................................................................................... i

Kata Pengantar ............................................................................................................................ iv
Daftar Isi........................................................................................................................................ v
Daftar Tabel dan Gambar .......................................................................................................... viii
Daftar Lampiran ......................................................................................................................... xii
Ringkasan Eksekutif ......................................................................................................................1
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................................................3
1.1. UMUM ...................................................................................................................................3
1.2. VISI, MISI, TUGAS DAN FUNGSI, SERTA LAYANAN LPDP ........................................................5
1.2.1. Visi.......................................................................................................................................5
1.2.2. Misi .....................................................................................................................................5
1.2.3. Tugas dan Fungsi.................................................................................................................5
1.2.4. Layanan ...............................................................................................................................6
1.2.4.1. Layanan Pengembangan Dana ........................................................................................7
1.2.4.2. Layanan Penyaluran Dana ...............................................................................................7
1.3. NILAI DAN BUDAYA ..............................................................................................................10
1.3.1. Nilai-nilai ...........................................................................................................................10
1.3.2. Budaya Organisasi.............................................................................................................10
1.4. ORGANISASI DAN PEJABAT PENGELOLA ..............................................................................11
1.4.1. Organisasi .........................................................................................................................11
1.4.1.1. Direktorat Keuangan dan Umum ...................................................................................13
1.4.1.2. Direktorat Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana ...........................................13
1.4.1.3. Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan ..........................................................................14
1.4.1.4. Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan .........................................................15
1.4.1.5. Satuan Pemeriksaan Intern ...........................................................................................16
1.4.1.6. Kelompok Jabatan Fungsional .......................................................................................16
1.4.1.7. Dewan Pengawas ..........................................................................................................16
1.4.1.8. Dewan Penyantun.........................................................................................................17
1.4.2. Pejabat Pengelola .............................................................................................................17
1.4.2.1. Dewan Pengawas ...........................................................................................................17
1.4.2.2. Direksi dan Manajemen .................................................................................................17
BAB II KINERJA BLU 2015 ............................................................................................................19
2.1. KONDISI INTERNAL...............................................................................................................19
2.1.1.1. Layanan Pengelolaan DPPN ...........................................................................................19
2.1.1.2. Layanan Beasiswa Pendidikan .......................................................................................22
2.1.1.3. Layanan Pendanaan Riset ..............................................................................................31
2.1.1.4. Layanan Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan yang Rusak Akibat Bencana Alam ...............33
2.1.1.5. Lain-lain..........................................................................................................................35
2.1.2. Keuangan ..........................................................................................................................36
2.1.2.1 Laporan Keuangan TA 2014 ............................................................................................36
2.1.2.2. Realisasi Pendapatan .....................................................................................................46
2.1.2.3. Realisasi Belanja.............................................................................................................47
2.1.3. Organisasi dan Sumber Daya Manusia .............................................................................51
2.1.3.1. Komposisi SDM ..............................................................................................................51
2.1.3.2. Pelatihan dan Pengembangan Pegawai ........................................................................52
2.1.3.3. Kelembagaan .................................................................................................................53
2.1.4. Sarana dan Prasarana .......................................................................................................56
2.1.4.1. Peralatan dan Fasilitas ...................................................................................................56
2.1.4.2. Data dan Sistem Informasi.............................................................................................58
2.2. Kondisi Eksternal..................................................................................................................62
2.2.1. Kondisi Pendidikan di Indonesia .......................................................................................62
2.2.2. Perkembangan Riset di Indonesia ....................................................................................66
2.2.3. Kerusakan Fasilitas Pendidikan di Indonesia ....................................................................68
2.2.4. Kondisi Ekonomi Makro ....................................................................................................69
2.2.4.1. Pertumbuhan Ekonomi ..................................................................................................69
2.2.4.2. Inflasi..............................................................................................................................70
2.2.4.3. Nilai Tukar ......................................................................................................................70
2.2.4.4. Kinerja Perbankan..........................................................................................................70
2.2.4.5. Kinerja Pasar Keuangan .................................................................................................70
BAB III RENCANA BISNIS DAN ANGGARAN 2016 ........................................................................71
3.1. Asumsi..................................................................................................................................71
3.1.1. Asumsi Makro ...................................................................................................................71
3.1.2. Asumsi Mikro ....................................................................................................................72
3.1.2.1. Asumsi Volume Layanan ................................................................................................72
3.1.2.2. Pengembangan Layanan Baru .......................................................................................77
3.1.2.3. Sumber Daya Manusia ...................................................................................................79
3.1.2.4. Kelembagaan .................................................................................................................86
3.1.2.5. Peralatan dan Fasilitas ...................................................................................................87
3.1.2.6. Data dan Sistem Informasi.............................................................................................88
3.2. Target Kinerja Tahun 2016...................................................................................................89
3.2.1. Tujuan, Sasaran Strategis, dan Peta Strategis ..................................................................89
3.2.1.1. Tujuan ............................................................................................................................89
3.2.1.2. Sasaran Strategis............................................................................................................89
3.2.1.3. Peta Strategis .................................................................................................................91
3.2.1.4. Kerangka Pelaksanaan Kegiatan ....................................................................................92
3.2.2. Target dan Indikator Kinerja Utama (IKU) Tahun 2015 ....................................................96
3.2.3. Pengelolaan Dana Khusus ...............................................................................................104
3.2.4. Target Penyaluran Dana .................................................................................................105
3.2.5. Pendapatan dan Belanja .................................................................................................105
3.2.5.1 Ikhtisar Target Pendapatan Tahun 2016 ......................................................................105
3.2.5.2. Ikhtisar Target Belanja Tahun 2016 .............................................................................107
3.2.5.2.1. Target Belanja Tahun 2016 .......................................................................................107
3.2.5.2.2. Belanja Per Unit Kerja Tahun 2016 ...........................................................................108
3.2.6. Prakiraan Maju................................................................................................................110
3.2.6.1. Prakiraan Maju Pendapatan dan Belanja ....................................................................110
3.2.6.2. Prakiraan Maju DPPN ..................................................................................................112
3.3. Ambang Batas ....................................................................................................................113
BAB IV PENUTUP ......................................................................................................................114
LAMPIRAN ................................................................................................................................118
DAFTAR TABEL DAN GAMBAR
Tabel I. 1 Susunan Pejabat Lembaga Pengelola Dana Pendidikan

Tabel II.1 Daftar Alokasi APBN untuk DPPN
Tabel II.2 Perkembangan Dana Kelolaan LPDP
Tabel II. 3 Realisasi Pendapatan/PNBP
Tabel II.4 Realisasi Pendapatan Konvensional dan Syariah
Tabel II.5 Seluruh Pendaftar Beasiswa Berdasarkan Bidang Keilmuan dan Pilihan
Program
Tabel II. 6 Seluruh Pendaftar Beasiswa Berdasarkan Daerah Asal
Tabel II. 7 Seluruh Pendaftar Beasiswa Berdasarkan Universitas Tujuan
Tabel II. 8 Seluruh Pendaftar Beasiswa Berdasarkan Jenis Kelamin
Tabel II. 9 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Asal Universitas
Tabel II. 10 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Pilihan Universitas
Tabel II. 11 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Universitas Tujuan (Punya LOA)
Tabel II. 12 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Asal Daerah
Tabel II. 13 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Jenis Kelamin
Tabel II. 14 Penerima Beasiswa Magister dan Doktoral Berkontrak
Tabel II. 16 Pendaftar Riset Batch I
Tabel II. 17 Seleksi Desk Evaluation Riset Batch I
Tabel II. 18 Paparan Riset Batch I
Tabel II. 19 Nilai Kontrak Pendanaan Riset Triwulan III 2015
Tabel II. 20 Kontrak Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan
Tabel II. 21 Kegiatan Kerjasama LPDP Triwulan III Tahun 2015
Tabel II. 22 Posisi Kas dan Investasi LPDP
Tabel II. 23 Penempatan Dana Tidak Terikat LPDP pada Obligasi Negara
Tabel II. 24 Dana Kelolaan BLU LPDP
Tabel II. 25 Surplus/Defisit LPDP LPDP
Tabel II. 26 Komposisi Belanja Kas 2012 s.d 2014
Tabel II. 27 Perkembangan PNBP Quartal 3 Tahun 2015
Tabel II. 28 Realisasi Belanja per Output dan Akun Per 30 September 2015
Tabel II. 29 Realisasi Penyaluran Dana Per 30 September 2015
Tabel II. 31 Realisasi Belanja Operasional Penyaluran Dana Layanan Per 30 September
2015
Tabel II. 32 Realisasi Operasional Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana
Tabel II. 33 Realisasi Operasional Manajemen dan Perkantoran
Tabel II. 34 Realisasi Belanja Modal
Tabel II. 35 Jumlah Pegawai LPDP Tahun 2015
Tabel II. 36 Pelatihan Pegawai LPDP
Tabel II. 37 Peraturan/Perjanjian/SOP Yang Telah Diterbitkan LPDP
Tabel II. 38 Daftar BMN Peralatan dan Mesin Selain Kendaraan LPDP
Tabel II. 39 Daftar BMN Kendaraan LPDP
Tabel II. 40 Inisiatif Taktis
Tabel II. 41 Inisiatif Taktis Common System Layer Tahun 2015
Tabel II. 42 Inisiatif Taktis Core System Layer Tahun 2015
Tabel II. 43 Inisiatif Taktis Data & Decision Support System Layer Tahun 2015
Tabel II. 44 Inisiatif Taktis Service Management Layer Tahun 2015
Tabel II. 45 Inisiatif Taktis Network & Platform Layer Tahun 2015
Tabel II. 46 Performa Anggota ASEAN dalam GCI 2013-2014 dari 148 negara
Tabel II. 47 Data Kerusakan Fasilitas Pendidikan Akibat Bencana Alam di Indonesia
Berdasarkan Provinsi Januari 2009 hingga Maret 2015
Tabel III. 1 Asumsi Tingkat Pengembalian Tahun 2016
Tabel III. 2 DPPN dan Pendapatan
Tabel III. 3 Rencana Penyaluran Dana Beasiswa Tahun Anggaran 2016
Tabel III. 4 Rencana Penyaluran Dana Beasiswa Tahun Anggaran 2016
Tabel III. 5 Kontrak Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan
Tabel III. 6 Daftar Kegiatan Pelatihan LPDP
Tabel III. 7 Daftar Kegiatan Pelatihan Sertifikasi LPDP
Tabel III. 8 Daftar Kegiatan Pelatihan Sertifikasi LPDP
Tabel III. 9 Daftar Program Studi Beasiswa
Tabel III. 10 Daftar Peralatan Mesin dan BMN
Tabel III. 11 Daftar Rencana Kebutuhan Pengadaan BMN
Tabel III. 12 Kebutuhan Pengembangan IT
Tabel III. 13 Sasaran Strategis Kegiatan Layanan LPDP
Tabel III. 14 Sasaran Strategis Kegiatan Operasional Pendukung Layanan LPDP
Tabel III. 15 Sasaran Strategis Kegiatan Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana
Tabel III. 16 Sasaran Strategis Kegiatan Operasional Perkantoran
Tabel III. 17 Sasaran Strategis Belanja Modal
Tabel III. 18 Target dan Capaian IKU
Tabel III. 19 Target dan Capaian IKU
Tabel III. 20 Target dan Capaian IKU Target Layanan
Tabel III. 21 Perkembangan Belanja, Pendapatan, dan PNBP
Tabel III. 22 Target Pendapatan 2016
Tabel III. 23 Saldo PNBP 2015-2016
Tabel III. 24 Pendapatan Per Unit Kerja LPDP
Tabel III. 25 Perbandingan Target Pendapatan 2015 dan 2016
Tabel III. 26 Rincian Biaya Operasional dan Penyaluran
Tabel III. 27 Prosentase Biaya Opersional terhadap Biaya Layanan
Tabel III. 28 Rincian Belanja Per Direktorat LPDP
Tabel III. 29 Rincian Belanja Per Output
Tabel III. 30 Prakiraan Maju Pendapatan LPDP
Tabel III. 31 Tingkat Inflasi
Tabel III. 32 Prognosa Belanja Layanan
Tabel III. 33 Prakiraan Maju Belanja
Tabel III. 34 Prakiraan Maju DPPN
Table IV. 1 Prakiraan Maju DPPN
Tabel IV. 2 Prakiraan Maju PNBP
Tabel IV. 3. Prognosa Belanja Layanan
Tabel IV. 4 Prakiraan Maju Belanja
Gambar I. 1 Proses Bisnis Layanan LPDP
Gambar I. 2 Struktur Organisasi LPDP
Gambar II. 1 Perkembangan PNBP dan DPPN
Gambar II. 2 Grafik Seluruh Pendaftar Beasiswa Berdasarkan Daerah Asal
Gambar II. 3 Peta Persebaran Daerah Asal Pendaftar Beasiswa LPDP
Gambar II. 4 Grafik Penerima BPI Reguler Berdasarkan Jenis Pekerjaan
Gambar II. 5 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Jenis Kelami
Gambar II. 7 Grafik Penerima Beasiswa Pendidikan Dokter Spesialis (BPDS) Berdasarkan
Asal Universitas
Gambar II. 8 Grafik Penerima Beasiswa Pendidikan Dokter Spesialis (BPDS) Berdasarkan
Tujuan Universitas
Gambar II. 9 Penerima Beasiswa Pendidikan Dokter Spesialis (BPDS) Berdasarkan Asal
Daerah
Gambar II. 10 Sebaran Sosialisasi Berdasarkan Propinsi Triwulan III Tahun 2015
Gambar II. 11 Laporan Posisi Keuangan Per 31 Desember 2014
Gambar II. 12 Penempatan DPPN berupa Deposito pada Bank Nasional
Gambar II. 13 Penempatan Dana Tidak Terikat LPDP berupa Deposito Bank dan Obligasi
Negara
Gambar II. 14 Penempatan Dana Tidak Terikat LPDP berupa Deposito Bank
Gambar II. 15 Laporan Aktivitas Untuk Periode Tahun 2014
Gambar II. 16 Laporan Arus Kas Untuk Periode Tahun 2014
Gambar II. 17 Rincian Pendapatan LPDP 2014
Gambar II. 18 Rincian Pendapatan LPDP 2014
Gambar II. 19 Prosentase Belanja Kas Terhadap Pendapatan
Gambar II. 20 Komposisi Pegawai LPDP berdasarkan Tingkat Pendidikan
Gambar II. 21 Inisiatif Strategis 2015
Gambar II. 22 Potensi Masa Depan Indonesia
Gambar II. 23 Posisi PDB, PDB per Kapita dan Populasi
Gambar II. 24 The Global Competitive Report 2013-2014, World Economic Forum
Gambar II. 25 Bonus Demografi Indonesia
Gambar III. 1 Rencana Strategis IT LPDP
Gambar III. 2 Peta Strategis
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I-RBA/LPDP/2016 Rincian Belanja Per Output TA 2016.............................................118
Lampiran II-RBA/LPDP/2016 Ikhtisar Belanja/Pembiayaan Per Jenis Belanja TA 2016...............120
Lampiran III-RBA/LPDP/2016 Pendapatan dan Belanja Agregrat TA 2016...................................125
Lampiran IV-RBA/LPDP/2016 Biaya Layanan Per Unit Kerja TA 2016..........................................126
Lampiran V-RBA/LPDP/2016 Prakiraan Maju Pendapatan dan Belanja TA 2016 s.d. 2018.........127
RINGKASAN EKSEKUTIF
Badan Layanan Umum Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (BLU-LPDP) mempunyai
tugas melaksanakan pengelolaan Dana Pengembangan Pendidikan Nasional (DPPN) dan
penyaluran hasil pengembangan dana kelolaan tersebut dalam bentuk pendanaan beasiswa,
riset, dan rehabilitasi fasilitas pendidikan yang rusak akibat bencana alam.
Pengelolaan dana dilakukan dalam instrumen investasi yang rendah resiko dan
mempunyai likuiditas yang tinggi. Sampai dengan Triwulan III 2015, DPPN yang telah
diterima dan dikelola oleh BLU-LPDP adalah sebesar Rp15,617 triliun. Untuk periode tahun
2015, Total pendapatan dari pengelolaan dan penempatan hasil pengelolaan DPPN sampai
dengan tanggal 30 September 2015 adalah sebesar Rp1,255 triliun dari estimasi pendapatan
yang ditetapkan Rp1,671 Triliun. Asumsi pendapatan ini memang sedikit lebih rendah dari
asumsi pendapatan tahun sebelumnya dengan adanya kebijakan Dewan penyantun
mengenai proporsi penempatan DPPN pada instrumen selain deposito berupa obligasi
BUMN dan obligasi pemerintah yang berisiko rendah. Kebijakan lain adalah sumber DPPN
yang awalnya berasal dari satu sumber, yaitu pembiayaan APBN. Dana yang dikelola sebagai
dana abadi (endowment fund) ini, mulai tahun 2016 dapat juga diperoleh dari sektor swasta
terutama mereka yang juga memiliki program penyaluran beasiswa pendidikan.
Dalam merancang program penyaluran dana hasil kelolaan di bidang pendidikan,
LPDP berusaha mewujudkan visinya dengan memperluas partisipasi yang lebih merata di
jenjang pendidikan tinggi melalui beasiswa pendidikan. Selama Triwulan III di tahun 2015,
jumlah pendaftar beasiswa adalah sebanyak 9.372 pendaftar. Apabila diakumulasikan
dengan tahun sebelumnya, jumlah pendaftar beasiswa LPDP sebanyak 89.291 orang.
Selama triwulan ini, jumlah pendaftar beasiswa yang diterima sebanyak 3040 orang
sehingga jumlah penerima beasiswa dari tahun 2013 s.d Triwulan III 2015 ini sebanyak 7.620
orang. Jenis beasiswa pendidikan yang sudah ada ini ternyata masih perlu dikembangkan
untuk menjaring partisipasi masyarakat Indonesia dalam beragam kondisi. Untuk itu, di
tahun 2016 ini beasiswa afirmasi akan memiliki sub-sub program dengan sasaran yang lebih
spesifik. Dalam mempersiapkan pemimpin masa depan, pendidikan tidak lantas berhenti
1
dari sisi formal, pengelolaan para calon pemimpin setelah pendidikan formal selesai turut
pula dipertimbangkan dalam bentuk manejemen talenta bagi para alumni beasiswa LPDP.
Sesuai misinya dalam rangka mendorong inovasi bangsa melalui pendanaan riset,
selama Triwulan III di tahun 2015 sudah dilakukan 2 penandatanganan kontrak pendanaan
riset dengan nilai Rp6.101.886.000 sehingga jumlah riset yang telah didanai selama ini
sebanyak 49 periset dengan total nilai kontrak Rp132.020.481.230. Untuk tahun 2016,
LPDP didorong untuk lebih mendanai riset yang memiliki tujuan pengembangan produk
yang bersifat komersil. LPDP juga didorong untuk lebih aktif mencari riset-riset berpotensi
tinggi untuk didanai.
Dibidang lain, undang-undang mengamanatkan LPDP mengelola Dana Cadangan
Pendidikan. Dana ini digunakan sebagai last resort untuk ikut mendukung rehabilitasi
fasilitas pendidikan yang rusak akibat bencana alam. Sampai dengan Triwulan III 2015, telah
menyalurkan dana rehabilitasi fasilitas pendidikan untuk 8 sekolah (54 ruang kelas) di
dengan nilai pencairan sebesar Rp6.425.109.200. Selama Triwulan III di Tahun 2015, LPDP
telah melakukan 3 kontrak senilai Rp14.136.960.000. Jumlah rehabilitasi fasilitas pendidikan
yang dibiayai LPDP (kontrak) berjumlah 30 institusi sekolah/madrasah/peguruan tinggi
dengan nilai Rp20.562.078.200. Setiap tahunnya, LPDP akan mengalokasikan anggaran
minimal Rp10 miliar sebagai Dana Cadangan Pendidikan.
LPDP akan mengembangkan layanan baru, beasiswa Non-Degree dan Visiting
Professorship. Target penerima Beasiswa Non-Degree adalah putra-putri terbaik dari daerah
3T, para talent terbaik LPDP yang sudah bekerja, dan para profesional di bidang-bidang
khusus yang diidentifikasi sebagai bidang-bidang yang dibutuhkan oleh Indonesia. Progam
Visiting Professorship program ini adalah sebuah alternatif kerjasama dengan menghadirkan
profesor yang berkualitas dari luar negeri ke Indonesia. Pada tahun 2016, pelaksanaan
layanan baru LPDP tersebut masih tahap persiapan diantaranya kajian, pengembangan
kerjasama, dan penyiapan prosedur dan standar biaya.
Beragamnya program dan kegiatan yang dilaksanakan LPDP di tahun 2016 ini perlu
ditunjang oleh sumber daya yang kompeten baik manusia maupun peralatan. Sehingga
penguatan SDM yang lebih kompetitif akan menjadi salah satu sasaran strategis disamping
implementasi TIK yang handal untuk seluruh layanan LPDP.
2
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 UMUM
Menurut survei Organization for Economic Co-operation and Development (OECD)

yang baru-baru ini diterbitkan, Indonesia telah mengalami laju pertumbuhan ekonomi yang
kuat dan stabil dalam 15 tahun terakhir. Dalam beberapa dasawarsa kedepan, diperkirakan
Indonesia akan terus mengalami pertumbuhan ekonomi yang kuat. Hal ini sejalan dengan
gambaran yang diberikan oleh The Economist beberapa waktu yang lalu yang menyebutkan
bahwa di tahun 2025 perekonomian Indonesia akan berada pada peringkat 12 dan pada
tahun 2030 akan meningkat lagi menjadi peringkat 7 dunia. McKinsey Global Institute juga
memberikan pandangan yang hampir sama.
Agar perkiraan-perkiraan ini terwujud, perlu adanya percepatan reformasi dibidang

peningkatan sumber daya manusia sehingga peningkatkan produktivitas terjadi secara
signifikan. Mckinsey juga menyarankan hal yang sama, dimana prioritas diharapkan
ditempatkan pada area, diantaranya, pembangunan perekonomian dengan penggunaan
sumber daya yang cerdas dan berinvestasi dalam pengembangan keterampilan.
Salah satu kunci yang sudah kita pegang adalah bonus demografi. Pada saat ini, 43%
dari total populasi penduduk (250 juta orang Indonesia) berada di bawah umur 25 tahun
yang merupakan umur produktif. Lembaga Demografi Universitas Indonesia memperkirakan
jumlah penduduk Indonesia akan mencapai 273 juta pada tahun 2025 dan tergolong negara
berpenduduk terbesar ke-4 di dunia.
Berdasarkan laporan yang dipublikasikan oleh World Economic Forum (WEF) terkait
peringkat daya saing global tahun 2014-2015 (the Global Competitiveness Report 2014-
2015), daya saing Indonesia naik 4 peringkat dari 38 pada 2013 – 2014 menjadi 34 pada
2014 – 2015 dari 144 negara. Indonesia kini semakin memiliki daya tarik yang besar bagi
investasi asing. Kondisi ini harus dipertahankan mengingat ASEAN Economic Community
pada tahun 2015 mulai berlaku.
3
Oleh karena itu, dengan potensi sumber daya manusia yang lebih dari cukup,
Pemerintah ditantang agar percepatan reformasi pengelolaan SDM ini dapat membantu
Indonesia setara dengan negara-negara berpenghasilan tinggi. Langkah-langkah yang dinilai
dapat membantu diantaranya pengembangan profesionalitas, peningkatan akuntabilitas,
dan yang terutama adalah peningkatan kualitas pendidikan dengan memperluas cakupan
partisipasi masyarakat dalam sistem pendidikan demi menjamin meratanya akses partisipasi
mereka untuk mendapatkan pendidikan tinggi.
OECD meyakini, hal tersebut akan mengentaskan jutaan penduduk dari kemiskinan
tanpa memperparah ketimpangan penghasilan. “Selain itu, hal tersebut juga akan
mempersiapkan Indonesia untuk memasuki tahap pertumbuhan berikutnya, yang didorong
oleh inovasi, yang akan membuat Indonesia termasuk dalam jajaran negara berpendapatan
tinggi,” ungkap OECD dalam ikhtisar hasil surveinya.
Untuk mendukung perkembangan Indonesia, dari tahun 2010 – 2013, Pemerintah

dan Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) melakukan langkah strategis dengan mengalokasi
dalam APBN Dana Pengembangan Pendidikan Nasional (DPPN) yang secara kumulatif
berjumlah Rp15,716 triliun. Pada tahun 2016, LPDP diproyeksikan akan memperoleh
tambahan DPPN sebesar Rp5 triliun.
Dana Pengembangan Pendidikan Nasional (DPPN) adalah alokasi anggaran dalam

APBN yang diperuntukkan bagi pembentukan Endowment Fund untuk menjamin
keberlangsungan program pendidikan bagi generasi berikutnya sebagai bentuk
pertanggungjawaban antar generasi, dan Dana Cadangan Pendidikan untuk mengantisipasi
keperluan rehabilitasi fasilitas pendidikan yang rusak akibat bencana alam. Amanat undang-
undang menyatakan bahwa pengelolaan DPPN dilakukan oleh Badan Layanan Umum (BLU)
Pengelola Dana di bidang pendidikan.
Pengelolaan atas DPPN tersebut dilakukan dengan membentuk Lembaga Pengelola

Dana Pendidikan (LPDP) berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan Nomor
252/PMK.01/2011 tahun 2011 Tentang Organisasi Dan Tata Kerja Lembaga Pengelola Dana
Pendidikan. LPDP merupakan Satuan Kerja yang berbentuk Badan Layanan Umum yang
penetapannya berdasarkan Keputusan Menteri Keuangan Nomor 18/KMK.05/2012 tahun
4
2012 tentang Penetapan Lembaga Pengelola Dana Pendidikan pada Kementerian Keuangan
sebagai Instansi Pemerintah yang Menerapkan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan
Umum. Dengan penetapan tersebut, LPDP diberikan fleksibilitas dalam pengelolaan
keuangan sesuai dengan PP No. 23 Tahun 2005 sebagaimana yang telah diubah menjadi PP
No. 74 Tahun 2012 tentang Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum.
Sesuai dengan PMK tersebut di atas, LPDP mempunyai tugas melaksanakan

pengelolaan Dana Pengembangan Pendidikan Nasional baik Dana Abadi Pendidikan
(Endowment Fund) maupun Dana Cadangan Pendidikan. Pengelolaan tersebut meliputi
pengembangan dana dan penyaluran dana baik untuk kegiatan pendidikan, berupa
beasiswa, riset, maupun untuk rehabilitasi fasilitas pendidikan yang rusak akibat bencana
alam.
1.2. VISI, MISI, TUGAS DAN FUNGSI, SERTA LAYANAN LPDP
1.2.1. Visi
Menjadi lembaga pengelola dana yang terbaik di tingkat regional untuk

mempersiapkan pemimpin masa depan serta mendorong inovasi bagi Indonesia yang
Sejahtera, Demokratis, dan Berkeadilan.
1.2.2. Misi
a. Mempersiapkan pemimpin dan profesional masa depan Indonesia melalui
pembiayaan pendidikan;
b. Menjamin keberlangsungan pendanaan pendidikan bagi generasi berikutnya
melalui pengelolaan Dana Abadi Pendidikan yang optimal;
c. Mendorong riset strategis dan/atau inovatif yang implementatif dan menciptakan
nilai tambah melalui pendanaan riset;
d. Sebagai last resort, mendukung rehabilitasi fasilitas pendidikan yang rusak akibat
bencana alam melalui pengelolaan Dana Cadangan Pendidikan.
1.2.3. Tugas dan Fungsi
Berdasarkan PMK nomor 252/PMK.01/2011 tentang Organisasi dan Tata Kerja

LPDP, LPDP mempunyai tugas melaksanakan pengelolaan DPPN baik dana abadi
5
pendidikan (endowment fund) maupun dana cadangan pendidikan sesuai dengan
kebijakan yang ditetapkan oleh Menteri Keuangan berdasarkan peraturan perundang-
undangan.
LPDP menyelenggarakan fungsi sebagai berikut:
a. Penyusunan rencana strategis bisnis, Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA) tahunan
serta rencana kerja dan anggaran satuan kerja;
b. Pengelolaan dan pengembangan dana endowment fund dan cadangan pendidikan;
c. Penyaluran DPPN serta monitoring dan evaluasi atas penyaluran;
d. Penyusunan dan pelaksanaan anggaran, akuntansi dan penyelesaian transaksi
(setelmen), serta pelaporan:
e. Pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko dengan prinsip kehati-hatian
terhadap pelaksanaan tugas Lembaga Pengelola Dana Pendidikan; dan
f. Pengelolaan sumber daya manusia, urusan umum dan kerumahtanggaan LPDP.
1.2.4. Layanan
Layanan LPDP adalah melaksanakan pengembangan dana dan penyaluran

hasil pengembangan dana untuk layanan beasiswa, pendanaan riset, dan rehabilitasi
fasilitas pendidikan yang rusak karena bencana alam. DPPN yang diterima dari APBN
dikelola LPDP sebagai dana abadi pendidikan. LPDP mengembangkan DPPN tersebut
dengan melaksanakan investasi dalam berbagai instrumen investasi. PNBP dari hasil
pengembangan dana tersebut, maksimal 90%, digunakan untuk pelaksanaan layanan
beasiswa, pendanaan riset, pendanaan rehabilitasi fasilitas pendidikan yang rusak
karena bencana alam, serta untuk biaya operasional. Sisanya, minimal sebesar 10%,
dikelola kembali untuk menambah dana abadi pendidikan. Proses bisnis penyampaian
layanan tersebut sebagai berikut.
6
Gambar 1.1 Proses Bisnis Layanan LPDP
1.2.4.1. Layanan Pengembangan Dana

Pengembangan dana LPDP dilaksanakan melalui:
1. Pengelolaan DPPN melalui pengembangan dana dengan melaksanakan investasi pada

berbagai instrumen untuk mendapatkan nilai tambah yang diharapkan (expected return).
2. Pengelolaan sumber pendanaan lain di luar APBN seperti hibah, hasil kerjasama dengan
masyarakat, perusahaan, optimalisasi hasil komersialisasi hasil riset dan hasil usaha
lainnya.
Sesuai dengan arahan Dewan Penyantun, ke depannya LPDP diharapkan tidak

hanya melaksanakan investasi pada deposito dan surat utang negara, tetapi juga pada
instrumen yang lebih beragam dan menggali sumber dana non-APBN, sehingga dapat
mengurangi ketergantungan dana dari APBN.
1.2.4.2. Layanan Penyaluran Dana

Hasil pengembangan dana digunakan untuk layanan beasiswa, pendanaan
riset, dan pendanaan rehabilitasi fasilitas pendidikan yang rusak karena bencana alam.
a. Beasiswa
Beasiswa yang ditawarkan LPDP dapat dibedakan menjadi sebagai berikut.
7
a. Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI), yaitu beasiswa magister atau program doktor
di perguruan tinggi di dalam dan di luar negeri. Termasuk dalam kategori BPI adalah
beasiswa untuk penyelesaian tesis dan desertasi.
b. Beasiswa Afirmasi, yaitu beasiswa magister atau program doktor di perguruan tinggi
di dalam dan di luar negeri, yang khusus diperuntukan bagi warga negara berasal
dari daerah terdepan, terluar, tertinggal (daerah 3 T), mahasiswa miskin berprestasi,
kelompok masyarakat yang telah berjasa dalam bidang olimpiade sains dan
teknologi, olah raga dan seni/budaya di tingkat nasional/internasional;
kementerian/lembaga pemerintahan yang terkait dengan sektor-sektor strategis
yang dibutuhkan oleh negara berdasarkan prioritas pembangunan nasional; serta
mahasiswa Indonesia di luar negeri yang berprestasi akademik, yang terancam tidak
dapat melanjutkan/menyelesaikan studi, karena tidak adanya biaya.
c. Beasiswa Spesialis Kedokteran, yaitu beasiswa spesialis kedokteran di perguruan
tinggi di dalam negeri.
d. Beasiswa Presiden Republik Indonesia, yaitu beasiswa magister atau doktor yang
dikelola oleh LPDP bekerjasama dengan Kepresidenan RI untuk menempuh studi
pada perguruan tinggi terbaik di dunia.
b. Pendanaan Riset
Pendanaan riset LPDP bernama Riset Pembangunan Indonesia (RPI), yaitu

pendanaan riset unggulan yang diarahkan pada komersialisasi/implementasi hasil
riset. Tujuan program ini adalah mendorong riset yang dapat meningkatkan daya
saing bangsa dengan arah untuk mengembangkan/menghasilkan produk, kebijakan
publik, ilmu pengetahuan dan teknologi dan melestarikan nilai dan budaya bangsa.
Program pendanaan RPI mempunyai tiga skema pendanaan, yaitu:
a. Riset Inovatif Produktif (RISPRO)
RISPRO adalah pendanaan riset bersifat multidisiplin dan dilaksanakan dalam

tahun jamak (multiyears) yang diarahkan pada komersialisasi/implementasi luaran
riset. RISPRO ditujukan bagi kelompok periset dari badan penelitian
kementerian/lembaga pemerintah, perguruan tinggi, lembaga riset industri dan
8
lembaga riset swasta lainnya. RISPRO dibagi menjadi dua program yaitu:
 RISPRO Komersial berupa pendanaan riset yang dilaksanakan secara tahun

jamak selama-lamanya 3 tahun dengan pilihan fokus riset bidang ketahanan
pangan, ketahanan energi, dan kesehatan dan keperawatan dengan besaran
dana riset maksimal Rp2.000.000.000,- per judul proprosal riset. Program ini
diarahkan pada komersialisasi luaran riset dalam skala industri.
 RISPRO Implementatif berupa pendanaan secara tahun jamak selama-lamanya 2

tahun dengan pilihan fokus riset bidang pembangunan ekonomi berwawasan
lingkungan (eco-growth), tata kelola, sosial keagamaan dan budaya dengan
besaran dana riset maksimal Rp500.000.000,- (lima ratus juta rupiah) per judul
proprosal riset per tahun. Program ini diarahkan pada penerapan luaran riset
secara implementatif baik melalui penetapan kebijakan publik oleh regulator
maupun penerapan luaran riset dalam rangka pemberdayaan masyarakat.
b. Riset Afirmasi Nasional
Riset Afirmasi Nasional adalah pendanaan riset unggulan strategis nasional yang
dilaksanakan atas dasar penugasan Dewan Penyantun LPDP.
c. Pembentukan Dana Cadangan Pendidikan untuk Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan yang

