EJERCICIOS DE FUNCIONES

I Evaluar la función en los valores dados:

1.- f(x) = 2x – 3
a) f (0)
b) f (-3)
c) f (b)
d) f (x-1)

2.- 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 3
a) f (-2)
b) f (6)
c) f (-5)
d) f ( x + ∆x )
3.- f (x) = sen x

a) f(π)
5𝜋
b) 𝑓 ( )
4
2𝜋
c) 𝑓 ( )
3

4.- 𝑓(𝑥) = 𝑥 3
𝑓(𝑥 + ∆𝑥) − 𝑓(𝑥)
∆𝑥
1
5.- 𝑓 (𝑥 ) =
√𝑥−1
II Encontrar el dominio y el recorrido o rango de la función:

6.- ℎ(𝑥) = −√𝑥 + 3

1
7.- 𝑓(𝑥) =
𝑥
III Encontrar el dominio de las siguientes funciones:
8.- 𝑓(𝑥) = √𝑥 + √1 − 𝑥
2
9.- 𝑔(𝑥) =
1−cos 𝑥
1
10.- 𝑔(𝑥) = |𝑥 2
−4|

IV Evaluar la función como se indica. Determinar su dominio y su recorrido.

2𝑥 + 1, 𝑥 < 0
11.- 𝑓(𝑥) = {
2𝑥 + 2, 𝑥 ≥ 0
a) f (-1), b) f (0), c) f (2), d) f (𝑡 2 + 1)
|𝑥| + 1, 𝑥 < 1
12.- 𝑓(𝑥) = {
−𝑥 + 1, 𝑥 ≥ 1
a) f (-3), b) f (1), c) f (3), d) 𝑓 (𝑏 2 + 1)

𝑥 + 4, 𝑥 ≤ 5
13:- 𝑓(𝑥) = {√
(𝑥 − 5)2 , 𝑥 > 5
a) f(-3), b) f(0), c) f(5), d) f(10)
14.- Utilizar las gráficas para hacer lo siguiente:
a) Identificar los dominios y los recorridos.
b) Identificar f (-2) y g (3)

15.- Encontrar el dominio de la función:

𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 3𝑥 + 2
 EQUIPO 1
1.- Determinar si la siguiente gráfica representa a una función, si lo es calcular el dominio y
el recorrido.

GRÁFICA

2.- Si 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 + 3𝑥 − 4 encontrar 𝑓(1 + √2)

3.- Encontrar el dominio de la función:
𝑥+2
𝑓(𝑥) =
𝑥2 − 1
4.- Encontrar el dominio y la gráfica de la siguiente función:
𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
𝑓(𝑥) = {
𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 > 0
5.- Encontrar la función formada por las rectas de los puntos P0 = (-1,0) , P1= (2,3) y P0=(2,3)
y P1=(4,0)

GRÁFICA
 EQUIPO 2
1.- Determinar si la siguiente gráfica representa a una función, si lo es calcular el dominio y
el recorrido.

GRÁFICA

2.- Si 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 + 3𝑥 − 4 encontrar 𝑓(𝑥 + 1)

3.- Encontrar el dominio de la función:
𝑥4
𝑓(𝑥) =
𝑥2 + 𝑥 − 6
4.- Encontrar el dominio y la gráfica de la siguiente función:
2𝑥 + 3 𝑠𝑖 𝑥 < −1
𝑓(𝑥) = {
3−𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≥ −1
5.- Encontrar la función representada en la siguiente gráfica:

GRÁFICA
 EQUIPO 3
1.- Determinar si la siguiente gráfica representa a una función, si lo es calcular el dominio y
el recorrido.

GRÁFICA

2.- Si 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 2 encontrar 𝑓(2 + ℎ)

3.- Encontrar el dominio de la función:
4
𝑔(𝑥) = √𝑥 2 − 6𝑥

4.- Encontrar el dominio y la gráfica de la siguiente función:

𝑥+2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ −1
𝑓(𝑥) = { 2
𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > −1
5.- Encontrar la función representada en la siguiente gráfica:

GRÁFICA
 EQUIPO 4
1.- Determinar si la siguiente gráfica representa a una función, si lo es calcular el dominio y
el recorrido.

GRÁFICA

2.- Si 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 2 encontrar 𝑓(𝑥 + ℎ)

3.- Encontrar el dominio de la función:
3
𝑓(𝑡) = √𝑡 − 1

4.- Encontrar el dominio y la gráfica de la siguiente función:

−1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ −1
𝑓(𝑥) = { 3𝑥 + 2 𝑠𝑖 |𝑥| < 1
7 − 2𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1
5.- Encontrar la función representada en la siguiente gráfica:

GRÁFICA
 EQUIPO 5
1.- Determinar si la siguiente gráfica representa a una función, si lo es calcular el dominio y
el recorrido.

