ANALISIS MATEMATICO III PROFESORADO DE EDUCACION SECUANDARIA EN MATEMATICA CICLO LECTIVO 2019

PRACTICO Nº 1 – DEFINICION DE DERIVADA - DERIVABILIDAD Y CONTINUIDAD - INTERPRESTACION

GEOMETRICA DE LA DERIVADA

1. Aplicar la definición de derivada para calcular la derivada de las funciones siguientes.

a) 𝑓 𝑥 = 𝑥 3 − 12𝑥
1
b) 𝑓(𝑥) = 𝑥−1

c) 𝑓 𝑥 = 𝑥 − 4

2. Hallar la ecuación de la recta tangente a la grafica de las funciones siguientes en los puntos que se indican.

Representar gráficamente.

a) 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1 en (−3,4)

b) 𝑓 𝑥 = 𝑥 + 1 en (3,2)
1
c) 𝑓 𝑥 = 𝑥+1 en (0,1)

3. Representar gráficamente las funciones siguientes y determinar los puntos donde 𝑓 no es derivable si es que

existen.

a) 𝑓 𝑥 = 𝑥 + 3 d) 𝑓 𝑥 = 𝑥 − 3
2
3

b) 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 + 9 𝑥2
e) 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 −4
2𝑥
c) 𝑓 𝑥 = 𝑥−1
2
f) 𝑓 𝑥 = 42− 𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 0
𝑥 − 4 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
1
4. Hallar los puntos de la grafica de 𝑓 𝑥 = 3 𝑥 3 + 𝑥 2 − 𝑥 − 1 en los que la pendiente es :

a) -1

b) 2

c) 0

5. Represente gráficamente 𝑓 𝑥 = 4 − 𝑥 − 2 refiérase a la continuidad y derivabilidad de la misma.

2
6. Represente 𝑓 𝑥 = 𝑥 + 4𝑥 + 22 𝑠𝑖 𝑥 < −2 ¿es continua en 𝑥 = −2?¿y derivable?¿como relacionaría
1 − 4𝑥 − 𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≥ −2

estos conceptos?

7. Hallar las ecuaciones de las rectas tangentes a la grafica de 𝑓 𝑥 = 4𝑥 − 𝑥 2 que se cortan entre si en el

punto (2,5). Graficar

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8. Probar que las graficas de 𝑦 = 𝑥 e 𝑦 = 𝑥 tienen rectas tangentes perpendiculares entre sí en los puntos de

intersección.

9. Graficar las ecuaciones 𝑦 = 𝑥 2 e 𝑦 = −𝑥 2 + 6𝑥 − 5 y representar las dos rectas que son tangentes a

ambas graficas. Hallar las ecuaciones de esas rectas.

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