Rusak Akibat Bencana Alam
Pendanaan rehabilitasi fasilitas pendidikan ini diberikan khusus pada fasilitasi

pendidikan yang rusak akibat bencana alam. Karena terdapat layanan serupa di
beberapa instansi pemerintah, maka pendanaan ini berupa cadangan terakhir (last
resort) yang diberikan hanya jika diperlukan atas dasar penugasan Dewan Penyantun.
9
1.3. NILAI DAN BUDAYA
1.3.1. Nilai-nilai
Nilai-nilai merupakan dasar dan pedoman bagi setiap pegawai untuk melaksanakan
tugas dan fungsinya agar selalu searah dalam pencapaian misi dan visi organisasi. Sebagai
satuan kerja yang berada di lingkungan Kementerian Keuangan, maka LPDP berpegang
pada nilai-nilai Kementerian Keuangan yang diharapkan dapat dijadikan pedoman dan
motivasi dalam melaksanakan tugas dan fungsinya. Nilai-nilai Kementerian Keuangan
tersebut adalah sebagai berikut:
a. Integritas
Berpikir, berkata, berperilaku dan bertindak dengan baik dan benar serta memegang
teguh kode etik dan prinsip-prinsip moral.
b. Profesionalisme
Bekerja tuntas dan akurat atas dasar kompetensi terbaik dengan penuh tanggung jawab
dan komitmen tinggi.
c. Sinergi
Membangun dan memastikan hubungan kerjasama internal yang produktif serta
kemitraan yang harmonis dengan para pemangku.
d. Pelayanan
Memberikan layanan yang memenuhi kepuasan pemangku kepentingan yang dilakukan
sepenuh hati, transparan, cepat, akurat dan aman.
e. Kesempurnaan
Senantiasa melakukan upaya perbaikan di segala bidang untuk menjadi dan memberikan
yang terbaik.
1.3.2. Budaya Organisasi
Budaya organisasi yang dikembangkan LPDP adalah sebagai berikut:
a. One information a day. Setiap hari, setiap pegawai LPDP paling tidak, memperoleh satu
informasi baru terkait pelaksanaan tugas.
10
b. Two minute before schedule time. Pegawai LPDP harus sudah siap paling tidak dua menit
sebelum kegiatan berlangsung.
c. Three greeting a day. Setiap hari, pegawai LPDP paling tidak memberikan tiga salam,
yaitu salam, sapa dan senyum.
d. Four step management in process : plan, do, ceck, action. Dalam pelaksanaan tugas
setiap pegawai LPDP harus melaksanakan empat tahapan, pertama, merencanakan
dengan baik pekerjaan yang akan dilaksanakan. Kedua, melaksanakan sesuai dengan
yang telah direncanakan. Ketiga, memeriksa dan meneliti kembali kesesuaian antara
pelaksanaan tugas dengan perencanaan atau dengan yang seharusnya. Keempat,
melakukan tindakan perbaikan sebagai tindak lanjut dari evaluasi pelaksanaan tugas.
e. Five “R”, yaitu ringkas, rapi, resik, rawat, dan rajin. Dalam melaksanakan tugas pegawai
LPDP harus menjaga kesederhanaan, kerapian/keteraturan, kebersihan dan kerapian
sesuai dengan standardisasi pelayanan.
1.4. ORGANISASI DAN PEJABAT PENGELOLA
1.4.1. Organisasi
Berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 252/PMK.01/2011 Tentang

Organisasi Dan Tata Kerja Lembaga Pengelola Dana Pendidikan, Lembaga Pengelola Dana
Pendidikan menyelenggarakan fungsi:
1. Penyusunan rencana strategis bisnis, Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA) tahunan
serta rencana kerja dan anggaran satuan kerja;
2. Pengelolaan dan pengembangan dana Endowment Fund dan Dana Cadangan
Pendidikan;
3. Penyaluran Dana Pengembangan Pendidikan Nasional serta monitoring dan evaluasi
atas penyaluran;
4. Penyusunan dan pelaksanaan anggaran, akuntansi dan penyelesaian transaksi
(setelmen), serta pelaporan;
5. Pengendalian intern dan penerapan manajemen risiko dengan prinsip kehati-hatian
terhadap pelaksanaan tugas LPDP; dan
6. Pengelolaan sumber daya manusia, urusan umum dan kerumahtanggaan LPDP.
11
Lembaga Pengelola Dana Pendidikan terdiri atas:
1. Direktorat Keuangan dan Umum;

2. Direktorat Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana;
3. Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan;
4. Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan;
5. Satuan Pemeriksaan Intern; dan
6. Kelompok Jabatan Fungsional.
Gambar I. 2 Struktur Organisasi LPDP
Untuk menciptakan tata kelola yang baik dalam pengelolaan DPPN, di luar struktur
tersebut, LPDP dilengkapi dengan Dewan Penyantun dan Dewan Pengawas. Dewan
Penyantun terdiri dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Riset, Teknologi, dan
Pendidikan Tinggi, Menteri Keuangan, dan Menteri Agama. Penjelasan lebih lanjut mengenai
struktur organisasi Lembaga Pengelola Dana Pendidikan dijelaskan sebagai berikut:
12
1.4.1.1. Direktorat Keuangan dan Umum
Direktorat Keuangan dan Umum mempunyai tugas melaksanakan koordinasi

penyusunan dan anggaran satuan kerja, pengelolaan anggaran, akuntansi dan pelaporan,
penyelesaian transaksi (settlement), pengelolaan sumber daya manusia, serta urusan umum
Lembaga Pengelola Dana Pendidikan.
Direktorat Keuangan dan Umum menyelenggarakan fungsi:
a. Pengelolaan anggaran dan keuangan;

b. Penyusunan sistem dan manual akuntansi, laporan keuangan dan kinerja, serta akuntansi
atas setiap transaksi;
c. Pelaksanaan settlement;
d. Perencanaan, pengembangan dan pengelolaan sumber daya manusia; dan
e. Pelaksanaan urusan kerumahtanggaan.
Direktorat Keuangan dan Umum terdiri dari dua divisi, yaitu:
a. Divisi Anggaran dan Akuntansi mempunyai tugas melakukan koordinasi anggaran satuan
kerja, pengelolaan anggaran operasional dan pelaksanaan setelmen, penyusunan sistem
dan manual akuntansi, serta penyusunan laporan keuangan dan kinerja organisasi.
b. Divisi Sumber Daya Manusia dan Umum mempunyai tugas melakukan perencanaan
kebutuhan pengadaan, penempatan dan pengembangan sumber daya manusia, serta
pelaksanaan urusan umum dan kerumahtanggaan.
1.4.1.2. Direktorat Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana
Direktorat Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana mempunyai tugas

melaksanakan penyusunan kebijakan teknis perencanaan usaha berupa rencana strategis
bisnis, penyusunan rencana bisnis tahunan, renstra, Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA)
tahunan, rencana kerja pengembangan dana kelolaan dan pendapatan, pengelolaan
kerjasama pendanaan, penyusunan rencana penyaluran dana, riset serta manajemen data.
Direktorat Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana menyelenggarakan fungsi:
a. Penyusunan Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA) tahunan, rencana kerja dan anggaran
satuan kerja;
13
b. Penyiapan penyusunan kebijakan teknis perencanaan usaha berupa rencana strategis
bisnis dan rencana bisnis tahunan;
c. Penyiapan pengembangan dana kelolaan dan hasil pendapatan;
d. Pengelolaan kerja sama pendanaan;
e. Penyiapan penyusunan rencana penyaluran dana; dan
f. Riset dan manajemen data.
Direktorat Perencanaan dan Pengembangan Dana terdiri atas:
a. Divisi Perencanaan Usaha dan Manajemen Data mempunyai tugas melakukan penyiapan
bahan penyusunan kebijakan teknis perencanaan usaha berupa rencana strategis bisnis
dan rencana bisnis tahunan, koordinasi penyusunan rencana penyaluran dana, riset,
pengelolaan data dan informasi, serta pelaporan usaha.
b. Divisi Pengembangan Dana Kelolaan mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan
penyusunan kebijakan teknis pengembangan dana kelolaan dan hasil pendapatan, dan
pengelolaan kerja sama pendanaan.
1.4.1.3. Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan
Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan

rencana penyaluran dana kegiatan pendidikan, verifikasi dan penilaian atas proposal
kegiatan pendidikan, penyaluran dana untuk kegiatan pendidikan, monitoring dan evaluasi
atas pelaksanaan penyaluran dana kegiatan pendidikan.
Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan menyelenggarakan fungsi:
a. Penyiapan bahan dan koordinasi untuk penyusunan rencana penyaluran dana kegiatan
pendidikan;
b. Pelaksanaan verifikasi dan penilaian atas proposal kegiatan pendidikan dan penyaluran
dana untuk kegiatan pendidikan; dan
c. Pelaksanaan monitoring dan evaluasi atas penyaluran dana kegiatan pendidikan.
Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan terdiri atas:
a. Divisi Penyaluran Dana Kegiatan Pendidikan mempunyai tugas melakukan penyiapan

bahan dan koordinasi penyusunan rencana penyaluran dana kegiatan pendidikan,
14
verifikasi dan penilaian atas proposal kegiatan pendidikan dan menyalurkan dana untuk
kegiatan pendidikan.
b. Divisi Evaluasi Penyaluran Dana Kegiatan Pendidikan mempunyai tugas melakukan
monitoring dan evaluasi atas penyaluran dana beasiswa.
1.4.1.4. Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan
Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan

penyusunan rencana penyaluran dana rehabilitasi fasilitas pendidikan akibat bencana alam,
verifikasi dan penilaian atas proposal, penyaluran dana, monitoring dan evaluasi atas
pelaksananaan penyaluran rehabilitasi fasilitas pendidikan akibat bencana alam.
Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan menyelenggarakan fungsi:
a. Penyiapan bahan dan koordinasi untuk penyusunan rencana penyaluran dana untuk
rehabilitasi fasilitas pendidikan akibat bencana alam;
b. Pelaksanaan verifikasi dan penilaian atas proposal, serta penyaluran dana untuk
rehabilitasi fasilitas pendidikan akibat bencana alam; dan
c. Pelaksanaan monitoring dan evaluasi atas penyaluran dana rehabilitasi fasilitas
pendidikan.
Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan terdiri atas:
a. Divisi Penyaluran Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan

penyiapan bahan dan koordinasi penyusunan rencana penyaluran dana rehabilitasi
fasilitas pendidikan, verifikasi dan penilaian atas proposal rehabilitasi fasilitas pendidikan,
menyalurkan dana untuk rehabilitasi fasilitas pendidikan.
b. Divisi Evaluasi Penyaluran Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan mempunyai tugas
melaksanakan monitoring dan evaluasi atas penyaluran dana rehabilitasi fasilitas
pendidikan akibat bencana alam.
Berdasarkan Lembar Persetujuan Dewan Penyantun tertanggal 28 Maret 2013,

terdapat persetujuan atas kebijakan pendanaan riset dengan jenis layanan berupa Bantuan
Dana Riset dan Penghargaan Atas Hasil Karya Riset. Fokus bidang pendanaan riset terdiri
dari ketahanan pangan, ketahanan energi, tata kelola, ekonomi ramah lingkungan (eco-
growth), kesehatan, sosial keagamaan, dan budaya.
15
LPDP selanjutnya mengejawantahkan kebijakan pendanaan riset ke dalam sebuah
bentuk program yang disebut dengan Program Bantuan Dana RISPRO (Perdirut LPDP No.
PER-5/LPDP/2014 tentang Pedoman Bantuan Dana Riset Inovatif Produktif (RISPRO).
1.4.1.5. Satuan Pemeriksaan Intern
Satuan Pemeriksaan Intern mempunyai tugas melaksanakan pemeriksaan intern atas

pelaksanaan tugas Lembaga Pengelola Dana Pendidikan. Fungsi Satuan Pemeriksaan Intern
adalah:
a. Penyusunan dan pelaksanaan tugas sesuai dengan audit charter dan audit program;
b. pelaksanaan audit berbasis risiko khususnya pada aktivitas usaha Lembaga Pengelola
Dana Pendidikan; dan
c. Melakukan reviu terhadap laporan keuangan untuk meyakinkan bahwa isi, penyajian,
dan pengungkapannya sesuai dengan standar akuntansi pemerintah dan standar
akuntansi keuangan yang berlaku.
1.4.1.6. Kelompok Jabatan Fungsional
Pejabat Fungsional mempunyai tugas melakukan kegiatan sesuai dengan jabatan

fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan.
1.4.1.7. Dewan Pengawas
Dalam PP. No. 23 Tahun 2005 tentang Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum,
pasal 34 diatur bahwa untuk melaksanakan pengawasan BLU dapat membentuk Dewan
Pengawas. Dalam Tata Kelola LPDP diatur, Dewan Pengawas bertugas melakukan
pengawasan terhadap:
a. Pengelolaan endowment fund dan dana cadangan pendidikan yang dilakukan oleh
Direksi;
b. Pelaksanaan Rencana Strategi Bisnis (Renstra) yang dilakukan oleh Direksi;
c. Pelaksanaan Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA) oleh Direksi; dan
d. Pelaksanaan peraturan perundang-undangan.
16
1.4.1.8. Dewan Penyantun
Berdasarkan surat persetujuan Menteri PAN dan Reformasi Birokrasi Nomor B-

3101/M.PAN-RB/12/2011 disebutkan bahwa dengan pertimbangan tugas yang dilaksanakan
bersifat lintas sektoral, maka dalam rangka pelaksanaan tugasnya, LPDP berada di bawah
supervisi Dewan Penyantun yang terdiri atas Menteri Keuangan, Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan dan Menteri Agama.
Dalam PMK nomor 252/PMK.01/2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja LPDP pasal
32 disebutkan bahwa Dewan Penyantun mengatur ketentuan pelaksanaan lebih lanjut PMK
tersebut. Dewan Penyantun memiliki fungsi:
a. Mengarahkan strategi kebijakan umum pengelolaan DPPN oleh LPDP;

b. Menetapkan perencanaan jangka panjang serta tujuan LPDP;
c. Menetapkan kebijakan umum pengembangan dan penyaluran DPPN; dan
d. Menetapkan proporsi alokasi DPPN untuk endowment fund dan dana cadangan
pendidikan.
1.4.2. Pejabat Pengelola
1.4.2.1. Dewan Pengawas
Pada tahun 2014, telah ditetapkan ketua dan anggota Dewan Pengawas LPDP, yaitu:
1. Prof. Dr. Ainun Na’im (Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan)
selaku Ketua Merangkap anggota;
2. Dr. Hadiyanto, SH., LL.M (Sekretaris Jenderal Kementerian Keuangan) selaku anggota;
3. Dr. Dini Kusumawati, S.E., M.E. (Tenaga Pengkaji Bidang Perencanaan Strategik -
Sekretariat Jenderal Kementerian Keuangan) selaku anggota;
4. Ir. Ananto Kusuma Seta, M.Sc., Ph.D. (Kepala Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar
Negeri Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan ) selaku anggota; dan
1.4.2.2. Direksi dan Manajemen
Sesuai dengan PMK Nomor 252/PMK.01/2011 tentang Organisasi dan Tata Kerja
LPDP, Menteri Keuangan memutuskan untuk mengangkat Direktur Utama, Direktur
Keuangan dan Umum (Direktur KU) dan Direktur Perencanaan Usaha dan Pengembangan
Dana (Direktur PUPD), beserta Kepala Divisi di bawahnya, berasal dari Kementerian
17
Keuangan. Sedangkan Direktur Dana Kegiatan Pendidikan (Direktur DKP) dan Direktur Dana
Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan (Direktur DRFP), beserta Kepala Divisi di bawahnya, berasal
dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Susunan direksi dan manajemen LPDP
adalah sebagai berikut:
Tabel I. 1 Susunan Pejabat Lembaga Pengelola Dana Pendidikan
No. Nama Posisi Nomor SK

1 Eko Prasetyo Direktur Utama 325/KMK.01/2012
2 Mokhamad Mahdum Direktur Perencanaan Usaha Dan
326/KMK.01/2012
Pengembangan Dana
3 Syahrul Elly Mahyudin Direktur Keuangan dan Umum 327/KMK.01/2012
4 Abdul Kahar Direktur Dana Kegiatan Pendidikan 328/KMK.01/2012
5 M. Sofwan Effendi Direktur Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan 329/KMK.01/2012
6 Febriana Kusuma R. Kepala Satuan Pengawas Internal 583//UP.11/2014
7 Gribig Darojat Kepala Divis Sdm dan Umum 392/KMK.01/2012
8 M. Lukmanul Hakim Kepala Divisi Anggaran dan Akuntansi 391/KMK.01/2012
9 Agung Sudaryono Kepala Divisi Pengembangan Dana Kelolaan 394/KMK.01/2012
10 Shanti Sukmawati Kepala Divisi Perencanaan Usaha dan
393/KMK.01/2012
Manajemen Data
11 Rumtini Kepala Divisi Penyaluran Dana Kegiatan
354/KMK.01/2014
Pendidikan
12 Ratna Prabandari Kepala Divisi Evaluasi Penyaluran Dana
481/KMK.01/2013
Kegiatan Pendidikan
13 Diki Candra Setiawan Kepala Divisi Evaluasi Penyaluran Dana
479/KMK.01/2013
Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan
14 Dyah Kartiningdyah Kepala Divisi Penyaluran Dana Rehabilitasi
480/KMK.01/2013
Fasilitas Pendidikan
18
BAB II
KINERJA BLU TAHUN 2015
2.1. KONDISI INTERNAL
sss
2.1.1. Layanan
2.1.1.1. Layanan Pengelolaan DPPN
Dengan ditetapkannya Undang Undang Nomor 2 Tahun 2010, Pemerintah bersama-
sama dengan DPR menyepakati alokasi pendidikan melalui Dana Pengembangan Pendidikan
Nasional (DPPN) sebesar Rp1.000.000.000.000,00 yang merupakan bagian dari alokasi
anggaran pendidikan Tahun 2010. Tahun berikutnya, dalam APBN Tahun 2011 ditetapkan
kembali penambahan DPPN sebesar Rp2.617.000.000.- dan tahun 2012 dialokasikan sebesar
Rp7.000.000.000,00. Untuk tahun 2013 dialokasikan kembali dana DPPN sebesar
Rp5.000.000.000,00. Pada Tahun 2014 dan 2015 tidak dialokasikan penambahan DPPN
sehingga Sampai dengan Triwulan III 2015, DPPN yang dialokasikan dalam APBN dan yang
telah dikelola LPDP berjumlah Rp15.617.700.000.000,00
Tabel II.1 : Daftar ALokasi APBN untuk DPPN
Tahun Alokasi Pagu APBN / APBN-P

2010 1.000.000.000.000
2011 2.617.700.000.000
2012 7.000.000.000.000
2013 5.000.000.000.000
2014 -
2015 -
Total 15.617.700.000.000
Dana DPPN merupakan dana abadi pendidikan yang ditempatkan pada instrumen
yang beresiko rendah. Dana DPPN ditempatkan pada instrumen deposito pada bank
konvensional dan syariah serta pembelian obligasi korporasi. Selain mengelola DPPN
tersebut, hasil pengelolaan DPPN berupa PNBP dikelola untuk membiayai belanja layanan
dan operasional LPDP dengan saldo diinvestasikan dalam bentuk deposito dan obligasi.
Adapun rincian dana kelolaan LPDP dapat dilihat pada table berikut:
19
Tabel II.2 : Perkembangan Dana Kelolaan LPDP
Uraian 2012 2013 2014 Triwulan III 2015
1. DPPN 10.617.000.000.000 15.617.000.000.000 15.617.000.000.000 15.617.000.000.000

2. Dana PNBP:
Saldo Awal - 423.093.920.570 1.271.366.185.362 2.209.249.992.215
Pendapatan 428.349.818.048 990.971.187.740 1.672.169.109.057 1.254.577.434.222
Belanja 5.255.897.478 142.698.922.948 734.285.162.206 821.240.115.303
Saldo Akhir 423.093.920.570 1.271.366.185.362 2.209.249.992.215 2.642.587.311.134
3. Total Dana
11.040.093.920.570 16.888.366.185.362 17.826.249.992.215 18.259.587.311.134
Kelolaan
Sampai dengan Triwulan III tahun 2015, dana PNBP yang dikelola LPDP sebesar
Rp2.642.587.311.134 dengan rincian sebesar Rp2.422.500.000.000 ditempatkan pada
investasi deposito, Rp201.392.945.000 pada obligasi Negara, dan Rp18.694.366.134 dalam
bentuk kas.
Per 30 September 2015, rincian Realisasi Pendapatan Triwulan III dari pengelolaan
dan penempatan hasil pengelolaan DPPN adalah sebagaimana tersaji pada tabel berikut:
Tabel II. 3 Realisasi Pendapatan/PNBP
Jumlah Pendapatan/PNBP
No. Uraian Realisasi %
Realisasi
Triwulan s.d. Triwulan III
Triwulan ini
Sebelumnya
1 Pendapatan Deposito 859.045.374.410 380.506.790.150 1.239.552.164.560 98,8%
2 Pendapatan Obligasi 6.456.250.000 4.187.500.000 10.643.750.000 0,8%
3 Pendapatan Giro 180.109.875 100.256.667 280.366.542 0,0%
4 Pendapatan Hibah - - 0,0%
5 Pendapatan Lain-lain 3.876.322.487 224.830.632 4.101.153.119 0,3%
Total - 436.656.194.874 1.254.577.434.221 100,00

Target 2015 1.301.674.600.000 96,4%
Sebagaimana tersaji pada Tabel II.3, realisasi pendapatan dari pengelolaan dan
penempatan hasil pengelolaan DPPN pada portofolio deposito merupakan porsi terbesar
selama Triwulan III tahun 2015, yaitu sebesar 98,8%.
20
Tabel II.4 Realisasi Pendapatan Konvensional dan Syariah
Jumlah Pendapatan/PNBP
No. Uraian Realisasi Triwulan Realisasi %
s.d. Triwulan III
Sebelumnya Triwulan ini
1 Konvensional 768.601.014.284 347.648.101.971 1.116.249.116.255 88,97%
2 Syariah 100.957.042.488 37.371.275.478 138.328.317.966 11,03%
Total 869.558.056.772 385.019.377.449 1.254.577.434.221 100%
Target 2015 1.301.674.600.000,00 96,38%
Sebagaimana tersaji pada Tabel II.3, realisasi pendapatan dari pengelolaan dan
penempatan hasil pengelolaan DPPN yang berasal dari bank konvensional merupakan porsi
terbesar selama Triwulan III tahun 2015, yaitu sebesar 88,97%.
Gambar II.1 Perkembangan PNBP dan DPPN
Target pendapatan sebesar Rp1.301,67 Milyar telah direalisasikan sebesar

Rp1.254,58milyar pada Triwulan III tahun 2014. Target capaian realisasi pendapatan tahun
2015 diproyeksikan sebesar 100%.
Rata-rata imbal hasil DPPN selama 2015 adalah 8,50%, dan rata-rata imbal hasil re-
investasi adalah sebesar 8,50%. Berdasarkan data BI, inflasi rata-rata tahun 2015 (per 30
September) adalah sebesar 7,50%, sehingga imbal hasil yang diperoleh LPDP sudah dapat
21
menutup target imbal hasil sebesar inflasi ditambah 1%. Inflasi ini diperkirakan akan turun
pada kuartal ketiga tahun 2015
2.1.1.2. Layanan Beasiswa Pendidikan
A. Perkembangan Penerimaan Beasiswa

Selama Triwulan III tahun 2015, telah ditetapkan calon penerima beasiswa LPDP
sebanyak 1.285 orang, dengan rincian sebagai berikut:
1. Beasiswa Pendidikan Indonesia Reguler (Magister & Doktor) sebanyak 664 orang,
2. Beasiswa Pendidikan Indonesia Reguler (Tesis dan Disertasi) sebanyak 202 orang,
3. Beasiswa Pendidikan Indonesia Afirmasi (Magister dan Doktor) sebanyak 385 orang, dan
4. Beasiswa Pendidikan Dokter Spesialis sebanyak 34 orang.
B. Pendaftar Beasiswa
1) Pendaftar BPI Reguler Menurut Bidang Keilmuan dan Pilihan Program
Selama Triwulan III tahun 2015, jumlah pendaftar beasiswa melalui laman
http://www.beasiswa.lpdp.kemenkeu.go.id adalah sebanyak 9.372 pendaftar. Pendaftar
beasiswa LPDP selama Triwulan III tahun 2015, terbanyak berdasarkan program beasiswa
adalah pada program magister dalam negeri sebesar 26,1,0%, sedangkan berdasarkan
bidang keilmuan, pendaftar terbanyak adalah pada bidang keilmuan teknik sebesar 16,4%.
Sebaran seluruh pendaftar beasiswa berdasarkan bidang keilmuan dan program

beasiswa adalah sebagaimana tersaji pada tabel berikut:
Tabel II.5 Seluruh Pendaftar Beasiswa Berdasarkan Bidang Keilmuan dan Pilihan Program
Magister DN
Disertasi DN
Spesialis DN
Magister LN
Disertasi LN
Doktor DN
Doktor LN
Tesis DN
Tesis LN
Bidang Keilmuan
Jumlah
Agama 156 38 56 19 14 4 14 2 - 303 3,2%

Akuntansi dan Keuangan 143 168 14 28 13 2 2 5 - 375 4,0%
Bidang Lain 73 213 2 33 14 1 6 4 - 346 3,7%
Budaya, Seni dan Bahasa 227 274 13 39 39 2 5 1 - 600 6,4%
Ekonomi 484 360 76 52 30 2 7 7 - 1.018 10,9%
Hukum 239 149 35 23 10 3 6 1 - 466 5,0%
Kedokteran dan Kesehatan 358 189 38 53 70 2 12 5 - 727 7,8%
Kelautan dan Perikanan 41 39 6 12 26 1 2 2 - 129 1,4%
Pendidikan 757 335 84 88 91 4 35 7 - 1.401 14,9%
Pertanian 187 79 32 22 37 10 2 - 369 3,9%
Sains 397 361 28 94 106 5 13 7 - 1.011 10,8%
Sosial 417 243 73 57 40 2 12 8 - 852 9,1%
Spesialis Kedokteran - - - - - - - - 237 237 2,5%
Teknik 647 587 62 119 91 4 14 14 - 1.538 16,4%
Grand Total 4.126 3.035 519 639 581 32 138 65 237 9.372 100,0%
22
2) Pendaftar Beasiswa Berdasarkan Daerah Asal
Pendaftar beasiswa LPDP selama Triwulan III tahun 2015, terbanyak berasal dari
provinsi Jawa Barat, yaitu sebanyak 1.768 pendaftar atau 18,9% dari keseluruhan pendaftar.
Sebaran seluruh pendaftar beasiswa berdasarkan daerah asal adalah sebagaimana

tersaji pada gambar dan tabel berikut:
Tabel II. 6 Seluruh Pendaftar Beasiswa Berdasarkan Daerah Asal

Propinsi Jumlah %
JAWA BARAT 1.768 18,9%
JAWA TIMUR 1.118 11,9%
DKI JAKARTA 1.042 11,1%
JAWA TENGAH 842 9,0%
SULAWESI SELATAN 523 5,6%
BANTEN 472 5,0%
ACEH 402 4,3%
SUMATERA BARAT 350 3,7%
DI YOGYAKARTA 313 3,3%
SUMATERA UTARA 311 3,3%
NUSA TENGGARA BARAT 302 3,2%
SULAWESI TENGGARA 196 2,1%
RIAU 190 2,0%
NUSA TENGGARA TIMUR 178 1,9%
SUMATERA SELATAN 154 1,6%
LAMPUNG 138 1,5%
KALIMANTAN BARAT 128 1,4%
KALIMANTAN TIMUR 116 1,2%
PAPUA 103 1,1%
SULAWESI TENGAH 84 0,9%
BALI 77 0,8%
BENGKULU 75 0,8%
JAMBI 70 0,7%
SULAWESI UTARA 61 0,7%
MALUKU 56 0,6%
SULAWESI BARAT 54 0,6%
MALUKU UTARA 49 0,5%
KEPULAUAN RIAU 42 0,4%
GORONTALO 40 0,4%
KALIMANTAN TENGAH 38 0,4%
KALIMANTAN SELATAN 31 0,3%
PAPUA BARAT 28 0,3%
KEPULAUAN BANGKA BELITUNG 19 0,2%
KALIMANTAN UTARA 2 0,0%
Jumlah 9.372 100,0%
3) Pendaftar Beasiswa Menurut Tujuan Universitas
Pendaftar beasiswa LPDP selama Triwulan III tahun 2015, memilih universitas tujuan paling
banyak pada Universitas Gajah Mada, yaitu sebanyak 1.033 pendaftar atau 11,0% dari
keseluruhan pendaftar.
Sebaran seluruh pendaftar beasiswa berdasarkan universitas tujuan adalah sebagaimana

tersaji pada tabel berikut:
23
Tabel II. 7 Seluruh Pendaftar Beasiswa Berdasarkan Universitas Tujuan
No Universitas Tujuan Jumlah %

1 Universitas Gajah Mada 1033 11,00%
2 Universitas Indonesia 939 10,00%
3 Institut Teknologi Bandung 450 4,80%
4 Universitan Pendidikan Indonesia, Bandung 432 4,60%
5 Institut Pertanian Bogor 30 3,30%
6 Universitas Padjadjaran 209 2,20%
7 Universitas Airlangga 175 1,90%
8 Universitas Brawijaya 175 1,90%
9 Universitas Negeri Yogyakarta 169 1,80%
10 University of Melbourne 146 1,60%
11 Monash University 131 1,40%
12 Universitas Hasanuddin 127 140,00%
13 Institut Teknologi Sepuluh Nopember 120 1,30%
14 Universitas Diponegoro 115 120,00%
15 University of Birmingham 111 1,20%
16 Universitas Negeri Jakarta 110 1,20%
17 Universitas Sebelas Maret 102 1,10%
18 University of Manchester 99 1,10%
19 Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga 88 0,90%
20 Wageningen University 83 0,90%
Pendaftar beasiswa LPDP selama Triwulan III tahun 2015, berdasarkan jenis kelamin
terbanyak adalah laki-laki, yaitu sebanyak 8.130 pendaftar atau 55,2% dari keseluruhan
pendaftar.
Sebaran seluruh pendaftar beasiswa berdasarkan jenis kelamin adalah sebagaimana

tersaji pada tabel berikut:
Tabel II. 8 Seluruh Pendaftar Beasiswa Berdasarkan Jenis Kelamin
Jumlah
Uraian Prosentase
Pendaftar
Laki-Laki 7.975 52,9%
Perempuan 4.415 47,1%
TOTAL 9.372 100,0%
C. Calon Penerima Beasiswa (BPI Reguler, Afirmasi dan Dokter Spesialis)

Seleksi penerimaan beasiswa (BPI Reguler, Afirmasi dan Dokter Spesialis) yang
dilaksanakan selama Triwulan III tahun 2015 telah menetapkan calon penerima beasiswa
sebanyak 1.285 penerima, dengan rincian sebagai berikut:
24
1. Beasiswa Pendidikan Indonesia Reguler (Magister & Doktor) sebanyak 664 orang;
2. Beasiswa Pendidikan Indonesia Reguler (Tesis dan Disertasi) sebanyak 202 orang;
3. Beasiswa Pendidikan Indonesia Afirmasi (Magister & Doktor) sebanyak 385 orang; dan
4. Beasiswa Pendidikan Dokter Spesialis sebanyak sebanyak 34 orang.
Tabel Perkembangan Calon Penerima Beasiswa Tahun 2015

Per 30 September 2015
s.d. Triwulan Realisasi s.d.Triwulan III % Dari
Uraian
II 2015 Triwulan III 2015 2015 Total
Magister & Doktor Reguler 1.496 664 2.160 71,05%
Magister & Doktor Afirmasi 179 385 564 18,55%
Dokter Spesialis 47 34 81 2,66%
Tesis & Disertasi 33 202 235 7,73%
TOTAL 1.755 1.285 3.040 100,00%
Tabel Perkembangan Calon Penerima Beasiswa Tahun 2013 - 2015

