Escuela “La Fortuna”

LEBU
NOTA
Profesor: Juan Carlos Agurto Echeverría
Asignatura: Ciencias Naturales

PRUEBA PAUTA DE CORRECCION “UNIDA 1

LAS CAPAS DE LA TIERRA ”

Nombre : Curso: 6°

Puntaje Ideal: 30 Puntaje Real: Fecha:

APRENDIZAJES ESPERADOS :
Describir las características de las capas de la Tierra (atmósfera, litósfera e hidrósfera) que posibilitan
el desarrollo de la vida y proveen recursos para el ser humano, y proponer medidas de protección de
dichas capas.
Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad
de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados.
HABILIDADES:
Comprender - Comparar

Normas para desarrollar la Prueba:

- Mantener silencio durante el desarrollo
de la prueba.
- No pararse de su puesto durante el
desarrollo de la prueba.
- Formular dudas y preguntas en voz alta
desde su asiento al profesor.
- Dispones de 90 minutos como máximo
para resolver tu prueba.

I. Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta (9 puntos).

1. ¿Cuál de las siguientes características de la hidrósfera es incorrecta?

A. Experimenta constantemente cambios de estado.

B. La mayor parte de la hidrosfera corresponde a agua dulce.
C. El agua es la sustancia más abundante en los seres vivos.
D. Corresponde a la masa total de agua que existe en la Tierra.

2. ¿Qué tipo de agua se encuentra en mayor proporción en la Tierra?

A. Oceánicas. B. Superficiales. C. Subterráneas. D. Continentales.

3. ¿Cuál es la principal reserva de agua dulce del planeta?

A. Los glaciares. B. Los lagos y ríos.

C. Los mares y océanos. D. Las aguas subterráneas.

4. ¿Qué componente del suelo se encuentra en mayor proporción?

A. Aire. B. Agua. C. Humus. D. Minerales.

5. ¿Qué tipo de suelo es más apto para el cultivo?

A. Rocoso. B. Arenoso. C. Arcilloso. D. Orgánico.

6. ¿Qué actividad humana contribuye a la erosión del suelo?

A. Elaborar terrazas de cultivo para disminuir la erosión hídrica.

B. Reforestar las zonas dañadas por incendios o tala de árboles.
C. Construir canales que transportan agua de los ríos para el riego artificial.
D. Dejar que los suelos descansen para que vuelvan a crecer malezas.

7. ¿Cómo se denomina el desgaste del suelo provocado por la acción del agua de
lluvia?

A. Erosión fluvial. B. Erosión pluvial.

C. Erosión hídrica. D. Erosión eólica.

8. De las siguientes acciones humanas, ¿cuál no expone el suelo a la erosión?

A. La deforestación.
B. El riego artificial.
C. La rotación de cultivos.
D. La agricultura intensiva.

9. ¿Cuál de los siguientes agentes provoca erosión natural?

A. El viento. B. El uso de fertilizantes.

C. El riego artificial. D. El sobrepastoreo.

II. Preguntas de desarrollo (12 puntos).

1. ¿Cómo contribuyen las actividades humanas a la disminución de la capa de
ozono?

Debido a la emisión de clorofluorocarbonos y de otras sustancias que dañan la capa

de ozono como los pesticidas, el halón usado en los extintores de incendios
y el cloroformo de metilo utilizado en procesos industriales.

2. ¿Cómo se produce el calentamiento global y cuál es la responsabilidad humana

frente a este fenómeno?

Por la acumulación de gases de efecto invernadero producidos desde el inicio de

la industrialización.

3. ¿Cómo el flujo de agua puede erosionar el cauce de un río?

Los ríos arrastran parte del suelo y lo llevan hasta el mar o lo depositan en otros
lugares.

4. ¿Cuáles son los principales componentes del suelo?

Minerales (45 %), aire (25 %), agua (25 %) y materia orgánica (5 %).

5. ¿Cuáles son las propiedades del suelo?

Propiedades físicas (textura, capacidad de retención de agua y color), propiedades

químicas (capacidad de intercambio, fertilidad y salinidad) y propiedades biológicas
(humus y seres vivos).

6. ¿A qué actividades humanas está ligada la contaminación del suelo?

A las actividades industriales, agricolas y ganaderas.

III. Completa con la información requerida.

1. Completa la siguiente tabla que resume las características de los tipos de

suelos (9 puntos).