Professional Documents
Culture Documents
Alumna:
Gilma Aldana Quej
Curso:
Tecnología Aplicada a la Educación Infantil
Catedrática:
Licda. Floridalma García Luna
Sección:
¨A¨
Fecha:
16 de marzo de 2019
Presencial No. 1
Observación: con esta técnica se puede entender que para la enseñanza no hay
obstáculos ya que con un trozo de papel podes hacer maravillas, para enseñar.
Actividad No. 2
La psicología
La sociología
La pedagogía
5. ¿Es la que tiene como fin considerar similitud en un proceso de participación entre
la enseñanza y el aprendizaje con apoyo de otras disciplinas?
La comunicación
Un mal necesario.
En la actividad desarrollamos una lectura oral para luego dar nuestra propia opinión
sobre lo que leímos.
- Tarea en Casa (Acróstico)
Agenda
Actividad No. 1
Redacción de preguntas de las páginas 33 y 34 y 40 y 41
Páginas 33 y 34
Como campo de estudio que está dirigido a analizar el efecto del color en la
percepción y la conducta humana
Páginas 40 y 41
1. ¿A que debe responder el material educativo que se diseña?
Canta la mancha
Actividad No. 2
Evidencia de trabajo realizado
Actividad No. 3
Tareas Grupales
Tarea en Casa
IMPORTANCIA DEL USO DEL COLOR
Tomar en cuenta el exceso del uso del color puede provocar en los alumnos
Los colores tienen clasificación como cálidos y fríos, esto tiene su importancia ya
que los cálidos se relacionan con la pro actividad y los fríos causan serenidad.
la correcta combinación. Uno de los objetivos en la información del uso del color
comunicación.
Comentario Personal
La práctica de los colores es bastante creativa con ellos se le puede dar alegría a
las imágenes, una buena presentación y hacerlas llamativas, cada color tiene su
significado. Importante es saber que la psicología del color es la forma de
clasificar las percepciones que se tiene frente a los colores, el objetivo es
experimentar los colores adecuados y las combinaciones excatas, en otras
palabras el significado de los colores dependerá del contexto donde se desarrolle
la actividad creativa de los colores.
Presencial
No. 4
Actividad No. 1
Orientación Conceptual
Lea detenidamente las páginas de la 63 a las 66
Los recursos gráficos se refieren a lo visual, imágenes, iconos, esquemas, símbolos etc.
Son tomados también como sinónimos de organizadores de información.
Estos recursos se siguen en plata formas de fácil seguimiento.
Se conoce también el acceso directo por medio de Google.
La idea de conocer estos accesos a las herramientas es para que se utilicen en el
desarrollo del aprendizaje de manera positiva.
Los tipos de ilustraciones son: tablas, diagramas, graficas, organizadores de información,
iconos, símbolos, fotografías.
Los pixeles describen la imagen y establecen su nivel.
https://hojitin.blogspot.com/2019/04/blog-post.html
Fotografías de la Galería Expuesta
Fotografías donde se aprecia el interés de cada una de las docentes
Hoja de experiencias obtenidas
Lo importante de la actividad fue que los niños expresaron más de lo que esperábamos
sobre los conocimientos que ellos tienen del color.
Fue aceptado con mayor interés al ver los trabajos realizados por algunos de los
compañeros del establecimiento.
Desarrollar el tema del círculo cromático fue de gran importancia aprendí que los colores
tiene que ver en muchos aspectos de nuestra vida, en donde el color tiene un significado
y define el estado de animo de cada persona. Como docentes debemos enseñarles a los
niños el uso adecuado del color. En la escuela E.O.R.M. El Rico que fue el centro
educativo en donde se presentó la galería los niños y personal docente estaban muy
motivados con la galería en donde conocieron y observaron imágenes sobre la
combinación de acuerdo al círculo cromático y el uso correcto del color en el diseño de
material educativo, errores al utilizar colores inadecuados. Los niños y niñas tuvieron
participación y tenían conocimiento sobre el tema, ya que las compañeras han trabajado
actividades para que tengan un aprendizaje que les permita ser ellos y elegir la
combinación de colores según su elección. Fue muy interesante esa actividad que
realizamos, como docente aprendí a utilizar más recursos y actividades que se pueden
realizar con los niños para un mejor aprendizaje.
La elección de los colores debe ser una elección fundamentada, cada color tiene la
capacidad de transmitirnos sentimientos y sensaciones distintas.
Lo visual siempre es más rápido de entender.
Compartir el tema la importancia del uso adecuado del color fue muy satisfactorio ya que
los niños y niñas se mostraron muy interesados sobre el tema y motivados a comprender
y hacer buen uso de los colores, surgieron muchas interrogantes al momento de la
explicación, como docente me siento satisfecha de haber aportado para que cada
estudiante tenga mejor aprendizaje y haga uso correcto del color.
Gilma Maricel Interiano Rosa.
Se pudo evidenciar el trabajo realizado con el interés manifestado tanto de las docentes
como de alumnado, hubo participación de cada uno de los estudiantes sobre la
importancia del uso adecuado de los colores haciendo uso del circulo cromático en cada
una de las actividades realizadas, la participación de los estudiantes a las interrogantes
realizadas fue sorprendente pues respondieron adecuadamente y con entusiasmo.
Concluyendo con la presentación de la galería y para hacer buen uso del material
expuesto dicha galería fue colocada en el salo de tecnología con el que cuenta el
establecimiento y de esa manera poner en practica con los estudiantes el aprendizaje
adquirido en el curso de tecnología educativa.
Agenda
Delitos informáticos (preguntas guía)
Infografías (pescado de ideas)
Principios de diseño (buscando infografías)
Tarea en casa (utilizar infografías)
Motivación inicial
Introducción
Preguntas
¿Qué quiere llevarse usted cuando se vaya de esta vida?
- Si soy feliz ya que estoy feliz con lo que la vida me ha dado y lo eh sabido
aprovechar
Historia
del Internet
https://hojitin.blogspot.com/2019/04/blog-post_11.html
Comentario Personal
Grupo No. 1
Grupo No. 2
Grupo No. 3
Elementos Descripción
Titular: Cartel Educativo Se elaboró con material de
infografía
Encabezado: Las plantas Presentación de plantas y sus
partes
Texto: Seres vivos que producen su Se explica el tema, lanzamiento de
propio alimento por medio del preguntas para sondeo y
proceso de la fotosíntesis retroalimentación, para que ellos
luego elaboraran su propia síntesis
https://www.canva.com/design/DADYR67yuBQ/share/preview?token=3lfq
MuqgAJC8e2LwnElgZQ&role=EDITOR&utm_content=DADYR67yuBQ&ut
m_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
Comentario personal
Juegos y Rondas
Instrucción: Se realizó una mímica con cada una de las palabras que
aparen en las cartitas, los docentes adivinaron a que verbo se referia
Actividad No. 1
Grupo No. 1
Grupo No. 2
Grupo No. 3
Grupo No. 4
Actividad No. 2
Grupo No. 1
Grupo No. 2
Grupo No. 3
Grupo No. 4
Juego de memorias
Los juegos pedagógicos actúan como medios didácticos, estos son agradables a todas
las personas de edades distintas.
Por tanto la actividad del juego pedagógico es una estructuración de reglas fijas en el
que dos o más estudiantes interactúan para lograr su enseñanza.
Cada juego se debe realizar para lograr objetivos que ayudan a distribuir o llamar la
atención si no se tiene el objetivo definido.