2013 2014 2015 AKUMULASI
Program Beasiswa
DN LN TOTAL DN LN TOTAL DN LN TOTAL DN LN TOTAL
Magister - Reguler 325 442 767 383 1.163 1.546 464 1.337 1.801 1.172 2.942 4.114
Doktoral - Reguler 84 183 267 58 234 292 349 188 537 491 605 1.096
Magister - Afirmasi - - - 531 184 715 64 295 359 595 479 1.074
Doktoral - Afirmasi - - - 19 31 50 6 21 27 25 52 77
Dokter Spesialis - - - 37 - 37 81 - 81 118 - 118
Tesis 346 19 365 171 13 184 173 6 179 690 38 728
Disertasi 99 57 156 54 38 92 39 17 56 192 112 304
Magister - BPRI - - - - 88 88 - - - - 88 88
Doktoral - BPRI - - - - 21 21 - - - - 21 21
Total 854 701 1.555 1.253 1.772 3.025 1.176 1.864 3.040 3.283 4.337 7.620
1) Calon Penerima beasiswa Berdasarkan Pilihan Program dan Bidang Keilmuan
Pada Triwulan III Tahun 2015, calon penerima beasiswa terbanyak adalah pada
Program Beasiswa Magister Luar Negeri, yaitu sebesar 42,3%, sedangkan berdasarkan
bidang keilmuan yang terbanyak adalah pada bidang keilmuan Teknik, yaitu sebesar 18,3%.
Sebaran calon penerima beasiswa berdasarkan Pilihan Program dan Bidang Keilmuan
adalah sebagaimana tersaji pada tabel berikut:
2) Calon Penerima Beasiswa Berdasarkan Jenis Pekerjaan
Pada Triwulan III Tahun 2015, calon penerima beasiswa terbanyak memiliki pekerjaan
sebagai Fresh Graduate, yaitu sebanyak 43,7%.
25
Sebaran calon penerima beasiswa berdasarkan Jenis Pekerjaan adalah sebagaimana
tersaji pada gambar dan tabel berikut:
Gambar II. 4 Grafik Penerima BPI Reguler Berdasarkan Jenis Pekerjaan
3) Calon Penerima Beasiswa Berdasarkan Asal Universitas
Pada Triwulan III Tahun 2015, calon penerima beasiswa terbanyak berasal dari
Institut Teknologi Bandung, yaitu sebanyak 11,5%.
Sebaran calon penerima beasiswa berdasarkan 20 (dua puluh) teratas Asal Universitas
adalah sebagaimana tersaji pada tabel berikut:
Tabel II. 9 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Asal Universitas
No Universitas Asal Jumlah %

2 Universitas Gadjah Mada 123 9,6%
10 Universitas Negeri Malang 25 1,9%
11 Universitas Diponegoro 22 1,7%
12 Universitas Negeri Padang 22 1,7%
13 Universitas Pendidikan Indonesia 22 1,7%
14 Universitas Negeri Makassar 20 1,6%
26
No Universitas Asal Jumlah %
15 Universitas Negeri Semarang 20 1,6%

16 Universitas Tanjungpura 19 1,5%
17 Universitas Andalas 18 1,4%
18 Universitas Negeri Yogyakarta 18 1,4%
19 Universitas Mataram 16 1,2%
20 Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin, Makassar 15 1,2%
4) Calon Penerima Beasiswa Berdasarkan Universitas Tujuan

Pada Triwulan III Tahun 2015, calon penerima beasiswa terbanyak memilih
melanjutkan pendidikan pada Universitas Gajah Mada, yaitu sebanyak 9,2%.
Sebaran calon penerima beasiswa berdasarkan 20 (dua puluh) teratas Universitas
Tujuan adalah sebagaimana tersaji pada tabel berikut:
Tabel II. 10 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Pilihan Universitas
No Universitas Tujuan Jumlah %

4 Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung 41 3,2%
5 Monash University 34 2,6%
6 Wageningen University 32 2,5%
8 University of Melbourne 26 2,0%
9 University of Manchester 22 1,7%
10 University of Queensland Australia 20 1,6%
11 University of Birmingham 18 1,4%
12 Curtin University 17 1,3%
13 Universitas Padjadjaran (UNPAD), Bandung 16 1,2%
14 University of Aberdeen 16 1,2%
15 Delft University of Technology 15 1,2%
16 University College London 15 1,2%
17 University of New South Wales 15 1,2%
18 Australian National University 14 1,1%
19 Leiden University 13 1,0%
20 University of Leeds 13 1,0%
27
5) Calon Penerima Beasiswa Berdasarkan Universitas Tujuan (Punya LOA)
Dari 1.285 penerima beasiswa pada Triwulan III Tahun 2015, sebanyak 327 (25,4%)
memiliki Letter of Acceptance (LoA), . Rincian calon penerima beasiswa yang memilki LoA
berdasarkan 20 (dua puluh) universitas tujuannya adalah sebagaimana tersaji pada tabel
berikut:
Tabel II. 11 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Universitas Tujuan (Punya LOA)
No Universitas Jumlah %

2 UNIVERSITAS INDONESIA 48 14,7%
9 Universitas Sebelas Maret 6 1,8%
11 Universitas Negeri Semarang 4 1,2%
12 Universitas Sumatera Utara 4 1,2%
13 Universitas Tanjungpura 4 1,2%
14 Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif 3 0,9%
Hidayatullah, Jakarta
15 Universitas Negeri Jakarta 3 0,9%
16 Universitas Negeri Malang 3 0,9%
17 Universitas Negeri Padang 3 0,9%
18 Universitas Pendidikan Indonesia 3 0,9%
19 Michigan State University 2 0,6%
20 Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi Lspr 2 0,6%
6) Calon Penerima Beasiswa Berdasarkan Asal Daerah
Pada Triwulan III Tahun 2015, calon penerima Beasiswa terbanyak berasal dari daerah
Jawa Barat, yaitu sebanyak 19,4%.
Sebaran calon penerima beasiswa berdasarkan asal daerah adalah sebagaimana tersaji
pada tabel berikut:
Tabel II. 12 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Asal Daerah
No Propinsi Jumlah %
1 JAWA BARAT 249 19,4%

2 JAWA TIMUR 182 14,2%
3 DKI JAKARTA 132 10,3%
28
No Propinsi Jumlah %
4 JAWA TENGAH 120 9,3%

5 SULAWESI SELATAN 92 7,2%
6 DI YOGYAKARTA 83 6,5%
7 SUMATERA BARAT 59 4,6%
8 BANTEN 55 4,3%
9 NUSA TENGGARA BARAT 39 3,0%
10 KALIMANTAN BARAT 25 1,9%
11 RIAU 25 1,9%
12 LAMPUNG 20 1,6%
13 ACEH 19 1,5%
14 SUMATERA UTARA 19 1,5%
15 KALIMANTAN TIMUR 17 1,3%
16 SULAWESI TENGGARA 17 1,3%
17 BALI 16 1,2%
18 SUMATERA SELATAN 16 1,2%
19 BENGKULU 13 1,0%
20 SULAWESI BARAT 13 1,0%
21 SULAWESI TENGAH 10 0,8%
22 KEPULAUAN RIAU 9 0,7%
23 NUSA TENGGARA TIMUR 9 0,7%
24 JAMBI 8 0,6%
25 MALUKU UTARA 8 0,6%
26 PAPUA 7 0,5%
27 SULAWESI UTARA 7 0,5%
28 KALIMANTAN SELATAN 4 0,3%
29 KALIMANTAN TENGAH 4 0,3%
30 MALUKU 4 0,3%
31 GORONTALO 2 0,2%
32 KEPULAUAN BANGKA BELITUNG 1 0,1%
33 PAPUA BARAT 1 0,1%
JUMLAH 1.285 100,0%
7) Calon Penerima Beasiswa Berdasarkan Jenis Kelamin

Pada Triwulan III Tahun 2015, calon penerima beasiswa terbanyak adalah
perempuan, yaitu sebanyak 52,5%. Sebaran calon penerima beasiswa berdasarkan jenis
kelamin adalah sebagaimana tersaji pada tabel berikut:
Tabel II. 13 Jumlah Penerima BPI Reguler Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Jumlah %
Laki-laki 611 47,5%

Perempuan 674 52,5%
Jumlah 1.285 100,0%
29
D. Penerima Beasiswa Magister dan Doktoral Berkontrak
Sampai dengan Triwulan III Tahun 2015, jumlah penerima beasiswa Magister dan
Doktoral LPDP yang telah berkontrak adalah sebanyak 4.505 orang. Rinciannya adalah
sebagaimana tersaji pada tabel berikut ini:

Status Jumlah %
On Going Dalam Negeri 1.260 27,97%
On Going Luar Negeri 2.132 47,33%
Belum Berangkat 918 20,38%
Gagal 5 0,11%
Mengundurkan Diri 11 0,24%
Alumni 179 3,97%
Total Awardee Kontrak 4.505 100,00%
Penerima beasiswa Magister dan Doktoral LPDP yang telah berkontrak tersebar pada 38
negara di seluruh dunia. Negara yang terdapat penerima beasiswa LPDP program Magister
dan Doktoral terbanyak adalah Indonesia, yaitu sebanyak 1.458 dari 4.505 orang atau 32,4%
diikuti oleh Inggris sebanyak 1.293 dari 4.505 atau 28,7%.
Sebaran Penerima beasiswa Magister dan Doktoral LPDP yang telah berkontrak
berdasarkan Negara Tujuannya adalah sebagaimana tersaji pada tabel berikut:
Dokter
No Negara Magister Doktor Total %
Spesialis
1 Indonesia 1.262 156 40 1.458 32,4%
2 Inggris 1.124 169 - 1.293 28,7%
3 Belanda 425 93 - 518 11,5%
4 Australia 313 97 - 410 9,1%
5 Amerika Serikat 205 24 - 229 5,1%
6 Jepang 85 72 - 157 3,5%
7 Jerman 50 20 - 70 1,6%
8 Swedia 66 2 - 68 1,5%
9 Perancis 39 18 - 57 1,3%
10 Malaysia 17 13 - 30 0,7%
11 Selandia Baru 18 10 - 28 0,6%
12 Belgia 16 7 - 23 0,5%
13 Italia 21 - - 21 0,5%
14 Korea Selatan 16 2 - 18 0,4%
15 Singapura 14 2 - 16 0,4%
30
Dokter
No Negara Magister Doktor Total %
Spesialis
16 Kanada 8 4 - 12 0,3%
17 Taiwan 9 2 - 11 0,2%
18 Norwegia 8 1 - 9 0,2%
19 Swiss 8 1 - 9 0,2%
20 Denmark 6 2 - 8 0,2%
21 Thailand 6 1 - 7 0,2%
22 Yordania 4 2 - 6 0,1%
23 Filipina 6 - - 6 0,1%
24 Austria 2 3 - 5 0,1%
25 Tiongkok 5 - - 5 0,1%
26 Finlandia 1 4 - 5 0,1%
27 Irlandia 3 2 - 5 0,1%
28 Spanyol 5 - - 5 0,1%
29 Mesir 1 2 - 3 0,1%
30 Arab Saudi 2 - - 2 0,0%
31 Brunei Darussalam 2 - - 2 0,0%
32 Hong Kong 2 - - 2 0,0%
33 Sri Lanka 2 - - 2 0,0%
34 Rusia 1 - - 1 0,0%
35 Sudan - 1 - 1 0,0%
36 Turki - 1 - 1 0,0%
37 Bangladesh 1 - - 1 0,0%
38 India 1 - - 1 0,0%
Total 3.754 711 40 4.505 100,0%
2.1.1.3. Layanan Pendanaan Riset
Selama Triwulan III Tahun 2015, pendaftar RISPRO yang melakukan submit proposal
adalah sebanyak 277 proposal. Dari 277 proposal yang masuk, terbanyak adalah pada fokus
Tata Kelola, sebanyak 84 proposal atau 30%. Rincian pendaftar riset berdasarkan fokus
disajikan pada tabel berikut ini:
Tabel II.16 Pendaftar Riset Batch I
Fokus Total %
Ketahanan Pangan 38 14%

Energi 22 8%
Kesehatan dan Obat 22 8%
Eco Growth 47 17%
31
Fokus Total %
Tata Kelola 84 30%
Kebudayaan 26 9%
Sosial Keagamaan 20 7%
Informasi dan Komunikasi 7 3%
Material Maju 6 2%
Transportasi 4 1%
Pertahanan dan Keamanan 1 0%
Total 277 100%
Dari 277 pendaftar tersebut, sebanyak 243 proposal lolos sampai ke tahap Seleksi
Desk Evaluation. Dari 109 proposal pada tahap Seleksi Desk Evaluation, terbanyak adalah
pada fokus Tata Kelola, sebanyak 67 proposal atau 24%. Rincian peserta seleksi Desk
Evaluation riset berdasarkan fokus disajikan pada tabel berikut ini:
Tabel II. 17 Seleksi Desk Evaluation Riset Batch I
Fokus Total %
Ketahanan Pangan 35 13%

Energi 21 8%
Kesehatan dan Obat 18 6%
Eco Growth 44 16%
Tata Kelola 67 24%
Kebudayaan 24 9%
Sosial Keagamaan 17 6%
Informasi dan Komunikasi 6 2%
Material Maju 6 2%
Transportasi 4 1%
Pertahanan dan Keamanan 1 0%
Total 243 88%
Dari 243 peserta Seleksi Desk Evaluation tersebut, sebanyak 46 proposal lolos
sampai ke tahap Paparan. Dari 46 proposal pada tahap Paparan, terbanyak adalah pada
fokus Tata Kelola, sebanyak 9 proposal atau 3.2%. Rincian peserta Paparan riset berdasarkan
fokus disajikan pada tabel berikut ini:
32
Tabel II. 18 Paparan Riset Batch I
Fokus Total %
Ketahanan Pangan 8 2.9%

Energi 6 2.2%
Kesehatan dan Obat 3 1.1%
Eco Growth 5 1.8%
Tata Kelola 9 3.2%
Kebudayaan 4 1.4%
Sosial Keagamaan 5 1.8%
Informasi dan Komunikasi 2 0.7%
Material Maju 2 0.7%
Transportasi 1 0.4%
Pertahanan dan Keamanan 1 0.4%
Total 46 16.6%
Pada Triwulan III Tahun 2015, telah dilakukan 2 (dua) penandatanganan kontrak
pendanaan riset. Kontrak tersebut adalah dengan Fokus riset pada Pangan dan Tata Kelola.
Rincian nilai kontrak berdasarkan fokus disajikan pada tabel berikut ini:
Tabel II. 19 Nilai Kontrak Pendanaan

Riset Triwulan III 2015
Fokus Jumlah Kontrak Nominal Kontrak
Ketahanan Pangan 1 Rp 1,076,975,000
Kesehatan dan Obat 1 Rp 836,000,000
Eco Growth 3 Rp 1,172,736,000
Tata Kelola 7 Rp 2,568,301,000
Kebudayaan 1 Rp 447,874,000
Total 13 Rp 6,101,886,000
2.1.1.4. Layanan Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan yang Rusak Akibat Bencana

Alam
Selama Triwulan III Tahun 2015, LPDP telah melakukan 3 (tiga) penandatangan
kontrak pendanaan rehabilitasi fasilitas pendidikan dengan pada 3 (tiga) kabupaten/kota,
dengan nilai total kontrak mencapai Rp14.136.960.000,00. Rincian terkait kontrak tersebut
adalah sebagaimana tersaji pada tabel berikut ini:
33
Tabel II. 20 Kontrak Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan
Kabupaten/Kota Jumlah Kontrak/Hasil

No Institusi Keterangan
No. Kontrak Verifikasi
1 Aceh Tengah -RA Ceding Ayu Rp 5.546.800.000 Kontrak 2015

(Kemenag) -MIS Ujung Temetes
-MTsS Kebayakan
-MAS Silih Nara
-RA Buntul Siri
-MAS Blang Mancung
-RA Ayu Ara
-RA Blang Mancung
-MIS Ratawali
-MI Muhamadiyah
-MTsS Arul Kumer
-MTsS Blang Mancung
-MIN Bebesen
-MTsN 2 Takengon
-STAIN Gajah Putih
-MIN Gunung Bukit
-MIN 2 Takengon
-MAN 1 Takengon
-MIN Uning
-MIN Berkemas
-MIN Blang Mancung
-MIN Arul Kumer
- MIN Pepayungen
-MTsN 1 Takengon
-MTsN Ratawali
2 Bener Meriah - MIM Blang Panas Rp 1.493.000.000 Kontrak 2015
(Kemenag) - MTsS Suka Ramai Atas
- RA Kasih Ibu
- MTsS Ahlussunnah
Waljama'ah
- MAS Raudhatul Ulum
- MAS Pante Raya
- MTsN Lampahan
- MIN Suka Ramai Atas
- MIN Lampahan
- MIN Suka Damai
3 Padang Universitas Andalas Rp 7.097.160.000 Kontrak 2015
34
2.1.1.5. Lain-lain
A. Kegiatan Kerjasama
Selama Triwulan III Tahun 2015, kegiatan kerjasama yang telah dilakukan oleh LPDP
mencakup 33 dokumen kerjasama dengan mitra dalam negeri dan mitra luar negeri.
Dokumen kerjasama dimaksud meliputi Nota Kesepahaman (Memorandum of
Understanding) dan Perjanjian Kerja Sama (Agreement of Cooperation) dengan ikhtisar:
Dokumen Kerjasama Mitra Dalam Negeri Mitra Luar Negeri Total
Nota Kesepahaman 4 10 14
Perjanjian Kerjasama 18 1 19
Total 22 11 33
Rincian kegiatan kerjasama LPDP selama Triwulan III Tahun 2015 adalah
sebagaimana tersaji pada tabel berikut:
Tabel II. 21 Kegiatan Kerjasama LPDP Triwulan III Tahun 2015
No Dokumen Nomor Identifikasi Mitra LPDP

1 Nota Kesepahaman NK-1/LPDP/2015 University of Durham
2 Nota Kesepahaman NK-2/LPDP/2015 Universitas Pendidikan Indonesia
3 Nota Kesepahaman NK-3/LPDP/2015 Illinois Urbana Campain
4 Nota Kesepahaman NK-4/LPDP/2015 University of Queensland
5 Nota Kesepahaman NK-5/LPDP/2015 University of Western Australia
6 Nota Kesepahaman NK-6/LPDP/2015 Universitas Negeri Sebelas Maret
7 Nota Kesepahaman NK-7/LPDP/2015 Universitas Negeri Jakarta
8 Nota Kesepahaman NK-8/LPDP/2015 Institut Kesenian Jakarta
9 Nota Kesepahaman NK-13/LPDP/2015 Erasmus University Rotterdam
10 Nota Kesepahaman NK-14/LPDP/2015 Radbout University Nijmengen
11 Nota Kesepahaman NK-15/LPDP/2015 Chalmers University
12 Nota Kesepahaman NK-16/LPDP/2015 Uppsala university
13 Nota Kesepahaman NK-17/LPDP/2015 Karolinska Institut
14 Nota Kesepahaman NK-18/LPDP/2015 KTH Royal Institute
15 Perjanjian Kerjasama PRJ-748/LPDP/2015 University of Western Australia
16 Perjanjian Kerjasama PRJ-397/LPDP/2015 Universitas Pendidikan Indonesia
17 Perjanjian Kerjasama PRJ-620/LPDP/2015 Institut Teknologi Bandung
18 Perjanjian Kerjasama PRJ-622/LPDP/2015 Universitas Airlangga
19 Perjanjian Kerjasama PRJ-740/LPDP/2015 Institut Teknologi Sepuluh Nopember
20 Perjanjian Kerjasama PRJ-741/LPDP/2015 Universitas Padjadjaran
22 Perjanjian Kerjasama PRJ-743/LPDP/2015 Universitas Negeri Yogyakarta
35
No Dokumen Nomor Identifikasi Mitra LPDP
23 Perjanjian Kerjasama PRJ-744/LPDP/2015 Universitas Udayana
24 Perjanjian Kerjasama PRJ-745/LPDP/2015 Universitas Brawijaya
25 Perjanjian Kerjasama PRJ-746/LPDP/2015 Universitas Diponegoro
27 Perjanjian Kerjasama PRJ-749/LPDP/2015 Universitas Sebelas Maret
28 Perjanjian Kerjasama PRJ-972/LPDP/2015 Universitas Gadjah Mada
31 Perjanjian Kerjasama PRJ-975/LPDP/2015 Universitas Gadjah Mada
33 Perjanjian Kerjasama PRJ-1392/LPDP/2015 Universitas Negeri Yogyakarta
B. Kegiatan Sosialisasi
Sampai dengan Triwulan III 2015, telah dilaksanakan sebanyak 69 kegiatan sosialisasi
di beberapa tempat di Indonesia berupa sosialisasi, ataupun seminar. Sebaran kegiatan
sosialisasi LPDP selama Triwulan III Tahun 2015 adalah sebagaimana tersaji pada gambar
berikut:
Gambar II. 10 Sebaran Sosialisasi Berdasarkan Propinsi Triwulan III Tahun 2015
2.1.2. Keuangan
2.1.2.1. Laporan Keuangan TA 2014 (Audited)
Sesuai dengan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 76/PMK.05/2018 tentang
Pedoman Akuntansi dan Pelaporan Keuangan BLU, BLU LPDP menyusun Laporan Keuangan
sebagai pertanggungjawaban keuangan sesuai dengan menggunakan Standar Akuntansi
Keuangan dan menyusun Laporan Keuangan sesuai dengan Standar Akuntansi
Pemerintahan dalam rangka integrasi Laporan Keuangan Kementerian Keuangan. Laporan
36
Keuangan LPDP disusun melalui sistem akuntansi LPDP yang telah ditetapkan melalui
Keputusan Menteri Keuangan Nomor: 562/KMK.01/2014 tentang Sistem Akuntansi BLU
LPDP.
Sebagai wujud pertanggungjawaban kepada publik masyarakat, Laporan Keuangan

LPDP Tahun 2014 telah dilakukan audit oleh Kantor Akuntan Publik Price Waterhouse
Coopers (PWC) dan mendapatkan opini Unqualified Opinion (Wajar Tanpa Pengecualian).
37
A. Laporan Posisi Keuangan/Neraca LPDP Per 31 Desember 2014
Gambar II. 11 Laporan Posisi Keuangan Per 31 Desember 2014

Jumlah Aset yang dikelola LPDP pada Tahun 2014 sebesar Rp18,066,924,230,198.
Terdapat kenaikan sebesar Rp1.112.084.804.276 atau 6,56% dari nilai aset periode
sebelumnya. Kenaikan nilai aset LPDP pada tahun 2014 didominasi karena kenaikan
investasi jangka pendek LPDP. Kenaikan nilai investasi jangka pendek LPDP tersebut
38
dikarenakan penempatan atas pendapatan PNBP LPDP yang dari pengelolaan dana DPPN
dan dana reinvestasi hasil pengelolaan DPPN yang terus meningkat.
Ekuitas LPDP terdiri dari Ekuitas Terikat dan Ekuitas Tidak Terikat. Ekuitas Terikat
yang dikelola LPDP adalah Ekuitas dalam bentuk Dana Pengembangan Pendidikan Nasional
(DPPN) yang terdiri dari Dana Abadi Pendidikan (Endowment Fund) dan Dana Cadangan
Pendidikan. DPPN disajikan sebagai Aset Lainnya Terbatas yang merupakan penempatan
dana pada instrumen investasi deposito di berbagai bank baik konvensional maupun
syariah. Sampai dengan 31 Desember 2014, DPPN yang dikelola LPDP sebesar
Rp15.617.700.000.000 dengan penempatan dana pada Bank Nasional Konvensional
Rp15.042.700.000.000,00 dan pada Bank Nasional Syariah Rp575.000.000.000 berupa
deposito.
Tabel II.22
Posisi Kas dan Investasi LPDP
Uraian 2012 2013 2014
DPPN 10.617.000.000.000 15.617.000.000.000 15.617.000.000.000
KAS 2.493.920.570 2.521.115.363 383.742.215
REINVESTASI 420.600.000.000 1.268.845.069.999 2.208.866.250.000
Gambar II.12 Penempatan DPPN berupa Deposito pada Bank Nasional
Investasi deposito syariah merupakan investasi LPDP sebagai sohibul maal

menitipkan dana tunai kepada bank sebagai mudharib untuk dikelola dimana LPDP akan
mendapat pembagian keuntungan investasi berupa nisbah.
39
Hasil penempatan deposito DPPN yang merupakan PNBP LPDP, digunakan untuk
belanja operasional dan layanan LPDP serta dikelola melalui re-investasi berupa
penempatan dana investasi jangka pendek dalam bentuk instrumen investasi deposito di
berbagai bank serta obligasi pemerintah. Sampai dengan 31 Desember 2014 nilai investasi
dana PNBP LPDP tersebut berjumlah Rp 2.208.866.250.000 dengan nilai wajar
Rp2.213.713.000. Penempatan dana PNBP tersebut dapat dilihat gambar berikut:
Gambar II.13 Penempatan Dana Tidak Terikat LPDP

berupa Deposito Bank dan Obligasi Negara
Sampai 31 Desember 2014, penempatan Deposito dana PNBP senilai

Rp2.058.250.000.000 pada bank konvesnisonal dan syariah dengan komposisi sebagi
berikut:
Gambar II.14 Penempatan Dana Tidak Terikat LPDP

berupa Deposito Bank
40
LPDP juga mengelola dana PNBP dalam bentuk pembelian obligasi negara sebesar Rp
150.616.250.000,00. Deposito dana PNBP senilai Rp2.058.250.000.000 pada bank
konvensional dan syariah dengan komposisi sebagai berikut:
Tabel II.23 Penempatan Dana Tidak Terikat LPDP pada Obligasi Negara
Seri Nominal Harga Perolehan Nilai Wajar

FR68 Rp50.000.000.000 52.195.000.000 50.330.000.000
FR58 Rp55.000.000.000 48.550.000.000 54.373.000.000
FR 56 Rp50.000.000.000 49.871.250.000 50.760.000.000
Total 155.000.000.000 150.616.250.000 155.463.000.000
LPDP sebagai satuan kerja pemerintah yang menerapkan Pola Keuangan Badan
Layanan Umum menggunakan hasil penempatan dana DPPN dan mengelolanya untuk
keperluan operasional dan layanan LPDP. Dana tidak terikat LPDP tersebut terus bertambah
dikarenakan surplus pengelolaan dana LPDP dengan rincian sebagai berikut:
Tabel II.24
Dana Kelolaan BLU LPDP
Uraian 2012 2013 2014
Saldo Awal Dana Tidak
75.156.818.048 423.093.920.570 1.271.366.185.362
Terikat BLU
Pendapatan Kas 53.193.000.000 990.971.187.740 1.672.169.109.057
Belanja Kas .255.897.478 142.698.922.948 734.285.232.205
Koreksi - - (69.999)
Saldo Akhir Dana Tidak
23.093.920.570 1.271.366.185.362 2.209.249.992.215
Terikat BLU
DPPN 10.617.000.000.000 15.617.000.000.000 15.617.000.000.000
Total Dana Kelolaan 11.040.093.920.570 16.888.366.185.362 17.826.249.992.215
41
B. Laporan Aktivitas dan Arus Kas LPDP
Gambar II. 15 Laporan Aktivitas Untuk Periode

Tahun 2014
42
Gambar II. 16 Laporan Arus Kas
Untuk Periode Tahun 2014
Dalam menjalankan aktivitas operasional sesuai dengan tugas dan fungsi yang telah
ditetapkan, LPDP mendapatkan pendapatan (akrual) pada periode tahun 2014 sebesar
Rp1,721,583,971,799. Kenaikan pendapatan pada tahun 2014 sebesar Rp660.993.595.859
atau 62,32% dari pendapatan tahun 2013 sebesar Rp1.060.590.375.940,00
43
Dengan beban sebesar Rp597,528,867,206 dan pengalihan aset tetap renovasi
sebesar Rp2,181,657,835 maka surplus/kenaikan dana tidak terikat LPDP pada tahun 2014
sebesar Rp 1.121.873.446.758.
Gambar II.17 Rincian Pendapatan LPDP 2014
Tabel II.25
Surplus/Defisit LPDP LPDP
Uraian 2012 2013 2014
Pendapatan 178.913.911.032 1.060.590.375.940 1.721.583.971.799
Beban 3.182.092.024 94.654.482.454 597.528.867.206
Ung/Rigi Lain-Lain 0 0 2.181.657.835
Surplus/Defisit 175.731.819.008 965.935.893.486 1.121.873.446.758
Realisasi PNBP (basis kas) per 31 Desember 2014 adalah sebesar

Rp1.672.169.109.057,00 atau mencapai 132,50 persen dari estimasi pendapatan yang
ditetapkan sebesar Rp1.262.000.000.000,00
44
Gambar II.18 Rincian Pendapatan LPDP 2014
Realisasi Belanja LPDP terdiri dari belanja operasional manajemen dan belanja
layanan. Belanja Layanan LPDP terdiri dari penyaluran beasiswa, riset, dan rehabilitasi
fasilitas pendidikan serta operasional masing-masing layanan. Belanja Operasional
Manajemen terdiri dari belanja dukungan manajemen, perkantoran, dan belanja modal.
Masing-maing belanja tersebut dapat dilita pada tabel berikut
Tabel II.26
Komposisi Belanja Kas 2012 s.d 2014
URAIAN 2012 2013 2014
Layanan :
Beasiswa - 99.785.485.118 582.024.350.923
Operasional Beasiswa - 205.440.000 35.472.358.441
Pendanaan Riset - 1.153.852.534 80.893.954.044
Operasional Pendanaan Riset - 21.250.000 3.881.573.016
Pendanaan Rehabilitasi FP - 9.448.790 6.425.319.200
Operasional Rehabilitasi FP - 1.418.894.338
Total Layanan - 101.175.476.442 710.116.449.961
Operasional Manajemen :
Dukungan Manajemen 2.103.500.494 30.947.682.328 10.546.358.825
Perkantoran 895.017.134 4.392.686.133 13.193.384.766
Belanja Modal 2.257.379.850 6.183.078.045 429.038.653
Total Operasional 5.255.897.478 41.523.446.506 24.168.782.244
Total Belanja 5.255.897.478 142.698.922.948 734.285.232.205
45
2012 2013 2014
Belanja
terhadap
Pendapatan
Belanja Layanan
terhadap
Pendapatan
Belanja Operasional
terhadap
Pendapatan
Gambar II.19 Prosentase Belanja Kas Terhadap Pendapatan
2.1.2.2. Realisasi Pendapatan

Sampai dengan Triwulan III 2015, dari total target PNBP sebesar
Rp1.301.674.600.000.000, telah direalisasikan sebesar Rp436.656.194.874,00 atau sekitar
33,15% dari target pendapatan tahun 2015. Perkembangan PNBP dari bulan Januari – Maret
2015 dapat dilihat dalam grafik berikut:
Tabel II.27 Perkembangan PNBP Quartal 3 Tahun 2015
REALISASI
URAIAN ESTIMASI %
Triwulan I Triwulan II Triwulan III TOTAL T-3
Pendapatan Deposito 1.301.674.600.000 431.560.830.359 304.274.142.184 503.717.192.017 1.239.552.164.560 95,23%
Pendapatan Obligasi - 4.187.500.000 - 6.456.250.000 10.643.750.000 0,00%

Hibah Terikat - - - - - 0,00%
Hibah Tidak Terikat - - - - - 0,00%
Pendapatan Lain-lain - 806.782.379 - 3.294.370.741 4.101.153.120 0,00%

Pendapatan Jasa Giro - 101.082.136 58.402.556 120.881.850 280.366.542 0,00%
JUMLAH 1.301.674.600.000 436.656.194.874 304.332.544.740 513.588.694.608 1.254.577.434.222 96,38%
Sampai dengan 30 September 2015 total pendapatan sebesar Rp1.254.577.434.222

atau 96,38% dari estimasi yang telah ditetapkan sebesar Rp1.301.674.600.000.000,00. Porsi
pendapatan yang paling besar diperoleh oleh LPDP sampai dengan Triwulan ini adalah
pendapatan dari penempatan dana pada deposito senilai Rp1.239.552.164.560 atau 96,38%
persen dari total pendapatan keseluruhan.
46
Sebagaimana tersaji pada Tabel 1.3, realisasi pendapatan dari pengelolaan dan
penempatan hasil pengelolaan DPPN pada portofolio deposito merupakan porsi terbesar
selama Triwulan III tahun 2015.
2.1.2.3. Realisasi Belanja