GRÁFICA

𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)
2.- Si 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 2 encontrar
ℎ

3.- Encontrar el dominio de la función:

𝑓(𝑥) = 1 − √𝑥 , 𝑥≥0

4.- Encontrar el dominio y la gráfica de la siguiente función:

𝑥 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 ≤ 1
𝑓(𝑥) = {
2 − 𝑥 𝑠𝑖 1 < 𝑥 ≤ 2
5.- Encontrar la función formada por las rectas de los puntos P0 = (-1,0) , P1= (0,-3) y P0=(0,3)
y P1=(2,-1)

GRÁFICA
 EQUIPO 6
1.- Determinar si la siguiente gráfica representa a una función, si lo es calcular el dominio y
el recorrido.

GRÁFICA
𝑥
2.- Si 𝑓(𝑥) = encontrar 𝑓(2 + ℎ)
𝑥+1

3.- Encontrar el dominio de la función:

1
𝑓(𝑡) =
1 + √𝑡

4.- Encontrar el dominio y la gráfica de la siguiente función:

1 − 𝑥, 0 ≤ 𝑥 ≤ 1
𝑔(𝑥) = {
2 − 𝑥, 1 ≤ 𝑥 ≤ 2
5.- Encontrar la función representada en la siguiente gráfica:

GRÁFICA
 EQUIPO 7
1.- Determinar si la siguiente gráfica representa a una función, si lo es calcular el dominio y
el recorrido.

GRÁFICA

𝑥
2.- Si 𝑓(𝑥) = 𝑥+1 encontrar 𝑓(𝑥 + ℎ)

3.- Encontrar el dominio de la función:

𝑔(𝑥) = √4 − 𝑥 2

4.- Encontrar el dominio y la gráfica de la siguiente función:

3−𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
𝑓(𝑥) = {
2𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 1
5.- Encontrar la función formada por las rectas de los puntos P0 = (-2,-1) , P1= (0,0) y P0=(0,2)
y P1=(1,0).

GRÁFICA
 EQUIPO 8
1.- Determinar si la siguiente gráfica representa a una función, si lo es calcular el dominio y
el recorrido.

GRÁFICA

𝑥 𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)
2.- Si 𝑓(𝑥) = encontrar
𝑥+1 ℎ

3.- Encontrar el dominio de la función:

1
𝑔(𝑡) =
√4 − 𝑡 2

4.- Encontrar el dominio y la gráfica de la siguiente función:

1
𝐺(𝑥) = {𝑥 , 𝑥 < 0
𝑥, 0 ≤ 𝑥
5.- Encontrar la función representada en la siguiente gráfica:

GRÁFICA
 EJERCICIOS DE CLASIFICACIÓN DE FUNCIONES
I Encontrar la suma, diferencia, producto y cociente de f y g.
1
a) f(x) = 3x2, g(x) =
2𝑥−3
b) f(x) = √𝑥 + 3, g(x) = √𝑥 + 3
c) f(x) = 2x3- x + 5, g(x) = x2 + x + 2
II Encontrar (fog)(x) y (gof)(x)
1 2
1.- f(x) = , g(x) =
3𝑥+1 𝑥2

2.- f(x) = x3, g(x) = x+1

3.- f(x) = √2𝑥 + 1 , g(x) = x2+3
4.- f(x) = |𝑥|, g(x) = -5
3
5.- f(x) = x3 -1, g(x) = √𝑥 + 1
1
6.- f(x) = , g(x) = x3, h(x) = x2+2
𝑥

III Diga si f es par, impar o ninguna de las dos cosas. Encontrar los ceros de la función.
1) f(x) = 3x3 – 4x
2) f(x) = 9-5x2
3) f(x) = 2
4) f(x) = √𝑥 2 + 1
3
5) f(x) = √𝑥 3 − 4
6) f(x) = |𝑥| + 5
IV Encontrar la función inversa de f
1 8
a) f(x) = , x > − 11
8+11𝑥

b) f(x) = 6 – x2, 0 ≤ 𝑥 ≤ √6

2
c) f(x) = √7𝑥 − 2 , 𝑥 ≥
7

d) f(x) = 7 – 3 x3

e) f(x) = (𝑥 3 + 8)5

f) f(x) = x1/3 + 2
 CÁLCULOS ALGEBRAICOS CON ax y loga x
I Simplifique las expresiones de los siguientes ejercicios:
1
1.- a) 5𝑙𝑜𝑔5 7 , b) 8𝑙𝑜𝑔8√2 , c) 1.3𝑙𝑜𝑔1.375 , d)𝑙𝑜𝑔4 16, e)𝑙𝑜𝑔3 √3, f)𝑙𝑜𝑔4 ( )
4
1
𝑙𝑜𝑔10 ( ) 1
2.- a) 2𝑙𝑜𝑔2 3 , b) 10 2 , c) 𝜋 𝑙𝑜𝑔𝜋 7 , d)𝑙𝑜𝑔11 121, e)𝑙𝑜𝑔121 11, f)𝑙𝑜𝑔3 ( )
9

3.- a) 2𝑙𝑜𝑔4𝑥 , b) 9𝑙𝑜𝑔3𝑋 , c) 𝑙𝑜𝑔2 (𝑒 (𝑙𝑛2)(𝑠𝑒𝑛 𝑥) )

