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UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

INTRODUCCION A LA EDUCACION VIRTUAL

Claudia Zambrano quintero

PROFESOR: MOISES DE JESUS RODRIGUEZ BOLAÑO;

TARBAJO PRESENTADO COMO REQUISITO A LA EDUCACION VIRTUAL


Código: 20191252123

29 MARZO 2019
INTRODUCION

Este trabajo es un breve analices de la educación virtual y presencial llevando


consigo un mapa mental, tomando referencia del video el cual nos induce a
participar en los nuevos procesos de aprendizajes y trasmisores de conocimientos,
que es el virtual, pues atravez de las redes modernas de comunicaciones nos
proporcionan herramientas de aprendizajes más estimulante y motivadoras, el cual
se acopla al tiempo y necesidades del estudiante.
OBJETIVO

Al realizar esta actividad nos permite reconocer cada una de las herramientas por
la cual esta conforma la blackboard teniendo en cuenta su funcionalidad el cual
permite Mejorar el desempeño individual e institucional para hacer la enseñanza y
el aprendizaje más eficaz, tomar decisiones más informadas y mejorar los
resultados.
EDUCACION VIRTUAL

La tecnología es necesaria los procesos de enseñanza y aprendizajes,


actualmente la educación virtual se a vuelta amigable y alternativa la Blackboard
es Una plataforma educativa, que se utiliza para los cursos semi-presenciales o a
distancia, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con
fines pedagógicos. Además, se considera un proceso que contribuye a la
evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, que complementa o
presenta alternativas en los procesos de la educación tradicional en la actualidad.

Es una plataforma computacional, flexible, sencilla e intuitiva que se utiliza en


muchas universidades de Colombia y contiene las funciones básicas para crear
los contenidos y documentos que se necesitan para la administración de un curso,
usa Internet como medio. Esta plataforma ayuda a mejorar todos los aspectos de
la experiencia educativa.
ANUNCIOS

 CONSTRUCCION
DE APRENDIZAJE.
 REFLEXION
 DISCUSIÓN
BIBLIOTECA VIRTUAL

CONTENIDO

TUTORIALES

TUTOR

 DISEÑO DE
ACTIVIDADES
 EVALUACION
 RETROALIMENTA
CION
 SEGUIMIENTO
 INVITACION A
PARTICIPANTES

GRUPOS DE
TRABAJOS

 APRENDISAJE
 PARTICIPACION
 COMPARTIR
OPINIONES
 INVESTIGAR -BANDEJA DE
ANUNCIOS
ENTRADA  RECORDA
TORIO
AYUDA EN  TAREAS
- ENVIADOS  EVALUAC
BLACKBOAR
IONES

CALENDARIO
S
CONCLUSION

La blackboard permite una relación más cercana por así decirlos, entre el
instructor y los alumnos se caracteriza por ser una propuesta centrada que
promueve la interacción y la colaboración con el tutor y el alumno atravez de una
alta gamas de recursos que pueden crearse, manipularse, actualizarse y
mejorarse de acuerdo a las necesidades específicas de formación, Las nuevas
tecnologías nos dan la facilidad para el autoaprendizaje y autoevaluación.

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