Tabel II. 28 Realisasi Belanja per Output
dan Akun Per 30 September 2015
Kode
Kode
Out Uraian Anggaran Realisasi %
MA
put
001 525112 Belanja Barang 2.413.589.000 756.881.240 31,36%
001 525113 Belanja Jasa 1.361.024.000 498.079.413 36,60%
001 525115 Belanja Perjalanan 4.225.144.000 1.159.717.772 27,45%
005 525112 Belanja Barang 35.177.341.000 22.584.669.999 64,20%
005 525113 Belanja Jasa 591.000.000 194.731.350 32,95%
005 525115 Belanja Perjalanan 34.658.666.000 20.437.926.162 58,97%
005 525116 Belanja atas Pengelolaan Endowment Fund 1.118.451.069.000 761.328.038.149 68,07%
006 525112 Belanja Barang 1.527.231.000 852.891.991 55,85%
006 525113 Belanja Jasa 1.202.991.000 429.185.498 35,68%
006 525115 Belanja Perjalanan 2.544.649.000 964.854.055 37,92%
994 525111 Belanja Gaji dan Tunjangan 15.152.661.000 9.647.327.068 63,67%
994 525112 Belanja Barang 3.507.874.000 2.138.210.598 60,95%
994 525113 Belanja Jasa 692.560.000 0,00%
996 537112 Belanja Modal Peralatan dan Mesin 327.675.000 120.082.008 36,65%
997 537112 Belanja Modal Peralatan dan Mesin 217.000.000 127.520.000 58,76%
TOTAL 1.222.050.474.000 821.240.115.303 67,20%
2.1.2.3.1. Realisasi Penyaluran Dana

Realisasi belanja penyaluran dana terdiri dari realisasi beasiswa, pendanaan riset,
serta pendanaan rehabilitasi fasilitas pendidikan yang rusak karena bencana alam. realisasi
sampai dengan tanggal 1 Januari sampai dengan 30 September 2015 dan proyeksi sampai
dengan 31 Desember 2015 ditunjukkan pada tabel berikut:
URAIAN ANGGARAN REALISASI
Beasiswa 1.042.356.538.000,00 727.895.868.862,60

Penyaluran Beasiswa 1.023.535.600.000,00 716.793.255.987,34
Insentif Perguruan Tinggi 5.350.000.000,00 2.615.002.836,26
Persiapan Keberangkatan 13.470.938.000,00 8.487.610.039,00
47
Tabel II. 30 Realisasi Penyaluran Dana Layanan
Proyeksi S.d 31
URAIAN ANGGARAN REALISASI %
Desember 2015
Riset 61.148.531.000,00 32.763.897.785,00 53,58% 41.961.456.000,00
Penyaluran Dana Riset 59.148.531.000,00 32.763.897.785,00 55,39%

41.911.456.000,00
Penghargaan Hasil
2.000.000.000,00 0,00 0,00%
Karya Riset 50.000.000,00
Rehabilitasi Fasilitas
14.946.000.000,00 0,00 0,00%
Pendidikan 180.400.000,00
2.1.2.3.2. Realisasi Operasional Penyaluran Dana

Realisasi belanja operasional penyaluran dana sampai dengan tanggal 1 Januari
sampai dengan 30 September 2015 dan proyeksi sampai dengan 31 Desember 2015
ditunjukkan pada tabel berikut:
Tabel II. 31 Realisasi Belanja Operasional Penyaluran Dana Layanan

PROYEKSI s.d 31
DESEMBER 2015
Dukungan Operasional Layanan
66.327.668.000,00 41.856.495.083,00 63,11% 56.577.585.000,00
Beasiswa
Persiapan Penyaluran
18.080.066.000,00 12.755.249.805,00 70,55% 16.580.134.000,00
Beasiwa
Seleksi 43.811.189.000,00 27.371.022.794,00 62,47% 37.349.840.000,00
Monitoring dan Evaluasi 1.867.966.000,00 965.357.905,00 51,68% 1.676.250.000,00
Manajemen Alumni 2.568.447.000,00 764.864.579,00 29,78% 971.371.000,00
3.031.840.000,00 1.931.664.178,00 63,71% 2.668.704.920,00
Riset
Persiapan Penyaluran Dana
1.402.401.000,00 492.620.141,00 35,13% 593.249.000,00
Riset
Seleksi Riset 995.540.000,00 938.736.776,00 94,29% 1.345.635.920,00
Monitoring dan Evaluasi 633.899.000,00 500.307.261,00 78,93% 729.820.000,00
Rehabilitasi Fasilitas 1.067.499.000,00 110.741.600,00 10,37% 677.385.000,00
Pendidikan
Persiapan Penyaluran Dana
195.804.000,00 61.981.500,00 31,65% 99.370.000,00
Rehab
Verifikasi Lapangan 231.702.000,00 48.430.100,00 20,90% 134.668.000,00
Monitoring dan Evaluasi 318.187.000,00 0,00 0,00% 248.347.000,00
Serah Terima Hasil Rehab 321.806.000,00 330.000,00 0,10% 195.000.000,00
48
Pada akhir Desember 2015, diperkirakan anggaran operasional akan dioptimalisasi
melalui revisi anggaran. Pergeseran anggaran operasional masing-masing layanan dilakukan
sekaligus menambah dana kebutuhan beasiswa yang pada akhir tahun diperkirakan akan
meningkat.
2.1.2.3.3. Realisasi Operasional Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana

Tabel II. 32 Realisasi Opersional Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana

Optimalisasi Pendapatan Pengelolaan
799.639.000,00 129.995.309,00 16,26%
DPPN
Penysusunan DIPA DPPN 56.820.000,00 0,00 0,00%
Pelaksanaan Pengelolaan Dana
101.808.000,00 36.000.000,00 35,36%
pada Obligasi dan Deposito
Penyusunan dan Evaluasi
106.440.000,00 43.969.755,00 41,31%
SOP/Kebijakan/Pedoman Investasi
Pengadaan Jasa Konsultan 534.571.000,00 50.025.554,00 9,36%
Penyelenggaraan Kemitraan dan
4.475.232.000,00 2.116.936.235,00 47,30%
Sosialisasi
Kemitraan Dalam Negeri 270.432.000,00 58.528.508,00 21,64%
Kemitraan Luar Negeri 388.524.000,00 5.351.329,00 1,38%
Public Awareness 1.256.059.000,00 504.214.064,00 40,14%
Sosialisasi Layanan 2.560.217.000,00 1.548.842.334,00 60,50%
TOTAL 5.274.871.000,00 2.246.931.544,00 42,60%
Dari total belanja perencanaan usaha dan pengembangan dana, untuk kegiatan
optimalisasi pendapatan pengelolaan DPPN, total belanja 16,26% dari pagu yang ditetapkan.
Adapun untuk kegiatan penyelenggaraan dan sosialisasi, realisasi belanjanya sebesar
47,30%. Pada 31 Desember 2015 diperkirakan keseluruhan dana operasional Perencanaan
Usaha dan Pengembangan Dana dapat terserap.
49
2.1.2.3.4. Realisasi Operasional Manajemen dan Perkantoran
Tabel II. 33 Realisasi Operasional Manajemen dan Perkantoran

LAYANAN DUKUNGAN MANAJEMEN 7.999.757.000,00 2.373.249.012,00 29,67%
Layanan SDM 1.880.637.000,00 529.373.663,00 28,15%
Pembahasan Kepegawaian 94.560.000,00 49.292.500,00 52,13%
Assessment Pegawai / Calon Pegawai 65.000.000,00 56.653.000,00 87,16%
Pelatihan/Pengembangan SDM 1.644.327.000,00 386.028.163,00 23,48%
Penyusunan Sistem Manajemen Mutu 76.750.000,00 37.400.000,00 48,73%
Penyusunan Sistem Manajemen Mutu 831.940.000,00 426.116.000,00 51,22%
Dokumen Organisasi dan Kelembagaan 72.320.000,00 19.942.000,00 27,57%
Penyusunan dan Evaluasi SOP / Kebijakan / Pedoman
622.404.000,00 390.864.000,00 62,80%
Keuangan dan Umum
68.608.000,00 3.780.000,00 5,51%
Layanan Beasiswa
68.608.000,00 11.530.000,00 16,81%
Layanan Riset
749.620.000,00 115.122.579,00 15,36%
Layanan Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan
Perencanaan dan Keuangan 32.640.000,00 3.495.000,00 10,71%
Perencanaan dan Penyusunan Anggaran 28.960.000,00 0,00 0,00%
Penyelenggaraan Aplikasi Sistem Akuntansi 145.120.000,00 67.527.579,00 46,53%
Penyusunan Laporan Keuangan 86.400.000,00 44.100.000,00 51,04%
Evaluasi Pelaksanaan Sistem Pengelolaan Keuangan 456.500.000,00 0,00 0,00%
Audit Laporan Keuangan 736.590.000,00 415.945.498,00 56,47%
Layanan Data dan Informasi 736.590.000,00 415.945.498,00 56,47%
Pengembangan Sistem Informasi 144.640.000,00 36.859.270,00 25,48%
Layanan Penyusunan Peraturan 144.640.000,00 36.859.270,00 25,48%
Pembahasan Penyusunan Peraturan 3.134.842.000,00 453.985.100,00 14,48%
Perencanaan Usaha dan Manajemen Data 104.640.000,00 0,00 0,00%
Optimalisasi Perencanaan Usaha 2.830.577.000,00 420.353.100,00 14,85%
Optimalisasi Pengembangan Bisnis 199.625.000,00 33.632.000,00 16,85%
Optimalisasi Manajemen Data 180.288.000,00 111.150.841,00 61,65%
Layanan Pemeriksaan Intern 180.288.000,00 111.150.841,00 61,65%
Layanan Pemeriksaan Intern 341.200.000,00 284.696.061,00 83,44%
Dukungan Manajemen Lainnya 225.360.000,00 223.724.061,00 99,27%
Perjalanan Dinas Pimpinan 115.840.000,00 60.972.000,00 52,63%
LAYANAN PERKANTORAN 19.353.095.000,00 11.813.665.230,30 61,04%
Pembayaran Gaji dan Tunjangan 15.152.661.000,00 9.575.168.264,00 63,19%
Penyelenggaraan Operasional dan Pemeliharaan
4.200.434.000,00 2.238.496.966,30 53,29%
Perkantoran
2.1.2.3.5. Realisasi Belanja Modal

Realisasi belanja modal sampai dengan 30 September 2015 adalah sebesar
Rp247.602.008. Diperkirakan sampai dengan akhir Desember 2015, pengadaan
50
diproyeksikan mencapai 100%. Rincian realisasi belanja modal dapat dilihat pada table
berikut:
Tabel II. 34 Realisasi Belanja Modal

Perangkat Pengolah Data dan
327.675.000,00 120.082.008,00 36,65%
Komunikasi
Pengadaan Perangkat Pengolah
327.675.000,00 120.082.008,00 36,65%
Data dan Komunikasi
Peralatan dan Fasilitas Perkantoran 217.000.000,00 127.520.000,00 58,76%
Pengadaan Peralatan dan Fasilitas
217.000.000,00 127.520.000,00 58,76%
Perkantoran
2.1.3. Organisasi dan Sumber Daya Manuasia
2.1.3.1. Komposisi SDM
Pada tahun 2015, jumlah total pegawai BLU LPDP dapat di lihat dalam table di bawah
ini:
Tabel II. 35 Jumlah Pegawai LPDP Tahun 2015
No. Uraian Jumlah Pegawai
1 PNS Golongan IV 4 orang

2 PNS Golongan III 12 orang
3 PNS Golongan II 7 orang
4 PNS Golongan I -
5 Pegawai BLU Non PNS Professional 33 orang
6 Front Office 3 orang
7 Pegawai Kontrak (Pelaksana Persiapan 7 orang
Keberangkatan)
8 Pramubakti 5 orang
9 Supir 5 orang
10 Caraka 1 orang
Total 89 orang
Jika dilihat dari komposisi pendidikan, dari 89 orang pegawai LPDP, sebagian besar
memiliki pendidikan Diploma Empat / Strata Satu sebanyak 39 orang atau sekitar 44%,
disusul Diploma Tiga sebanyak 24 orang atau 27%, kemudian Strata Dua sebanyak 14 orang
51
atau 16%, SMA sebanyak 8 orang atau 9%, SLTP sebanyak 2 orang atau 2% dan Strata Tiga
sebanyak 2 orang atau 2%. Komposisi pendidikan pegawai tersebut dapat dilihat pada
Gambar II. 9
Gambar II. 20 Komposisi Pegawai LPDP berdasarkan Tingkat Pendidikan

2.1.3.2. Pelatihan dan Pengembangan Pegawai
Tabel II. 36 Pelatihan Pegawai LPDP

Estimasi
No. Nama pelatihan Jenis Pelatihan
Biaya
1 Certified Financial Services Auditor Public Training 5.000.000
2 Certified Information System Auditor Public Training 5.500.000
Chartered Financial Analyst(CFA) Level 1 Course +
3 Public Training 94.050.000
Ujian CFA Level 1
4 Certified Public Accountant Public Training 9.700.000
5 Pendidikan Khusus Profesi Advokat (PKPA) Public Training 12.000.000
6 Certified Wealth Management Public Training 123.000.000
7 Pendidikan Dasar Penilai Properti 1 Public Training 21.000.000
MCSA SQL Server 2012(MCSA: Microsoft Certified
Solutions Associate)
9 Certified Professional Talent Management Public Training 90.750.000
10 Assessment Center Assessor Certification Public Training 29.400.000
11 Perpajakan Brevet AB + e-SPT Public Training 17.200.000
12 Certified Ethic Hacker(CEH) Public Training 11.000.000
13 Certified Secure Programer Public Training 13.500.000
14 Certified HR Profesional Public Training 18.000.000
15 Network & Server Administration Public Training 11.000.000
52
Estimasi
No. Nama pelatihan Jenis Pelatihan
Biaya
Pelatihan dan Sertifikasi Pengadaan Barang dan
16 Inhouse Training 42.400.000
Jasa Pemerintahan
17 Certified Strategy Execution Profesional Public Training 379.665.000
Professional Customer Relationship Management
Certification
19 Project Management (Basic) Public Training 60.000.000
20 Integrated Risk Management Inhouse Training 180.000.000
21 Corporate English Course Inhouse Training 200.000.000
22 BSC Master Class Public Training 13.200.000
Negotiation Skill for Business (diganti dengan
pelatihan komunikasi)
24 Report Writing Public Training 85.000.000
25 Microsoft Excel Advance Inhouse Training 41.800.000
26 Effective Cost Management Public Training 58.500.000
27 Office Management Public Training 15.000.000
28 Social Media Marketing Public Training 3.500.000
Marketing Plan for Sustainable Competitive
Advantage
30 Feasibility Study Public Training 11.000.000
31 Pelatihan Persiapan ISO 9001:2008 Public Training 200.000.000
32 Microsoft Outlook Training for Intermediate Inhouse Training 12.500.000
33 Financial Statement Analysis Public Training 15.600.000
34 Capacity Building Nilai dan Budaya Kerja LPDP Inhouse Training 200.000.000
35 Stress Management and Public Speaking Training Inhouse Training 21.000.000
36 Managing Performance Training Inhouse Training 21.000.000
37 Desaigning Standard Operating Procedure (SOP) Inhouse Training 15.400.000
Personality Development Program level 1-2
38 Inhouse Training 18.500.000
(Professional Secretary) + PA
39 Professional Director Program Inhouse Training 61.750.000
2.1.3.3. Kelembagaan
LPDP dibentuk berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 252/PMK.01/2011
Tentang Organisasi Dan Tata Kerja Lembaga Pengelola Dana Pendidikan. LPDP ditetapkan
sebagai Satuan Kerja yang berbentuk Badan Layanan Umum (BLU) berdasarkan Keputusan
Menteri Keuangan Nomor 18/KMK.05/2012 tentang Penetapan Lembaga Pengelola Dana
Pendidikan pada Kementerian Keuangan sebagai Instansi Pemerintah yang Menerapkan
Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum.
Sampai dengan 30 September 2015, telah diinisiasi beberapa kelengkapan tata

kelola organisasi, antara lain:
53
a. Pedoman Beasiswa Presiden Republik Indonesia
b. Kebijakan Investasi
c. Perubahan Standar Operasi dan Prosedur (SOP), sebanyak 42 buah,
d. penyusunan/perubahan peraturan :
- Draft Peraturan Presiden tentang Dana Pengembangan Pendidikan Nasional (DPPN)
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-1/LPDP/2015 tentang Pedoman Beasiswa
Pendidikan Indonesia
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-2/LPDP/2015 tentang Pedoma Beasiswa Tesis
Dan Desertsi Lembaga Pengelola Dana Pendidikan
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-3/LPDP/2015 tentang Pedoman Tim Seleksi
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-4/LPDP/2015 tentang Pedoman Beasiwa
Afirmasi Khusus
Afirmasi
Presiden Republik Indonesia
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per Per-7/LPDP/2015 tentang Pedoman Beasiswa
Pendidikan Indonesia Dokter Spesialis
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-8/LPDP/2015 tentang Perubahan Kedua
Peraturan Direktur Utama Nomor Per-4/LPDP/2014 tentang Standar Biaya Beasiswa
Pendidikan Indonesia Program Magister Dan Doktor Dalam Negeri Dan Luar Negeri
Lembaga Pengelola Dana Pendidikan
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-9/LPDP/2015 tentang Kebijakan Program
Pendaan Riset Pembangunan Indonesia
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-10/LPDP/2015 tentang standar Biaya Beasiswa
Pendidikan Indonesia Program Magister Dan Doktor Dalam Negeri Dan Luar Negeri
Lembaga Pengelola Dana Pendidikan Tahun 2015
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-11/LPDP/2015 tentang Pedoman Bantuan
Dana Riset Inovatif Produktif
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-12/LPDP/2015 tentang Pedoman
Penghargaaan Publikasi Ilmiah Internasional
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-13/LPDP/2015 tentang Standar Biaya Bagi
Pejabat Pengelola, Pegawai LPDP, Penilai, Pewawancara, Dan Pejabat Fungsional
Tertentu Dalam Pelaksanaan Kegiatan Di Lingkungan Lembaga Pengelola Dana
Pendidikan Tahun 2015
54
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-14/LPDP/2015 tentang Pedoman Bantuan
Pendanaan Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan Tahun 2015
- Peraturan Direktur Utama Nomor Per-15/LPDP/2015 tentang Perubahan Peraturan
Direktur Utama Nomor Per-10/LPDP/2015 tentang Standar Beasiswa Pendidikan
Indonesia Program Magister Dan Doktor Dalam Negeri Dan Luar Negeri Lembaga
Pengelola Dana Pendidikan Tahun 2015
- Peraturan Direktur Utama Nomor PER-16/LPDP/2015 tentang Pedoman Monitoring
dan Evaluasi Beasiswa Pendidikan Indonesia, Beasiswa Pendidikan Dokter Spesialis
dan Beasiswa Presiden Republik Indonesia.
- Peraturan Direktur Utama Nomor PER-17/LPDP/2015 tentang Penilaian Proposal
RISPRO
- Peraturan Direktur Utama Nomor PER-18/LPDP/2015 tentang Pedoman Persiapan
Keberangkatan
- Peraturan Direktur Utama Nomor PER-19/LPDP/2015 tentang Perubahan Perubahan
Peraturan Direktur Utama Nomor PER-5/LPDP/2015 tentang Pedoman Beasiswa
Afirmasi
- Peraturan Direktur Utama Nomor PER-21/2015/LPDP tentang Perubahan atas
Peraturan Direktur Utama Nomor PER-17/LPDP/2015 tentang Penilaian Proposal
RISPRO
- Peraturan Direktur Utama Nomor PER-22/LPDP/2015 tentang Perubahan Peraturan
Direktur Utama Nomor 10/LPDP/2012 tentang Pokok-Pokok Kepegawaian
- Peraturan Direktur Utama Nomor PER-23/LPDP/2015 tentang Perubahan Perubahan
Peraturan Direktur Utama Nomor PER-13/LPDP/2015 tentang Standar Biaya Bagi
Pejabat Pengelola, Pegawai LPDP, Penilai, Pewawancara, Dan Pejabat Fungsional
Tertentu Dalam Pelaksanaan Kegiatan Di Lingkungan Lembaga Pengelola Dana
Pendidikan Tahun 2015.
Tabel II.37
Peraturan/Perjanjian/SOP Yang Telah Diterbitkan LPDP
Perdirut Perjanjian Surat Edaran SOP
Jenis
2015-T3
2015-T3
2015-T3
2015-T3
Produk
2012
2013
2014
2012
2013
2014
2012
2013
2014
2012
2013
2014
Hukum
Beasiswa 2 4 9 12 5 2 2 1 8
Riset 2 7 5 5 7 33 15 7 6
Rehab 2 1 1 4 4 2 3 5
Investasi 2 2
Kerjasama
19 44 62 1 1
DN
55
Perdirut Perjanjian Surat Edaran SOP
Jenis
2015-T3
2015-T3
2015-T3
2015-T3
Produk
2012
2013
2014
2012
2013
2014
2012
2013
2014
2012
2013
2014
Hukum
Kerjasama
20 37 1 1
LN
Keuangan 3 1 5 2 1 8 9
Umum
dan 2 1 3 2 2 2 1 9 16
Organisasi
SDM 1 3 1 4 4
2.1.4. Sarana dan Prasarana

2.1.4.1. Peralatan dan Fasilitas
Peralatan dan fasilitas menjadi penunjang pelaksanaan kegiatan LPDP yang mutlak
dibutuhkan. Peralatan dan fasilitas tersebut meliputi Gedung, Peralatan dan Mesin, serta
Jaringan. Peralatan dan fasilitas dibutuhkan oleh pegawai dan stakeholder LPDP dalam
rangka menunjang pelaksanaan tugas dan fungsi sehingga dengan adanya peralatan dan
fasilitas ini, beban waktu pelaksanaan tugas dan fungsi menjadi lebih efisien. LPDP
menyusun kebutuhan BMN dalam Rencana Kebutuhan BMN sesuai dengan KMK Peraturan
Menteri Keuangan RI Nomor 150/PMK.06/2014 tentang Perencanaan Kebutuhan Barang
Milik Negara. Rencana pengadaan tersebut didahului dengan optimalisasi penggunaan dan
pemanfaatan BMN yang sudah dimiliki (existing)
Kantor LPDP pada saat ini masih berada di Gedung A.A. Maramis II Lantai 2 di
komplek perkantoran Kementerian Keuangan Jl. Lapangan Banteng Timur Nomor 1, Jakarta
Pusat. Sampai dengan 30 September 2015 data BMN yang tercatat dalam neraca adalah
sebagai berikut:
Tabel II.38 Daftar BMN Peralatan dan Mesin Selain Kendaraan LPDP
NILAI NILAI
NO JENIS JUMLAH NO JENIS JUMLAH
PEROLEHAN PEROLEHAN
1 A.C. Split 24 364.650.000 35 Calculator 2 2.505.000
2 Alat Pemotong Kertas 1 300.000 36 Vacuum Cleaner 1 2.700.000
Alat Penghancur Mesin Penghitung
3 7 8.710.000 37 2 3.080.000
Kertas Uang
4 Brandkas 1 7.689.000 38 meter laser 2 4.426.000
5 Buku Lainnya 1 5.160.600 39 Mic Conference 18 102.692.700
6 CCTV 6 19.882.500 40 Modem 1 990.000
7 CISCO Switch 1 7.999.000 41 Note Book 18 226.250.000
8 Dispenser 6 13.091.600 42 P.C Unit 20 178.008.000
56
NILAI NILAI
NO JENIS JUMLAH NO JENIS JUMLAH
PEROLEHAN PEROLEHAN
9 Filing Cabinet Besi 36 108.048.375 43 P.C. Unit 13 98.380.001
10 LCD Projector 2 6.600.000 44 Panaboard 2 33.429.999
11 Handy Cam 4 27.321.000 45 Papan Pengumuman 1 2.331.500
12 Handy Talky (HT) 30 54.630.000 46 Personal Computer 16 171.600.000
13 Headmachine Besar 1 1.485.000 47 Pesawat Telephone 5 5.500.000
14 Hub 1 10.450.000 48 Printer 5 17.164.999
15 Infocus 2 16.199.999 49 Printer 17 73.986.895
16 Kamera Digital 7 54.962.000 50 Rak Besi 3 4.895.000
17 Karpet 2 2.860.000 51 Rak sepatu 2 9.900.000
Rambu-rambu
18 Kursi Besi/Metal 172 340.653.250 52 6 2.970.000
Petunjuk
19 Kursi Kayu 20 19.800.000 53 Router 1 9.092.600
20 Lap Top 12 169.084.988 54 Routerboard CCR 1036 1 13.326.108
21 Laptop 8 79.992.000 55 Scanner 5 21.960.400
22 Layar LCD 2 10.912.000 56 Scanner 5 17.250.000
23 LCD Projector/Infocus 6 68.383.000 57 Sepeda Motor 2 45.054.600
24 Lemari Besi/Metal 2 5.500.000 58 Server 3 184.438.054
25 Lemari Es 6 13.400.000 59 Sice 16 70.400.000
26 Lemari Kayu 15 350.350.000 60 Telephone (PABX) 3 50.300.655
27 Megaphone 3 2.319.900 61 Televisi 8 75.729.998
28 Meja Kerja Kayu 49 397.894.000 62 Unit Power Supply 1 23.605.000
29 Meja Komputer 2 3.520.000 63 Voice Recorder 20 21.561.000
30 Meja Rapat 21 94.600.000 64 Water Percolator 1 900.000
31 Meja Resepsionis 1 4.950.000 65 White Board 3 2.153.000
32 Meja Telepon 8 22.000.000 66 Wireless access point 1 2.075.000
33 Mesin Absensi 2 23.210.000 67 Wireless Amplifier 2 18.601.000
34 Mesin Bending 1 3.520.000 68 Grand Total 682 6.935.530.721
Sampai dengan 30 September 2015 terdapat beberapa pembelian pengadaan antara

lain pengadaan meubelair kursi kerja, meja kerja, LCD, Server, Router, dan Wireless Acces
Point.
Tabel II. 39 Daftar BMN Kendaraan LPDP

TAHUN
NO JENIS TYPE
PENGADAAN JUMLAH
1 Minibus KIJANG INOVA 2012 2
2 Minibus KIJANG INOVA 2012 3
3 Minibus NISSAN LIVINA 2010 1
4 Minibus NISSAN LIVINA 2013 9
5 Sepeda Motor HONDA CB150R 2013 2
TOTAL 17
57
2.1.4.2. Data dan Sistem Informasi
Sumber daya TIK yang meliputi data, informasi, layanan berbasis sistem elektronik,
sistem aplikasi, sistem basis data, dan sistem infrastruktur TIK merupakan aset penting
lembaga yang harus dikelola secara efektif melalui praktik tata kelola sesuai dengan
common/best practices.
Pada tahun 2014, LPDP telah menyusun Rencana Strategis Teknologi Informasi dan
Komunikasi (Renstra TIK) Lembaga Pengelola Dana Pendidikan Tahun 2014-2016.
Perkembangan dan pengelolaan TIK di lingkungan LPDP dilakukan dengan berorientasi
kepada pencapaian Visi dan pelaksanaan Misi pengelolaan informasi LPDP serta arahan dari
Kementerian Keuangan dan Kementerian Kominfo berkenaan dengan TIK. Perumusan
rencana strategis TIK periode tahun 2014 – 2016 dilakukan dengan memperhatikan
kebutuhan para pihak dalam melaksanakan fungsinya masing-masing.
Dalam rangka pengimplementasian Renstra TIK tersebut, maka beberapa kegiatan

yang harus dilaksanakan pada tahun 2015 adalah sebagai berikut:
Inisiatif Strategis 2015
Gambar II. 21 Inisiatif Strategis 2015
Pada tataran implementasi, pada tahun 2015 terdapat 41 inisiatif taktis yang harus
dilaksanakan untuk mendukung 68 pekerjaan/data. Rincian inisiatif taktis tersebut dapat
dilihat dalam tabel berikut:
58
Tabel II. 40 Inisiatif Taktis
Jumlah
Uraian 2015 Sistem Data/
Pekerjaan
Human Resource Information System 3
Enterprise Resource Planning 1
Collaboration & Document
5
COMMON SYSTEM LAYER Management System
General Affairs 1
Governance Risk Assurance 3
Customer Relationship Management 4
Research Funding Management System 4
CORE SYSTEM LAYER Investment & Fundraising Management
2
System
DATA & DECISION SUPPORT
Reporting 4
SYSTEM LAYER
DATA & DECISION SUPPORT Database, Data Warehouse, &
9
SYSTEM LAYER Datamart
SERVICE MANAGEMENT LAYER IT Service Management 5
TOTAL 2015 41
Jumlah
Uraian 2016 Sistem Data/
Pekerjaan
Human Resource Information System 1
COMMON SYSTEM LAYER Enterprise Resource Planning 2
Governance Risk Assurance 1
Research Funding Management System 1
CORE SYSTEM LAYER Rehabilitation Funding Management
3
System
DATA & DECISION SUPPORT Database, Data Warehouse, &
4
SYSTEM LAYER Datamart
NETWORK & PLATFORM LAYER IT Network Management 2
TOTAL 2016 14
Inisiatif taktis tersebut dapat dirinci berdasarkan data/system/pekerjaan yang

diperlukan untuk mendukung pencapaian roadmap inisiatif taktis tahun 2015 sebagai
berikut:
59
Tabel II. 41 Inisiatif Taktis Common System Layer Tahun 2015
Kondisi per Januari 2014 Inisiatif Taktis
Tahun
COMMON SYSTEM LAYER Nama Aplikasi/ 2014 2015 2016
n ba n sk n ap n ak Dibutuhkan
Penanggung Jawab Sem.1 Sem.2 Sem.1 Sem.2 Sem.1 Sem.2
Human Resource A 1 Absensi n ABSENSI 2015 kuatkan
Information System A 2 Surat Tugas dan Perjadin n ST-SPD 2014 kuatkan kuatkan
A 3 Penggajian n 2014 adakan
A 4 Manajemen Data Pegawai n 2016 adakan
A 5 Cuti n 2015 adakan
A 6 Training n 2015 adakan
A 7 Manajemen Kinerja n 2014 adakan
Enterprise Resource B 1 Perencanaan Usaha (Business Scenario) n 2014 adakan
Planning B 2 Pengembangan Usaha (Analytical Application) n 2014 adakan
B 3 Perencanaan Anggaran n RKAKL 2014
B 4 Penggunaan Anggaran n RKAKL 2014
B 5 Perbendaharaan n SPP-SPM 2014 lanjutkan
B 6 Permintaan Pembayaran n SPP-SPM 2014 lanjutkan
B 7 Perintah Membayar n SPP-SPM 2014 lanjutkan
B 8 Administrasi Pengadaan n 2015 adakan
B 9 Manajemen Vendor n 2016 adakan
B 10 Akuntansi n SAKPA & ZAHIR 2014 lanjutkan lanjutkan
B 11 Pengelolaan Persediaan n SIMAK 2014
B 12 Manajemen Kas Internal n 2014 adakan
B 13 Manajemen Data Aset Tetap n SIMAK 2014
B 14 Pemeliharaan Aset n 2016 adakan
B 15 Disposal Aset n SIMAK 2014
Collaboration & C 1 Administrasi Persuratan n W-DOS 2014 kuatkan
Document C 2 Manajemen Dokumen (e-filing) n 2015 adakan
Management System C 3 Administrasi Dokumen Hukum n 2015 adakan
C 4 Surat Elektronik n Pusintek 2014
C 5 Koneksi Internet & Intranet n Pusintek 2014
C 6 Knowledge Management n 2015 adakan adakan
C 7 Local Searching n 2015 adakan
C 8 Local Chat n 2015 adakan
General Affairs D 1 Manajemen Perpustakaan n 2015 adakan
D 2 Manajemen Ruangan & Fasilitas n PEMINJAMAN 2014 lanjutkan
Governance Risk E 1 Manajemen Data Risiko n 2016 adakan
Assurance E 2 Asesmen Risiko n 2015 adakan
E 3 Sistem Pengaduan n WISE 2014
E 4 Kertas Kerja Audit Elektronik n 2015 adakan
E 5 Manajemen Kepatuhan Internal n 2015 adakan
Customer F 1 Pusat Informasi n 2014 adakan
Relationship F 2 Customer Profile n 2015 adakan
Management F 3 Penanganan Keluhan n 2014 adakan
F 4 Manajemen Best Talent n 2015 adakan
F 5 Manajemen Survei n 2015 adakan
Tabel II. 42 Inisiatif Taktis Core System Layer Tahun 2015

