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TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica

CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)


CURSO ACADÉMICO: 2018-19

GUÍA DOCENTE

1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA


NOMBRE: Instalaciones térmicas en la edificación
CÓDIGO: 13413007 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: Instalaciones térmicas en la edificación

2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO


NOMBRE: KHANAFER BASSAM, NABIH
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 590 - MÁQUINAS Y MOTORES TÉRMICOS
N. DESPACHO: 90 - 011 E-MAIL: khanafer@ujaen.es TLF: 953212868
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58280
URL WEB: -

3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES


PRERREQUISITOS:

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:


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Asignatura Optativa que pertenece al Área de Máquinas y Motores Térmicos y está asignada al 4º curso,
Modulo específico de Grado de Ingeniería.

Materias Relacionada, Química, Física y las Matemáticas y en especial con la Ingeniería Térmica y la
Ingeniería Fluido-Mecánica. Es básica para proyectar y realizar Instalaciones de Climatización en los edificios y
en el sector comercial. El conocimiento de las técnicas de climatización y refrigeración es fundamental, tiene un
campo muy extenso de aplicaciones y por consiguiente unas salidas laborales extensas.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Para obtener una formación adecuada el alumno debe prestar mucha atención a los contenidos y conceptos de
la materia y en especial a los reglamentos y normativas correspondientes a los distintos ámbitos deaplicación.

Se realizan trabajos de aplicaciones práctica, por lo que resulta muy interesante la realización de las mismas.
Las memorias de los proyectos y trabajos propuestos serán presentadas por los alumnos.

Se recomienda la asistencia regular a las sesiones expositivas,así como la participación activa en seminarios y
tutorías grupales e individuales.

Todos estos aspectos influirán en la nota final.


El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al
Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular
correspondiente.

4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE


código Denominación de la competencia
CB1R Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área
de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar
a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos
aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de
estudio.
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una
reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje
necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CBB1R Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en
la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría;
geometría diferencia; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y
en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y
optimización.
CBB2R Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la
mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para
la resolución de problemas propios de la ingeniería.
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CBB3R Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas
operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
CBB4R Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la
química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
CEM3 Conocimientos aplicados de ingeniería térmica.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar
y/o un entorno multilingüe.#.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información
y la comunicación.
Resultados de aprendizaje
Resultado 44 Dominar los conceptos aplicados a las instalaciones energéticas en edificios y manejo
de normativa sobre este tipo de instalaciones
Resultado 45 Diseñar instalaciones de calefacción, A/A y climatización
Resultado 46 Diseñar instalaciones de energía solar en la edificación
Resultado 47 Calcular sistemas de ahorro energético en edificios
Resultado 48 Dominar conceptos y procedimientos de calificación energética con PC

5. CONTENIDOS

Instalaciones de calefacción, climatización y aire acondicionado. Cálculos, modelado y diseño


Integración de energía solar en la edificación. Cálculos, modelado y diseño
Condiciones de confort en la edificación
Ahorro y eficiencia energética en la edificación. Sistemas y procedimientos
Calificación energética de edificios

PARTE I : FUNDAMENTOS TEORICOS

Tema 1: Máquinas térmicas en el contexto energética.


* · Introducción.
* · Tipos de energía.
* · Fuentes de energía.
* · Interconversión de energía.
* · Máquinas térmicas, Directa e Inversa

Tema 2: Intercambiadores de calor.


* · Conceptos Básicos
* · Balances de Energía
* · Tipos de intercambiadores.
* · Diseño y cálculo de un intercambiador de calor.

Tema 3: Descripción de las instalaciones de calefacción y aire

acondicionado.
* · Introducción.
* · Sistemas por Agua. Página 3 de 9
_ Calefacción por Agua

_ Refrigeración por Agua

_ Climatización por Agua


* · Sistemas por Aire.

_ Calefacción por Aire

_ Refrigeración por Aire

_ Climatización por Aire

Tema 4: Psicometría.
* · Introducción. Termodinámica del aire húmedo
* · Temperatura de bulbo húmedo.
* · Temperatura de saturación adiabática.
* · Diagrama Psicrométrico.
* · Cálculos analíticos en Psicometría.
* · Procesos básicos en el Diagrama Psicrométrico.
* · Análisis psicrométrico de algunos equipos y sistemas.