2 𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥
4,. a) 25𝑙𝑜𝑔5 (3𝑥 ) , b) 𝑙𝑜𝑔𝑒 (𝑒 𝑥 ) , c) 𝑙𝑜𝑔4 (2𝑒 )
II Expresar los cocientes de los siguientes ejercicios como cocientes de ln y simplificar:
log2 𝑥 log2 𝑥 log𝑥 𝑎 log√10 𝑥
5.- a) , b) , c) , d)
log3 𝑥 log8 𝑥 log𝑥2 𝑎 log√2 𝑥

III En los siguientes ejercicios despeje x

log3 7
6. − 3 + 2log2 5 = 5log5 𝑥
7.- 8log8 3 - 𝑒 𝑙𝑛 5 = 𝑥 2 − 7log7 (3𝑥)
2
8.- 3log3 𝑥 = 5𝑒 𝑙𝑛 𝑥 − 3 ∙ 10log10(2)
1
9.- ln e + 4−2 log4 𝑥 = log10 (100)
𝑥

USO DE LAS PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS

sen θ
1.- a) ln sen θ – ln ( )
5

b) ln sec θ + ln cos θ
c) ln ( 8x + 4 ) – 2 ln 2
CÁLCULOS ALGEBRAICOS CON LA EXPONENCIAL Y EL LOGARITMO
Determinar las expresiones más sencillas para las cantidades siguientes:

2.- a) eln 7.2

2
b) 𝑒 − ln 𝑥
c) 𝑒 ln 𝑥−𝑙𝑛𝑦
3.- a) 2 ln √𝑒

b) ln(ln 𝑒 𝑒 )
2 2
c) ln (𝑒 (−𝑥 −𝑦 ) )

RESOLUCIÓN DE ECUACIONES CON log y exponenciales

Despeje y en términos de t
4.- ln y = 2t + 4
5.- ln (y - 1) – ln 2= x + ln x
EJERCICIOS DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
I En los siguientes ejercicios convierta de radianes a grados:
𝜋
1.-
20
5𝜋
2.-
18
−4𝜋
3.-
3
−9𝜋
4.-
4

II. En los siguientes ejercicios convierta de grados a radianes:

5.- 210°
6.- 300°
7.- -150°
8.- -420°
III En los siguientes problemas encontrar el valor de la cantidad dada:
−𝜋
a) sen ( 6 )
9𝜋
b) cos ( 4 )
5𝜋
c) tan ( 4 )
2𝜋
d) cot ( 3 )
𝜋
e) sec (6 )
−3𝜋
f) csc ( )
4

IV En los siguientes problemas utilice identidades para encontrar los valores o para
demostrar la identidad:
𝜋
1) sen (12)
5𝜋
2) cos ( 8 )
𝜋
3) sen (𝑡 + 2 )=cos t
4) cos (𝑡 + 𝜋) = − cos 𝑡
5) tan (𝑡 + 𝜋) =tan t
6) cot (𝑡 − 𝜋)=cot t
V Determinar fog y gof
f(x) = x2, g(x) = sen x2
VI En los siguientes problemas trazar la gráfica de la función:
1.- y = 2 cos x
2.- y = 2 – sen x
3.- y = - tan x
4.- y = 2 + sec x
5.- y = 2 sen (-𝜋𝑥)
𝜋
6.- y = cos (𝑥 − 2 )
 EJERCICIOS DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS INVERSAS
Encontrar los valores exactos de los siguientes ejercicios:
√3
a) 𝑠𝑒𝑛−1 ( 2 )
√3
b) 𝑠𝑒𝑛−1 (− )
2
√2
c) 𝑐𝑜𝑠 −1 ( 2 )
√2
d) 𝑐𝑜𝑠 −1 (− )
2
e) 𝑡𝑎𝑛−1 (√3)
f) 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 (−√3)
1
g) arcsen (− )
√2
h) arcsen 1
4𝜋
i) 𝑡𝑎𝑛−1 (𝑡𝑎𝑛 ( 3 ))
4
j) 𝑠𝑒𝑛 (𝑐𝑜𝑠 −1 (5))
1 2
k) 𝑠𝑒𝑛 [𝑠𝑒𝑛−1 (3) + 𝑠𝑒𝑛−1 (3)]
5
l) 𝑐𝑜𝑠 (2𝑠𝑒𝑛−1 (13))

EJERCICIOS DE FUNCIONES HIPERBÓLICAS

I Reescribir las expresiones en términos de exponenciales y simplificar resultados.
1.- 2 cosh (ln x)
2.- senh (2 ln x)
3.- cosh 5x + senh 5x
4.- cosh 3x – senh3x
5.- (𝑠𝑒𝑛ℎ 𝑥 + cosh 𝑥)4
6.- ln ( cosh x + senh x) + ln (cosh x – senh x)
II Dar un valor de senh x o cosh x para cada uno de los siguientes ejercicios:
3
6.- senh x = − 4
4
7.- senh x = 3
17
8.- cosh x = 15, x>0
13
9.- cosh x = , x>0
5