Tahun
CORE SYSTEM LAYER Nama Aplikasi/ 2014 2015 2016
Scholarship G 1 Pendaftaran & Seleksi Pereviu & Psikolog Beasiswa n 2014 adakan
Management System G 2 Pendaftaran & Seleksi Beasiswa n APLIKASI BEASISWA 2014 kuatkan kuatkan
G 3 Manajemen Kontrak Penerima Beasiswa n 2014 adakan
G 4 Monitoring Status Penerima Beasiswa n SIMONEV 2014 lanjutkan
G 5 Monitoring Kinerja Penerima Beasiswa n SIMONEV 2014 lanjutkan
G 6 Evaluasi Beasiswa n SIMONEV 2014 lanjutkan
G 7 Manajemen Data Alumni Penerima Beasiswa n 2014 adakan
Research Funding H 1 Pendaftaran Calon Pereviu Riset n 2014 adakan
Management System H 2 Manajemen Data Pereviu Riset n 2015 adakan
H 3 Pendaftaran Pendanaan Riset n SIPENSEL 2014 kuatkan
H 4 Manajemen Data Proposal Riset n 2015 adakan
H 5 Manajemen Data Penerima Dana Riset n SIMONI 2014 lanjutkan
H 6 Manajemen Kontrak Pendanaan Riset n SIMONI 2014 lanjutkan
H 7 Manajemen Data HKI n 2016 adakan
H 8 Manajemen Data Alumni Penerima Dana Riset n 2015 adakan
H 9 Monitoring & Evaluasi Pendanaan Riset n 2014 adakan
H 10 Penghargaan Karya Riset n 2015 adakan
Rehabilitation I 1 Manajemen Data Calon Penerima Dana Rehabilitasi n 2016 adakan
Funding Management I 2 Manajemen Kontrak Dana Rehabilitasi n 2016 adakan
System I 3 Monitoring & Evaluasi Pendanaan Rehabilitasi n 2016 adakan
Investment & J 1 Monitoring Dana Kelolaan n 2014 kuatkan
Fundraising J 2 Simulasi Portofolio Investasi n 2015
Management System J 3 Manajemen Kemitraan n 2015 adakan
J 4 Manajemen Sosialisasi n 2015 adakan
60
Tabel II.43 Inisiatif Taktis Data & Decision Support System Layer Tahun 2015
Tahun
DATA & DECISION SUPPORT SYSTEM LAYER Nama Aplikasi/ 2014 2015 2016
Reporting K 1 Ad Hoc Reporting n 2015 adakan
K 2 Standard Reporting n 2015 adakan
K 3 Business Intelligence n 2015 adakan adakan
K 4 Dashboard n 2014 adakan
K 5 Document/Process Tracking n 2015 adakan adakan
Analytics L 1 Data Analytics n 2014 adakan
L 2 Digital Analytics n 2014 adakan

Tahun
DATA & DECISION SUPPORT SYSTEM LAYER Nama Aplikasi/ 2014 2015 2016
Database, Data M 1 Database Mitra Investasi n 2015 adakan
Warehouse, & M 2 Database Mitra Donatur n 2015 adakan
Datamart M 3 Database Mitra Periset n SIMONI 2015 adakan
M 4 Database Pereviu Beasiswa n 2014 adakan
M 5 Database Perguruan Tinggi n 2014 adakan
M 6 Database Pendaftar Beasiswa n APLIKASI BEASISWA 2014 kuatkan kuatkan
M 7 Database Penerima Beasiswa n SIMONEV 2014 lanjutkan
M 8 Database Alumni Penerima Beasiswa n 2014 adakan
M 9 Database Calon Pereviu Riset n 2014 adakan
M 10 Database Pereviu Riset n 2015 adakan
M 11 Database Pendaftar Pendanaan Riset n SIPENSEL 2014 kuatkan
M 12 Database Penerima Dana Riset n SIMONI 2014 lanjutkan
M 13 Database Alumni Penerima Dana Riset n 2015 adakan
M 14 Database Penerima Dana Rehabilitasi n 2016 adakan
M 15 Database Best Talent n 2014 adakan adakan
M 16 Database Jurnal/Tesis/Disertasi n 2014 adakan
M 17 Database Hasil Riset n 2015 adakan
M 18 Database HKI n 2016 adakan
M 19 Database Portofolio Investasi n 2014 kuatkan
M 20 Database Dana Kelolaan n 2014 kuatkan
M 21 Database Tingkat Suku Bunga n 2014 kuatkan
M 22 Database Narasumber n 2014 adakan
M 23 Database Kajian n 2014 adakan
M 24 Database Regulasi eksternal n 2014 adakan
M 25 Database Keuangan n 2014 kuatkan kuatkan
M 26 Database Aset Tetap dan Persediaan n SIMAK & PEMINJAMAN 2014 kuatkan
M 27 Database Arsip & Dokumen n 2014 adakan
M 28 Database Perpustakaan n 2014 adakan
M 29 Database Kinerja n 2014 adakan
M 30 Database Pegawai n 2016 kuatkan
M 31 Database Kerumahtanggaan n 2014 adakan
M 32 Database Audit Internal n 2015 adakan
M 33 Database Resiko dan Pengendalian n 2016 adakan
M 34 Database Laporan Pengaduan n 2014 adakan
M 35 Database Manajemen Layanan TIK n 2014 adakan
M 36 Database Knowledge Management n 2015 adakan adakan
M 37 Database Konfigurasi Aset TIK n 2015 adakan
M 38 Database Rencana & Realisasi Kegiatan n 2014 adakan
M 39 Database Pemetaan Sosialisasi n 2014 adakan
M 40 Database Survei n 2014 adakan
M 41 Database Absensi n 2014 adakan
Tabel II. 44 Inisiatif Taktis Service Management Layer Tahun 2015

Tahun
SERVICE MANAGEMENT LAYER Nama Aplikasi/ 2014 2015 2016
IT Service N 1 Service Catalog Management n 2015 adakan
Management N 2 Service Level Management n 2015 adakan
N 3 Service Desk n Pusintek 2014
N 4 Application Lifecycle & Software Release Management n 2015 adakan
N 5 Change Management n 2015 adakan
N 6 Configuration Management Database n 2015 adakan
N 7 IT Asset Management n Pusintek 2014
61
Tabel II. 45 Inisiatif Taktis Network & Platform Layer Tahun 2015
Tahun
NETWORK & PLATFORM LAYER Nama Aplikasi/ 2014 2015 2016
IT Network O1 IT Network Monitoring n 2016 adakan
Management O2 IP Telephony n 2016 adakan
2.2. Kondisi Eksternal
2.2.1. Kondisi Pendidikan di Indonesia

Menurut survei Organization for Economic Co-operation and Development (OECD)
yang baru-baru ini diterbitkan, Indonesia telah mengalami laju pertumbuhan ekonomi yang
kuat dan stabil dalam 15 tahun terakhir. Dalam beberapa dasawarsa kedepan, diperkirakan
Indonesia akan terus mengalami pertumbuhan ekonomi yang kuat. Hal ini sejalan dengan
gambaran yang diberikan oleh McKinsey Global Institute beberapa waktu lalu yang
menyebutkan bahwa di tahun 2030 perekonomian Indonesia akan berada pada peringkat 7
dunia.
Agar perkiraan-perkiraan ini terwujud, perlu adanya percepatan reformasi dibidang

peningkatan sumber daya manusia sehingga peningkatkan produktivitas terjadi secara
signifikan. Mckinsey juga menyarankan hal yang sama, dimana prioritas diharapkan
ditempatkan pada area, diantaranya, pembangunan perekonomian dengan penggunaan
sumber daya yang cerdas dan berinvestasi dalam pengembangan keterampilan. Menurut
Studi McKinsey Global Institute, diperlukan tambahan tenaga terdidik (skilled workers)
sebanyak 58 juta orang, sehingga pada tahun 2030 jumlah tenaga terdidik menjadi 113 juta
orang dari 55 juta orang tenaga terdidik yang ada saat ini. Hasil studi Mc Kinsey tersebut
dapat dilihat pada gambar berikut.
Gambar II.22. Potensi Masa Depan Indonesia
62
The Economist tahun 2011 juga memberikan gambaran yang hampir sama. Pada
tahun 2011, Indonesia berada pada peringkat 17, akan meningkat menjadi berada pada
peringkat 12 pada tahun 2025 dan akan meningkat lagi menjadi berada pada peringkat tujuh
dunia.
Gambar II.23 Posisi PDB, PDB per Kapita dan Populasi

Untuk mewujudkan hal tersebut, sumber daya manusia merupakan faktor prioritas.
Berdasarkan laporan yang dipublikasikan oleh World Economic Forum (WEF) terkait
peringkat daya saing global tahun 2013-2014 (the Global Competitiveness Report 2013-
2014), daya saing Indonesia naik 12 peringkat dari 50 pada 2012-2013 menjadi 38 pada
2013-2014 dari 148 negara. Indonesia kini semakin memiliki daya tarik yang besar bagi
investasi asing. Kondisi ini harus dipertahankan dan dimanfaatkan, terutama dalam setelah
ASEAN Economic Community dicanangkan pada tahun 2015 ini. Peringkat daya saing ini
diukur berdasarkan beberapa faktor, termasuk kebijakan pemerintah yang mempengaruhi
tingkat produktivitas dan pembangunan suatu negara. Pada tahun ini, peringkat teratas
masih ditempati oleh Swiss, diikuti Singapura dan Finlandia yang masing-masing berada
diurutan kedua dan ketiga. Dibandingkan negara anggota ASEAN lainnya, Indonesia
termasuk cukup kompetitif. Selain Singapura, hanya Malaysia, Brunei Darussalam dan
Thailand yang berada di atas Indonesia peringkatnya, yaitu masing-masing berada di urutan
24, 26, dan 37. Berdasarkan laporan tersebut, Indonesia masih harus terus memperbaiki
beberapa permasalahan yang dapat mempengaruhi iklim usaha, antara lain tingkat korupsi,
63
birokrasi pemerintah yang kurang efisien, infraktruktur yang belum baik, akses terhadap
pembiayaan, regulasi tenaga kerja yang ketat, dan ketidakstabilan politik
Dari sisi jumlah SDM, Indonesia diperkirakan akan menikmati bonus demografi
selama periode tahun 2010-2040. Bonus demografi tersebut merupakan peluang (window
of opportunity) yang dinikmati suatu negara sebagai akibat karena turunnya “rasio
ketergantungan” (dependency ratio) sebagai akibat dari besarnya proporsi penduduk usia
produktif (rentang usia 15-64 tahun) dibandingkan dengan penduduk usia non produktif (0-
15 tahun dan di atas 64 tahun). Semakin rendah angka rasio ketergantungan suatu negara,
semakin berpeluang negara tersebut mendapatkan bonus demografi sebagai modal
pembangunan. Saat ini tercatat 43% dari total populasi penduduk (250 juta orang Indonesia)
berada di bawah umur 25 tahun yang merupakan umur produktif.
Tabel II. 46 Performa Anggota ASEAN dalam GCI 2013-2014 dari 148 negara
Gambar II.24 The Global Competitive Report 2013-2014, World Economic Forum
Jika dilihat dari dua belas pilar pendukung Global Competitive Index pada Tabel II. 20,
Indonesia mempunyai kekuatan pada pilar ke-10 yakni Market Size. Pada indikator tersebut
Indonesia menduduki peringkat 15. Kekuatan Indonesia berikutnya terdapat pada pilar ke-3
64
(Macroeconomic Environment). Indonesia menempati peringkat ke-26 pada indikator
tersebut.
Kondisi sosial, budaya dan lingkungan juga mempengaruhi pembangunan pendidikan

dan kebudayaan dalam kurun waktu lima tahun mendatang. Jumlah penduduk yang makin
tinggi menempatkan Indonesia dalam posisi yang semakin penting dalam percaturan global.
Di Indonesia fenomena ini terjadi karena proses transisi demografi yang berkembang sejak
beberapa tahun lalu dipercepat oleh keberhasilan kita menurunkan tingkat fertilitas,
meningkatkan kualitas kesehatan dan suksesnya program-program pembangunan sejak era
Orde Baru hingga sekarang. Dengan demikian Indonesia memiliki bonus demografi yang
merupakan bonus atau peluang (window of opportunity) yang dinikmati suatu negara
sebagai akibat dari besarnya proporsi penduduk produktif (rentang usia 15—64 tahun)
dalam evolusi kependudukan yang dialaminya. Kemudian muncul parameter yang disebut
“rasio ketergantungan” (dependency ratio), yaitu rasio yang menunjukkan perbandingan
antara kelompok usia produktif dan nonproduktif. Rasio ini sekaligus menggambarkan
berapa banyak orang usia nonproduktif yang hidupnya harus ditanggung oleh kelompok usia
produktif. Semakin rendah angka rasio ketergantungan suatu negara, negara tersebut
semakin berpeluang mendapatkan bonus demografi sebagai modal pembangunan di masa
mendatang. Hal ini dapat dilihat pada Gambar II.9 .
Gambar II.25 Bonus Demografi Indonesia
65
Meskipun memiliki potensi pengembangan SDM yang besar, strategi dan kualitas upaya
peningkatan SDM di Indonesia masih dinilia rendah. Kondisi pendidikan di Indonesia
belumlah ideal, terutama bila dilihat dari sisi kualitas. Tingkat partisipasi pendidikan masih
rendah. Penduduk yang dapat menikmati pendidikan tinggi (S2 dan S3) pada tahun 2014
baru sekitar 5% atau 12,3 juta orang. Di samping itu, diparitas antar wilayah, Jawa-Luar
jawa, Kota-Desa, atas akses pendidikan, khususnya pendidikan tinggi, juga sangat tinggi.
Disparitas tersebut muncul karena berbagai faktor, baik geografis, ekonomi, sosial, budaya.
Program-program terobosan di bidang pendidikan harus terus diupayakan, sebagai salah

satu upaya peningkatan SDM tersebut. Salah satu tantangan yang muncul dalam
melaksanakan semua program pendidikan tersebut adalah bagaimana menyediakan
pendanaan dalam jumlah yang cukup, secara kontinyu dalam jangka panjang. Dalam
Undang-Undang Dasar 1945 telah diatur bahwa dalam APBN dan APBD harus dialokasikan
anggaran pendidikan sebesar 20% untuk menjamin ketersediaan anggaran. Namun, tidak
serta merta dengan penyediaan anggaran pendidikan 20%, masalah pendanaan program
pendidikan akan selesai. Pasalnya, secara nominal, anggaran pendidikan akan naik-turun
sesuai dengan kemampuan negara dalam menyediakan anggaran dalam APBN dan APBD.
Memperhatikan hal tersebut, pemerintah telah mengalokasikan DPPN yang dikelola sebagai
endowment fund (dana abadi) dan cadangan yang merupakan bagian dari 20% anggaran
pendidikan. Ketika, keadaan tidak memungkinkan, pemerintah tidak harus menyediakan
tambahan anggaran untuk DPPN dan dapat memanfaatkan DPPN yang telah dialokasikan
tahun sebelumnya.
2.2.2. Perkembangan Riset di Indonesia
Kemampuan menguasai dan mengembangkan teknologi merupakan salah satu

komponen penting dalam menentukan keberhasilan suatu negara untuk tumbuh lebih cepat
dari negara-negara lain. Bagi Indonesia sebagai negara berkembang, kemampuan
menguasai dan mengembangkan teknologi dapat menjadi bekal dalam upaya mengurangi
ketertinggalan dari negara-negara maju.
Untuk mengukur sejauh mana penguasaan teknologi dan kemampuan

mengembangkan teknologi tim peneliti dari Kelompok Kerja untuk Daya Saing Indonesia
(KKDSI) Universitas Gajah Mada, mengukur Indeks Kapasitas Teknologi dan indeks
66
Kapabilitas Inovasi Indonesia . Indeks Kapasitas Teknologi menunjukkan penguasaan
teknologi suatu negara, yang merupakan sebuah indeks komposit yang terdiri atas tiga
indikator, yaitu banyaknya publikasi ilmiah di jurnal-jurnal internasional per-1000 penduduk,
jumlah paten yang didaftarkan oleh residen per-1000 penduduk, dan besarnya total
pendapatan yang diterima dari izin pemanfaatan kekayaaan intelektual. Sedangkan indeks
kapabilitas inovasi mengukur kemampuan suatu negara dalam mengembangkan teknologi,
mencakup tujuh indikator yang masing-masing menunjukkan ketersediaan sumber daya
manusia ahli dan intensitas riset di suatu negara, baik yang dilakukan oleh pemerintah,
perguruan tinggi maupun dunia usaha.
Dilihat dari Indeks kapasitas teknologi, terlihat penguasaan teknologi Indonesia

masih rendah. Secara keseluruhan, Indonesia hanya berada di peringkat ke-57 dari 61
negara, kalah dari negara-negara tetangga seperti Singapura yang berada di peringkat ke-13,
Vietnam peringkat ke-45, Malaysia peringkat ke-46 dan Thailand di peringkat ke-51.
Peringkat pertama ditempati Amerika Serikat, sedangkan peringkat ke-2 dan ke-3 masing-
masing ditempati oleh Korea Selatan dan Jepang. Begitulah hasil analisis terkait penguasaan
dan pengembangan teknologi di Indonesia.
Demikian pula dengan kemampuan Indonesia dalam mengembangkan teknologi,

indeks kapabilitas inovasi Indonesia berada di peringkat ke-56 dari 61 negara. Meski unggul
dari Filipina dan Vietnam yang berada di peringkat ke-57 dan 60, namun Indonesia masih
kalah jauh dari Singapura yang menempati peringkat ke-5, Thailand di peringkat ke-16 dan
Malaysia yang menempati peringkat ke-31. Sementara, Finlandia menempati peringkat
pertama, disusul Korea Selatan dan Swedia.
Memperhatikan hal tersebut, tantangan yang muncul adalah bangaimana

menyediakan pendanaan riset dalam jumlah yang cukup dan kontinyu. Data terakhir dari
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization/Badan PBB untuk
Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan) memperlihatkan alokasi dana pemerintah
Indonesia untuk riset hanya sekitar 0,05 persen dari produk domestik bruto (PDB). Alokasi
dana riset oleh perguruan tinggi hanya 0,03 persen dari PDB, sementara alokasi dana riset
oleh dunia usaha nyaris mendekati nol persen dari PDB.
67
Permasalahan riset tidak hanya berhenti sebatas pada pendanaan tetapi juga tidak
optimalnya pemanfaatan riset oleh lembaga pemerintah/swasta maupun pihak lain.
Koordinasi antar lembaga riset yang ada untuk menselaraskan riset yang mereka lakukan
juga belum terlihat. Lembaga periset juga masih terbatas pada lembaga-lembaga yang ada
di Ibu Kota Negara dan pada perguruan-perguruan tinggi besar, yang sebagian besar juga
berada di Pulau Jawa. Karena itu, tantangan yang muncul, bagaimana pendanaan riset
dapat dinikmati juga oleh lembaga-lembaga riset pada universitas-universitas daerah dan
periset dari luar Pulau Jawa.
2.2.3. Kerusakan Fasilitas Pendidikan di Indonesia
Indonesia merupakan salah satu negara yang paling rawan terhadap bencana di
dunia. Karena itu, kerusakan fasilitas pendidikan di Indonesia yang disebabkan bencana
alam menunjukkan angka yang cukup memprihatinkan. Sebaran kerusakan fasilitas
pendidikan pada tiap-tiap provinsi dapat disajikan dalam tabel berikut.
Tabel II. 47 Data Kerusakan Fasilitas Pendidikan Akibat Bencana Alam di Indonesia
Berdasarkan Provinsi Januari 2009 hingga September 2015
No. Provinsi Jumlah No. Provinsi Jumlah
1 Bali 32 18 Maluku 20
2 Bangka-Belitung 1 19 Maluku Utara 7
3 Banten 13 20 Nusa Tenggara Barat 45
4 Di Yogyakarta 371 21 Nusa Tenggara Timur 94
5 Dki Jakarta 6 22 Papua 130
6 Gorontalo 16 23 Papua Barat 119
7 Jambi 120 24 Pemerintah Aceh 1.642
8 Jawa Barat 5.807 25 Riau 20
9 Jawa Tengah 185 26 Sulawesi Barat 9
10 Jawa Timur 904 27 Sulawesi Selatan 556
11 Kalimantan Barat 216 28 Sulawesi Tengah 54
12 Kalimantan Selatan 97 29 Sulawesi Tenggara 52
13 Kalimantan Tengah 38 30 Sulawesi Utara 31
14 Kalimantan Timur 52 31 Sumatera Barat 4.760
15 Kalimantan Utara 2 32 Sumatera Selatan 91
68
No. Provinsi Jumlah No. Provinsi Jumlah
16 Kepulauan Riau 6 33 Sumatera Utara 62
17 Lampung 18
Sumber : Badan Nasional Penanggulangan Bencana
Berdasarkan data yang terdapat pada Tabel di atas, dalam kurun waktu lima tahun
terakhir dapat dilihat bahwa jumlah kerusakan fasilitas pendidikan akibat bencana alam
yang terbesar terdapat pada provinsi Jawa Barat (5.807). Kemudian secara berturut-turut
jumlah kerusakan cukup besar terjadi pada provinsi Sumatera Barat (4.760) dan provinsi
Aceh (1.642).
Melihat kondisi tersebut, diperlukan terobosan pendanaan rehabilitasi fasilitas

pendidikan yang rusak karena bencana alam. Sebenarnya, anggaran untuk rehabilitasi
fasilitas pendidikan yang rusak karena bencana alam sudah dialokasi pada beberapa
kementerian/lembaga/pemerintah daerah. Namun permasalahannya, rehabilitasi fasilitas
pendidikan yang rusak karena bencana alam, seringkali tidak dapat dilakukann dengan
cepat. Sehingga yang diperlukan adanya dana cadangan yang siap digunakan sewaktu-
waktu bila terjadi bencana alam dan dana dari kementerian/lembaga/pemerintah daerah
tidak tersedia/mencukupi.
2.2.4. Kondisi Ekonomi Makro

2.2.4.1. Pertumbuhan Ekonomi
Pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 2015 diperkirakan berada di kisaran 5,13%.
Pertumbuhan ekonomi pada kuartal III 2015 sebesar 4,73 persen. Angka ini turun 0,47
persen dibandingkan pertumbuhan ekonomi pada periode yang sama tahun lalu yang
mencapai 5,2 persen. Jika dibandingkan dengan kuartal II 2015, angka pertumbuhan
ekonomi naik 0,06 persen. Kinerja sejumlah negara mitra dagang Indonesia yang masih
melambat di antaranya terlihat dari pertumbuhan ekonomi Amerika Serikat turun dari 2,7
persen ke 2,0 persen. Ekonomi Cina juga melemah dari 7 persen ke 6,9 persen dan
pertumbuhan ekonomi Singapura turun dari 1,7 persen ke 1,4 persen. Dari sisi domestik,
inflasi year on year masih cukup tinggi yakni 6,83 persen.
69
2.2.4.2. Inflasi
APBN-P 2015 memperkirakan tingkat inflasi sepanjang 2015 sebesar 5,0%. Kebijakan
penyesuaian harga BBM pada akhir tahun 2014 diperkirakan menjadi salah satu penyebab
perkiraan tingkat inflasi menjadi sedemikian tinggi.
Namun, inflasi Indonesia selama kuartal pertama tahun 2015 tercatat sebesar minus 0,44%
(deflasi).
2.2.4.3. Nilai Tukar

Nilai tukar Rupiah terhadap USD terus melemah mulai akhir tahun 2014 hingga
kuartal pertama tahun 2015. APBN-P 2015 memperkirakan nilai tukar Rupiah terhadap USD
akan berada di kisaran Rp12.500, namun di kuartal pertama tahun 2015, kisaran nilai tukar
Rupiah sudah berada di Rp13.000.
2.2.4.4. Kinerja Perbankan

Kinerja bank Badan Usaha Milik Negara (BUMN) yang tercatat di pasar modal
Indonesia untuk kuartal III 2015 menunjukkan adanya peningkatan kinerja. Posisi likuiditas
perbankan diperkirakan cukup dalam memenuhi kebutuhan penyaluran kredit yang
diperkirakan akan menunjukkan pertumbuhan signifikan mulai pertengahan tahun 2015.
Likuiditas yang baik ini akan memberikan ruang bagi perbankan dalam melakukan
penurunan suku bungan deposit, sehingga menopang pertumbuhan margin. Di sisi lain,
Non-Performing Loan (NPL) perbankan berpotensi meningkat dan dapat memberikan
tekanan pada perbaikan Net Interest Margin (NIM).
2.2.4.5. Kinerja Pasar Keuangan

Hingga 30 Oktober 2015, Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) sepanjang triwulan ini
menguat 5,6%. Namun kinerja emiten perbankan pada kuartal III 2015 di bawah proyeksi.
Namun kinerja indeks saham sektor industri jasa keuangan kembali menguat pada April
2015. Indeks sektor keuangan mencapai 15,65% pada September 2015, yang berarti
meningkat dibandingkan kinerja periode yang sama tahun sebelumnya yang terpuruk pada
angka -4,69%.
70
BAB III
RENCANA BISNIS DAN
ANGGARAN TAHUN 2016
3.1. Asumsi
3.1.1. Asumsi Makro

Mayoritas struktur ekonomi global di tahun 2015 tidak lagi dipengaruhi oleh kondisi
ekonomi negara Republik Rakyat Tiongkok (RRT) yang melambat dengan cukup signifikan. Di
awal tahun 2015, pertumbuhan ekonomi global secara keseluruhan berada dalam situasi
mediocre growth, termasuk di ASEAN. Kondisi ekonomi diprediksi dapat didorong untuk
menjadi lebih baik di kuartal keempat tahun 2015. Namun untuk tahun 2016, perekonomian
Indonesia diprediksi tumbuh lebih cepat. Pemerintah mengharapkan Ekonomi Indonesia
dapat tumbuh di kisaran 6%, dengan catatan terjadi perbaikan di ekonomi global dan
perbaikan harga komoditi, terutama komoditas primer yang menjadi andalan ekspor
Indonesia. Selain itu, kondisi ekonomi dapat lebih baik bila pengeluaran belanja pemerintah
didorong ke sektor produktif.
Badan Pusat Statistik mencatat pertumbuhan ekonomi pada kuartal III 2015 sebesar
4,73 persen. Angka ini turun 0,47 persen dibandingkan pertumbuhan ekonomi pada periode
yang sama tahun lalu yang mencapai 5,2 persen. Jika dibandingkan dengan kuartal II 2015,
angka pertumbuhan ekonomi naik 0,06 persen.
Menurut BPS, setidaknya ada penyebab utama pertumbuhan ekonomi pada kuartal
III 2015 ini. Dari sisi global, perekonomian global pada kuartal ketiga masih melambat dan
pertumbuhan ekonomi negara mitra dagang Indonesia cenderung melemah. Kinerja
sejumlah negara mitra dagang Indonesia yang masih melambat di antaranya terlihat dari
pertumbuhan ekonomi Amerika Serikat turun dari 2,7 persen ke 2,0 persen. Ekonomi Cina
juga melemah dari 7 persen ke 6,9 persen dan pertumbuhan ekonomi Singapura turun dari
1,7 persen ke 1,4 persen. Dari sisi domestik, inflasi year on year masih cukup tinggi yakni
6,83 persen.
71
Adapun salah satu faktor pendorong pertumbuhan ekonomi di kuartal ketiga ini
adalah belanja pemerintah yang mulai meningkat. BPS mencatat belanja barang dan belanja
modal telah mencapai 34,28 persen dan 58,10 persen. Namun realisasi penerimaan pajak
selama kuartal ketiga tersebut turun.
Perkiraan inflasi tahun 2015 sebesar 5% berarti per bulan ditargetkan 0,4% atau
1,25% secara kuartalan. Namun, kuartal pertama 2015 mencatatkan total inflasi kumulatif
(year to date) sebesar minus 0,44% (deflasi). Walaupun begitu, inflasi di kisaran 5% untuk
tahun 2016 masih perlu untuk menjadi pertimbangan.
APBN-P 2015 memperkirakan nilai tukar rupiah terhadap dolar AS akan berada pada
kisaran Rp 12.500 atau melemah dibanding asumsinya dalam APBN 2015 sebesar Rp 11.900
per dolar AS. Namun hingga awal tahun 2015, dolar AS telah berada di kisaran Rp 13.250.
Untuk itu, tahun 2016 kemungkinan nilai tukarnya masih berada di kisaran Rp 13.400-
13.500.
Untuk kinerja perbankan, juga masih belum menggembirakan di awal tahun 2016,
dimana bank BUMN yang tercatat di pasar modal Indonesia untuk kuartal I 2015
menunjukkan perlambatan kinerja. Tahun 2016 diharapkan sudah membaik dan dapat
kembali ke tingkatan kinerja sebelumnya.
Asumsi mikro terkait jumlah pendaftar beasiswa, melihat dari trend di tahun
sebelumnya, maka setidaknya akan berada di kisaran 6-7%, . Pendapatan LPDP
mendasarkan pada Yield rata-rata di kisaran 6-7% untuk tahun 2016.
3.1.2. Asumsi Mikro
3.1.2.1. Asumsi Volume Layanan

3.1.2.1.1. Layanan Pengembangan Dana
1) Asumsi Tarif
Tarif LPDP terdiri dari 2 (dua) jenis, yaitu tarif yang dikenakan atas penyaluran
dana/penggunaan atas hasil pengelolaan DPPN (Penggunaan PNBP untuk Layanan Beasiswa
serta Bantuan Dana Riset dan Penghargaan Hasil Karya Riset) dan tarif pengembangan dana
(investasi). Pada tahun 2016, dalam melaksanakan penyaluran dana, LPDP mengenakan tarif
sebesar 0%. Sementara itu untuk pengembangan dana, tarif yang digunakan dalam
72
perhitungan pendapatan pengelolaan DPPN pada tahun 2016 adalah Inflation Rate + 3
untuk deposito dan Inflation Rate + 2 untuk obligasi. Sehingga dengan menggunakan asumsi
tingkat inflasi, minimal expected return untuk deposito minimal sebesar 8,3% dan minimal
expected return untuk obligasi sebesar minimal 7,4%.
2) Asumsi Portofolio Investasi

Dalam rangka pengembangan dana, LPDP telah membuat suatu kebijakan investasi
yang dituangkan dalam Investment Guidelines. Di dalam Investment Guidelines, LPDP
mendefinisikan prinsip-prinsip investasi, proporsi portofolio investasi, sekaligus asumsi
tingkat pengembalian yang diharapkan (tarif pengembangan dana).
Adapun proporsi portofolio investasi dan asumsi tingkat pengembalian yang

diharapkan pada tahun 2016 adalah sebagai berikut:
Tabel III.1 Asumsi Tingkat Pengembalian Tahun 2016
Tingkat Pengembalian Minimal yang

Instrumen
Diharapkan (expected return)
Deposito Inflation Rate + 3 %
Obligasi Inflation Rate + 2 %
Penentuan tingkat pengembalian yang diharapkan tersebut terkait dengan prinsip

kehati-hatian (prudent) yang diterapkan oleh LPDP dengan pertimbangan dana yang dikelola
LPDP adalah Endowment Fund dan Dana Cadangan Pendidikan yang merupakan dana abadi.
Oleh karena itu, LPDP menjalankan prinsip kehati-hatian demi menjaga kestabilan nominal
dana abadi ini.
3) Asumsi Pendapatan dan Dana Kelolaan

Pada tahun 2016, diproyeksikan total PNBP tahun berjalan sampai dengan akhir
tahun sebesar Rp1.390.007.601.000,00. Total PNBP tersebut diperoleh dengan asumsi
minimal expected return untuk deposito sebesar 8,3% dan minimal expected return untuk
obligasi sebesar 7,4%. Total PNBP ini juga menggunakan asumsi total DPPN sampai dengan
akhir tahun 2016 sebesar Rp16.057.016.471.485,00 Total DPPN ini berasal dari akumulasi
DPPN tahun 2010 – 2016 ditambah dengan penambahan pokok DPPN sebesar 10% dari total
PNBP tahun 2013 – 2016.
73
DPPN yang akan dikelola oleh LPDP pada awal tahun 2016 adalah sebesar
Rp15.926.849.011.485,00 Dikarenakan rendahnya tingkat kepastian dalam mendapatkan
DPPN, dalam RBA ini diasumsikan LPDP belum memperoleh DPPN dari APBN 2016. Selain
itu, dana lain yang dikelola adalah saldo tahun 2015 yaitu sebesar Rp2.355.068.245.729,00
Dari pengelolaan dana tersebut diharapkan diperoleh pendapatan sebesar
Rp1.390.846.100.000,00 Sebesar 10% dari pendapatan tersebut atau sekitar Rp139 miliar
dimasukkan ke DPPN, sehingga pada akhir tahun 2016, dengan asumsi penambahan DPPN
tahun 2016 sebesar Rp0, total DPPN akan menjadi Rp16.057.016.471.485,00.
Tabel III.2 DPPN dan Pendapatan

(Dalam Jutaan Rupiah)
DPPN
Pendapatan
Tahun Tambahan dari Tahun
Dari APBN Pendapatan Kumulatif Berjalan
Tahun Lalu
2012 (saldo ) 10.617.700 42.835
2013 5.000.000 42,835 15.660.534 990.971
2014 0 99,097 15.759.632 1.672.169
2015 0 167,217 15.926.849*) 1.301.674*)
2016 0*) 130.167*) 16.057.016*) 1.390.846*)
*) asumsi 2015
3.1.2.1.2. Layanan Beasiswa

Pada tahun 2016, direncanakan dapat disalurkan beasiswa sebanyak 3.000 orang.
Target penyaluran tersebut sudah termasuk jumlah penerima beasiswa afirmasi. Total
penyaluran dana beasiswa adalah Rp1.263.290.484.000 yang terdiri atas biaya program
kepemimpinan sebesar Rp4.435.650.000 dan penyaluran dana beasiswa sebesar
Rp1.258.854.834.000. Perincian untuk setiap program adalah sebagai berikut:
Tabel III.3. Rencana Penyaluran Dana Beasiswa Tahun Anggaran 2016
Jumlah Penerima Jumlah

