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VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE


PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y
ADULTOS

Orientaciones para la realización del entregable 1


Análisis Probabilístico
30 puntos

I. Resultado esperado:

Al finalizar esta actividad el estudiante estará en la capacidad de relacionar situaciones


propias de su contexto con sucesos de aleatoriedad y probabilidad.

II. Interrogante que interesa resolver.

Los juegos de azar son aquellas actividades que no dependen de la estrategia ni habilidad
de los jugadores para ganar.

Andrés es el personaje del Proyecto de Desempeño Auténtico, y en esta ocasión juega a las
cartas. Jugará tres partidas, utilizando en cada partida una baraja diferente (española,
alemana y francesa). En cada juego se le entregan 5 cartas y necesita de su ayuda para
encontrar el número total de combinaciones posibles que pueden hacerse con cada una de
las barajas. ¿Cuál de las barajas le ofrece más combinaciones posibles? ¿Cuál menos?
Recuerde justificar muy bien su respuesta.

Responda la situación anterior ingresando al foro “Aprendizajes que perduran a lo largo de


la vida (Gran Idea 1)”, ubicado en el entorno de trabajo colaborativo.

III. Orientaciones para cumplir con la Evidencia de Aprendizaje

A. Explore los recursos alojados en el entorno de Gestión de conocimiento para


familiarizarse con los contenidos propios de la Gran Idea N° 1.
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B. Esté pendiente de las fechas establecidas para las lecciones en vivo y participe en ellas,
allí se aclarará mucha información sobre los contenidos y la forma como se debe
desarrollar la actividad.

C. Analice y complete la siguiente tabla, tenga en cuenta que debe escribir los resultados
al lanzar dos dados como se presenta en el ejemplo. Tenga en cuenta que estas son
parejas ordenadas, por lo que primero escribimos el número del Eje 𝑥 y luego el
número del Eje 𝑦.

Eje x
(𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦)
(1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)

(𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦)


(1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)

(𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦)


(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
Eje y

(𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦)


(1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)

(𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦)


(1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)

(𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦) (𝑥, 𝑦)


(1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
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D. En la siguiente tabla escriba el resultado al sumar cada combinación que obtuvo en la


tabla anterior

Eje x

2 3 4 5 6 7

3 4 5 6 7 8

4 5 6 7 8 9
Eje y

5 6 7 8 9 10

6 7 8 9 10 11

7 8 9 10 11 12

E. Ahora, ha llegado su turno de jugar Craps, un juego que consiste en lanzar dos dados y
sumar las caras obtenidas. Puede utilizar dos dados reales o utilizar una simulación en
la web (por ejemplo https://dado.online/2-dados )

Realice un listado con 10 lanzamientos y los resultados obtenidos y regístrelos en la


tabla que aparece a continuación:

Tenga en cuenta las siguientes reglas:


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REGLAS DEL JUEGO


Si el resultado es 7 o un 11: gana toda la apuesta.
Si el resultado es 2, 3 o 12: pierde todo.
Si el resultado es 4, 5, 6, 8, 9 o 10: gana un punto a su favor.

Lanzamiento Resultado Obtenido Regla aplicada

Dado 1: 1
Ejemplo Dado 2: 1 Pierde todo
Total: 1 + 1 = 2

1 Dado 1: 6
Gana un punto a su favor
Dado 2: 2
Total: 6+2=8
2 Dado 1: 2
Dado 2: 3 Gana un punto a su favor

Total: 2+3=5
3 Dado 1: 2
Dado 2: 1 Pierde todo

Total: 2+1=3
4 Dado 1: 1
Dado 2: 2 Pierde todo

Total: 1+2=3
5 Dado 1: 1
Dado 2: 4 Gana un punto a su favor

Total: 1+4=5
6 Dado 1: 4
Dado 2: 4 Gana un punto a su favor
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Total: 4+4=8

7 Dado 1: 5
Dado 2: 3 Gana un punto a su favor

Total: 5+3=8
8 Dado 1: 4
Dado 2: 4 Gana un punto a su favor

Total: 4+4=8
9 Dado 1: 2
Dado 2: 3 Gana un punto a su favor

Total: 2+3=5
10 Dado 1: 5
Dado 2: 5 Gana un punto a su favor

Total: 5+5=10

F. Responde las siguientes preguntas. Justifica tus respuestas con argumentos


matemáticamente válidos.

1. ¿Qué tan probable es perder en el juego? ¿Por qué?

La probabilidad de perder en el juego es de 4/36; porque es igual a P2 P3


1 2 1 4
P12= + + =
36 36 36 36

2. ¿Qué tan probable es que ganes? ¿Por qué?