PARTE II : EQUIPOS Y SISTEMAS PARA INSTALACIONES TÉRMICAS

Tema 5: Equipos de Producción de calor.


* · Introducción. Tipos de equipos.
* · Calderas. Quemadores.
* · Combustibles. Rendimiento de calderas.
* · Generadores de aire caliente.

Tema 6: Equipos de Producción de frío.


* · Introducción. Tipos de equipos.
* · Acondicionadores de aire (compactos y partidos).
* · Plantas enfriadoras de agua.
* · Equipos de absorción.

Tema 7: Bombas de calor.


* · Introducción. Tipos de bombas de calor.
* · Bombas de calor eléctricas.
* · Bombas de calor reversibles.
* · Bombas de calor térmicas.
* · Principales coeficientes de evaluación C.E.E. (COP)

( CCOP ),(HCOP ).

Tema 8: Sistemas de distribución de frío y calor


* · Tipos de sistemas.
* · Unidades centrales.
* · Unidades terminales.
* · Sistemas por aire. Página 4 de 9
* · Sistemas por agua.
* · Sistemas mixtos.
* · Sistemas por refrigerante.

PARTE III : CLIMATIZACIÓN

Tema 9: Instalaciones térmicas de calefacción


* · Cálculo de cargas de Calefacción
* · Normativa
* · Dimensionado de instalaciones de calefacción
* · Sistemas por agua Aplicación suelo radiante
* · Principios básicos de Regulación
* · Sistemas de regulación y control en calefacción

Tema 10: Cálculo de cargas de Climatización

* · Concepto de carga térmica.


* · Proceso de cálculo.
* · Carga térmica debida a cerramientos.
* · Carga térmica debida a infiltraciones / ventilación.
* · Carga de refrigeración debida a ganancias internas.
* · Necesidades térmicas del local.
* · Factor de calor sensible.

Tema 11: Dimensionado de instalaciones de Aire en

Climatización.
* · Metodología general de cálculo.
* · Selección de equipos.
* · Cálculo de conductos de aire. Selección de ventiladores.
* · Distribución del aire en el ambiente.

Tema 12 : Dimensionado de instalaciones de Agua en

Climatización.
* · Metodología general de cálculo.
* · Selección de equipos.
* · Dimensionado de las unidades terminales.
* · Cálculo de redes de tuberías. Selección de bombas.

Tema 14: Ejemplo de cálculo de una instalación de

Climatización.
* · Especificaciones constructivas del edificio. Datos de diseño.
* · Cálculo de la carga de refrigeración.
* · Selección del equipo de producción de frío.
* · Selección del equipo de producción de calor.
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* · Selección de equipos de regulación y control.
* · Dimensionado de conductos.
* · Estimación del consumo energético.

PARTE IV : AGUA CALIENTE SANITARIA.

Tema 15: Agua Caliente Sanitaria (ACS).


* · Descripción general de instalaciones de ACS.
* · Normativa.
* · Dimensionado de instalaciones de ACS.

PARTE V : PRÁCTICAS.
* · Diseño de uns Instalación Solar Térmica.
* · Varios casos de análisis de sistemas.
* · Cálculo , diseño y calificación de una instalación específica

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS HORAS TOTAL CRÉDITOS COMPETENCIAS
PRESEN- TRABAJO HORAS ECTS (códigos)
CIALES AUTÓ-
NOMO
A1 - Clases expositivas en gran grupo *CB1R
*M1 - Clases magistrales *CB3R
*M2 - Exposición de teoría y ejemplos *CB5R
generales *CBB1R
*CBB2R
45.0 67.5 112.5 4.5
*CBB3R
*CBB4R
*CEM3
*CT1
*CT4
A2R - Clases en pequeño grupo *CB1R
*M10R - Aulas de informática *CEM3
*M11R - Resolución de ejercicios *CT4
10.0 15.0 25.0 1.0
*M6R - Actividades practicas
*M7R - Seminarios
*M9R - Laboratorios
A3 - Tutorías colectivas/individuales *CT1
*M14 - Supervisión de trabajos
dirigidos
*M15 - Seminarios
*M16 - Debates 5.0 7.5 12.5 0.5
*M17 - Aclaración de dudas
*M18 - Comentarios de trabajos
individuales
*M19 - Presentaciones/exposiciones
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0