No. Uraian
Beasiswa (Rp)
I Penerima Beasiswa Angkatan 2013 531 88.412.952.178
1 Magister Dalam Negeri 125 53.717.183
2 Magister Luar Negeri 144 195.935.887
3 Doktor Dalam Negeri 79 48.509.503
4 Doktor Luar Negeri 183 271.318.502
74
Jumlah Penerima Jumlah
No. Uraian
Beasiswa (Rp)
II Penerima Beasiswa Angkatan 2014 2.754 574.051.694.294
III Penerima Beasiswa Angkatan 2015 2.867 542.451.299.292
5 Tesis DN dan LN 155 45.000.000
6 Disertasi DN & LN 77 135.000.000
IV Penerima Beasiswa Angkatan 2016 430 49.438.888.236
5 Tesis DN dan LN 75 45.000.000
6 Disertasi DN & LN 37 135.000.000
V Insentif Peringkat Kampus 4.500.000.000
SUBTOTAL (I + II + III + IV+V) 6.582 1.258.854.834.000
VI Program Kepemimpinan 4.435.650.000
TOTAL (I + II + III + IV + V+VI) 6.582 1.263.290.484.000
Dari 6.582 mahasiswa yang dibiayai pada tahun 2016, sebanyak 531 orang
merupakan mahasiswa yang memulai perkuliahan pada tahun 2013, 2.754 orang memulai
perkuliahan pada tahun 2014, dan 2.867 orang memulai perkuliahan pada tahun 2015.
Sisanya merupakan penerima beasiswa angkatan 2016 yang baru memulai perkuliahan.
75
Tabel III.4. Rencana Penyaluran Dana Beasiswa Tahun Anggaran 2016
Penerimaan Penerimaan Penerimaan Penerimaan Penerimaan Penerimaan Penerimaan

2013 2013 2014 2014 2015 2015 2016
No. Program (Mulai (Mulai (Mulai (Mulai (Mulai (Mulai (Mulai
dibayar dibayar dibayar dibayar dibayar dibayar dibayar
2013) 2014) 2014) 2015) 2015) 2016) 2016)
1 Magister DN - 125 193 794 211 632 102

2 Magister LN - 144 403 990 316 949 153
3 Doktor DN 55 24 0 82 53 158 25
4 Doktor LN 150 33 19 273 79 237 38
5 Tesis DN & LN - - - - - 155 75
Disertasi DN &
6 LN - - - - - 77 37
Subtotal 205 326 615 2.139 659 2.208 430
TOTAL 6.582
3.1.2.1.3. Layanan Pendanaan Riset

Pada tahun 2015, target dan pagu pendanaan riset adalah sebesar Rp30.000.000.000
untuk 25 proposal dan analisisnya telah dilaksanakan sejak tahun 2014. Pada tahun 2016,
pendanaan riset yang dibayarkan ditargetkan sebesar Rp38.000.000.000 untuk 28 proposal.
Sedangkan untuk penyaluran penghargaan hasil karya riset, target untuk tahun 2016
dialokasikan total dana sebesar Rp5.000.000.000. Dengan pelaksanaan sosialisasi yang
intensif dan terarah, diharapkan proposal riset yang diterima LPDP tahun 2016 lebih banyak
dibandingkan dengan tahun 2015.
3.1.2.1.4. Layanan Pendanaan Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan

Selama Triwulan III Tahun 2015, LPDP telah melakukan 3 (tiga) penandatangan
kontrak pendanaan rehabilitasi fasilitas pendidikan dengan pada 3 (tiga) kabupaten/kota,
dengan nilai total kontrak mencapai Rp14.136.960.000,00. Untuk tahun 2016, LPDP
mengalokasikan dana sebesar Rp10.000.000.000 sebagai dana rehabilitasi fasilitas
pendidikan yang rusak akibat bencana alam.
Tabel III.5 Kontrak Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan
Jumlah Kontrak/Hasil
No Kabupaten/Kota Institusi Keterangan
Verifikasi
1 Aceh Tengah 25 Sekolah/Madrasah Rp 5.546.800.000 Kontrak 2015

(Kemenag)
2 Bener Meriah 10 Sekolah/Madrasah Rp 1.493.000.000 Kontrak 2015
(Kemenag)
3 Padang 1 Perguruan Tinggi Rp 7.097.160.000 Kontrak 2015
76
3.1.2.2. Pengembangan Layanan Baru
A. Beasiswa Non-Degree
LPDP mempunyai layanan beasiswa baru berupa program Non-Degree. Program ini
bertujuan untuk meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia. Program
layanan ini diharapkan dapat menjadi salah satu usaha penguatan SDM Indonesia dalam
menghadapi persaingan pasar kerja regional dan global. Selain itu, Pemerintah juga
memasukkan program Non-Degree dalam alur peningkatan kualitas pendidikan Indonesia.
Sehingga, program LPDP ini sejalan dengan program pemerintah.
Target penerima Beasiswa Non-Degree adalah putra-putri terbaik dari daerah 3T,
para talent terbaik LPDP yang sudah bekerja, dan para profesional di bidang-bidang khusus
yang diidentifikasi sebagai bidang-bidang yang dibutuhkan oleh Indonesia.
Teknis pelaksanaannya direncanakan sebagai berikut:
 Kandidat program wajib memenuhi persyaratan yang antara lain mengharuskan

memiliki pengalaman kerja minimal 2 tahun, surat izin perusahaan serta
rekomendasi pimpinan tempatnya bekerja.
 Kandidat mendaftar dengan mengajukan permohonan kepada LPDP. Pendaftaran
dibuka satu kali dalam setahun.
 Seleksi yang diberlakukan adalah seleksi administrasi.
 Kesempatan untuk mengikuti program ini bagi seorang Alumni Awardee LPDP adalah
maksimal 2 kali dalam kurun waktu 5 tahun.
 Durasi program bagi lulusan S2 adalah maksimal 6 bulan, dan 2 tahun bagi lulusan
S3.
 Bentuk program adalah Sertifikasi, Profesi, Short Course/Training, dan Postdoctoral.
Lembaga yang akan menyelenggarakan program ini mulai dari Perguruan Tinggi,
Lembaga jasa penyedia kursus yang berafiliasi ke perguruan tinggi, kursus profesi yang
diselenggarakan oleh Asosiasi Profesi, Lembaga kursus pemerintahan, lembaga kursus
swasta yang terakreditasi.
Komponen Pembiayaan yang sudah diidentifikasi adalah sebagai berikut:
77
 Biaya pendaftaran
 Biaya Kursus
 Transportasi
 Biaya hidup
 Tunjangan kesehatan
 Tunjangan Pengembangan profesi (seperti magang, field trip, dsb.)
B. Visiting Professorship
Pendidikan Tinggi (Universitas) sebagai tumpuan akhir seluruh jenjang pendidikan

dalam rangka membentuk Sumber Daya Manusia yang memiliki daya saing. Meningkatkan
Kualitas Pendidikan Tinggi (Universitas) menjadi sangat strategis dalam rangka
meningkatkan daya saing nasional. Perlu adanya upaya untuk meningkatkan kualitas
pendidikan tinggi dan riset dalam negeri agar putra-putri terbaik Indonesia yang kuliah di
perguruan tinggi (universitas) dalam negeri mempunyai kualitas yang sama dengan
perguruan tinggi (universitas) luar negeri. LPDP mengembangkan layanan baru, Visiting
Professorship, dengan tujuan peningkatan kualitas pendidikan dan perguruan tinggi serta
riset dalam negeri. Program ini adalah sebuah alternatif kerjasama dengan menghadirkan
profesor yang berkualitas dari luar negeri ke Indonesia.
Peran program ini secara umum adalah meningkatkan interaksi dan kualitas
keilmuan, proses diseminasi pengetahuan yang mutakhir (up to date), ketrampilan dan
pengembangan jaringan keilmuan secara internasional. Secara khusus, melalui program ini
diharapkan terjadi transfer pengetahuan atas sistem pendidikan, penelitian dan publikasi,
serta pengembangan pengetahuan dan keahlian bagi staf pengajar/dosen.
Persyaratan perguruan tinggi penyelenggara program ini antara lain: belum pernah
mengadakan program sejenis, memiliki staf pengajar yang cakap berbahasa Inggris, serta
memiliki fasilitas riset yang memadai.
Bagi profesor yang mengikuti program ini, harus memiliki keahlian di bidang yang
digelutinya ditunjukkan dengan konsistensi antara mata kuliah yang diampu dengan tema-
tema penelitian yang dilakukan, tema-tema publikasi ilmiah dan berbagai kegiatan
akademik. Selain itu, wajib memiliki track-record yang baik dalam hal jumlah publikasi
78
internasional, dengan jumlah penelitian minimal 1 (satu) judul penelitian atau kegiatan
pengabdian masyarakat dalam setahun.
Mekanisme pembiayaan program Visiting Professorship akan ditanggung 3 institusi:
a. Universitas Host: Biaya laboratorium, fasilitas riset, dan honor mengajar per Bidang Studi.
b. Lembaga Penyandang Dana: Perjalanan internasional, perjalanan lokal, akomodasi,
tunjangan biaya hidup, honor.
c. Universitas asal: Asuransi dan Kesehatan
3.1.2.3. Sumber Daya Manusia
LPDP adalah unit satker BLU dibawah Kementerian Keuangan RI yang mengelola
DPPN yang sangat besar. Demi keberlangsungan dana program pendidikan Indonesia maka
LPDP harus diisi oleh SDM yang handal dan berkualitas serta memiliki kapabilitas sesuai
dengan bidangnya masing-masing. Untuk itu diperlukan dukungan dari internal LPDP berupa
upgrading pengetahuan dan kemampuan pejabat dan pegawai LPDP.
Untuk mendukung pelaksanaan tugas dan fungsi LPDP, pada tahun 2016,
diperkirakan diperlukan sumber daya manusia sebanyak 90 orang. Jumlah tersebut
diharapkan sudah bisa mendukung semua fungsi termasuk fungsi-fungsi baru seperti fungsi
kepatuhan, manajemen risiko, kerjasama, sekretaris lembaga, serta manajemen alumni dan
talenta. Selain itu, jumlah tersebut juga diharapkan sudah termasuk penambahan level baru
di bawah Kepala Divisi dalam rangka efektifitas dan produktif kerja serta penyempitan fungsi
dan ruang kendali jabatan
Sumber daya manusia yang kompeten dan yang berkualitas sangat dibutuhkan untuk
mendukung produktivitas dan aktivitas organisasi agar visi dan misi LPDP dapat tercapai
sesuai dengan rencana strategis yang telah ditetapkan. Pengembangan SDM yang dilakukan
secara terencana dan berkesinambungan diperlukan agar mutu dan kemampuan SDM yang
telah ada sesuai dengan kebutuhan perkembangan bisnis LPDP, mampu bersaing, dan
mampu menjadi pendorong percepatan kemajuan organisasi.
Dalam rangka mewujudkan organisasi LPDP yang maju, dinamis, dan menjadi
lembaga pengelola dana terbaik di tingkat regional, salah satu strategi pengembangan SDM
LPDP tidak hanya melalui pelatihan dan pengembangan SDM berbentuk pelatihan, kursus,
79
capacity building, seminar, inhouse training. LPDP merencanakan untuk memberikan
beasiswa pendidikan program gelar kepada internal pegawai LPDP dalam rangka
mewujudkan pegawai LPDP yang memiliki kompetensi, berdaya saing tinggi, memiliki
loyalitas, dan terhindar dari konflik kepentingan sebagai pengella dana dan pemberi
beasiswa dan pendanaan riset.
Agar semua fungsi LPDP dapat berjalan sebagaimana mestinya, perlu didukung
dengan kualitas SDM yang memadai. Karena itu, pada tahun 2016, disusun rencana
pengembangan SDM antara lain adalah
A. Pelatihan Pegawai
Pelatihan pegawai dibutuhkan dalam rangka meningkatkan hard dan soft
competency-nya
1. Pelatihan
Pelatihan yang diharapkan dapat meningkatkan hard dan soft competency SDM sesuai
dengan kebutuhan setiap unit dalam LPDP. Pelatihan tersebut diselenggarakan melalui
public training maupun inhouse training Rencana pelatihan untuk tahun 2016 adalah
sebagai berikut
Tabel III.6 Daftar Kegiatan Pelatihan LPDP
No Nama Pelatihan/Kegiatan
Induction Training Program
1 Sejarah LPDP
2 Struktur Organisasi
3 Visi dan Misi LPDP
4 Nilai dan Budaya Kerja
5 Pokok-Pokok Kepegawaian
6 Pedoman Etika dan Tata Perilaku
Core Competences Training Program
1 Capacity Building: Nilai dan Budaya Kerja
2 Personal Integrity Development
3 Stakeholder / Customer Focus
4 Learning Organization Training
5 Awareness ISO 9001;2008
6 Stress and Resilience Management
7 Awareness Manajemen Risiko
8 Leadership Competences Training Program
9 Managing personality
80
10 Managing team
11 Managing process
12 Managing performance
13 Coaching Others for Top Performance
14 Accelerating Team Productivity
Soft Competencies
1 Negotiation Skill for Business
2 Creative Thinking Technique
3 Effective Presentation Skill
4 Effective Business Communication
5 Build Service Culture
Technical Competences Training Program
1 Corporate English Course
2 Legislative Drafting Training
3 Mircrosoft Excel Advance
4 Mircrosoft Power Point Intermediate to Advance
5 Maintenance Management
2. Sertifikasi
Sebagai lembaga yang menerapkan pengelolaan secara modern, LPDP membutuhkan
pegawai yang kompeten di setiap bidang sesuai dengan tugas dan fungsi LPDP. LPDP
mempersyaratkan agar pejabat/pegawai memiliki sertifikasi kompetensi yang kredibel
oleh otoritas yang diakui sah. Hal tersebut agar pegawai dapat memiliki kompetensi dan
memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan atau keahlian serta dapat
menerapkannya secara efektif dalam pekerjaan sesuai dengan standar kerja yang
dipersyaratkan. Diklat Kompetensi bersertifikat yang akan diusulkan untuk diikuti oleh
pejabat/pegawai LPDP antara lain:
Tabel III.7 Daftar Kegiatan Pelatihan Sertifikasi LPDP
1 Company Strategic Planning
2 Certified Financial Services Auditor
3 Chartered Financial Analyst(CFA) Level 1 Course + Ujian CFA Level 1
4 Certified dari BSMR
5 Certified Public Accountant
6 Enterprise Risk Management
7 Pendidikan Khusus Profesi Advokat (PKPA)
8 Certified Wealth Management
81
9 Pendidikan Dasar Penilai Properti 1
10 MCSA SQL Server 2012(MCSA: Microsoft Certified Solutions Associate)
11 Certified Professional Talent Management
12 Assessment Center Assessor Certification
13 Perpajakan Brevet AB + e-SPT
14 Certified Ethic Hacker(CEH)
15 Certified Secure Programer
16 Certified HR Profesional
17 Network & Server Administration
18 Pelatihan dan Sertifikasi Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintahan (in house )
19 Certified Strategy Execution Profesional (The 4 Diciplines for Execution)
20 Project Management (Basic)
21 BSC Master Class
22 Effective Cost Management (spesific ke BLU)
23 Office Management
24 Social Media Marketing
25 Marketing Plan for Sustainable Competitive Advantage
26 Feasibility Study
27 Document Control
28 Internal Auditor Training ISO 19011:2011
29 Lead Auditor ISO 9001: 2008 Training
30 MR Training
31 Targeted Selection Interviewer (untuk Reviewer)
32 Social Media Marketing
33 Financial Statement Analysis
34 Managing Performance Training
35 Diklat Hak Kekayaan Intelektual (HKI)
3. Short Course
Dalam rangka mewujudkan SDM yang berdaya saing tinggi serta menmeberikan
peayanan yang excellent kepada semua stake holder LPDP baik dalam negeri maupun
luar negeri, LPDP merencakan untuk mengirikan pejabat/pegawai untuk mengikuti
program short Course yang dilaksanakan oleh lembaga lembaga nasional/internasional
dengan rincian materi sebagai berikut:
Tabel III.8 Daftar Kegiatan Pelatihan Sertifikasi LPDP
No Nama Silabus
1 Scholarship Management Salah satu layanan LPDP adalah layanan riset. Sebagai lembaga
Comparative Study Workshop yang baru 3 tahun berdiri, LPDP memerlukan pembanding atau
best practice pengelolaan layanan beasiswa di dunia. Mulai dari
82
No Nama Silabus
pendaftaran, proses seleksi, monitoring evaluasi, sampai
dengan pengelolaan atau talent management alumni.
Tujuan Pelatihan:
1. Peserta memahami best practice pengelolaan layanan riset
International
2 Research Management Salah satu layanan LPDP adalah layanan riset. Sebagai lembaga
Comparative Study Workshop yang baru 3 tahun berdiri, LPDP memerlukan pembanding atau
best practice pengelolaan layanan riset di dunia. Mulai dari
pendaftaran, proses seleksi, pelaksanaan riset dan monitoring
evaluasi, sampai dengan pendaftaran hasil riset pada HAKI.
Tujuan Pelatihan:
1. Peserta memahami best practice pengelolaan layanan riset
International
3 Managing Organizational Lingkungan bisnis saat ini sarat dengan perubahan yang sulit
Change diramalkan sebelumnya. Perubahan-perubahan tersebut
memicu perubahan di lingkungan internal lembaga. Oleh sebab
itu, lembaga perlu jeli menangkap isyarat perubahan di
lingkungan eksternalnya, menganalisis dampak strategik
perubahan itu bagi lembaga, serta mengelola perubahan
internal agar kinerja lembaga terus meningkat.
Tujuan Pelatihan:
1. Peserta mampu menganalisa faktor-faktor pemicu
perubahan di lingkungan eksternal yang relevan bagi lembaga.
2. Peserta mampu menganalisis dampak perubahan bagi
internal lembaga.
3. Peserta mampu menjelaskan tahap-tahap pengelolaan
perubahan di lembaga.
4. Peserta mampu menjelaskan alternatif pilihan intervensi
organisasi untuk mendukung perubahan.
4 Leadership and Decision Making Pemimpin harus berpikir strategik agar tetap survive dalam
berbagai persaingan. Berpikir strategis bermakna kewaspadaan
tingkat tinggi terhadap perubahan. Dengan demikian pemimpin
akan mengetahui mana tujuan dan mana alat/cara, serta tidak
terjeba pada hal yang remeh atau operasional.
5 Leading Change with Impact LPDP sebagai lembaga BLU membutuhkan pejabat/ pemeimpin
yang efektif. Hal yang sangat penting dalam kepemimpinan
adalah kemampuan untuk berinisiatif, mengendalikan
perubahan, memanfaatkan informasi. Program ini
memeberikan arahan bagaimana menguasai orang dan proses
dalam memacu perubahan secara signifikan.
6 The 4 Diciplines for Execution The 4 Disciplines of Execution™ akan membantu para level
Kadiv dan Direksi untuk meningkatkan konsistensinya dalam
mengeksekusi goals dengan menciptakan suatu proses
berkesinambungan di teamnya yang dapat digunakan untuk
menyelaraskan kegiatan mereka sehari-hari dengan goals
utama lembaga. Proses ini terdiri dari empat langkah:1.
83
No Nama Silabus
Mengidentifikasi dua atau tiga wildly important goals 2. Fokus
secara total pada lead measure 3. Membuat scoreboard yang
jelas yang mendorong orang untuk memantau perkembangan
pencapaian 4. Menumbuhkan irama akuntabilitas/tanggung
jawab yang terus-menerus kepada setiap individu dalam team
7 Building a Customer-Centric Pelatihan bagaimana mengelola dan memberikan pelayanan

Culture yang baik kepada customer. Membangun budaya organisasi
yang berfokus pada customer satisfaction
8 AGSM Platinum Program Program ini akan mengeksplorasi tren dalam teknologi dan
ruang kepemimpinan domestik , Asia Pasifik, dan fokus global .
Peserta juga akan memiliki kesempatan untuk memanfaatkan
pemikiran kepemimpinan global dan m menggunakan
pengetahuan ini untuk mengubah dan menentukan bentuk dan
keberhasilan organisasi LPDP masa depan.
4. Beasiswa Internal Pegawai

Beasiswa internal pegawai yang direncanakan diberikan disesuaikan dengan tingkat
kebutuhan organisasi yang bertujuan untuk meningkatkan potensi dan kompetensi pegawai
dalam rangka menunjang tugas dan fungsi, meningkatkan produktivitas kerja pegawai,
memelihara moral pegawai, menjaga loyalitas dan menghindari konflik kepentingan,
meningkatkan peluang karier, dan meningkatkan fleksibilitas dari angkatan kerja dalam
rangka mengisi jabatan tertentu yang dipersyaratkan.
Beasiswa internal dengan 2 tipe beasiswa yaitu beasiswa tugas belajar (full
scholarship) dan beasiswa bantuan belajar (part time scholarship). Universitas/perguruan
tinggi tujuan beasiswa adalah universitas yang terdaftar dalam daftar universitas beasiswa
LPDP.
1) Tugas Belajar
Program beasiswa dengan konsep tugas belajar adalah tugas yang diberikan kepada
pejabat/pegawai untuk menuntut ilmu dan mendapatkan pendidikan secara formal sesuai
dengan tingkat strata pendidikan yang ditempuh. Pejabat/pegawai dimaksud
dibebastugaskan dari tugas fungsi utama sesuai dengan jabatannya dengan kinerja diukur
dari laporan kemajuan hasil pendidikan. Beasiswa tugas belajar antara lain terdiri dari:
a) Strata 1 Dalam Negeri
b) Strata 2 Dalam Negeri
84
c) Strata 2 Luar Negeri
d) Strata 3 Dalam Negeri
e) Strata 3 Luar Negeri
2) Bantuan Biaya Belajar
Program beasiswa dengan konsep bantuan biaya belajar adalah bantuan biaya yang
diberikan kepada pejabat/pegawai untuk menuntut ilmu dan mendapatkan pendidikan
secara formal sesuai dengan tingkat strata pendidikan yang ditempuh yang dilaksanakan
diluar jam kerja.
a) Strata 1 Dalam Negeri (Program Ekstensi)
b) Strata 2 Dalam Negeri (Program Kuliah Malam dan Sabtu/Minggu)
c) Strata 3 Dalam Negeri (Program Kuliah Malam dan Sabtu/Minggu)
Tabel III.9 Daftar Program Studi Beasiswa
No Fakultas Program Studi

Strata 1
1 Ekonomi - Manajemen
- Akuntansi
2 Sosial Politik - Hubungan Internasional

- Administrasi Negara
3 Ilmu Komputer - Sistem Informasi
4 Hukum - Ilmu Hukum
5 Psikologi - Psikologi
6 Pendidikan - Administrasi pendidikan
Strata 2/Strata 3
1 Ilmu Hukum - Ilmu Hukum
2 Ilmu Psikologi - Psikologi Industri & Organisasi
- Psikologi Pendidikan
Psikologi Perkembangan
Psikologi Sosial
3 Ekonomi - Ekonomi
- Manajemen
- Akuntansi
- Perencanaan dan Kebijakan Publik
4 Psikologi - Ilmu Psikologi
- Psikologi Profesi
5 Ilmu Sosial dan Politik - Ilmu Administrasi
- Ilmu Hubungan Internasional
- Sosiologi
6 Pendidikan - Manajemen Pendidikan
- Manajemen Pendidikan Tinggi
85
3.1.2.4. Kelembagaan
Peraturan Presiden Nomor 28 Tahun 2015 tentang Kementerian Keuangan pada
Pasal 81 dan Pasal 82 ayat (2) huruf b mengatur tentang kedudukan LPDP sebagai unit
khusus Kementerian Keuangan yang berada dan bertanggungjawab kepada Menteri
Keuangan, dan bertugas untuk melakukan pengelolaan Dana Pengembangan Pendidikan
Nasional. LPDP dibentuk berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan Nomor
252/PMK.01/2011 Tentang Organisasi Dan Tata Kerja Lembaga Pengelola Dana Pendidikan.
LPDP ditetapkan sebagai Satuan Kerja yang berbentuk Badan Layanan Umum (BLU)
berdasarkan Keputusan Menteri Keuangan Nomor 18/KMK.05/2012 tentang Penetapan
Lembaga Pengelola Dana Pendidikan pada Kementerian Keuangan sebagai Instansi
Pemerintah yang Menerapkan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum
LPDP telah merencanakan untuk melakukan perubahan dan pengembangan

organisasi melalui perubahan struktur organisasi dan tata kerja. Usulan penataan organisasi
LPDP telah disampaikan kepada Biro Organisasi dan Tata Laksana Sekjen Kementerian
Keuangan melalui ND nomor 48/LPDP/2015 tanggal 21 April 2015. Secara garis besar Usulan
penataan organisasi LPDP adalah sebagai berikut:
1) Implementasi LPDP sebagai unit khusus yang berada dan bertanggungjawab kepada
Menteri Keuangan,
2) Penyempurnaan struktur organisasi LPDP, antara lain:
- Penambahan jumlah Direktorat dari 4 menjadi 5;
- Pembentukan beberapa unit setingkat Divisi yang berada di bawah Direktur Utama,
yaitu Sekretaris Lembaga, Divisi Pemasaran, Divisi Kerjasama.
- Perubahan nomenklatur direktorat dan divisi. (penyempurnaan usulan penataan
organisasi LPDP terlampir)
Usulan penataan organisasi LPDP ke Biro Organisasi dan Ketatalaksanaan telah

disampaikan kepada Kementerian Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
dan menjadi agenda pada rapat Penataan Organisasi Kementerian Keuangan tanggal 11 Juni
2015 di Kementerian PAN-RB.
86
3.1.2.5. Peralatan dan Fasilitas
Pada tahun 2016 direncanakan akan dilaksanakan belanja modal sebagai berikut:
Tabel III.10 Daftar Peralatan Mesin dan BMN
Yang
Kebutuh- Yang Tamba
Akan
No. Nama Barang an s.d. Ada han
Dibeli
2016 (2014) (2015)
(2016)
1 Mesin Hitung Elektronik / Calculator 2 2 - -
2 Mesin Penghitung Uang 2 2 - -
3 Lemari Besi/Metal 2 2 - -
4 Lemari Kayu 15 15 - -
5 Rak Besi 3 3 - -
6 Filing Cabinet Besi 46 36 - 10
7 Brandkas 1 1 - -
8 CCTV - Camera Control Television 1 1 - -
System
9 White Board 3 3 - -
10 Alat Penghancur Kertas 7 7 - -
11 Mesin Absensi 2 2 - -
12 Alat Pemotong Kertas 1 1 - -
13 Headmachine Besar 1 1 - -
14 LCD Projector/Infocus 7 7 1 -
15 Focusing Screen/Layar LCD Projector 4 4 - -
16 Papan Pengumuman 1 1 - -
17 Meja Kerja Kayu 43 43 8 -
18 Kursi Besi/Metal 170 170 22 -
19 Sice 16 16 - -
20 Meja Rapat 16 16 5 -
21 Meja Telepon 8 8 - -
22 Meja Resepsionis 1 1 - -
23 Mesin Penghisap Debu/Vacuum 1 1 - -
Cleaner
24 Lemari Es 6 6 - -
25 A.C. Split 24 24 - -
26 Televisi 6 6 - -
27 Mic Conference 18 18 - -
28 Unit Power Supply 1 1 - -
29 Dispenser 6 6 - -
30 Karpet 2 2 - -
31 Pesawat Telephone 5 5 - -
32 Mesin Bending 1 1 - -
33 Personal Computer 59 49 - 10
34 Water Percolator (Boiler) 1 1 - -
35 Switch CISCO 1
26 Server 1
37 Router 3
38 Kamera Digital 5 5 - -
39 Note Book 20 20 -
40 Panaboard 2 2 - -
41 Scanner (Peralatan Personal 5 5 - -
Komputer)
87
Yang
Kebutuh- Yang Tamba
Akan
No. Nama Barang an s.d. Ada han
Dibeli
2016 (2014) (2015)
(2016)
42 Modem 1 1 - -
43 Rambu-rambu Petunjuk/Penuntun 6 6 - -
44 Rek Sepatu 1
45 Buku Lainnya 74 74 - -
TOTAL 541 531 44 10
Dalam rangka menjalan tugas dan fungsi, LPDP pada tahun 20016 merencanakan
untuk berpindah kantor dengan memanfaatkan BMN idle milik Kementerian Keuangan.
Usulan tersebut masih menunggu ketetapan dari Sekretariat Jenderal Kemnterian Keuangan
dengan luas bangunan sebagai berikut:
Tabel III.11 Daftar Rencana Kebutuhan Pengadaan BMN
No Kelompok Barang Luas

A. 133111 Gedung dan Bangunan
4010101001 Bangunan Gedung Kantor LPDP 5.400 m2
JUMLAH USULAN BANGUNAN 5.400 m2
3.1.2.6. Data dan Sistem Informasi

Pada tahun 2016, pengembangan teknologi dan informasi komunikasi diarahkan
untuk melanjutkan inisiatif strategis yang telah dilaksanakan tahun 2015. Inisiatif strategis
pengembangan teknologi dan informasi komunikasi tahun 2016 adalah sebagai berikut:
Gambar III.1 Rencana Strategis IT LPDP
88
Pada tahun 2015 diasumsikan telah diselesaikan beberapa inisiatif taktis pada layer
Core System Layer, Data & Decision Support System Layer, dan Service Management Layer
sehingga pada tahun 2016, tinggal tersisa beberapa inisiatif taktis pada Common System
Layer yang perlu diselesaikan untuk menunjang pelaksanaan berbagai fungsi LPDP:
Tabel III.12 Kebutuhan Pengembangan IT
Jumlah Data/
Uraian System
Pekerjaan
Common System Layer Enterprise Resource Planning 1
Governance & Risk Assurance 1
Layanan Manajemen Alumni Penerima 1
Dana Riset dan Rehabilitasi
Faislitas Pendidikan
Aplikasi Penyaluran Dana dan 1
Monitoring Rehabilitasi
3.2. Target Kinerja Tahun 2016
3.2.1. Tujuan, Sasaran Strategis, dan Peta Strategis

3.2.1.1. Tujuan
Tujuan pengelolaan Dana Pengembangan Pendidikan Nasional (DPPN) adalah
menjamin keberlangsungan program pendidikan (endowment fund) yang bertujuan untuk
menjamin keberlangsungan program pendidikan bagi generasi berikutnya sebagai bentuk
pertanggungjawaban antar generasi, antara lain untuk beasiswa, dan dana cadangan
pendidikan untuk mengantisipasi keperluan rehabilitasi fasilitas pendidikan yang rusak
akibat bencana alam, yang dilakukan oleh Badan Layanan Umum (BLU) pengelola dana di
bidang pendidikan.
3.2.1.2. Sasaran Strategis

Dalam rangka mengukur pencapaian tujuan pengelolaan Dana Pengembangan
Pendidikan Nasional maka tujuan tersebut diterjemahkan dalam sasaran strategis yang
merupakan pernyataan tentang apa yang ingin dicapai LPDP (bersifat output/outcome) atau
apa yang ingin dilakukan LPDP (bersifat proses) dalam jangka waktu satu tahun ke depan.
89
Sasaran strategis yang ingin dicapai LPDP dikelompokkan dalam empat perspektif,
yaitu:
1) Perspektif pemangku kepentingan (stakeholder perspective)
Dalam perspektif ini, dilihat sejauh mana LPDP memperhatikan dan memenuhi
kebutuhan dari pemangku kepentingan. Hal ini dapat dicapai dengan mengupayakan
pencapaian sasaran strategis berupa Kredibilitas Lembaga yang Tinggi. Target
keberhasilannya adalah dengan memenuhi target kuantitas (rata-rata presentase target
layanan program).
2) Pelanggan (customer perspective).
Untuk perspektif dari pelanggan, keberhasilannya adalah mencapai target kualitas

berupa indeks kepuasaan pengguna layanan program yang telah ditetapkan.
Indeks kepuasan pengguna layanan adalah suatu ukuran atas seberapa besar
program layanan yang diberikan LPDP dapat memenuhi harapan pengguna.
3) Perspektif Internal Proses (Internal Process Perspective).
Dalam perspektif ini, dilihat sejauh mana LPDP mengembangkan serangkaian

aktivitas/proses untuk menciptakan dan menyampaikan produk layanan dalam rangka
memenuhi kebutuhan penerima layanan. Serangkaian aktivitas/proses tersebut
diterjemahkan dalam beberapa sasaran strategis seperti Penguatan Kelembagaan, Layanan
yang Andal, Pengelolaan Dana non-DPPN yang kredibel dan akuntabel, serta pengelolaan
investasi yang efektif dan efisien. Semuanya bermuara pula pada satu kerangka strategis
LPDP berupa Talent Management.
4) Perspektif Pembelajaran dan Pertumbuhan (Learning and Growth Perspective).
Dalam perpektif ini, dilihat sejauhmana LPDP membangun beberapa infrastruktur

yang diperlukan dalam menciptakan pertumbuhan dan peningkatan kinerja jangka panjang.
Infrastruktur yang perlu dibangun termasuk sumber daya manusia, peralatan dan keuangan.
Di dalam perpektif ini, LPDP menetapkan beberapa sasaran strategis yang mencakup tiga
bagian infrastruktur tersebut yaitu: SDM yang kompetitif, Organisasi Sehat yang Berkinerja
Tinggi, E-Corporate Services, dan Pelaksanaan anggaran yang Optimal.
90
 SDM yang Kompetitif adalah SDM yang mampu membangun organisasi untuk
mencapai keunggulan kompetitif, yaitu memiliki kepemimpinan yang tepat,
memanfaatkan semua informasi yang diterima dengan tepat dan memiliki
kompetensi yang dibutuhkan untuk keberhasilan organisasi.
 Organisasi yang sehat adalah organisasi yang memenuhi kriteria kondisi internal
mencakup unsur: arahan, akuntabilitas, koordinasi dan kendali, orientasi eksternal,
kepemimpinan, inovasi dan pembelajaran, kemampuan, motivasi, budaya dan iklim.
 E-Corporate Service merupakan upaya LPDP untuk mewujudkan e-government.
Melalui layanan yang dikelola secara elektronik, diharapkan pelayanan LPDP menjadi
lebih efisien, akurat dan dapat dimanfaatkan secara real time.
 Pelaksanaan anggaran yang optimal ditujukan untuk memberikan dukungan
keuangan yang efektif bagi tugas-tugas LPDP.
3.2.1.3. Peta Strategis