La probabilidad de ganar en el juego es de 8/36; porque es igual a P7 P11=


6 2 8
+ 36 = 36
36

3. ¿Qué tan probable es que aumentes un punto al lanzar los dados? ¿Por qué?
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La probabilidad de que aumentes un punto al lanzar los dados en el juego es de


3 4 5
24/36; porque es igual a P4 P5 P6 P8 P9 P10= 36 + 36 + 36 +
5 4 3 24
+ 36 + 36 = 36
36

G. Con los resultados obtenidos en la tabla del punto E realice un análisis probabilístico de
los 10 lanzamientos. No olvides escribir conclusiones concretas del análisis que hagas.

Con base en los resultados obtenidos la probabilidad de que gane toda la apuesta en
relación con los diez lanzamientos es de 0/10.

La probabilidad de que pierda todo es de 3/10, basándonos en los resultados obtenidos en


los diez lanzamientos.

A su vez, la probabilidad de que gane un punto a su favor es de 8/10, obtenidas de los diez
lanzamientos.

A nivel general, existe una alta probabilidad basándonos en estos diez lanzamientos de
ganar un punto a su favor.

H. En la casa de Apuestas “Casa Real” se realizan apuestas con monedas, una tendencia
nueva en el lugar. Haciendo uso del triángulo de Pascal, determine las múltiples
combinaciones al lanzar 6 monedas.

1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
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6 sellos 5 sellos 4 sellos 2 sellos 1 sello 6 caras


1cara 2 caras 4 caras 5 caras

3 sellos
3 caras
I. Se realizó una encuesta a 150 sobre la forma en que las personas se comunicaban con
sus amigos. Se recogieron los siguientes datos.:
 50 personas envían mensajes de WhatsApp.
 60 personas envían mensajes por redes sociales.
 50 personas envían mensaje de correo electrónico.
 15 personas envían mensajes de WhatsApp y por redes sociales.
 25 personas envían mensajes mediante redes sociales y correo electrónico.
 12 personas mandan mensajes de WhatsApp y correo electrónico.
 5 personas envían mensajes de WhatsApp, por las redes sociales y por correo
electrónico.
 El resto de personas no se comunican con sus amigos.

De acuerdo con esta información, responde lo siguiente:

a. Traza el diagrama de Venn correspondiente, indicando los eventos por analizar.


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b. ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar haya enviado mensajes
sólo por las redes sociales? Justifica tu respuesta.

La probabilidad de que una persona elegida al azar haya enviado mensajes sólo por
las redes sociales es de 25/160, porque de las de las 60 que hacen uso de este
medio, sociales solo 25 lo hacen exclusivamente con redes sociales.

c. ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar haya mandado


mensajes por WhatsApp o mediante un correo electrónico, pero no por las redes
sociales?

La probabilidad de que una persona elegida al azar haya enviado mensajes por
WhatsApp o mediante un correo electrónico, pero no por las redes sociales es de
53/160, porque de las de las 160 personas que hacen uso de estos medios, solo 53
lo hacen exclusivamente mensajes por WhatsApp o mediante un correo electrónico.

d. ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar no haya utilizado alguno
de estos medios de comunicación?

La probabilidad de que una persona elegida al azar no haya utilizado alguno de


estos medios de comunicación es 0/160, ya que en las personas encuestadas todas
hacen uso de alguno de los medios que se mencionaron.

IV. Criterios a evaluar

Criterio de Evaluación Puntaje


Responde el interrogante del foro Aprendizajes que perduran a lo
largo de la vida (Gran Idea 1) en el entorno de Trabajo 4 Puntos
Colaborativo.
Completa correctamente las tablas con las parejas ordenadas y el
2 Puntos
resultado de cada combinación (Punto C y D)
Registra los datos en la tabla con los 10 lanzamientos, resultado y
4 Puntos
regla que aplica según el juego de craps (Punto E).
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Calcula el valor de probabilidad de un evento aleatorio teniendo


5 Puntos
en cuenta el espacio muestral de un experimento (Punto F).
Realiza el análisis probabilístico de los 10 lanzamientos del Punto E
y concluye información sobre el juego a partir del análisis 5 Puntos
realizado.
Mediante el triángulo de Pascal obtiene las múltiples
5 Puntos
combinaciones al lanzar un cierto número de monedas.
Calcula valores de probabilidad a partir de la modelación por
5 Puntos
medio de diagramas de Venn.
TOTAL 30 Puntos

Desempeño Superior 28 a 30 puntos


Desempeño Alto 24 a 27 puntos
Desempeño Básico 16 a 23 puntos
Desempeño Bajo 1 a 15 puntos

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