UNIDAD EDUCATIVA “HÉROES DE PAQUISHA”

Cooperativa Santa Martha Sector 1- Calle Luis Cordero y Av. Jacinto Cortez Jhaya
Teléfono ACUERDO Nº 886 – RESOLUCIÓN 149 – AMIE: 23H00225
: 3701-142 - email: escheroesdepaquisha@yahoo.com
SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS – ECUADOR

PROGRAMA DE LA COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICO

SEMANA CULTURAL
ACTIVIDADES SECCIÓN VESPERTINA

ACTIVIDAD PARTICIPANTES RECURSOS INICIO FINAL

Concurso de dibujo y pintura: .2 Estudiantepor Cada estudiante
Tema: “Que hermosos paralelo. participante debe
paisajes tiene mi ciudad” Inicial 2 A,B,C. traer su material para 15:00 Permanente
 Técnica “Dáctilo realizar el dibujo.
pintura”  cartulina A 4
 Técnica “Lápices de 4 estudiantes por color blanco.
colores” paralelo.  Lápices de
15:00 Permanente.
2do EGB “C”. 3ro colores.
EGB “C”  Pinturas acrílicas
 Técnica “Lápiz al 2 estudiantes por o temperas.
carboncillo” paralelo.  Carboncillo. 15:00 Permanente.
8 vos A 10mos.
2 estudiantes por
paralelo.
15:00 Permanente.
inicial 2 La comisión Técnico
Concurso de rompecabezas:
A,B,C Pedagógica proveerá
 Armar rompecabezas
2 estudiantes por los rompecabezas
paralelo. 15:00 Permanente.
2do. EGB “C”
Declamación. .1 Estudiante por Poemas de autores
paralelo. Ecuatorianos 15:00 15:10
2do “C”. 3ro “C”
Declamación. .1 Estudiante por Poemas de autores
paralelo. Ecuatorianos 15:10 15:25
8vo “A-B-C”
Canto “canción nacional” 1 estudiante por Pista musical en pen
paralelo. drive (Flash) o
8vo “A-B-C” Instrumentos
15:25 15:45
musicales de ser el
caso

Danza estudiantes del paralelo Pista musical en pen

Inicial 2 drive (Flash) 15:45 16:00
Trajes.
RECESO 16:00 a 16:30
Declamación 1 estudiante por Poemas de autores
paralelo. Ecuatorianos 16:30 16:45
9 nos “A-B-C”

Comisión Técnico Pedagógico

 UNIDAD EDUCATIVA “HÉROES DE PAQUISHA”
Cooperativa Santa Martha Sector 1- Calle Luis Cordero y Av. Jacinto Cortez Jhaya
Teléfono ACUERDO Nº 886 – RESOLUCIÓN 149 – AMIE: 23H00225
: 3701-142 - email: escheroesdepaquisha@yahoo.com
SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS – ECUADOR
Canto “canción nacional” 1 estudiante por Pista musical en pen
paralelo. drive (Flash) o
9 nos “A-B-C” Instrumentos
16:45 16:55
musicales de ser el
caso

Dramatización “tema: libre” Estudiante del Trajes.

paralelo. Escenografía. 16:55 17:10
10mo “A” Trama
Amorfinos Estudiante del Amorfinos satíricos
paralelo. no picantes. 17:10 17:30
10mo “B-C”

CARACTERÍSTICAS DE LAS PRESENTACIONES.

 El canto es de canciones nacionales, puede ser solistas o en grupo en representación del paralelo.
 La declamación de poemas debe ser de autores ecuatorianos.
 La danza debe ser representativa a una provincia del Ecuador.
 La dramatización el tema será sobre valores de libre elección.
 Amorfinos se deberá revisar el contenido, evitando los que sean muy picantes.

Comisión Técnico Pedagógico