Peta Strategi yang merupakan hiring dasboard (panel instrumen) yang
menggambarkan keterkaitan dan kontribusi setiap sasaran strategis dalam mendukung
sasaran strategis yang lain dalam rangka mewujudkan visi dan misi. Peta strategis tersebut
diharapkan memudahkan LPDP dalam mengkomunikasikan keseluruhan strategi kepada
seluruh anggota organisasi. Dengan peta starategi, visi-misi LPDP didefinisikan dengan jeas
dan proses manajemen yang lengkap (input/sumber daya, proses internal, dan
output/outcome). Peta strategi LPDP selengkapnya adalah sebagai berikut:
91
Gambar III. 2 Peta Strategis
3.2.1.4. Kerangka Pelaksanaan Kegiatan
LPDP merencanakan untuk melaksanakan berbagai kegiatan sebagai bagian dari

pelaksanaan strateginya. Kerangka berbagai kegiatan tersebut adalah penyaluran program,
perencanaan usaha dan pengembangan dana, operasional perkantoran, serta pengadaan
sarana dan prasarana.
3.2.1.4.1. Penyaluran Program

Penyaluran program beasiswa, pendanaan riset dan rehabilitasi fasilitas pendidikan
yang rusak karena bencana alam diarahkan untuk sasaran strategis Kredibilitas LPDP sebagai
lembaga pengelola dana terbaik.
Tabel III.13 Sasaran Strategis Kegiatan Layanan LPDP
Kode dan Nama

No Rincian Kegiatan Sasaran Strategis
Output dalam DIPA
1 Penyaluran Beasiswa Meningkatnya
2 Penyaluran Dana Riset kredibilitas LPDP sebagai (005) Laporan
3 Penyaluran Dana Rehabilitasi lembaga pengelola dana Penyaluran Dana
Fasilitas Pendidikan terbaik
92
3.2.1.4.2. Pelaksanaan Kegiatan Operasional Pendukung Penyaluran Program
Kegiatan ini mencakup proses persiapan penyaluran, seleksi sampai monitoring dan
evaluasi. Pelaksanaan kegiatan operasional pendukung untuk masing-masing program
berupa kegiatan persiapan, seleksi/verifikasi dan monitoring, dengan rincian sebagai
berikut:
Tabel III.14 Sasaran Strategis Kegiatan Operasional Pendukung Layanan LPDP
Kode dan Nama

N0 Rincian Kegiatan Sasaran Strategis
Output dalam DIPA
1 Dukungan Operasional Layanan
Beasiswa
 Persiapan penyaluran
 Seleksi, penempatan dan
pengayaan
 Monitoring Bea Siswa
 Meningkatnya
akurasi dan
Riset
kualitas hasil
 Persiapan penyaluran riset
seleksi
 Seleksi Pendanaan Riset (005) Laporan
 Meningkatnya
 Monitoring dan Evaluasi Penyaluran Dana
efektifitas
evaluasi dan
monitoring
 Persiapan verifikasi proposal
dan penilaian lapangan
 Pelaksanaan verifikasi
administrasi dan penilaian
lapangan
 Monitoring atas penyaluran
dana rehab
3.2.1.4.3. Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana

Kegiatan Operasional Perencanaan Usaha ini dialokasikan kegiatan penyusunan
Rencana Strategis Bisnis, dan kegiatan-kegiatan kajian dalam rangka penyempurnaan
program layanan dan memperkuat manajemen data dan informasi. Sedangkan kegiatan
Operasional Pengembangan Dana dialokasikan untuk pelaksanaan analisis penempatan
dana/investasi yang dilaksanakan setiap periode tertentu. Rincian kegiatan, sasaran
strategis dan output yang menampung kegiatan penyaluran program dapat diringkas dalam
tabel berikut:
93
Tabel III.15 Sasaran Strategis Kegiatan Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana
Kode dan Nama

Output dalam DIPA
1 Operasional Perencanaan  Terwujudnya produk (001) Layanan
Usaha dan layanan yang Dukungan
 Penyempurnaan Renstra handal Manajemen
 Penyusunan Kajian
2 Operasional Pengembangan  Tersedianya dana (006) Layanan
Dana anggaran Pengembangan Dana
 Penilaian Instrumen
Pengembangan Dana
3.2.1.4.4. Operasional Perkantoran

Kegiatan Operasional Perkantoran dialokasikan untuk pemenuhan kebutuhan SDM
baik dari sisi kuantitas maupun kompetensi, penyusunan tatanan kelembagaan organisasi,
penganggaran dan kebudayaan, pemenuhan kebutuhan data dan informasi, pemenuhan
kebutuhan data dan informasi. Kegiatan operasional perkantoran salah satunya diarahkan
untuk sasaran strategis berupa Meningkatnya kompetensi SDM, yang juga menjadi bagian
dari usaha untuk meningkatkan kredibilitas LPDP sebagai lembaga pengelola dana terbaik
Rincian kegiatan, sasaran strategis dan output yang menampung kegiatan

penyaluran program dapat diringkas dalam tabel berikut:
Tabel Klasifikasi Kegiatan Operasional Perkantoran
Tabel III.16 Sasaran Strategis Kegiatan Operasional Perkantoran
Kode dan Nama

Output dalam DIPA
1 SDM (Rekrutmen dan Meningkatnya kompetensi
Pelatihan SDM) SDM LPDP
2 Organisasi dan Kelembagaan Meningkatnya kredibilitas
(Penyusunan dan evaluasi LPDP sebagai lembaga
(001) Layanan
kebijakan/pedoman/dan pengelola dana terbaik
Dukungan
perubahan tata kelola
Manajemen
organisasi)
3 Perencanaan dan Keuangan Pengelolaan Keuangan
(penyusunan anggaran dan yang Optimal
audit laporan keuangan)
94
Kode dan Nama
Output dalam DIPA
4 Data dan Informasi Terwujudnya produk dan
(pengembangan sistem layanan yang handal
informasi dan pengembangan
konten media komunikasi)
5 Dukungan Manajemen Lainnya Terjalinnya kemitraan
strategis dengan industri
dan lembaga masyarakat.
6 Belanja Pegawai Meningkatnya kompetensi
SDM LPDP
(994) Layanan
7 Penyelenggaraan Operasional Meningkatnya kredibilitas
Perkantoran
dan Pemeliharaan LPDP sebagai lembaga
pengelola dana terbaik
3.2.1.4.5. Belanja Modal

Belanja modal berupa pengadaan perangkat pengolah data dan komunikasi dan
peralatan dan fasilitas perkantoran akan dilaksanakan untuk mempengaruhi pencapaian
semua sasaran strategis.
Tabel Klasifikasi Kegiatan Belanja Modal
Tabel III.17 Sasaran Strategis Belanja Modal
No Rincian Kegiatan Sasaran Strategis Kode dan Nama

Output dalam DIPA
1 Belanja Modal E-Corporate Service (996) Perangkat

Pengolah Data dan
Komunikasi
(997) Peralatan dan
95
3.2.2. Target dan Indikator Kinerja Utama (IKU) Tahun 2015
Tabel III.18 Target dan Capaian IKU
Kode Target Realisasi

Sasaran Strategis/ Nilai
SS/IKU Q3 Q3 2015
Stakeholder/Customer Perpective (40%)
1. Kinerja Layanan Lembaga yang Tinggi
1a-CP Indeks Kepuasan Pengguna Layanan - - -
1b-CP Persentase Pencapaian Target Layanan Pengelolaan 80% 85% 105,9%
Dana Pengembangan Pendidikan Nasional.
Internal Process Perspective (30%)

2. Pengelolaan Hubungan Pengguna Layanan yang
2a-N Persentase Penerima Layanan Berdasarkan Prioritas 90% 102% 113,3%
Program Beasiswa dan Riset
2b-N Persentase Pemenuhan SLA Pelayanan (Riset, 80% 111% 120,0%
Beasiswa, dan Investasi).
3. Pengelolaan Pasca Layanan yang Optimal
3a-N Tingkat Akurasi Realisasi Penerima Beasiswa dan 80% 104% 120,0%
Pendanaan Riset
3b-N Persentase Alumni yang Memenuhi Kualifikasi Talent - - -
4. Monitoring dan Evaluasi yang Efektif

4a-N Persentase Penerima Beasiswa yang Mencapai - - -
Standard Evaluasi
4b-N Tingkat Kesesuaian Luaran Riset Terhadap Standar - - -
Evaluasi
Learning & Growth persepctive (30%)
5. SDM yang Kompetitif
5a-N Persentase Pengembangan Kompetensi Pejabat - - -
5b-N Persentase Pegawai LPDP yang Memenuhi Standar - - -
Profesi Jabatan
6. Organisasi yang Sehat
6a-CP Indeks Kesehatan Organisasi - - -
6b-N Persentase Sertifikasi ISO 9001 tentang Manajemen 75% 75% 100,0%
Mutu (Layaan Beasiswa)
7. e-Corporate Services
7a-N Tingkat Implementasi Sistem yang Terintegrasi 70% 80% 114,3%
7b-N Persentase Pengembangan e-Corporate Services - - -
8. Pelaksanaan Angaran yang Optimal
8a-CP Persentase Penyerapan Anggaran dan Pencapaian 53% 54% 102,3%
Output Belanja
8b-N Opini atas laporan keuangan - - -
96
Penjelasan pencapaian IKU pada Kuartal 3 tahun 2015 adalah sebagai berikut:
1) Indeks Kepuasan Pengguna Layanan
Indeks Kepuasaan Pengguna Layanan merupakan nilai kepuasan pelanggan atas

layanan LPDP. Data capaian untuk LPDP diperoleh dari survei independen yang
dikoordinasikan oleh Biro Organta Setjen pada akhir tahun. Lingkup survei adalah
pelanggan atas layanan beasiswa dan riset.
Pengukuran indeks kepuasan pengguna layanan akan diukur bersamaan dengan

pengukuran kepuasan publik layanan Kemenkeu. Kepuasaan layanan publik diukur
berdasarkan hasil survei kepuasan pelanggan oleh lembaga independen berdasarkan
pemenuhan atas asas penyelenggaraan pelayanan publik sesuai UU No 25 tahun 2009
tentang Pelayanan Publik, yaitu: (a) kepentingan umum; (b) kepastian hukum; (c)
kesamaan hak; (d) keseimbangan hak dan kewajiban; (e) keprofesionalan; (f)
partisipatif; (g) persarnaan perlakuan/ tidak diskriminatif; (h) keterbukaan; (i)
akuntabilitas; (j) fasilitas dan perlakuan khusus bagi kelompok rentan; (k) ketepatan
waktu; dan (l) kecepatan, kemudahan, dan keterjangkauan
Tabel III.19 Target dan Capaian IKU
Rekomendasi Rencana Aksi Penanggung jawab Periode
Penyusunan program Sudah live per 1 Oktober

Layanan Pelanggan Sistem DKU 2015 dengan Contact
24 service hours Center 1500654
Penyusunan dan DKU Oktober 2015
Implementasi Service Level
Agreement LPDP
Sertifikasi ISO 9001:2008 DKU Persiapan Audit Badan
Sertifikasi Oktober 2015
97
2) Persentase Pencapaian Target Layanan Pengelolaan Dana Pengembangan Pendidikan
Nasional.
Tabel III.20 Target dan Capaian IKU Target Layanan
Setelah
Layanan Target Tahunan Target Q3 Realisasi Bobot
Bobot
70% 98%
Beasiswa 3.100 Penerima 35% 34,3%
(2170 Penerima) (3040 penerima)
Investasi Rp1.301.675.000.000
70% 96% 35% 33,6%
(Rp911.172.500.000) (Rp1,250,476,281,101)
Bantuan 70% 56%

25 Proposal 30% 16,8%
Dana Riset (17 proposal) (14 proposal)
3) Persentase Penerima Layanan Berdasarkan Prioritas Program Beasiswa dan Riset
Persentase Penerima Layanan Berdasarkan Prioritas Program Beasiswa dan Riset =

(60% x Realisasi pada Layanan Beasiswa) + (40% x Realisasi pada Layanan Riset) = (60%
x 107,89%) + (40% x 93%) = 64,73% + 37,20% = 101,93 % . Atas capaian tersebut
direkomendasikan untuk osialisasi bidang keilmuan yang baru dibuka pada tahun 2015
untuk beasiswa (kelautan dan perikanan serta pendidikan) lebih dioptimalkan.
4) Persentase Pemenuhan SLA Pelayanan (Riset, Beasiswa, dan Investasi)
Persentase Pemenuhan SLA Pelayanan (Riset, Beasiswa, dan Investasi) adalah

pemenuhan dan ketepatan waktu penyelesaian waktu penyelesaian SLA sesuai
dengan SOP, dokumen yang dimaksud:
a) Letter of Guarantee = 2 hari kerja (DDKP)

b) Sponsorship Letter = 2 hari kerja (DDKP)
c) Perpindahan Universitas = 5 hari kerja (DDKP)
d) Kontrak = 7 hari kerja (DDKP)
Persentase ini dihitung mulai Q2.
5) Tingkat Akurasi Realisasi Penerima Beasiswa dan Pendanaan Riset
Tingkat Akurasi Realisasi Penerima Beasiswa dan Pendanaan Riset adalah IKU untuk
memastikan bahwa alumni dan hasil riset dapat dioptimalkan dengan baik untuk
Indonesia dan masyarakat umum. Tingkat Akurasi Realisasi Penerima Pendanaan Riset
98
adalah tingkat capaian pasca kegiatan riset untuk memperoleh luaran scientific (Hak
Kekayaan Intelektual) yang sudah terdaftar.
Tingkat Akurasi Relaisasi Penerima Beasiswa adalah proporsi penerima beasiswa

reguler terhadap afirmasi dibandingkan dengan target
Untuk pendanaan riset, dari target 51 HKI untuk riset yang didanai, pada periode 2
Januari – 31 Maret 2015, telah didaftarkan 17 HKI, terdiri atas 15 Paten, 1 Merk
Dagang, 1 Hak Cipta.
6) Persentase Alumni yang Memenuhi Kualifikasi Talent
Persentase Alumni yang Memenuhi Kualifikasi Talent adalah perbandingan seluruh

alumni LPDP yang lulus pada tahun berjalan dan yang lulus assessment dan memenuhi
kualifikasi talent.
Pada Januari 2015, telah dilaksanakan Talent Assessment yang dilakuka pihak ke 3,
untuk para Alumni lulusan tahun berjalan. Pada 2014, terdapat 104 Awardee yang
dinyatakan lulus, dari jumlah tersebut 18 orang dinyatakan sebagai talent-talent
terbaik.
7) Persentase Penerima Beasiswa yang Mencapai Standard Evaluasi
IKU Persentase Penerima Beasiswa yang Mencapai Standard Evaluasi adalah

perbandingan antara realisasi Awardee yang mencapai standar evaluasi dengan total
Awardee yang dievaluasi.
Pelaksanaan monitoring evaluasi secara on line dilakukan 3 bulan sekali ketika

penerima BPI mengajukan living allowance, adapun monitoring evaluasi akademik
dilakukan 6 bulan sekali atau tiap semester.
Mengingat semester ganjil perkuliahan sebagian besar baru dimulai pada bulan
Februari 2015, hasil akademik para penerima beasiswa baru akan keluar sekitar bulan
Juli-Agustus 2015.
Standard evaluasi yang dipersyaratkan oleh LPDP untuk course-based program adalah
IPK ≥ 3,25 atau ekuivalensinya dan untuk research-based program (termasuk PhD)
99
adalah progress report dari supervisor/pembimbing yang menyatakan bahwa
penerima beasiswa menunjukkan prestasi yang baik selama penelitian.
Total Awardee yang sudah lengkap submit transkrip adalah 1230 orang, 90 orang
jenjang Doktor (ada coursenya) dan 1140 orang jenjang Magister. Untuk jenjang
Doktor 97,8 % awardee mencapai standar evaluasi dan hanya 2,2 % yang dibawah
standar evaluasi, sementara untuk jenjang Magister 79,82 % mencapai standar
evaluasi dan 20,18 % tidak mencapai standar evaluasi
Pada kuartal III tidak ada target dalam capaian IKU ini, namun pada kuartal II capaian
IKU persentase penerima beasiswa yang mencapai standar evaluasi adalah 90,14%
8) Tingkat Kesesuaian Luaran Riset Terhadap Standar Evaluasi
IKU Persentase Keluaran Riset yang Mencapai Standard Evaluasi adalah perbandingan
antara realisasi keluaran riset yang mencapai standar evaluasi dengan total riset yang
dievaluasi.
Luaran riset adalah salah satu komponen utama kegiatan riset yang harus memenuhi
standar evaluasi yang ditetapkan oleh LPDP.
Standar evaluasi yang dipersyaratkan oleh LPDP dalam pelaksanaan kegiatan riset
adalah akumulasi setiap komponen penilaian yang terdiri atas: ketersediaan laporan
aktivitas/ laporan bulanan; kesesuaian substansi riset; kesesuaian lokasi riset (mitra);
keterlibatan mitra dalam proses riset; keterlibatan anggota riset.
IKU tingkat kesesuaian luaran riset terhadap Standar Evaluasi adalah jumlah judul riset
yang mencapai nilai ambang batas (passing grade) senilai 300 terhadap jumlah total
judul riset yang dievaluasi.
Saat ini terdapat 12 dari 14 judul riset yang dievaluasi yang mencapai nilai ambang
batas (passing grade) 300. Sehingga dicapai persentase 85,7 %.
9) Persentase Pengembangan Kompetensi Pejabat
Pengembangan kompetensi dilakukan terhadap pegawai yang belum memenuhi

standar kompetensi terhadap jabatannya berdasarkan hasil analisa terhadap gap
kompetensi dari para pejabat (eselon III dan IV) di lingkungan Sekretariat Jenderal
100
Kompetensi yang dikembangkan adalah soft kompetensi yang memiliki gap terhadap
Standar Kompetensi Jabatan yan dipersyaratkan dan dilakukan dengan
mengikutsertakan pejabat dalam program pengembangan kompetensi melalui :
1. Diklat yang sesuai dengan program pengembangan kompetensinya dan,

2. Special assignment, antara lain :
a. Narasumber/pengajar sekurang-kurangnya lintas unit eselon II
b. Penugasan sebagai Plt/Plh
c. Penugasan dalam tim kerja
d. Penugasan lain yang dapat dibuktikan dengan dokumen yang sah
IKU ini diukur melalui realisasi program pengembangan berdasarkan hasil analisa
Asessment Center dan data gap kompetensi yang disampaikan Biro SDM.
10) Persentase Pegawai LPDP yang Memenuhi Standar Profesi Jabatan
IKU Persentase Pegawai LPDP yang Memenuhi Standar Profesi Jabatan adalah
perbandinngan antara Pegawai yang memenuhi standar profesi jabatan dengan target
Pegawai LPDP yang memenuhi standar profesii jabatan.
Pada kuartal III jumlah pegawai yang memenuhi standar profesi jabatan baru pegawai
SDM dari hasil sertifikasi Human Resources Profesional.
11) Indeks Kesehatan Organisasi
Indeks kesehatan organization atau organization health index (OHI) adalah indeks
yang mengukur efektivitas operasional organisasi yang memberikan umpan balik bagi
perbaikan organisasi. Elemen yang diukur pada indeks ini adalah: Tujuan,
Akuntabilitas, Koordinasi & Kendali, Orientasi, Eksternal, Kepemimpinan, Inovasi &
Pembelajaran, Kemampuan, Motivasi, Budaya & Iklim. Survei ini akan dikoordinasikan
oleh Sekretariat Jenderal (Biro Organta). Indeks ini menggunakan skala 0-100.
Dalam rangka untuk memenuhi Indeks Kesehatan Organisasi, berikut adalah hal yang
telah dilakukan pada kuartal I:
 Pembentukan Tim Budaya sebagai agen dalam implementasi budaya kerja LPDP
 Pelaksanaan Analisis Beban Kerja sebagai standar pengukuran work load analysis
101
 Pelaksanaan assessment pegawai sebagai standar evaluasi dan ditindaklanjuti
dengan pelaksanaan coaching dan counceling untuk semua staf LPDP
12) Persentase Sertifikasi ISO 9001 tentang Manajemen Mutu (Layanan Beasiswa)
Guna terus meningkatkan kualitas layanan LPDP, LPDP bertekad mencapai standar ISO
9001 tentang Manajemen Mutu pada layanan beasiswa. Adapun tahapan dan
penilaian sertifikasi ISO 9001 adalah sebagai berikut:
a. Pembentukan Tim Manajemen Mutu dan Kick Off Meeting : 25%

b. Mereview proses bisnis dan menyusun SLA layanan : 25%
c. Pelaksanaan Audit Sertifkasi : 25%
d. Mendapatkan sertifikasi ISO 9001 tentang Manajemen Mutu : 25%
Pada kuartal I hal-hal yang sudah dilaksanakan antara lain adalah sebagai berikut:
 Pelaksanaan Kick off ISO 9001:2008 dan penandatanganan komitmen bersama

untuk seluruh pegawai LPDP dari level top manajemen hingga staf paling bawah.
 Pembentukan tim Manajemen Mutu di lingkungan LPDP, penunjukkan
Management Representative dan Document Control di lingkungan LPDP sebagai
persyaratan ISO 9001:2008
 Penyusunan gap analysis dalam implementasi sistem manajemen mutu di LPDP
dan penyusunan global schedule.
 Pelaksanaan audit ISO oleh lembaga sertifikasi yang berwenang
13) Tingkat Implementasi Sistem yang Terintegrasi
LPDP telah menyusun aplikasi-aplikasi guna memudahkan beberapa proses baik

internal atau layanan. Aplikasi ini masing-masing masih berdiri sendiri. IKU Tingkat
Implementasi Sistem yang Terintegrasi adalah proses kajian sampai implementasi
dalam mengintergrasikan sistem atau aplikasi-aplikasi yang sudah dibangun
sebelumnya.
Proses integrasi dibagi menjadi 2 termin, yaitu :
1. Mengintegrasikan aplikasi yang sudah ada, dan pembuatan single sign on. Tahap
ini akan dilaksanakan pada tahun 2015.
2. Tahap re-development aplikasi layanan, yang akan dilaksanakan pada tahun 2016.
102
Adapun tahapan pada pada termin pertama yang akan dieksekusi pada tahun ini
adalah sebagai berikut:
1. Review proses bisnis aplikasi (20%)

2. Kesepakatan kerja sama dengan pihak luar (30%)
3. Intergrasi sistem / aplikasi tahap pertama (30%)
4. Implementasi sistem terintegrasi (30%)
Pada kuartal I telah dilaksanakan review proses bisnis aplikasi dan pada kuartal II akan
segera dilaksanakan pembuatan master data dan portal aplikasi untuk implementasi
SSO
14) Persentase Pengembangan e-Corporate Services
Sistem Informasi Layanan Berbasis e-Corporate adalah sistem informasi yang

memungkinkan layanan Sekretariat Jenderal dapat diakses oleh pengguna secara real
time, kapan pun, dan dari manapun pengguna berada. e-Corporate juga
memungkinkan pelayanan tidak dilakukan secara face-to-face sehingga pelayanan
menjadi lebih efisien.
Sistem Informasi Layanan Berbasis e-Corporate yang akan dikembangkan pada tahun
2015 di Pusintek adalah menyusun arsitektur e-Corporate Services serta implementasi
aplikasi Persuratan yang sesuai dengan Tata Naskah Dinas Elektronik (TNDE) sesuai
dengan Software Development Life Cycle (SDLC).
Tahapan penyelesaian sistem informasi berdasarkan KMK Nomor 351/KMK.01/2011

tentang Kebijakan dan Standar Siklus Pengembangan Sistem Informasi di Lingkungan
Kementerian Keuangan adalah: analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan,
pengujian, dan implementasi. Dalam hal ini Biro/ Pusat di Lingkungan Sekterariat
Jenderal melakukan dukungan terhadap ecorporate dengan melakukan kegiatan
sebagai berikut:
 Menyusun roadmap pengembangan e-corporate service

 Menyusun proses bisnis sesuai tugas dan fungsi Es II yang selaras dengan
pengembangan e-corporate services
103
Implementasi Aplikasi Persuratan sebagai salah satu penerapan e-corporate services di
tingkat Kementerian Keuangan yang dimulai pada Biro/Pusat lingkungan di Sekretariat
Jendral Kemenkeu.
15) Persentase Penyerapan Anggaran dan Pencapaian Output Belanja
Penyerapan anggaran sebesar 51,34%, sedangkan persentase pencapaian output

belanja sebesar 57,1%. Sehingga rata-rata realisasinya sebesar 54,24%.
16) Opini atas laporan keuangan
Opini Laporan Keuangan adalah opini yang diberikan oleh Badan Pemeriksa Keuangan
RI/Kantor Akuntan Publik terhadap Laporan Keuangan Lembaga Pengelola Dana
Pendidikan, yang selanjutnya dikonversikan dalam indeks 1 s.d. 4, dimana 1) Tidak
Wajar, 2) Tidak Memberikan Pendapat, 3) Wajar Dengan Pengecualian, 4) Wajar Tanpa
Pengecualian atau Wajar Tanpa Pengecualian-Dengan Paragraf Penjelas atau Wajar
Tanpa Pengecualian-Modifikasi Kata-kata. IKU ini akan dinilai pada Q4.
3.2.3. Pengelolaan Dana Khusus
Alokasi DPPN tahun 2010, 2011, 2012, dan 2013 masing-masing sebesar
Rp1.000.000.000.000,00; Rp2.617.700.000.000,00; Rp7.000.000.000.000,00 dan
Rp5.000.000.000.000,00 Tahun 2014 dan 2015, LPDP tidak mendapatkan tambahan
dana DPPN, sehingga total dana pokok DPPN hingga 2015 berjumlah
Rp15.617.700.000.000,00.
Berdasarkan Kebijakan Dewan Penyantun, sebesar 10% dari pendapatan tahun

berjalan akan ditambahkan ke dalam pokok DPPN.
Tabel III.21 Perkembangan Belanja, Pendapatan, dan PNBP
Uraian 2012 2013 2014 2015 2016

Saldo Awal
- 423.093.920.570 1.271.366.115.363 2.209.249.992.215 2.794.384.647.215
Dana PNBP
Pendapatan 428.349.818.048 990.971.187.740 1.672.169.109.057 1.301.674.600.000 1.390.007.601.000
Belanja 5.255.897.478 142.698.922.948 734.285.232.205 716.539.945.000 1.390.007.601.000
Saldo Akhir
423.093.920.570 1.271.366.185.362 2.209.249.992.215 2.794.384.647.215 2.794.384.647.215
Dana PNBP
104
DPPN 10.617.000.000.000 15.617.000.000.000 15.617.000.000.000 15.617.000.000.000 15.617.000.000.000
Total Dana
11.040.093.920.570 16.888.366.185.362 17.826.249.992.215 18.411.384.647.215 18.411.384.647.215
Kelolaan
3.2.4. Target Penyaluran Dana
Pada Tahun 2016, ditargetkan dapat disalurkan beasiswa untuk 4.593 orang
penerima beasiswa dan 28 proposal riset. Disamping itu, dicadangkan sebesar
Rp10.000.000.000 untuk Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan yang rusak karena bencana
alam.
3.2.5. Pendapatan dan Belanja
3.2.5.1. Ikhtisar Target Pendapatan Tahun 2016

3.2.5.1.1. Target Pendapatan Tahun 2016
Kegiatan bisnis utama LPDP yang menghasilkan pendapatan adalah Pengembangan
DPPN yang dilakukan dalam bentuk penempatan dana dalam instrumen keuangan. Dengan
mengasumsikan bahwa DPPN ditempatkan di berbagai instrumen investasi dengan tingkat
imbal hasil sebesar inflation rate +3 untuk deposito dan inflation rate +2,75 untuk obligasi.
Inflation rate yang digunakan yaitu 4,4±1% pada 2016 yaitu sesuai dengan asumsi makro
RAPBN 2015, sehingga target PNBP menurut program dan kegiatan LPDP TA 2016 disajikan
dalam tabel dibawah ini:
Tabel III.22 Target Pendapatan 2016
Kode Program/Kegiatan/Sumber Pendapatan Target
015.01.01 Program: Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Rp1.390.0017.601.000

Teknis Lainnya Kementerian Keuangan
5171 Kegiatan: Pengelolaan Dana Pengembangan Pendidikan Nasional Rp1.390.007.601.000
1. Pendapatan Usaha dari Investasi BLU Rp1.390.007.601.000
2. Penerimaan Rupiah Murni -

Jumlah Pendapatan Rp1.390.007.601.000
Perkembangan PNBP tahun 2016 merupakan akumulasi dari total PNBP tahun 2010-
2015 dengan rincian yang disajikan dalam tabel berikut:
105
Tabel III.23 Saldo PNBP 2015-2016
Pendapatan Tahun Jumlah
Saldo Awal PNBP 2015 2,209,249,992,215

Target PNBP 2015 1,301,674,600,000
Target Realisasi Belanja 2015 (716,539,945,000)
Saldo Awal PNBP 2016 2,794,384,647,215
Target PNBP 2016 1.390.007.601.000
Target Realisasi Belanja 2016 (1.390.007.601.000)
Saldo Akhir PNBP 2016 2,794,384,647,215
3.2.5.1.2. Pendapatan Per Unit Kerja Tahun 2016

Berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 252/PMK.01/2011 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Pengelola Dana Pendidikan, LPDP terdiri dari empat
direktorat. Satu direktorat merupakan revenue center, sedangkan 3 direktorat lainnya
merupakan cost center.
Tabel III.24 Pendapatan Per Unit Kerja LPDP
Revenue/Cost
No. Unit Pendapatan
Center
1 Direktorat Keuangan dan Umum (Direktorat KU) Cost Center 0
Direktorat Perencanaan Usaha dan Pengembangan

2 Revenue Center 1.390.007.601.000
Dana (Direktorat PUPD)
3 Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan (Direktorat DKP) Cost Center 0
Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan
4 Cost Center 0
(Direktorat DRFP)
Pendapatan yang diperoleh oleh Direktorat PUPD tersebut diperoleh dari aktifitas
investasi pada berbagai instrumen investasi dengan asumsi tingkat bunga inflation rate+3%
untuk deposito dan inflation rate+2,75% untuk obligasi, maka target total pendapatan
investasi untuk TA 2016 sebesar Rp1.390.007.601.000
Rincian target pendapatan per unit kerja LPDP TA 2016 disajikan dalam tabel
dibawah ini:
106
Tabel III.25 Perbandingan Target Pendapatan 2015 dan 2016
Kode Uraian Unit/Kode/Program/Kegiatan Target TA 2015 Target TA 2016
I. Unit Direktorat Perencanaan Usaha dan 1.301.674.600.000 1.390.007.601.000

Pengembangan Dana
A. Pendapatan BLU 1.301.674.600.000 1.390.007.601.000
1. Penerimaan Usaha dari Investasi BLU 1.301.674.600.000 1.390.007.601.000
B. Penerimaan RM/PHLN/PHDN 0 0
1. Penerimaan Rupiah Murni 0 0
Total Pendapatan Unit Pengembangan DPPN 1.390.007.601.000 1.390.846.100.000
(Direktorat)
TOTAL PENDAPATAN BLU 1.301.674.600.000 1.390.007.601.000
3.2.5.2. Ikhtisar Target Belanja Tahun 2016
3.2.5.2.1. Target Belanja Tahun 2016
Seperti halnya pendapatan LPDP, belanja LPDP juga merukuk pada program yang
sama, yaitu Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya
Kementerian Keuangan, dan Kegiatan Pengelolaan Dana Pengembangan Pendidikan
Nasional. Pada tahun 2016 LPDP akan mengalokasikan:
a) Dana untuk pembiayaan beasiswa termasuk program persiapan keberangkatan sebesar

