Trabajo Colaborativo

Momento Intermedio Paso 4

Enfoques y paradigmas epistemológicos de la
investigación en ciencias sociales

Por
Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del e-
estudiante
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Nombre del curso-Código del curso

Presentado a
Nombres y apellidos completos del e-mediador

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Centro al que está inscrito
Escuela a la que pertenece
(Fecha) día-mes-año
(No debe de llevar ni escudos en colores, ni logos, ni marcas de agua ni
bordes de página)
 ENFOQUES Y PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS
SOCIALES
En esta matriz los estudiantes identificarán los aspectos que caracterizan
los enfoques de la investigación, así como el paradigma que corresponde
al enfoque de acuerdo con la lectura de los documentos de la unidad 2 y
3 que se encuentran en el entorno de conocimiento del curso.

Pregunta de investigación

Objetivos
General:

Específicos:
1.
2.
3.

ENFOQUES
(Cómo se abordaría el problema desde cada uno de estos
enfoques)
CUANTITATIVO CUALITATIVO MIXTO
Desde el enfoque Desde el enfoque Desde el enfoque
cuantitativo sería cualitativo sería mixto sería
necesario… necesario… necesario…
 PARADIGMAS
Positivista Hemeneútico Crítico social

Diseño Metodológico

Para el diseño metodológico los estudiantes se orientarán con la siguiente

estructura que les permitirá consolidar la actividad paso 4.

Justificación metodológica:
Describa las fases en que se desarrollará la investigación de acuerdo
con los objetivos específicos. Máximo media página.

Método de la investigación:
(Definir y justificar por qué es mixta, paradigma hermeneútico
o crítico-social) Citar. Máximo media página.
Tipo de investigación: (revisar la literatura y escoger un tipo.
Citar). Máximo media página.
Instrumentos de recolección de Datos: (seleccionar uno y
diseñarlo: encuesta, entrevista, guía de observación, etc. Presentarlo como
modelo. NO SE APLICA).

Principios éticos de la investigación: (Máximo media página).

Unidad poblacional de análisis: (Descripción de la población con

la que van a trabajar. Edad, lugar donde se encuentra, muestra).
(Características sociodemográficas de los actores sociales, es decir, la población
con la que se trabajará). (Máximo media página).

Impacto esperado del proceso de investigación: A qué espera usted

contribuir con su investigación (Máximo media página).

Cronograma: Hacer un cuadro así:

Fases Actividades Mes Mes Mes Mes

1 2 3 4
Obj.
Espec.
1
Obj.
Espec.
2
Obj.
Espec.
3
Referencias: