ACTIVIDAD 9 APRENDIZAJE AUTONOMO

Elabore un crucigrama a partir de un glosario de términos; este le permitirá establecer

las estrategias que debe desarrollar para un adecuado proceso en un ambiente de
aprendizaje virtual. El objetivo de esta actividad es que usted conozca las fortalezas y
debilidades que se pueden presentar al momento de conocer los temas abordados en
esta unidad y que pueden mejorar su proceso de aprendizaje. Con esta actividad
podrá fortalecer la competencia Aprendizaje Continuo.
Para elaborar el crucigrama usted debe realizar los siguientes pasos:
VER: consulte los recursos “El rol del docente y estudiante en la educación
virtual”, "Nuevo rol del profesor y del estudiante" y "Rol del Tutor o Facilitador
Virtual"
JUZGAR: seleccione el glosario de términos que permite dar cuenta de las
estrategias que desarrolla para un adecuado proceso autónomo en un ambiente de
aprendizaje virtual. Esta información se convertirá en su insumo y/o borrador para la
elaboración de su crucigrama.
ACTUAR: ilustre su crucigrama, el cual debe contener máximo dos páginas; en los
cuadros se colocan las letras, de manera horizontal y vertical, con una extensión de
10 a 12 palabras de tal forma que se entrecrucen. Esta actividad se debe desarrollar a
través de la herramienta “The Teacher’s Corner”.
DEVOLUCIÓN CREATIVA METACOGNITIVA: finalmente en el documento Word,
realice una reflexión que no supere un párrafo donde se establezcan las habilidades
que adquirió y las acciones que implementó al desarrollar la actividad.

RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS DE LA ACTIVIDAD

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

 [Diosa Pérez]. (s.f.). El rol del docente y estudiante en la educación virtual. [blog].
Recuperado de https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el-rol-
del-docente-y-estudiante-en-la-educacion-virtual
 Zambrano A., W. R.,Medina, V. H., y García, V. M. (2010). Nuevo rol del profesor y
del estudiante en la educación virtual. En Dialéctica-Revista de Investigación.
pp. 51-61. Recuperado
de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3340102.pdf

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 [Católica del Norte]. (2010, Mayo 3). Rol del tutor o facilitador virtual. [Archivo de
vídeo]. Recueprado de https://youtu.be/ZJMFZ5tbH6c
 [davichoula]. (2009, mayo 29). Rol del Estudiante en la Educación Virtual. En
SlideShare. Recuperado de http://es.slideshare.net/davichoula/rol-del-
estudiante-en-la-educacin-virtual
 [The Teacher's Corner]. Generador de
crucigramas. https://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-
own/crossword/lang-es/