Rp1.390.007.601.000 yang terdiri atas:
- Program Kepemimpinan Rp 4.435.650.000,00
- Pelaksanaan Penyaluran Beasiswa Rp 1.254.354.834.000,00
- Insentif Peringkat Kampus Rp 4.500.000.000,00
b) Dana untuk pendanaan riset sebesar Rp43.000.000.000,00 yang terdiri dari:
- Penyaluran Riset Rp38.000.000.000,00
- Penghargaan Hasil Karya Riset Rp 5.000.000.000,00
c) Belanja Operasional Pendukung Penyaluran Dana (direct cost) sebesar
Rp46.259.957.000,00 yang terdiri dari:
- Operasional Beasiswa Rp40.527.098.000,00

- Operasional Riset Rp 2.079.274.000,00
- Operasional Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan Rp 1.213.044.000,00
d) Belanja Operasional Manajemen dan Pengembangan Dana sebesar
Rp12.455.823.000,00
e) Belanja Operasional Perkantoran sebesar Rp17.291.878.000,00
107
f) Belanja modal sebesar Rp150.000.000,00
Tabel III.26 Rincian Biaya Operasional dan Penyaluran
JENIS BELANJA JUMLAH

I. Biaya Operasional 73.567.117.000
1. Belanja Barang 73.567.117.000
2. Belanja Modal 150.000.000
II. Biaya Penyaluran 1.316.290.484.000
1. Belanja atas Pengelolaan Endowment Fund (Penyaluran) 1.316.290.484.000
TOTAL (I+II) 1.390.007.601.000
Tabel III.27 Prosentase Biaya Opersional terhadap Biaya Layanan
% TERHADAP % TERHADAP % TERHADAP % TERHADAP

URAIAN JUMLAH BEL. JUMLAH DPPN DANA KELOLAAN
LAYANAN BELANJA Rp15,617 T Rp18,411 T
LAYANAN 1,316,290,484,000 94.697% 8.429% 7.149%
Beasiswa 1,263,290,484,000
Riset 43,000,000,000
Rehabilitasi Fas. Pendidikna 10,000,000,000
OPERASIONAL 74,555,616,000 5.664% 5.364% 0.477% 0.405%
Operasional Layanan 43,819,416,000 3.329% 3.152% 0.281% 0.238%
Operasional Beasiswa 40,527,098,000 3.079%
Operasional Riset 2,079,274,000 0.158%
Operasional Rehabilitasi 1,213,044,000 0.092%
Operasional Manajemen 29,897,701,000 2.271% 2.151% 0.191% 0.162%
Dukungan Manejemen 8,217,099,000 0.624%
Layanan Pengembangan Dana 4,238,724,000 0.322%
Layanan Perkantoran 17,291,878,000 1.314%
Per. Pengolah Data dan Komunikasi 134,000,000 0.010%
Peralatan dan Fasilitas Perkantoran 16,000,000 0.001%
TOTAL 1,390,007,601,000 100.000% 8.901% 7.550%
3.2.5.2.2. Belanja Per Unit Kerja Tahun 2016
Alokasi belanja untuk setiap unit kerja adalah sebagai berikut:
Tabel III.28 Rincian Belanja Per Direktorat LPDP
No Unit Kerja / Direktorat Jumlah Kode dan Nama Output
1 Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan

a Penyaluran Beasiswa 1.263.290.484.000
(005) Laporan Penyaluran
b Dukungan Operasional Layanan 42.695.785.000
Dana
Beasiswa
2 Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas
Pendidikan
a Penyaluran Dana Riset 38.000.000.000
(005) Laporan Penyaluran
b Penghargaan Hasil Karya Riset 5.000.000.000
Dana
c Penyaluran Dana Rehabilitasi 10.000.000.000
108
No Unit Kerja / Direktorat Jumlah Kode dan Nama Output
d Dukungan Operasional Layanan Riset 2.334.132.000
e Dukungan Operasional Layanan 1.230.040.000
3 Direktorat Perencanaan Usaha dan
Pengembangan Dana
a Operasional Perencanaan Usaha dan 2.999.617.000 (001) Layanan Dukungan
Manajemen Data Manajemen
b Operasional Pengembangan Dana 4.238.724.000 (006) Layanan
Pengembangan Dana
4 Direktorat Keuangan dan Umum
a Layanan SDM 2.303.548.000
b Organisasi dan Kelembagaan 351.980.000
c Perencanaan dan Keuangan 961.686.000
(001) Layanan Dukungan
d Layanan Data dan Informasi 744.800.000
Manajemen
e Layanan Penyusunan Peraturan 144.800.000
f Layanan Pemeriksaan Intern 216.448.000
g Dukungan Manajemen Lainnya 494.220.000
h Belanja Pegawai 11.788.871.000 (994) Layanan
Perkantoran
i Penyelenggaraan Operasional dan 5.503.007.000 (994) Layanan
Pemeliharaan Perkantoran
j Perangkat Pengolah Data dan 134.000.000 (996) Perangkat Pengolah
Komunikasi Data dan Komunikasi
k Peralatan dan Fasilitas Perkantoran 16.000.000 (996) Peralatan dan
Fasilitas Perkantoran
Jumlah 1.390.007.601.000
3.2.5.2.3. Belanja Per Output Tahun 2016

Tabel III.29 Rincian Belanja Per Output
Kode
Output, Rincian Kegiatan Jumlah
Output
001 Layanan Dukungan Manajemen 8.217.099.000
1 Layanan SDM 2.303.548.000
2 Organisasi dan Kelembagaan 351.980.000
3 Perencanaan dan Keuangan 961.686.000
4 Layanan Data dan Informasi 744.800.000
5 Layanan Penyusunan Peraturan 144.800.000
6 Layanan Pemeriksaan Intern 216.448.000
7 Perencanaan Usaha dan Manajemen Data 2.999.617.000
8 Dukungan Manajemen Lainnya 494.220.000
109
Kode
Output, Rincian Kegiatan Jumlah
Output
005 Layanan Penyaluran Dana 1.360.109.900.000
1 Penyaluran Beasiswa 1.303.817.582.000
2 Penyaluran Dana Riset 45.079.274.000
3 Penyaluran Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan 11.213.044.000
006 Layanan Pengembangan Dana 4.238.724.000
1 Optimalisasi Pendapatan Pengelolaan DPPN 988.837.000
2 Penyelenggaraan Kemitraan 3.249.887.000
994 Layanan Perkantoran 17.291.878.000
1 Belanja Pegawai 11.788.871.000
2 Penyelenggaraan Operasional dan Pemeliharaan 5.503.007.000
996 Perangkat Pengolah Data dan Komunikasi 134.000.000
997 Peralatan dan Fasilitas Perkantoran 16.000.000
TOTAL 1.390.007.601.000
3.2.5.2.4. Belanja Per Klasifikasi Biaya Tahun 2016

Dalam memberikan layanan kepada masyarakat baik layanan beasiswa maupun
layanan rehabilitasi fasilitas pendidikan yang rusak akibat bencana alam, LPDP sudah
memproyeksikan dari total pagu Rp1.390.007.601.000,00 akan dialokasikan sebesar
Rp1.316.290.484.000,00 untuk biaya layanan, Rp43.819.416.000,00 untuk biaya langsung,
dan Rp 29.897.701.000,00 untuk biaya tidak langsung.
3.2.6. Prakiraan Maju

3.2.6.1. Prakiraan Maju Pendapatan dan Belanja
Jumlah DPPN hingga awal tahun 2016 adalah sebesar Rp15.926.849.011.485,00
Pada tahun 2016 diasumsikan tidak ada penambahan DPPN, sehingga dana pokok DPPN
pada akhir tahun 2016 adalah sebesar Rp16.057.016.471.485,00 yang terdiri atas
Rp15.926.849.011.485,00 yang merupakan saldo awal tahun 2016 dan Rp130.167.460.000
yang merupakan penambahan 10% dari PNBP tahun berjalan 2016. Dengan mengasumsikan
bahwa tidak terdapat penambahan DPPN dan tingkat imbal hasil tahun 2016 adalah sebesar
inflation rate+3% untuk deposito dan inflation rate+2% untuk obligasi, maka dapat
diperoleh prakiraan maju pendapatan LPDP hingga 3 (tiga) tahun ke depan yang dapat
dilihat pada tabel berikut.
110
Tabel III.30 Prakiraan Maju Pendapatan LPDP
Pagu Prognosa Pendapatan

2016 1.390.007.601.000
2017 1.717.763.191.812
2018 2.136.892.564.346
Mengacu pada Kebijakan Dewan Penyantun 2015 dimana LPDP diharapkan

menaikkan porsi obligasi pemerintah dan mengurangi porsi deposito, pada akhirnya
menyebabkan penurunan pendapatan di tahun 2016.
Sehubungan dengan tingkat imbal hasil LPDP pada tahun 2016 maka LPDP
melakukan justifikasi untuk keperluan forecasting asumsi tingkat imbal hasil untuk tahun
2016, 2017, dan 2018. Inflation rate yang digunakan dalam perhitungan PNBP tahun 2016-
2018 tersebut merupakan sasaran inflasi rata-rata Bank Indonesia tahun 2013-2015 sebesar
4,4%. Penggunaan tingkat inflasi ini terkait erat dengan mutiplier effect atas BI rate, dimana
jika inflasi naik yang disebabkan kelebihan uang beredar di masyarakat, maka Bank
Indonesia akan berupaya untuk melakukan pengetatan jumlah uang beredar dengan
menaikkan tingkat suku bunga. Begitupun keadaannya apabila yang terjadi sebaliknya.
Dengan begitu, tingkat inflasi dapat dipertimbangkan sebagai dasar penentuan forecasting
tingkat imbal hasil tahuan 2016-2018.
Tabel III.31 Tingkat Inflasi
Inflasi Aktual
Tahun Target Inflasi
(%, yoy)
2012 4.5 ± 1% 4,30
2013 4.5 ± 1% 8,38
2014 4.5 ± 1% 8,36
2015 5,0% ± 1% -
Berdasarkan sasaran inflasi tersebut, untuk sementara LPDP menentukan asumsi
tingkat imbal hasil untuk tahun 2016-2018 yakni 8,0% untuk deposito dan 7,75% untuk
obligasi.
Seperti halnya penentuan asumsi tingkat imbal hasil tahun 2015, investment
guidelines untuk forecasting tahun 2016-2018 tertuang dalam kebijakan Dewan Penyantun
LPDP.
111
Prognosa belanja operasional untuk 3 (tiga) tahun mendatang diperoleh berdasarkan asumsi
kenaikan 5.3% setiap tahun sesuai dengan indeks KPJM Aplikasi RKA-KL dari belanja
operasional tahun sebelumnya kecuali untuk belanja modal berupa kendaraan bermotor,
peralatan, fasilitas perkantoran, dan gedung/bangunan yang tidak dianggarkan kembali
mengingat ketersediaan barang modal tersebut yang telah dimiliki oleh LPDP.
Tabel III.32 Prognosa Belanja Layanan
Uraian 2016 2017 2018

Beasiswa 6.582 mahasiswa 7.426 mahasiswa 7.900 mahasiswa
Pendanaan Riset Rp38.000.000.000 Rp171.700.000.000 Rp213.600.000.000
Rehabilitasi Fasdik Rp10.000.000.000 Rp10.000.000.000 Rp10.000.000.000
Dari asumsi prognosa belanja operasional maupun volume penyaluran diatas, maka resume
perkiraan belanja untuk 3 (tiga) tahun kedepan adalah sebagai berikut:
Tabel III.33 Prakiraan Maju Belanja
Uraian 2016 2017 2018

Total Belanja Rp1.390.007.601.000 Rp2.225.049.858.725 Rp2.540.192.433.604
3.2.6.2. Prakiraan Maju DPPN

DPPN sampai dengan akhir tahun 2016 diproyeksikan sebesar Rp15.617.000.000,00.
Pada tahun 2017 dan tahun 2018 diasumsikan terdapat tambahan DPPN masing-masing Rp5
triliun. Dengan mempertimbangkan tambahan DPPN sebesar 10% dari total PNBP tahun
berjalan, maka prakiraan maju DPPN pada tahun 2016-2018 dapat dilihat dalam tabel
berikut:
Tabel III.34 Prakiraan Maju DPPN
Uraian 2016 2017 2018

Saldo Awal 15.926.849.011.485 16.057.016.471.485 21.196.101.081.485
Tambahan APBN/APBN-P - 5.000.000.000.000 5.000.000.000.000
Tambahan 10% dari 130.167.460.000 139.084.610.000 171.776.319.181
PNBP tahun sebelumnya
Saldo Akhir 16.057.016.471.485 21.196.101.081.485 26.367.877.400.666
112
3.3. Ambang B atas
Persentase ambang batas adalah besaran persentase realisasi belanja yang

diperkenankan melampaui anggaran dalam DIPA BLU. Adapun besaran persentase ambang
batas ditentukan dengan mempertimbangkan fluktuasi kegiatan operasional BLU. Dalam PP
23 tahun 2005 sebagaimana terakhir ubah dalam PP Nomor 74 tahun 2012, satuan kerja
BLU penuh dapat menggunakan seluruh PNBP yang diperolehnya untuk kegiatan
operasional. Untuk fleksibilitas anggaran LPDP, diusulkan ambang batas DIPA LPDP adalah
sebesar 100%, sehingga dapat memudahkan LPDP apabila terdapat perubahan kebutuhan
belanja untuk mendukung aktivitas penyaluran dananya.
113
BAB IV
PENUTUP
Berdasarkan uraian pada bab-bab sebelumnya, dapat diambil kesimpulan sebagai

berikut:
1. Asumsi yang Digunakan
Asumsi yang digunakan dalam penyusunan Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA)
Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) Tahun 2015 adalah:
1) APBN-P 2015 memperkirakan tingkat inflasi sepanjang 2015 mencapai 5,00 persen
(APBN 2015 menggunakan angka 4,4 persen)
2) APBN-P 2015 memperkirakan nilai tukar rupiah terhadap dolar AS akan berada pada
kisaran Rp 12.500 atau melemah dibanding asumsinya dalam APBN 2015 sebesar
Rp11.900 per dolar AS. Namun hingga awal tahun 2015, dolar AS telah berada di
kisaran Rp13.250. Untuk itu, tahun 2016 kemungkinan nilai tukarnya masih berada di
kisaran Rp13.400-Rp13.500.
Tarif yang digunakan dalam perhitungan pendapatan pengelolaan DPPN pada tahun
2016 adalah Inflation Rate + 3 untuk deposito dan Inflation Rate + 2 untuk obligasi. Sehingga
dengan menggunakan asumsi tingkat inflasi, minimal expected return untuk deposito
minimal sebesar 8,3% dan minimal expected return untuk obligasi sebesar minimal 7,4%.
Dengan perhitungan tersebut maka LPDP diproyeksikan dapat memperoleh PNBP sebesar
Rp1.390.846.100.000,00
Pada tahun 2016, dana yang disalurkan untuk layanan direncanakan sebesar
Rp1.316.290.484.000, yang dirinci menjadi penyaluran beasiswa sebesar
Rp1.263.290.484.000, pendanaan riset dan penghargaan hasil karya riset sebesar
Rp43.000.000.000, dan last resort dana cadangan rehabilitasi fasilitas pendidikan yang rusak
akibat bencana alam sebesar Rp10.000.000.000.
114
2. Dana Kelolaan yang Bersumber dari APBN
Dana Pengembangan Pendidikan Nasional (DPPN) yang akan dikelola oleh LPDP
sampai dengan akhir tahun 2013 adalah sebesar Rp 15.617.700.000.000, sedangkan pada
tahun 2014 dan 2015 diasumsikan tidak ada penambahan DPPN. Pada tahun 2016
diproyeksikan terdapat penambahan dana DPPN dari APBN sebesar Rp5.000.000.000.000.
Perkembangan DPPN dapat dilihat pada rincian sebagai berikut:
- DPPN APBN 2010 Rp 1.000.000.000.000

- DPPN APBN 2011 Rp 2.617.700.000.000
- DPPN APBN/P 2012 Rp 7.000.000.000.000
- DPPN APBN 2013 Rp 5.000.000.000.000
- DPPN APBN 2016 (proyeksi) Rp 5.000.000.000.000
Rp20.617.700.000.000
3. Pendapatan
Sumber pendapatan bagi BLU LPDP ada 2 (dua) jenis, yaitu pendapatan yang
bersumber dari Rupiah Murni (RM) dan pendapatan berupa Penerimaan Negara Bukan
Pajak (PNBP). Tahun 2015 pendapatan LPDP yang bersumber dari RM berupa DPPN
diasumsikan sebesar Rp0. Sedangkan target PNBP LPDP pada tahun 2015 adalah sebesar
Rp1.390.007.601.000.
4. Belanja
Belanja LPDP terdiri dari 2 (dua) jenis yaitu Belanja Operasional dan Penyaluran Dana
(beasiswa, riset dan rehabilitasi fasilitas pendidikan). Pada tahun 2015 pagu LPDP sebesar:
a) Dana untuk pembiayaan beasiswa termasuk program persiapan keberangkatan sebesar

Rp1.390.007.601.000 yang terdiri atas:
- Program Kepemimpinan Rp 4.435.650.000
- Pelaksanaan Penyaluran Beasiswa Rp 1.254.354.834.000
- Insentif Peringkat Kampus Rp 4.500.000.000
b) Dana untuk pendanaan riset sebesar Rp43.000.000.000,00 yang terdiri dari:
- Penyaluran Riset Rp 38.000.000.000
- Penghargaan Hasil Karya Riset Rp 5.000.000.000
c) Belanja Operasional Pendukung Penyaluran Dana (direct cost) sebesar
Rp46.259.957.000,00 yang terdiri dari:
- Operasional Beasiswa Rp 40.527.098.000
- Operasional Riset Rp 2.079.274.000
115
- Operasional Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan Rp 1.213.044.000
d) Belanja Operasional Manajemen dan Pengembangan Dana sebesar Rp12.455.823.000
e) Belanja Operasional Perkantoran sebesar Rp17.291.878.000
f) Belanja modal sebesar Rp150.000.000
5. Prakiraan Maju
a. DPPN
Jumlah DPPN hingga awal tahun 2016 adalah sebesar Rp15.926.849.011.48 Pada
tahun 2016 diasumsikan tidak ada penambahan DPPN, sehingga dana pokok DPPN pada
akhir tahun 2016 adalah sebesar Rp16.057.016.471.485 yang terdiri atas
Rp15.926.849.011.485 yang merupakan saldo awal tahun 2016 dan Rp130.167.460.000 yang
merupakan penambahan 10% dari PNBP tahun berjalan 2016:
Table IV.1 Prakiraan Maju DPPN
Uraian 2016 2017 2018

Saldo Awal 15.926.849.011.485 16.057.016.471.485 21.196.101.081.485
Tambahan APBN/APBN-P - 5.000.000.000.000 5.000.000.000.000
Tambahan 10% dari 130.167.460.000 139.084.610.000 171.776.319.181
PNBP tahun sebelumnya
Saldo Akhir 16.057.016.471.485 21.196.101.081.485 26.367.877.400.666
b. PNBP
Sesuai dengan kebijakan Dewan Penyantun, pengelolaan DPPN dilakukan pada

instrumen-instrumen investasi yang berisiko rendah dan likuid berupa deposito dan obligasi.
Target acuan pendapatan yang diharapkan (expected return) LPDP yaitu untuk deposito
sebesar inflation rate + 3%, dan untuk obligasi sebesar inflation rate + 2%. Asumsi – asumsi
yang digunakan dalam memproyeksikan PNBP tahun 2015 yaitu sebagai berikut:
a. Pencairan DPPN dilakukan pada bulan Januari 2015,
b. Tingkat inflasi tahun 2015 adalah sebesar 4,4 %,
c. Pendapatan bunga/bagi hasil (baik dari Deposito maupun dari Obligasi Pemerintah)
diterima LPDP setiap bulan (fix income).
116
Tabel IV.2 Prakiraan Maju PNBP
Pagu Prognosa Pendapatan

2016 1.390.007.601.000
2017 1.717.763.191.812
2018 2.136.892.564.346
c. Belanja
Tabel IV.3. Prognosa Belanja Layanan
Uraian 2016 2017 2018
Beasiswa 6.582 mahasiswa 7.426 mahasiswa 7.900 mahasiswa

Pendanaan Riset Rp38.000.000.000 Rp171.700.000.000 Rp213.600.000.000
Rehabilitasi Fasdik Rp10.000.000.000 Rp10.000.000.000 Rp10.000.000.000
Tabel IV.4 Prakiraan Maju Belanja
Uraian 2016 2017 2018

Total Belanja Rp1.390.007.601.000 Rp2.225.049.858.725 Rp2.540.192.433.604
117
118
119
Lampiran II-RBA/LPDP/2016
RINCIAN BELANJA/PEMBIAYAAN PER JENIS BELANJA
LEMBAGA PENGELOLA DANA PENDIDIKAN
TA 2016
BLU PNBP
Unit
Uraian Program/IKU Program/Kegiatan/ Target/ Volume
Kode Belanja atas Penanggung
IKK/Output/Sumber Dana Belanja Modal Satuan
Belanja Barang Pengelolaan jawab
BLU
Endowment Fund
Program: Program Dukungan Manajemen
015.01.01 dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya
73.567.117.000 1.316.290.484.000 150.000.000
Kementerian Keuangan
IKU Program :
1. Meningkatkan kredibilitas lembaga
2. Pencapaian target PNBP
3. Pencapaian target penerima layanan
4. Perencanaan yang handal
5. Seleksi yang akurat
Penyelesaian (settlement) yang
6.
akurat
Peresentase kesesuaian layanan
7.
terhadap SOP
Membentuk organisasi yang
8.
profesional
9. Membentuk SDM yang kompeten
10. Mewujudkan TIK yang handal
11. Penyerapan anggaran operasional
120
5171 Kegiatan: Pengelolaan Dana
73.567.117.000 1.316.290.484.000 150.000.000
Pengembangan Pendidikan Nasional
IKK :
Dit. KU, Dit.
1. Layanan Dukungan Manajemen 8.217.099.000 - - 12 bulan
PUPD
Dit. DKP, Dit.
2. Laporan Penyaluran Dana 43.819.416.000 1.316.290.484.000 - 3 layanan
DRFP
3. Layanan Pengembangan Dana 4.238.724.000 - - 2 layanan Dit. PUPD
4. Layanan Perkantoran 17.291.878.000 - - 12 bulan layanan Dit. KU
Perangkat Pengolah Data dan
5. - - 134.000.000 22 unit Dit. KU
Komunikasi
6. Peralatan dan Fasiltias Perkantoran - - 16.000.000 21 unit Dit. KU
5171.001 Output : Layanan Dukungan Manajemen 8.217.099.000 - -
1. RM - - -
2. RMP - - -
3. PNBP - - -
4. BLU 8.217.099.000 - -
5171.005 Output : Laporan Penyaluran Dana 43.819.416.000 1.316.290.484.000 -
1. RM - - -
2. RMP - - -
3. PNBP - - -
4. BLU 43.819.416.000 1.316.290.484.000 -
5171.006 Output : Layanan Pengembangan Dana 4.238.724.000 - -
1. RM - - -
2. RMP - - -
3. PNBP - - -
121
4. BLU 4.238.724.000 - -
5171.994 Output : Layanan Perkantoran 17.291.878.000 - -
1. RM - - -
2. RMP - - -
3. PNBP - - -
4. BLU 17.291.878.000 - -
Output : Perangkat Pengolah Data dan
5171.996 - - 134.000.000
Komunikasi
1. RM - - -
2. RMP - - -
3. PNBP - - -
4. BLU - - 134.000.000
Output : Peralatan dan Fasilitas
5171.997 - - 16.000.000
Perkantoran
1. RM - - -
2. RMP - - -
3. PNBP - - -
4. BLU - - 16.000.000
JUMLAH 73.567.117.000 1.316.290.484.000 150.000.000
122
SUMBER DANA
RM - - -
RMP
PNBP
BLU 73.567.117.000 1.316.290.484.000 150.000.000
A. TA Berjalan
B. Saldo Kas
PLN
HLN
PDN
HDN
123
Lampiran III-RBA/LPDP/2016
PENDAPATAN DAN BELANJA AGREGAT
TA 2016
Uraian Proyeksi 2016

I PENDAPATAN 1.390.007.601.000
1. Pendapatan Investasi 1.390.007.601.000
II BELANJA OPERASIONAL 73.567.117.000

A. BELANJA BLU 73.567.117.000
Belanja Barang 73.567.117.000
B. BELANJA RM/PHLN/PHDN -
Belanja Gaji Pokok PNS -
III BELANJA MODAL 150.000.000

Belanja Modal BLU 150.000.000
Belanja Modal RM/PHDN/PHLN -
IV BELANJA LAYANAN 1.316.290.484.000

Belanja atas Pengelolaan Endowment Fund 1.316.290.484.000
V Surplus / (Defisit) (I-II-III-IV) -

VI Penggunaan Saldo Kas BLU -
Surplus / (Defisit) Sebelum Penerimaan -
VII RM/PHLN/PHDN (IV+V)
VIII Penerimaan RM/PHLN/PHDN (II.B+III.2) -
Surplus (Defisit) Setelah Penerimaan Dari -
IX RM/PHLN/PHDN (VI+VII)
X TOTAL ANGGARAN PENDAPATAN (I+VII) 1.390.007.601.000
XI TOTAL ANGGARAN BELANJA (II+III+IV) 1.390.007.601.000
124
Lampiran IV-RBA/LPDP/2016
BIAYA LAYANAN PER UNIT KERJA

TA 2016
Volume
No Uraian Jumlah
Layanan
I. Unit Lembaga Pengelola Dana Pendidikan
A Biaya Langsung
1 RM
2 BLUPNBP 1.360.109.900.000
Belanja atas Pengelolaan Endowment Fund 1.316.290.484.000
Jumlah Biaya Langsung
1.360.109.900.000
B Biaya Tidak Langsung
1 RM
2 BLU PNBP 29.897.701.000
Belanja Modal BLU 150.000.000
Jumlah Biaya Tidak Langsung 29.897.701.000
Jumlah Biaya 1.390.007.601.000
125
Lampiran V-RBA/LPDP/2016
PRAKIRAAN MAJU PENDAPATAN DAN BELANJA

TA 2016 s.d 2018
Program/Kegiatan/Sumber Pendapatan/ TA TA TA
Kode
Kode Akun 2016 2017 2018
015.01.01 Program: Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya 1.390.007.601.000 1.717.763.191.812 2.136.892.564.346
5171 Kegiatan: Pengelolaan Dana Pengembangan Pendidikan Nasional 1.390.007.601.000 1.717.763.191.812 2.136.892.564.346
Sumber Pendapatan:
Pendapatan Investasi 1.390.007.601.000 1.717.763.191.812 2.136.892.564.346
Pendapatan Hibah BLU - - -
Pendapatan Hasil Kerjasama BLU - - -
Pendapatan BLU Lainnya - - -
Jumlah Pendapatan 1.390.007.601.000 1.717.763.191.812 2.136.892.564.346
126
PRAKIRAAN MAJU BELANJA BLU
TA TA TA
Kode Program/Kegiatan/Output
2016 2017 2018
Output:
5171,001 1 Layanan Dukungan Manjemen 8.217.099.000 8.652.605.247 9.111.193.325
Volume Output 12 bulan 12 bulan 12 bulan
5171,005 2 Laporan Penyaluran Dana 1.360.109.900.000 2.193.725.529.572 2.507.207.915.006
Volume Output 3 layanan 3 layanan 3 layanan
5171,006 3 Layanan Pengembangan Dana 4.238.724.000 4.463.376.372 4.699.935.320
5171,994 4 Layanan Perkantoran 17.291.878.000 18.208.347.534 19.173.389.953
Volume Output 12 bulan layanan 12 bulan layanan 12 bulan layanan
5171,996 6 Perangkat Pengolah Data dan Komunikasi 134.000.000 - -
Volume Output 10 unit - -
5171,996 7 Peralatan dan Fasilitas Perkantoran 16.000.000 - -
Volume Output 10 unit - -
PRAKIRAAN MAJU PENYALURAN BLU

TA TA TA
Kode Program/Kegiatan/Output
2016 2017 2018
Output:
5171,005 1. Laporan Penyaluran Dana 1.316.290.484.000 2.145.524.171.972 2.454.186.421.646
Penyaluran Beasiswa 1.263.290.484.000 1.963.824.171.972 2.230.586.421.646
Penyaluran Dana Riset 43.000.000.000 171.700.000.000 213.600.000.000
Penyaluran Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan 10.000.000.000 10.000.000.000 10.000.000.000
127
128

Rencana Bisnis Dan Anggaran Tahun 2016 PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Rencana Bisnis Dan Anggaran Tahun 2016 PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan…….. ............................................................................................................... i

Tabel I. 1 Susunan Pejabat Lembaga Pengelola Dana Pendidikan

Lampiran I-RBA/LPDP/2016 Rincian Belanja Per Output TA 2016.............................................118

Lampiran II-RBA/LPDP/2016 Ikhtisar Belanja/Pembiayaan Per Jenis Belanja TA 2016...............120

Lampiran III-RBA/LPDP/2016 Pendapatan dan Belanja Agregrat TA 2016...................................125

Lampiran IV-RBA/LPDP/2016 Biaya Layanan Per Unit Kerja TA 2016..........................................126

Menurut survei Organization for Economic Co-operation and Development (OECD)

Agar perkiraan-perkiraan ini terwujud, perlu adanya percepatan reformasi dibidang

Untuk mendukung perkembangan Indonesia, dari tahun 2010 – 2013, Pemerintah

Dana Pengembangan Pendidikan Nasional (DPPN) adalah alokasi anggaran dalam

Pengelolaan atas DPPN tersebut dilakukan dengan membentuk Lembaga Pengelola

Sesuai dengan PMK tersebut di atas, LPDP mempunyai tugas melaksanakan

1.2. VISI, MISI, TUGAS DAN FUNGSI, SERTA LAYANAN LPDP

Menjadi lembaga pengelola dana yang terbaik di tingkat regional untuk

1.2.3. Tugas dan Fungsi

Berdasarkan PMK nomor 252/PMK.01/2011 tentang Organisasi dan Tata Kerja

LPDP menyelenggarakan fungsi sebagai berikut:

Layanan LPDP adalah melaksanakan pengembangan dana dan penyaluran

1.2.4.1. Layanan Pengembangan Dana

1. Pengelolaan DPPN melalui pengembangan dana dengan melaksanakan investasi pada

Sesuai dengan arahan Dewan Penyantun, ke depannya LPDP diharapkan tidak

1.2.4.2. Layanan Penyaluran Dana

Beasiswa yang ditawarkan LPDP dapat dibedakan menjadi sebagai berikut.

Pendanaan riset LPDP bernama Riset Pembangunan Indonesia (RPI), yaitu

Program pendanaan RPI mempunyai tiga skema pendanaan, yaitu:

a. Riset Inovatif Produktif (RISPRO)

RISPRO adalah pendanaan riset bersifat multidisiplin dan dilaksanakan dalam

 RISPRO Komersial berupa pendanaan riset yang dilaksanakan secara tahun

 RISPRO Implementatif berupa pendanaan secara tahun jamak selama-lamanya 2

b. Riset Afirmasi Nasional

c. Pembentukan Dana Cadangan Pendidikan untuk Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan yang

Pendanaan rehabilitasi fasilitas pendidikan ini diberikan khusus pada fasilitasi

1.3.2. Budaya Organisasi

Budaya organisasi yang dikembangkan LPDP adalah sebagai berikut:

1.4. ORGANISASI DAN PEJABAT PENGELOLA

Berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 252/PMK.01/2011 Tentang

1. Direktorat Keuangan dan Umum;

Gambar I. 2 Struktur Organisasi LPDP

Direktorat Keuangan dan Umum mempunyai tugas melaksanakan koordinasi

a. Pengelolaan anggaran dan keuangan;

Direktorat Keuangan dan Umum terdiri dari dua divisi, yaitu:

1.4.1.2. Direktorat Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana

Direktorat Perencanaan Usaha dan Pengembangan Dana mempunyai tugas

Direktorat Perencanaan dan Pengembangan Dana terdiri atas:

1.4.1.3. Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan

Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan

Direktorat Dana Kegiatan Pendidikan terdiri atas:

a. Divisi Penyaluran Dana Kegiatan Pendidikan mempunyai tugas melakukan penyiapan

1.4.1.4. Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan

Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan

Direktorat Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan terdiri atas:

a. Divisi Penyaluran Dana Rehabilitasi Fasilitas Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan

Berdasarkan Lembar Persetujuan Dewan Penyantun tertanggal 28 Maret 2013,

1.4.1.5. Satuan Pemeriksaan Intern

Satuan Pemeriksaan Intern mempunyai tugas melaksanakan pemeriksaan intern atas

1.4.1.6. Kelompok Jabatan Fungsional

Pejabat Fungsional mempunyai tugas melakukan kegiatan sesuai dengan jabatan

1.4.1.7. Dewan Pengawas

Berdasarkan surat persetujuan Menteri PAN dan Reformasi Birokrasi Nomor B-

a. Mengarahkan strategi kebijakan umum pengelolaan DPPN oleh LPDP;

1.4.2. Pejabat Pengelola

1.4.2.1. Dewan Pengawas