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INFORMACIÓN DETALLADA:

Descritos en METODOLOG

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o ASISTENCIA Lista de firmas 10.0%
participación en PARTICIPACIÓN Observación y notas del
actividades presenciales ACTIVA EN LA CLASE profesor.
y/o virtuales
Conceptos teóricos de la Dominio de los Examen 20.0%
materia conocimientos teóricos y
operativos de la materia.
Realización de trabajos, Entrega de informes de 3 Trabajos individuales 40.0%
casos o ejercicios trabajos dirigidos. Se
analizará la estructura,
corrección, originalidad y
presentación
Prácticas de laboratorio/ Entrega Informe Un trabajo grupal 30.0%
campo/uso de Exposición pública
herramientas TIC

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se


establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter
oficial

INFORMACIÓN DETALLADA:

l sistema de calificación se regirá por loestablecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que


seestablece el sistema europeo de créditos y el sistema decalificaciones en las titulaciones universitarias
decarácter oficial .

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
* Refrigeración y acondicionamiento de aire. Edición: -. Autor: Stoecker, W. F.. Editorial: Madrid: Ediciones del
castillo, D.l. 1973
* Acondicionamiento del aire y refrigeración. Edición: 2ª ed. Autor: Pizzetti, Carlo. Editorial: Madrid: Bellisco, 1991
* Manual de aire acondicionado = (Handbook of air conditioning system design). Edición: -. Autor: -. Editorial:
Barcelona [etc.]: Marcombo, D.L. 1999
* Sistemas de control para calefacción, ventilación y aire acondicionado. Edición: -. Autor: Haines, Roger W..
Editorial: Barcelona &#59; México: Marcombo, D.L. 1981

GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
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* Normas UNE del Reglamento de Instalaciones Térmicas en los Edificios (RITE) [Recurso electrónico]:. Edición:
-. Autor: -. Editorial: Madrid : Asociación Española de Normalización y Certificación, 2007
* Código Técnico de la Edificación: Ley 38 1999, de 5 de noviembre, de Ordenación de la Edificación, R. Edición:
4ª ed.. Autor: España. Editorial: Madrid : Tecnos , 2010

9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)


Semana A1 - Clases A2R - Clases en A3 - Tutorías Trabajo Observaciones
expositivas pequeño grupo colectivas/ autónomo
en gran grupo individuales
Nº 1 3.0 0.0 0.0 3.0
10 - 16 sep
2018
Nº 2 3.0 2.0 0.0 5.0
17 - 23 sep
2018
Nº 3 3.0 0.0 1.0 7.0
24 - 30 sep
2018
Nº 4 3.0 2.0 0.0 5.0
1 - 7 oct 2018
Nº 5 3.0 0.0 1.0 8.0
8 - 14 oct
2018
Nº 6 3.0 2.0 0.0 5.0
15 - 21 oct
2018
Nº 7 3.0 0.0 1.0 5.0
22 - 28 oct
2018
Nº 8 3.0 2.0 0.0 8.0
29 oct - 4 nov
2018
Nº 9 3.0 0.0 1.0 6.0
5 - 11 nov
2018
Nº 10 3.0 2.0 0.0 5.0
12 - 18 nov
2018
Nº 11 3.0 0.0 0.0 8.0
19 - 25 nov
2018
Nº 12 3.0 0.0 1.0 7.0
26 nov - 2 dic
2018
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Semana A1 - Clases A2R - Clases en A3 - Tutorías Trabajo Observaciones
expositivas pequeño grupo colectivas/ autónomo
en gran grupo individuales
Nº 13 3.0 0.0 0.0 5.0
3 - 9 dic 2018
Nº 14 3.0 0.0 0.0 8.0
10 - 16 dic
2018
Nº 15 3.0 0.0 0.0 5.0
17 - 20 dic
2018
Total Horas 45.0 10.0 5.0 90.0

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